在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文?！段议L(zhǎng)大了初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.我長(zhǎng)大了初中作文600字
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，比以前懂事了。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)保護(hù)著我說(shuō)我還小，不懂事，就算了吧。一直都是這樣，在他們眼中我是永遠(yuǎn)都是小孩子，永遠(yuǎn)是“還小、還小”。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，在我眼里，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。
終于有星期六，家人都不在家，媽媽也加班了，我一個(gè)人在家，就決定“大顯身手”一番，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。平時(shí)我很喜歡烹飪，媽媽做飯時(shí)我總愛站在邊上看，基本的做菜步驟我都記住了，我還會(huì)煎雞蛋呢!我相信我會(huì)做好這頓飯的。說(shuō)干就干!我走到廚房，拿起水池里的青菜，學(xué)著媽媽的樣子，先把青菜葉子摘下，放在水池里清洗了二遍。然后用菜刀把青菜的底部切掉，再把青菜切成一片一片的，然后小心翼翼的打開煤氣灶，點(diǎn)了火，放一點(diǎn)油，然后把青菜倒進(jìn)去，接著我學(xué)著媽媽的樣子，翻炒著，有幾次差點(diǎn)把菜都翻了出來(lái)，炒了一會(huì)兒我就放了點(diǎn)鹽，嘗了嘗味道，再放點(diǎn)雞精，大約三四分鐘過(guò)去了，一盆“香香”的青菜就出鍋了!雖然有點(diǎn)黃，但我還是很滿意的哦!
再燒點(diǎn)什么呢?我在冰箱里看了看，嗯，燉雞蛋吧，我喜歡吃的。哦，忘了燒飯了，我趕緊舀了二碗米，倒入電飯煲里，先把米清洗了幾遍，再倒入比米高出一點(diǎn)的水，把鍋膽放入電飯煲，然后把一個(gè)雞蛋打入碗內(nèi)，放了點(diǎn)作料，放入半碗水，把蛋打勻了，再放到蒸架上放進(jìn)電飯煲，撳下煮飯的按鈕，OK!我就邊看電視邊等待了。
過(guò)了半小時(shí)，“叮咚!”呵呵，媽媽回來(lái)了!當(dāng)她看見我燒的飯菜時(shí)，頓時(shí)欣喜若狂，一把抱住我，高興地說(shuō)：“我閨女終于長(zhǎng)大了!懂得照顧自己了?！彪m然青菜很淡雞蛋很咸，但媽媽還是一直在夸獎(jiǎng)我，聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里真比吃了蜜還甜哪!
瞧!我終于證明我“長(zhǎng)大”了!
2.我長(zhǎng)大了初中作文600字
在這個(gè)世界上，或許，我太于渺小，或許我只是井底之蛙，只能看見井口中的世界，永遠(yuǎn)望不了外面的世界，有人說(shuō)，只有跳，才能跳出，我嘗試過(guò)了，但是跳不出，經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，在這短短的十四年的時(shí)間了，我懂得了，只有不懈努力，只有一步一步的爬，才能從井底之蛙變成一只五彩繽紛的蝴蝶，飛向那七色的彩虹，那時(shí)，望下去的世界，或許，是我想象中的一百倍，一千倍不止。
從這世界已經(jīng)闖蕩了十四年了，這十四年，或許，過(guò)得太快了，或許，過(guò)得不精彩，但是，它能在我的鬧上重播我的人生，在這十四年的時(shí)間里，我做了很多蠢事，也失去了我快樂的童年，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是能在操場(chǎng)上跟小孩子們一起跑來(lái)跑去的小孩了，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了。我已經(jīng)不是小孩子了，因?yàn)椋F(xiàn)在已經(jīng)不是童年了。
或許，我該懂事了，小時(shí)候，常常和別人比身高，覺得自己太矮了，腦里出現(xiàn)了一個(gè)意念——長(zhǎng)大成人，我常常問自己，“長(zhǎng)大”這是一個(gè)什么概念?但是，現(xiàn)在我懂了，長(zhǎng)大就是要讓我們徹底丟去童年時(shí)做的傻事，應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真。長(zhǎng)大就是不像童年那樣，有事就推給別人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)責(zé)任這兩個(gè)詞，長(zhǎng)大就是不像小時(shí)候像小孩一樣嘻嘻哈哈，應(yīng)該開始學(xué)會(huì)嚴(yán)肅。
現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了。應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么尊重人了，不能在像以前那樣了。漸漸的，我越來(lái)越怕自己長(zhǎng)大，每時(shí)每刻，當(dāng)這每一秒的旋律越來(lái)越優(yōu)美，越來(lái)越優(yōu)雅的時(shí)候，我真想一輩子停留在那一刻，但是，這是不可能的事。因?yàn)?。我已?jīng)長(zhǎng)大了。
該學(xué)的就學(xué)，該忘的就忘，忘記童年的那些不開心，放下心里的那些傷腦的事，讓我們隨著時(shí)間而伴奏，讓我們隨著人生而唱歌，一步一步的走下去，因?yàn)橐郧暗哪切?，已?jīng)停留在那秒那分了。我們不該拿了，人生的道路，就是這樣一步一步走下去的，隨著伴奏而唱歌，隨著唱歌而伴奏，靜悄悄的走下去，因?yàn)?，我們已?jīng)長(zhǎng)大了。
3.我長(zhǎng)大了初中作文600字
人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，面對(duì)困難，我們從不知所措到冷靜執(zhí)著;面對(duì)社會(huì)，我們從惴惴不安到談笑自如;面對(duì)一切，我們不再如從前。
踏入初中，我們?nèi)允怯字傻?，我們帶著稚氣坐在課堂上，認(rèn)真地回答老師提出的問題，在課間嬉戲打鬧，時(shí)間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼，我們迎接了新一年的到來(lái)。
初二是初中美好的時(shí)光，在踏入初二的那一刻，我們長(zhǎng)大了，從繁重的作業(yè)里掙脫，我們開始懂得了自己的夢(mèng)想，開始懂得了父母老師們的用心良苦。開始，我們學(xué)會(huì)成熟。那一刻，我長(zhǎng)大了。
我們都各自懷著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長(zhǎng)的夢(mèng)。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長(zhǎng)的含義，初二，我曾看過(guò)一句話“面對(duì)夢(mèng)想，我們展翅飛翔;面對(duì)困難，我們昂首挺胸”現(xiàn)在想起，也許是這句話使我堅(jiān)持，每當(dāng)想起，心里泛起漣漪。面對(duì)所有，我開始嘗試勇敢面對(duì)。在懂得了某件事后，心里泛起一絲甜蜜，友誼的味道讓生活過(guò)得有滋有味。在失落的時(shí)候，朋友的關(guān)心讓我成長(zhǎng)。面對(duì)失敗，我開始尋找原因而不是痛哭一場(chǎng)。從踏入初三，告別初二，我開始感激初二的那一年。
曾有幾個(gè)夜晚，坐在窗臺(tái)，望著外面，我開始回想自己的曾經(jīng)，回頭望著自己走過(guò)的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原來(lái)自己以前是那么傻，那么天真。望向現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我懂得回首的那一刻，我已成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的含義很多，是外表的成長(zhǎng)或思想。有的人雖是一副成熟穩(wěn)重的外表，卻有著長(zhǎng)不大的童心;有的人看起來(lái)并不成熟，說(shuō)出的話卻讓人回味一生。長(zhǎng)大，是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。在那一刻，我們真正成長(zhǎng)。
即將告別初中，回首初二，一段美麗的時(shí)光，也是因?yàn)檫@段時(shí)光，在踏入那階梯的那一刻，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了。對(duì)夢(mèng)想的追求，我們依然追隨，也就是在為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我長(zhǎng)大了。
4.我長(zhǎng)大了初中作文600字
幼時(shí)，看見培訓(xùn)的孩子們跟著音樂節(jié)奏，搖動(dòng)著手臂，手腳靈活的移動(dòng)著優(yōu)美極了!這不禁讓我羨慕。于是，我試探性的問媽媽：“媽，我可以跳拉丁舞嗎?”
“當(dāng)然可以，但是你不能半途而廢，無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持到底哦?！眿寢屝χ卮鸬?，我一聽喜出望外仿佛中了大獎(jiǎng)。來(lái)到練舞廳，跟著老師壓腿、劈叉。我覺得十分痛，那感覺就像一根筋被拉斷了。我暗暗地偷懶，被老師銳利的鷹眼看到“小碩，別偷懶。”她怒吼道，我就像泄了氣的皮球一* 股坐到地上說(shuō)：“我不行啊!”老師卻直間漠視了我那央求般的神色“繼續(xù)!”我不得不繼續(xù)。這中高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我的身體透支了，豆大的汗珠浸濕了我的衣服。這一個(gè)小時(shí)就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬，我心想：唉!反正我也不是一塊跳舞的料，就算堅(jiān)持下來(lái)也會(huì)無(wú)所成就。就這樣我?guī)е麡O的心態(tài)跟著媽媽回家。
在路上，我看到：一只蝸牛背著重重的軀殼沿著樹桿艱難的一步步往上爬，它費(fèi)勁九牛二虎之力，好不容易前進(jìn)了幾步，卻又重重的摔了下來(lái)，四腳朝天。于是，它費(fèi)力的扭動(dòng)著身軀，一分鐘、二分鐘……它還在掙扎著終于翻過(guò)身來(lái)，抖擻抖擻精神，朝著它的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，盡管在這個(gè)過(guò)程中它已經(jīng)失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但它屢敗屢戰(zhàn)，終成功了。這時(shí)我終于明白了有人說(shuō)的一句話：世間上只兩種動(dòng)物才能達(dá)到金字塔的頂端，一種是雄鷹另一種是蝸牛。因?yàn)槲伵Ｓ幸环N堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
我心想：連一只蝸牛都懂得堅(jiān)持不懈，我有又什么理由不堅(jiān)持、努力呢?于是，我痛下決心要練習(xí)，要練習(xí)好拉丁舞。
在練舞廳里，我又開始了練習(xí)。盡管開始時(shí)連簡(jiǎn)單的動(dòng)作都難以做好，但已沒有開始時(shí)的那種抗拒心理。當(dāng)其他的伙伴們休息時(shí)，我在一旁仔細(xì)地揣摩剛學(xué)過(guò)的動(dòng)作，并且對(duì)著鏡子一遍又一遍練習(xí)起來(lái)?？嘈娜?，天不負(fù)。隨著時(shí)間的推移，我一天一天的熟悉起來(lái)，到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我也能像其他的伙伴們一樣隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美的舞步。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了前進(jìn)道路上的大敵人就是我自己，現(xiàn)在我已經(jīng)可以克服自身的心理障礙獲得成功了，這說(shuō)明我真的長(zhǎng)大了!
5.我長(zhǎng)大了初中作文600字
在人生旅途中，有無(wú)數(shù)顆星星在為我們照亮前方的路，而我，唯對(duì)這一顆偏愛。
那是一個(gè)暑假，我站在舞蹈教室外等候著老師下課，突然，一群小朋友沖了出來(lái)，我沖進(jìn)教室放好自己的東西，同學(xué)們也陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)，“抓緊時(shí)間，我們上課了?！崩蠋熣f(shuō)著，同學(xué)們立馬進(jìn)入狀態(tài)。
隨著音樂響起，同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍√禊Z踩著音符在空中舞動(dòng)?！昂?，還不錯(cuò)，那個(gè)王同學(xué)你岀來(lái)，你跟她們跳不一樣的?！崩蠋熣f(shuō)著，我的心情一下子就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，周圍仿佛烏云瘴氣，心想：為什么不是我，我明明跳得比她好憑什么。這時(shí)，王同學(xué)低著頭走到老師身邊，"你們都抓緊時(shí)間練，你跟著我做?！崩蠋熣f(shuō)著，我看著王同學(xué)的動(dòng)作，心想著：哼，等你被刷下來(lái)時(shí)看你怎么得瑟。"嗯，很好，你繼續(xù)加油，來(lái)我們大家和一遍。”老師高興地說(shuō)著。
一陣音樂響起，同學(xué)們都翩翩起舞，只有我一人呆若木雞的站在那里，"你在干什么啊?別人都在跳就你一個(gè)人在那?！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆地咆哮著。我臉頰變得通紅，“好我們?cè)賮?lái)一遍。”老師說(shuō)著。在一遍一遍的音樂中，舞蹈課下課了。
我獨(dú)自一人悶悶不樂地回到家，把自己一人悶在房間里。到了晚飯，我向媽媽訴說(shuō)了今天的一切，說(shuō)完后，媽媽先沉默了一會(huì)兒，又對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你應(yīng)該先在自己身上找原因，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去埋怨別人，你先想一是不是自己哪里做錯(cuò)了，明天再去問你老師。黑夜爬上了對(duì)面的屋頂，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心中一直期盼著第二天的舞蹈課。
第二天，我一如既往地來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)王同學(xué)早已來(lái)到教室，并且已經(jīng)練起了她在段的單人舞，開始上課了。我我隨著音樂舞動(dòng)，并展現(xiàn)出好的姿態(tài)，“好，你們都很好，但你們應(yīng)該多看看玲的動(dòng)作和表情?！崩蠋熣f(shuō)著，所有同學(xué)都向我投來(lái)贊賞的目光，王同學(xué)也向我投來(lái)了一個(gè)大拇指，“玲，你過(guò)來(lái)，這里有段單人舞，你跳，但動(dòng)作有點(diǎn)難?！蔽倚囊徽?，慢吞吞地來(lái)到老師身邊跟著老師學(xué)動(dòng)作，“好，你自己來(lái)一遍?！崩蠋煗M意地說(shuō)著。
一陣熟悉的音樂響起，我用好的狀態(tài)和優(yōu)美的動(dòng)作跳完了我的單人舞，這時(shí)所有同學(xué)向我投來(lái)了掌聲，王同學(xué)也不例外。
一股熱流涌上心頭，會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)理解，我長(zhǎng)大了。