高效的學習，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然后要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的攻克、落實。本篇文章是為您整理的《初二下冊英語期末考試重點》，供大家借鑒。
1.初二下冊英語期末考試重點
重點語法：賓語從句
結(jié)構(gòu)：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)
例句：----Im good at English. He says. (改為加賓語從句的復合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般現(xiàn)在時態(tài)，賓語從句的時態(tài)不受其影響。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是過去時態(tài)，賓語從句也要用過去時態(tài)。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現(xiàn)在時態(tài)。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④動詞原形不能作主語，必須用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
2.初二下冊英語期末考試重點
1. 形容詞，副詞的比較等級考查熱點透 視：
a) 表示A與B在程度上相同時， “as+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。表示A不如B時，可用“not as/so+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。
b) 表示A比B在程度上“更…..”時，可用“形容詞或副詞的比較級+than”結(jié)構(gòu)
c) 表示三者或三者以上的比較，其中一個在程度上“…..”時，常用“the+形容詞或副詞的高級”結(jié)構(gòu)，后面可帶“of/in的短語”來說明比較的范圍。(注意：副詞的高級在句中常省略“the”.)
d) 在形容詞或副詞的比較級前，可以用“a little, even, far, much,still”的等詞語來修飾，以加強語氣。
e) 表示“越來越….”時，常用“形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的比較級”結(jié)構(gòu)，但要注意，對于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，副詞而言，若要表達此意時，要用“more and more+形容詞或副詞的原級“結(jié)構(gòu)。
f) 在表示“其中….之一“的含義時，常使用 “one of+the+形容詞高級形式+名詞復數(shù)”結(jié)構(gòu)，其中的定冠詞the不可以省略。
g) 如果強調(diào)“兩者中比較…的(一個)”的意思時，可使用“the+形容詞比較級+其它”結(jié)構(gòu)。
h) 表示“越….越….”, 可使用“the+形容詞或副詞的比較級，the+形容詞或副詞的比較級”結(jié)構(gòu)。
2 .一般將來時
a) 一般將來時的構(gòu)成：由助動詞shall或will加動詞原形構(gòu)成，shall用于第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞后常簡略為’ll， will not常簡略為won’t。這個時態(tài)的肯定，否定和疑問結(jié)構(gòu)可表示如下：
肯定句 否定句 疑問句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go. I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go. Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?
用”be going to +動詞原形”也可表示將來時，表示將要發(fā)生的事，打算或決定要做的事。
b)一般將來時的用法：1)表示將要發(fā)生的動作或情況;2) 不以人的意志為轉(zhuǎn)移，肯定要發(fā)生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是國慶日。
3. in/after:in是指以現(xiàn)在時間為起點的“在一段時間以后”。也可以表示“在將來多少時間之內(nèi)”，句子中的謂語動詞要用一般將來時態(tài);after常指以過去時間為起點的“一段時間之后”，所以它與過去時態(tài)連用。當after指某個特定的未來時刻或日期之后，或指以將來某一時間為起點的若干時間之后時，它可以與將來時態(tài)連用。
4.more, less, fewer的用法區(qū)別：more為many, much的比較級，意為“更多”，可修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。Less是little的比較級，意為“更好，較少”，修飾不可數(shù)名詞。Fewer是few的比較級，意為“更少”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)。
【注意】few, little表示否定“幾乎沒有”。a few, a little表示肯定“一點，幾個”。
5.would like sth意思為“想要某物“; would like to do意思為”想要做某事“?；卮饂ould like句型的一般疑問句時，其肯定回答為 “Yes, please.”;否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”
3.初二下冊英語期末考試重點
1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是“響亮的”;作副詞時，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud; loudly “大聲地”帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout, cry, call, knock等動詞，通常沒有比較級和高級，作狀語;aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發(fā)出聲音(以使能被聽得見)。
2.Enough為形容詞，意思是“足夠的”;enough +n.修飾名詞enough money; adj/adv+enough修飾形容詞或副詞;enough to do 足夠做某事
3.present, gift禮物：gift帶有一定的感情 色彩，通常指昂貴的“禮物”，強調(diào)送禮人的誠意，有時有“捐贈”之意，多用于正式場合;present指為表達情誼，敬意或出于禮節(jié)，在某特定時刻或場合贈送的“禮物”，此禮物價值不一定高。make sb a present of把…作為禮物送給
4.borrow, lend: borrow“借入，借給”即說話人向他人借東西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出，借給”即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強調(diào)“除了…之外還有…”在no one, nobody, nothing等詞后加介詞but也表示“除了”。
6.find out, find, look for: find out“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”多指通過調(diào)查，詢問，打聽，研究之后搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西;find“找到，發(fā)現(xiàn)”通常指找到或發(fā)現(xiàn)有形的`東西也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物的某種情況，強調(diào)找的結(jié)果;look for“尋找”強調(diào)動作。
7.talk about談到，談論;talk of談到，說到;have a talk with與..談談，做報告;talk to sb對…談話;talk with sb與…交談;talk to sb和talk with sb 均表示“和某人談話”，“講話”。talk to sb比較常用，側(cè)重一方談，一方聽;talk with sb側(cè)重雙方交談;talk about sb則表示“談論某人”
8.miss 和lose:miss意思為“發(fā)現(xiàn)丟失”“覺得不在”;lose意思為“丟失”“失去”。在本質(zhì)上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結(jié)果。
9.be used to doing習慣于做某事;used to do過去常常，暗含與現(xiàn)在明顯的不同，只用于過去時;be used to do是use的被動語態(tài)，意思是….被用來做某事。
10.own 與 have: own強調(diào)的是擁有，占有某物為自己的財產(chǎn)，但所占有的東西目前不一定是由人使用，強調(diào)所有權(quán);have為普通動詞，表示的所有關系。own +n. egWho owns the dog? ;own +賓語+賓補 eg. He owns himself wrong.;own+從句eg. He owns that he is wrong. ;of one’s own完全屬于某人自己的;on one’s own獨立地，自愿地;with one’s own ears親耳
4.初二下冊英語期末考試重點
1. If引導的條件狀語從句：1)構(gòu)成：if引導的條件狀語從句表示“如果…”。構(gòu)成形式為“主句+一般將來時時態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時態(tài)，主句+一般將來時態(tài)”。2)用法：表示假設或條件
2. half 與half of的用法：1)half the class中的“half”為形容詞，意思“一半的，半個的”2) “half of+代詞/the+名詞”中的half為名詞，意思為“一半，半個”。當該結(jié)構(gòu)在句子作主語時，謂語動詞必須和該詞組中的代詞或名詞保持數(shù)的一致。即當代詞或名詞為單數(shù)時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式;若所接名詞或代詞為復數(shù)，則謂語動詞用復數(shù)形式。
3. all the time與always: all the time是個副詞性的短語，意思為“一直”“始終”，表示某一特定階段開始一直到結(jié)束，不表示頻度，多置于句末。除此，all the time還有“不斷”的意思;always為表示頻度的副詞，意思為“總是”，表示動作的反復，狀態(tài)的繼續(xù)，中間沒有間斷，其反義詞為never。它與進行時態(tài)連用時，常翻譯成“總是”，“老是”，帶有贊美，厭煩，不滿等感情 色彩。
4.Enough的用法：1)enough to do sth表示“足夠…可以做…”2)enough也可以用“for+賓語+to do sth的結(jié)構(gòu)”3)enough修飾名詞時前面不用冠詞4)當主語是代詞時，enough可以作表語。當主語是名詞時，enough不能做表語。
5.Choose的用法：1)choose+名詞 意思為“選擇…”;2)choose+between/from從…中選擇;3)choose to do選擇做某事
6.Exercise的用法：1)運動，鍛煉，是不可數(shù)名詞2)體操，練習，是可數(shù)名詞。3)動詞，使….運動
7.wear, put on, have on, dress: wear“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)，是延續(xù)性動詞，一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常狀態(tài)，現(xiàn)在進行時表示暫時狀態(tài);put on“穿上”“戴上”，表示動作，是非延續(xù)性動詞;have on“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)可以與wear互換;dress“穿上”“穿著”，既表示狀態(tài)，也表示動作，既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞。Dress作及物動詞，表示“給自己或別人穿(衣服)”，賓語是人，常用被動語態(tài)。dress oneself給...穿衣服。dress up化裝
8.a lot, a lot of與lots of三者都有“許多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞;a lot作名詞時=a lot of thins,作副詞，修飾動詞或形容詞，副詞比較級。
5.初二下冊英語期末考試重點
1. lead sb. to sp. 把某人領到某地
2. get lost 迷路
3. change one’s plan 改變計劃
4. tell sb. to do sth. 叫某人做某事
5. in the moonlight 在月光下
6. find one’ s way home 找到某人回家的路
7. the next day 第二天
8. send sb. to sp. 派某人去某地
9. as big as 與……一樣大
10. one of the oldest countries 古老的國家之一
11. feel free to do sth. 隨意地做某事
12. as far as I know 據(jù)我所知
13. man-made objects 人造物體
14. part of... ...... 的組成部分
15. the highest mountain 的山脈