教育孩子的過程中，需要與孩子建立良好的親子關(guān)系。這種關(guān)系可以讓孩子感受到父母的愛和關(guān)心，從而有助于孩子的心理健康和成長。以下是為您整理分享的關(guān)于教育孩子的心得體會（匯編10篇），歡迎您的參閱。
1.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇一
教育孩子是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但也是一件非常有意義的事情。在我看來，教育孩子重要的是要注重以下幾個方面：
首先，要給予孩子充分的關(guān)注和愛。孩子們需要感受到家長的關(guān)愛和支持，才能建立起自尊心和自信心，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，要培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。孩子們需要學會獨立思考、自主決策，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。
再次，要幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀。孩子們需要懂得尊重他人、關(guān)心他人、積極向上、勇于擔當，從而成為有價值的社會成員。
總之，教育孩子是一項需要耐心和智慧的事業(yè)。只有在不斷的努力和探索中，我們才能更好地發(fā)掘孩子的潛力，讓他們成為有價值的社會成員。讓我們一起努力，為孩子的未來發(fā)展貢獻力量！
2.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇二
有一種教育叫靜待花開，在我眼里，教育孩子不光要靜待花開，在此之前你要有所作為，所謂默默耕耘。我是三個孩子的寶媽，在教育孩子的問題上，我也曾躊躇莫展，也曾猶豫不決，但我逐漸有了自己的想法，孩子的成長時期，從花苞到綻放，孩子是沒有方向的、是迷茫的，沒有家長護航的孩子會被風雨擊打，也沒有綻放的章程可循，這個時候需要的就是親密的父母，所謂慢教育——靜等花開，前提一定是家長背后的默默耕耘。
一、溝通是打開孩子心靈的一把鑰匙
提到溝通很多家長都會認為自己在這一點上做得很到位，實際上我們所謂的溝通大多是在“命令，指揮”中體現(xiàn)。孩子長期生活在這種消極溝通模式下，往往會關(guān)閉自己甚至對父母產(chǎn)生敵意。
想要學習小提琴是子琳提出來。剛開始學的還挺認真，過了一段時間這股新鮮勁過去就有點松懈不想學了。當她把這種想法告訴我時，我也是火冒三丈，冷靜下來之后我找小提琴老師和其他家長交流了一下才知道學樂器的孩子都會有這么一個時期?；丶椅液妥恿照J真的溝通了一番后她也認識到自己不該半途而廢，做任何事情要有恒心。有付出就會有收獲，子琳在去年參加的山東省齊魯情才藝比賽中取得了第三名的好成績。
子琳現(xiàn)在是一名三年級的學生。三年級是小學時期的一個轉(zhuǎn)折點，為此學校在開學不久專門組織了三年級家長會。針對老師提出的問題，我們共同商定了一套學習方法。例如：語文里面的作文我們會準備一本閱讀積累本，把學過和讀過的一些好的詞語和句子按分類整理在本子上，這樣寫作文的時候就不怕沒話可寫，作文也會更加生動精彩。
二、包容鼓勵是孩子自信的源泉
當孩子表現(xiàn)出勞動主動性時，做家長的一定不要潑冷水而應(yīng)該熱情的鼓勵孩子，還要耐心地教她們做事的方法和技巧。
今年孩子主動提出要自己洗頭，洗澡，一開始我也是擔心她自己洗不干凈，可是為了不打擊她的積極性還是同意了。結(jié)果可想而知頭發(fā)沒洗干凈就連身上的沐浴露也沒沖洗干凈。在表揚了孩子一番后又把正確的洗護方法告訴她。接下來孩子不僅比洗的干凈還特別愛干凈。
三、興趣是孩子好的老師
一個人如果做她感興趣的事，她的主動性將會得到充分發(fā)揮。子琳從小表達能力比較強，除了口語和肢體上的表達她更愿意把自己的想法和感情以繪畫的形式表達出來。所以我們也在繪畫這方面給予她充分培養(yǎng)。給她報了專業(yè)繪畫課程，帶她去看畫展，去戶外寫生等。子琳的繪畫水平也從簡單的兒童畫逐漸升級到人物動漫，整組實物素描。她的作品經(jīng)常在專業(yè)課上展覽。
世上沒有兩片相同的葉子，這句話也說明沒有兩個相同的孩子，每個孩子都具有個體差異性，我的三個孩子，也有著各自不同的個性?！吧系蹫槟汴P(guān)了一個門必會打開一扇窗”，說的就是每個人都有自己的閃光點，作為家長，就應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)、去關(guān)注……教育孩子是場馬拉松，我們得有放長線釣大魚的遠見和心態(tài)，默默耕耘，靜待花開！
3.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇三
越寶是一個性格比較開朗的孩子。還清晰記得，九月開學時，越寶小小的身軀背著個幾乎有他半個人大的書包，一個人高興地飛奔著跑進幼兒園的情景，當時我心里所有的焦慮被驚喜代替，所有的怕他上幼兒園會有不適的顧慮頓時煙消云散。接著在越寶上幼兒園的這幾個月來，也幾乎沒有出現(xiàn)過不愿上幼兒園的時候，并且每天都很期盼幼兒園的快樂時光，我想這應(yīng)該是幼兒園老師們耐心陪伴和善于引導的功勞。要說家庭教育，它涉及到方方面面，滲透在生活中的點點滴滴，我就結(jié)合陪伴越寶的三年成長過程，從以下幾個方面粗略分享一個我個人的心得體會：
一、給孩子滿滿的愛，但是一定要有原則，不溺愛
越定現(xiàn)在基本上形成了自己個性的雛形，基本能溝通，遵守約定。不論是跟小伙伴玩耍還是生活中遇到喜歡的東西，發(fā)現(xiàn)沖突和父母不滿足他的時候，之后總能夠聽得進去道理。能夠遵守事先的約定。這跟我們長期以來對孩子一點一滴地灌輸自律能力以及遵守規(guī)則分不開。
我們一家大小營造出和睦溫馨的家庭氛圍，給孩子滿滿的愛，讓他在充滿愛的環(huán)境中成長，也深信這樣他的內(nèi)心會充滿陽光。奶奶比較寵孩子，原則性略差，爸爸媽媽則原則性較強，有時稍微嚴格一些。這樣形成一個方圓互補的氛圍，讓孩子既感受到家人對他的關(guān)愛，也明白生活中的一切都是有序，有規(guī)則，有原則的，而不是自己為所欲為，自己是小皇帝。
孩子每天都接觸新鮮的事物，對外界的一切都充滿好奇心。電視上或者商場那里每每見到的新鮮玩具，也會第一時間念叨想要，但是我們不可能也覺得不應(yīng)該立即響應(yīng)，滿足孩子所有的需求。就算孩子實在太喜歡的也得過上一段時間，約好孩子有某方面的出色表現(xiàn)時，才買給他。這樣做一來給了孩子努力往好的方向發(fā)展的動力，二來也讓他懂得了這世上沒有伸手即來的東西，任何東西都來之不易，要學會珍惜。
二、教育孩子有優(yōu)良的品德，懂得愛別人
讓孩子在充滿愛的環(huán)境中成長，我們從小就引導他要懂得愛別人，關(guān)心別人。媽媽睡覺時，越寶會自覺地躡手躡腳，小聲說話不打擾媽媽，還幫媽媽蓋毯子；小表哥暑假來家里玩，臨走的時候，越寶會把自己喜歡的玩具送給小表哥做紀念。小小的舉動非常體貼也非常讓人感動。他有好吃的，我們會鼓勵他跟所有人分享，他跟我們分享時，我們也會象征性地接受他的分享。平時生活當中，我們也會刻意制造一些困難，向他尋求幫助，他都會積極向我們伸出緩手。時間長了，孩子心里就自然而然地學會了關(guān)愛身邊的人。人的一生，就是一個不斷接受周圍人對他的愛，社會對他的愛，同時又要把這種愛傳播給更多的人的一個過程，這樣他才能有一種幸福的體驗。
三、父母以身作則，做孩子的榜樣
要教育好孩子，首先要做到以身作則，孩子是父母的復(fù)印件，父母是原件，孩子身上出現(xiàn)的所有問題，父母要先反思，自己的言行是否妥當。比如，現(xiàn)在成人的世界里離不開手機，孩子天天耳濡目染，自然也會想玩手機，我也是一個“手機控”，曾經(jīng)也是手不離手，后來發(fā)現(xiàn)越定也開始看手機，甚至一段時間里還有點沉迷手機，發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性后，我便開始要求自己不是非常重要的事情，能不碰手機就不碰手機，并和越寶約定，大家都不玩手機，互相監(jiān)督。
四、有效陪伴是給孩子好的教育
親子陪伴對孩子的成長是非常重要的，尤其是對孩子的早期教育。什么是有效陪伴？我覺得要保證做到三點：時間的保證、愛和情感的投入、一起做有意義的事。越寶從呀呀學語開始，我們就會同他一起玩過家家、拆裝玩具、角色互換等游戲，等到他二歲多點的時候，家里的家務(wù)，也會讓他參與一份子，遞水、丟垃圾、擺放鞋子，只要他能做的，都讓他去嘗試體驗?，F(xiàn)在越寶三歲了，我們經(jīng)常會在家里開展些親子游戲活動，讓他在游戲中，學會規(guī)則，了解孩子的內(nèi)心深處的感受，提升親子感情。孩子處在不同的時期，家長給矛的支持和陪伴也會不同。
“經(jīng)營在哪，收獲在哪”，父母在孩子教育上所身上花的時間和精力，我相信，將來孩子一定不會辜負你的付出和陪伴。培養(yǎng)一個孩子，在孩子的成長過程中為人父母也要不斷地學習成長，經(jīng)驗不妥之處還希望多向各位老師學習。
4.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇四
非常感謝幼兒園組織這樣的活動，既讓作為家長的我們能夠交流育兒心得，學習育兒方法，又增進了家校的協(xié)作程度，讓老師更好的走進了家長的內(nèi)心，了解每位家長在孩子教育上的關(guān)注點。借此良機，分享本人的在育兒方面的一些小心得。具體如下：
一、學習育兒的理論知識。理論是行動的指導，尤其我和曉暖媽媽都是第當父母，沒有經(jīng)驗。如果靠自己原有的認知，憑自己慢慢摸索，很容易走彎路，走錯路，甚至造成不可挽回的影響。孩子的人生不可能重來，孩子的成長時不我待。我們不能，也不敢用孩子來試錯。所以一定要學習育兒，通過看書，看視頻，請教專業(yè)人士，與相關(guān)人員分享交流等方式。
二、積極主動的參與到育兒中來。不管是否有長輩幫忙，不管工作有多忙，我覺得作為孩子親的父母，一定要積極主動的參與到育兒中來，而且是全方位的參與，日常護理，衣食起居，寓教于樂都必不可少。參與的越多，了解的越全面，對孩子成長的變化越及時，體會的越深刻。
三、不要把育兒和其他家庭生活隔離開。育兒是家庭生活的一部分，育兒本就是在家庭生活的點點滴滴中進行的，不要獨立開，不要刻意拉高育兒在家庭生活的重要性，打破家庭原本的和睦氛圍。讓育兒融入到家庭生活中，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)育兒和其他家庭生活的平衡。
四、像對待大人一樣對待孩子。我覺得育兒的目的，就是把她教成一個大人，既然如此，那就直接嘗試著像對待大人一樣和孩子相處。尊重她的意見，考慮她的情緒，對她少一些呵護，少一些幫助，少一些取笑，少一些說道。讓她多感受一些責任，多一些委屈，多一些自己的言論，多一些自主決定。不強迫她要和人打招呼，不強迫她分享玩具，不強迫她打卡。當我想語言訓斥，甚至武力教訓時，我會想，如果她是和我一樣的大人，我會不會還對她進行打罵。
當我試著讓她受委屈，讓她吃虧，在她被別人小朋友欺負時，不給予幫助。我發(fā)現(xiàn)很多次她都能自己解決麻煩，能自己撫平情緒。當我不強迫她有禮貌，不強迫她分享玩具后，我發(fā)現(xiàn)她會有微笑，拉手等自己的方式和長輩和小朋友相處的更好，然后還會有老遠就打招呼的情景出現(xiàn)。也許，她不是不打招呼，只是我們熟悉的人，她可能還沒那么熟悉。
五、適合的才是好的。每個孩子都有自己獨特的個性，每個家庭都有自家別樣的情況。以上分享僅為本家個案，望對觀者有用。
5.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇五
時光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，不知不覺地陪伴孩子到了幼兒園大班的學習階段，孩子在老師們的精心培育下，正茁壯成長。說到教育孩子，估計每個家長都有自己的體會。我也有以下幾點感受：
一、重視性格的塑造
每個孩子有自己的個性，都是世界上的，爸爸媽媽都想他成為世界上幸福的人。有一個健全的人格，良好的性格，才能具備幸福的能力。正因為每個孩子是獨特的，我認為要根據(jù)自己孩子的特點來教育和引導。如果孩子性格內(nèi)向靦腆，就要盡量引導他活潑大方，膽子大一點。瀟博起初就是內(nèi)向又膽小的孩子，會因為自己的小情緒就悶悶不樂，蹲在一個小角落里。在我看來這很糟糕，作為一個男孩子應(yīng)該是活潑和勇敢的，不能太柔弱。開始的時候我會裝作看不見他的小情緒，但他的小情緒并不會因為我的無視而有所改善。后來我引導他把不開心說出來，反復(fù)的告訴他自己生悶氣也不能解決問題，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他的小情緒變少了，還能跟我斗智斗勇了。記得有不順他的意，又迅速鉆到桌子底下，我趁機喊：“哇，太好了，瀟博你千萬不要在桌子下面出來哦，我正好可以安靜一會兒，做點自己喜歡的事情?！边€沒等我說完，他就從桌子下面竄了出來，好像什么事也沒發(fā)生一樣自己跑去玩了。作為家長應(yīng)該關(guān)注孩子的小脾氣，但也不能事事順孩子的意愿，要讓他有自己調(diào)節(jié)情緒的能力。培養(yǎng)他具備面對挫折的能力，未來才能更好適應(yīng)環(huán)境去生活。
二、重視習慣的養(yǎng)成
孩子在幼兒階段，習慣的養(yǎng)成很重要，為以后的成長奠定好的基礎(chǔ)。在學校，老師有科學的方法和規(guī)范來培育孩子，我們在家也需要有一定的原則，不能讓孩子隨心所欲。規(guī)定的習慣盡量不要打破，想辦法去堅持。瀟博每天看手機的習慣比識字的習慣更好養(yǎng)成。為此我很苦惱，后來我教他看鐘表，告訴他每次看十分鐘，要先識字再獎勵看手機，再畫畫，按這樣的排序執(zhí)行，自己遵守了約定才能獲得下次看手機的機會，這樣不僅能夠約束他，還能提高他的時間管理意識，培養(yǎng)他的自律。起初他也會偷偷加時間，每每這時我會提醒他違規(guī)了，慢慢地他遵守的次數(shù)不斷的增加。是的，習慣的養(yǎng)成需要一定的時間，給孩子機會，耐心的等待，會發(fā)現(xiàn)孩子的進步。在生活中會有很多的細節(jié)問題，孩子無理取鬧時，和家長意見不統(tǒng)一時，就是我們絞盡腦汁想辦法去應(yīng)對的時候，目的也是讓孩子養(yǎng)成好的品質(zhì)和習慣。
三、用欣賞的眼光看孩子
經(jīng)常聽到一句話就是“別人家的孩子真好”。在我看來，每個孩子都有自己的閃光點和缺點，接受孩子的缺點。鼓勵孩子的優(yōu)點讓他越來越自信，這樣他才有足夠的能量和勇氣去面對缺點，讓缺點慢慢縮小。可能是一個肯定的眼神，也可能是一句鼓勵的話，都會起作用。我們成年人都需要肯定，更何況一個正在成長的幼兒呢！
孩子的成長，需要我們的耐心陪伴，正所謂“教育孩子就像牽一只蝸牛去散步”，放慢腳步和孩子一起經(jīng)歷他無厘頭的童年，體驗他每進步的喜悅，這其中成長的又何止是孩子，和孩子一起遇見更好的自己！
6.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇六
教育孩子是一項復(fù)雜的事情，因為孩子的成長是全方位多能力的，所以對孩子的教育也應(yīng)該是全方位式的教育。如果僅僅依賴學校教育，而忽視家庭教育，對孩子的成長將是一種缺憾。下面就談?wù)勎覀€人在教育孩子方面的一點粗淺的看法吧。
一、平等相待，良好溝通
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，詢問孩子一天中發(fā)生的情況，讓孩子感受到家長對他的關(guān)注和愛，這就給了他足夠的安全感和自信，因為每個人都希望自己被別人所關(guān)注。不要以一種高高在上的姿態(tài)用在孩子身上，那會讓孩子覺得難以親近，敢怨不敢言。我認為在生活中要尊重孩子，以一種平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，努力成為孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，孩子才會對你無話不說，家長才能隨時了解孩子的所思所想。遇事要允許孩子說明原因，避免不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒。所以良好的溝通對培養(yǎng)孩子的品格非常重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學問。
二、與孩子一起閱讀
書籍是蘊藏豐富知識的沃士，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。家長每天抽出一定的時間和孩子共同徜徉在知識的海洋中！在潛移默化中，讓孩子學會愛，懂得感恩，懂得珍惜親情、友情；在他們的性格中注入堅強、勤奮、機智等品質(zhì)；使孩子擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。閱讀是一道豐盛的成長營養(yǎng)大餐，不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣。家長多陪伴孩子看書，并進行適時的指導，讓孩子懂得人的一生離不開閱讀，只有通過閱讀才能更好的充實自己，給自己“加油”！
三、多表揚多鼓勵
人性深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成良好的性格。孩子得到了家長的認可，對自身的要求也會越來越高，會腳踏實地做好每一件事，希望自己更上一層樓，一如既往地得到家長的認可。
總之，“與其給孩子金山、銀山，不如教給孩子養(yǎng)成良好的習慣”。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的重要任務(wù)，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培養(yǎng)是一門復(fù)雜的學問，讓我們與學校，老師家校合作，共育英才！
相信只要我們用愛啟航，用心教育，每一位孩子都能發(fā)出自己耀眼的光芒！
7.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇七
教育家陶行知先生說過“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”父母其實是孩子人生中的第一任老師和模仿對象，所以凡事作為父母都要以身作則。在孩子0-6歲這個階段，不僅做到愛孩子，還要學會無條件的接納孩子，懂孩子每個階段的需求，從而更好的協(xié)助孩子渡過人生中美好的童年。
1.首先讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，習慣成自然，一個好的習慣會讓孩子在未來的學習和生活中受益終生。在生活中從小事抓起，言傳身教，陪伴孩子養(yǎng)成好習慣。
2.培養(yǎng)孩子的自信心，孩子的自信心來源于爸爸媽媽對孩子的肯定和支持，安琪從很小開始，我和她爸爸就會帶她參加一些親子活動，我深知高質(zhì)量的陪伴可以提高孩子的安全感和自信。三歲的時候安琪開始學習舞蹈和模特，對她的喜愛我和她爸爸全力支持，陪伴她參加各種比賽，登上她所向往的大大小小的舞臺，陪伴孩子一同成長，陪伴的過程中也是慢慢見證了安琪越來越自信，成為更好的自己。
3.學會感恩，要有一顆感恩的心，感恩身邊關(guān)愛和幫助過的親人和朋友，不管何時都有一顆真誠的心。同時懂得去幫助別人。在家里的時候，安琪就會自主做小禮物送給我、爸爸或是她的爺爺，也常幫我做家務(wù)，以此感謝對她的愛和付出。
4.培養(yǎng)孩子持之以恒的習慣，俗話說：貴在堅持。我經(jīng)常會帶安琪運動，爬山、去公園騎行，規(guī)定好路程或是時間，不管過程遇到多少困難，都不能放棄（根據(jù)年齡和具體情況，由簡單到難度慢慢增加）。讀書也是學習持之以恒很好的方法，安琪從小我和她爸爸就陪她讀書，大一點就帶她去兒童繪本館，現(xiàn)在睡前看書已成為她的習慣，閱讀已成為她的愛好。
每個孩子都有屬于自己的閃光點，也有屬于自己的短板，我們父母要做的就是放大咱孩子的閃光點，協(xié)助孩子改進短板，從而成為優(yōu)秀的孩子。
以上是我的一些育兒體會，養(yǎng)育孩子的同時，我自己也在不斷學習、成長，還有許多不足之處，在此也多謝幼兒園的老師們，十分感謝老師們對孩子的用心指導，讓孩子在幼兒園學到了很多父母不能給予的知識。
8.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇八
我是大四班孫xx小朋友的家長，非常感謝老師給予我這么好的機會，和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題。首先，仔細反省自己的內(nèi)心感受后寫了幾點自己感觸比較深的地方，跟大家分享。
第一，身教的作用大于言傳。
孩子大班了，明顯感覺她更注意家長的日常言行舉止了，要求她少看電視時，她會直接說你們大人怎么總在看手機呢。學舞蹈回來，要求她在家要多多練習動作時，她說她已經(jīng)比我鍛煉的多多了，媽媽都沒運動！所以現(xiàn)在我們比較注意要求她之前，自己首先要做到，比如閱讀習慣，日常起居習慣，禮貌問題現(xiàn)在大多是我們做給她看，請她一起參與，相比之前只是硬性要求，現(xiàn)在的效果好了很多。而且對做父母的自己也是個好的促進，陪伴孩子的同時也糾正了一些自己的壞習慣。
第二，避免只講大道理。
孩子的成長中，每個階段總有新的問題出現(xiàn)。大班以后我就發(fā)現(xiàn)孩子突然變得比以前敏感，非常在意周圍人對她的看法和評價，同時自尊心好勝心變強。這就造成她既想積極表現(xiàn)自己爭取表揚，又對不完美的結(jié)果充滿恐懼，碰到她因為沒做好發(fā)脾氣哭的時候試過談心，試過鼓勵，試過獎勵，試過比她發(fā)更大的脾氣，效果都不好。后來當她做不好的時候，我就參與進去，鼓勵她再做，告訴她，做不好沒關(guān)系，媽媽做的也不是很好，只要不放棄，我們就進步了，以后一定會越做越好！
第三，相信我們的孩子。
這世界上沒有兩個孩子是完全相同的，即便是孿生兄弟或姐妹，我們能做的是在孩子還沒有找到自己的時間表之前，給他們做好鋪墊，幫他們不掉隊，同時保護好孩子珍貴無比的童心和信心，讓他們該接觸的接觸，該見識的見識，對他們該督促的督促，該要求的要求，只是不要強求結(jié)果和成績！更重要的是堅持我們自己的信心，要能在孩子身上發(fā)現(xiàn)一點一滴的變化，同時順勢而為。說白了，孩子真正需要的，不是在他撥開云霧見日光時，你對他無盡的贊美，而是在黎明前黑暗那一刻里，你對他堅定的支持和信心！
作為80后的媽媽，其實并沒有特別的育兒方法和理念，更多的是和我的女兒一起成長。以上幾點心得，歡迎大家一起探討指教！
9.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇九
寶寶已經(jīng)四歲了，在幼兒園的中班內(nèi)和他的小小伙伴們一起學習，一起玩耍，一同進步，一同成長。寶寶從他出生的那天起至今所有的點點滴滴都記在我們家長的心中，他的快樂，他的哭鬧，他的調(diào)皮，所有的所有都在我的腦海中。讓我感慨較多的是教育孩子一定要有充足的耐心和愛心。
如何教育孩子才能給孩子帶來幫助和啟發(fā)呢？我認為孩子如同一張白紙，而我們家長就像一位畫家，什么顏色，什么畫風，這幅畫將來的好與壞可能取決于欣賞他的人，同樣也取決于創(chuàng)作他的人。每一副好的作品都有一個美輪美奐的視角，傳遞給欣賞者一種感情和共鳴。但我堅信一個好孩子，一個成功的孩子將來一定是建立在高尚的品行中。
今天先分享兩點，有關(guān)于我育兒的心得給到大家，希望能對各位家長有所幫助，如果有不認同的地方也請各位家長指出：
一、培養(yǎng)孩子的“責任感”
1、我會有意識地交給孩子一些簡單的任務(wù)，鍛煉孩子獨立做事的能力。做之前提出我們家長的一些要求，鼓勵孩子認真完成。如果孩子遇到困難，家長可在語言上給予指導，但是一定不要包辦代替，讓孩子有機會把事情獨立做完。
2、鼓勵孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強，什么都想去摸摸、去試試，但是隨意性特別強，很多時候做一些事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。所以交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對結(jié)果的評價，以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認真負責的好習慣。
3、鼓勵孩子勇敢地承擔責任。例如，孩子自己丟垃圾時因為個子不夠高，很多時候一些小的垃圾會掉在垃圾桶外，這時我會將孩子拉到身邊鼓勵他，讓他重新?lián)炱鹄俅蝸G入垃圾桶內(nèi)，如果還是無法放進去的時候，我會抱起他幫助他一起來完成，然后告訴他等他長高長大后，就能很輕松的完成這個了，讓孩子做事情的時候一定要記得多鼓勵多激勵他。
二、培養(yǎng)孩子的“榮譽感”
在我看來，一個人有著強烈榮譽感的人，一定是個積極向上的人，也許他不是優(yōu)秀的，但也絕對不會是差勁的那個。也只有擁有著榮譽感的人，才會對他所在的集體懷有一份感恩。
多用真實、虛擬的活動來培養(yǎng)集體榮譽感。用活動來培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感。多讓孩子參與一些集體競技類的活動，這樣既能培養(yǎng)孩子的榮譽感，也能讓孩子身心得到鍛煉和提升。
以上兩點就是今天我分享給各的育兒心得，作為家長我們需要有耐心和恒心，給予孩子適當?shù)年P(guān)心和愛護，讓孩子在成長的每一天中都得到快樂，得到分享，得到知識。孩子每一個好的品行和優(yōu)良的習慣都是需要家長耐心的引導和教育。
10.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇十
望子成龍、望女成鳳是我們天下所有父母的共同心愿。作為兩個孩子的媽媽，對于教育孩子，我認為首先要有良好的育兒心態(tài)，其次是講究育兒方法。
家庭是孩子的第一個學習的環(huán)境，所以父母的言行對孩子的影響是巨大與深遠。下面是我平時在教育孩子時總結(jié)的一些心得及體會。
1、作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，清楚自己孩子的性格特征與優(yōu)缺點。
當孩子做錯事，要心平氣和和他交談，弄清楚事情緣由再講道理，切不可上去就直接教訓他，否則孩子會覺得你處理事情是不公正的。當然如果碰到孩子不聽勸，偶爾冷處理的方法也是不錯的。
2、多與孩子溝通，傾聽孩子的心理需求。
每天放學回家，我都會跟兒子“閑聊”幾句，例如：你今天在幼兒園開心嗎？學了什么呀?新學的舞蹈是不是可以跳給媽媽看看；新學的兒歌，是不是可以唱給媽媽聽聽。這樣的好處：一是可以了解孩子在幼兒園的狀態(tài)，二是可以鍛煉孩子的表達能力。
3、注重培養(yǎng)興趣，說話做事的大膽自信。
幼兒就是玩，在玩樂中學習，父母要多參與孩子的活動。一般我都會陪兒子一起寫字、畫畫、跳舞，剪紙、拍球游戲等。
4、不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。
生活中，很多家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進行比較，總會說“你看人家×××……”，其實，孩子是不同的，不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育，每個孩子都是獨一無二、與眾不同的。
5、尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。
我一般不刻意的去教他學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答他提出的問題；平時我講故事，然后讓他再講給我聽，使他對學習有著深厚的興趣。
6、尊重并引導孩子的思想的培養(yǎng)。
不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子好的啟蒙老師，在家里不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
7、注重孩子的獨立性培養(yǎng)。
在平時，把孩子當成一個獨立的人看待，多聽聽孩子的想法，和孩子多商量，學會換位思考。我們不能用自我的觀念、思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能用家長的權(quán)威去壓制孩子。讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考。
8、蹲下來和孩子說話。
無論是在自我、親戚、朋友家里還是在公共場合，對孩子說什么的時候，蹲下來，與孩子處在同一高度，用親切的目光看著他，溫和地對孩子說出你的要求。
9、保護孩子的自尊心。
當著外人的面教訓孩子容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟潛力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或?qū)⒆拥傻裳劬?，他就會明白，完全沒有必要大聲說出來。
10、多帶孩子到戶外接觸大自然。
環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的公園或郊外等。不但能呼吸到新鮮空氣，開擴視野，增長知識，還能觀察到各種動物及花草樹木，跟他講講花草樹木是人類的好朋友，會吸收二氧化碳，呼出氧氣等。在生活中給予孩子的知識是孩子容易理解的。
育兒是一項很艱巨又復(fù)雜的工程，它不僅僅需要物力，更需要父母的精力與耐力，然而在與孩子共同學習中能收獲很多的快樂和甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會領(lǐng)我們驚喜不已，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。
我們需要不斷的去探索好的育兒方式，讓孩子們更健康、更優(yōu)秀。希望用我們好的育兒方法與老師的教導一起，給孩子一個廣闊的未來。
1.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇一
教育孩子是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但也是一件非常有意義的事情。在我看來，教育孩子重要的是要注重以下幾個方面：
首先，要給予孩子充分的關(guān)注和愛。孩子們需要感受到家長的關(guān)愛和支持，才能建立起自尊心和自信心，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，要培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。孩子們需要學會獨立思考、自主決策，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。
再次，要幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀。孩子們需要懂得尊重他人、關(guān)心他人、積極向上、勇于擔當，從而成為有價值的社會成員。
總之，教育孩子是一項需要耐心和智慧的事業(yè)。只有在不斷的努力和探索中，我們才能更好地發(fā)掘孩子的潛力，讓他們成為有價值的社會成員。讓我們一起努力，為孩子的未來發(fā)展貢獻力量！
2.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇二
有一種教育叫靜待花開，在我眼里，教育孩子不光要靜待花開，在此之前你要有所作為，所謂默默耕耘。我是三個孩子的寶媽，在教育孩子的問題上，我也曾躊躇莫展，也曾猶豫不決，但我逐漸有了自己的想法，孩子的成長時期，從花苞到綻放，孩子是沒有方向的、是迷茫的，沒有家長護航的孩子會被風雨擊打，也沒有綻放的章程可循，這個時候需要的就是親密的父母，所謂慢教育——靜等花開，前提一定是家長背后的默默耕耘。
一、溝通是打開孩子心靈的一把鑰匙
提到溝通很多家長都會認為自己在這一點上做得很到位，實際上我們所謂的溝通大多是在“命令，指揮”中體現(xiàn)。孩子長期生活在這種消極溝通模式下，往往會關(guān)閉自己甚至對父母產(chǎn)生敵意。
想要學習小提琴是子琳提出來。剛開始學的還挺認真，過了一段時間這股新鮮勁過去就有點松懈不想學了。當她把這種想法告訴我時，我也是火冒三丈，冷靜下來之后我找小提琴老師和其他家長交流了一下才知道學樂器的孩子都會有這么一個時期?；丶椅液妥恿照J真的溝通了一番后她也認識到自己不該半途而廢，做任何事情要有恒心。有付出就會有收獲，子琳在去年參加的山東省齊魯情才藝比賽中取得了第三名的好成績。
子琳現(xiàn)在是一名三年級的學生。三年級是小學時期的一個轉(zhuǎn)折點，為此學校在開學不久專門組織了三年級家長會。針對老師提出的問題，我們共同商定了一套學習方法。例如：語文里面的作文我們會準備一本閱讀積累本，把學過和讀過的一些好的詞語和句子按分類整理在本子上，這樣寫作文的時候就不怕沒話可寫，作文也會更加生動精彩。
二、包容鼓勵是孩子自信的源泉
當孩子表現(xiàn)出勞動主動性時，做家長的一定不要潑冷水而應(yīng)該熱情的鼓勵孩子，還要耐心地教她們做事的方法和技巧。
今年孩子主動提出要自己洗頭，洗澡，一開始我也是擔心她自己洗不干凈，可是為了不打擊她的積極性還是同意了。結(jié)果可想而知頭發(fā)沒洗干凈就連身上的沐浴露也沒沖洗干凈。在表揚了孩子一番后又把正確的洗護方法告訴她。接下來孩子不僅比洗的干凈還特別愛干凈。
三、興趣是孩子好的老師
一個人如果做她感興趣的事，她的主動性將會得到充分發(fā)揮。子琳從小表達能力比較強，除了口語和肢體上的表達她更愿意把自己的想法和感情以繪畫的形式表達出來。所以我們也在繪畫這方面給予她充分培養(yǎng)。給她報了專業(yè)繪畫課程，帶她去看畫展，去戶外寫生等。子琳的繪畫水平也從簡單的兒童畫逐漸升級到人物動漫，整組實物素描。她的作品經(jīng)常在專業(yè)課上展覽。
世上沒有兩片相同的葉子，這句話也說明沒有兩個相同的孩子，每個孩子都具有個體差異性，我的三個孩子，也有著各自不同的個性?！吧系蹫槟汴P(guān)了一個門必會打開一扇窗”，說的就是每個人都有自己的閃光點，作為家長，就應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)、去關(guān)注……教育孩子是場馬拉松，我們得有放長線釣大魚的遠見和心態(tài)，默默耕耘，靜待花開！
3.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇三
越寶是一個性格比較開朗的孩子。還清晰記得，九月開學時，越寶小小的身軀背著個幾乎有他半個人大的書包，一個人高興地飛奔著跑進幼兒園的情景，當時我心里所有的焦慮被驚喜代替，所有的怕他上幼兒園會有不適的顧慮頓時煙消云散。接著在越寶上幼兒園的這幾個月來，也幾乎沒有出現(xiàn)過不愿上幼兒園的時候，并且每天都很期盼幼兒園的快樂時光，我想這應(yīng)該是幼兒園老師們耐心陪伴和善于引導的功勞。要說家庭教育，它涉及到方方面面，滲透在生活中的點點滴滴，我就結(jié)合陪伴越寶的三年成長過程，從以下幾個方面粗略分享一個我個人的心得體會：
一、給孩子滿滿的愛，但是一定要有原則，不溺愛
越定現(xiàn)在基本上形成了自己個性的雛形，基本能溝通，遵守約定。不論是跟小伙伴玩耍還是生活中遇到喜歡的東西，發(fā)現(xiàn)沖突和父母不滿足他的時候，之后總能夠聽得進去道理。能夠遵守事先的約定。這跟我們長期以來對孩子一點一滴地灌輸自律能力以及遵守規(guī)則分不開。
我們一家大小營造出和睦溫馨的家庭氛圍，給孩子滿滿的愛，讓他在充滿愛的環(huán)境中成長，也深信這樣他的內(nèi)心會充滿陽光。奶奶比較寵孩子，原則性略差，爸爸媽媽則原則性較強，有時稍微嚴格一些。這樣形成一個方圓互補的氛圍，讓孩子既感受到家人對他的關(guān)愛，也明白生活中的一切都是有序，有規(guī)則，有原則的，而不是自己為所欲為，自己是小皇帝。
孩子每天都接觸新鮮的事物，對外界的一切都充滿好奇心。電視上或者商場那里每每見到的新鮮玩具，也會第一時間念叨想要，但是我們不可能也覺得不應(yīng)該立即響應(yīng)，滿足孩子所有的需求。就算孩子實在太喜歡的也得過上一段時間，約好孩子有某方面的出色表現(xiàn)時，才買給他。這樣做一來給了孩子努力往好的方向發(fā)展的動力，二來也讓他懂得了這世上沒有伸手即來的東西，任何東西都來之不易，要學會珍惜。
二、教育孩子有優(yōu)良的品德，懂得愛別人
讓孩子在充滿愛的環(huán)境中成長，我們從小就引導他要懂得愛別人，關(guān)心別人。媽媽睡覺時，越寶會自覺地躡手躡腳，小聲說話不打擾媽媽，還幫媽媽蓋毯子；小表哥暑假來家里玩，臨走的時候，越寶會把自己喜歡的玩具送給小表哥做紀念。小小的舉動非常體貼也非常讓人感動。他有好吃的，我們會鼓勵他跟所有人分享，他跟我們分享時，我們也會象征性地接受他的分享。平時生活當中，我們也會刻意制造一些困難，向他尋求幫助，他都會積極向我們伸出緩手。時間長了，孩子心里就自然而然地學會了關(guān)愛身邊的人。人的一生，就是一個不斷接受周圍人對他的愛，社會對他的愛，同時又要把這種愛傳播給更多的人的一個過程，這樣他才能有一種幸福的體驗。
三、父母以身作則，做孩子的榜樣
要教育好孩子，首先要做到以身作則，孩子是父母的復(fù)印件，父母是原件，孩子身上出現(xiàn)的所有問題，父母要先反思，自己的言行是否妥當。比如，現(xiàn)在成人的世界里離不開手機，孩子天天耳濡目染，自然也會想玩手機，我也是一個“手機控”，曾經(jīng)也是手不離手，后來發(fā)現(xiàn)越定也開始看手機，甚至一段時間里還有點沉迷手機，發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性后，我便開始要求自己不是非常重要的事情，能不碰手機就不碰手機，并和越寶約定，大家都不玩手機，互相監(jiān)督。
四、有效陪伴是給孩子好的教育
親子陪伴對孩子的成長是非常重要的，尤其是對孩子的早期教育。什么是有效陪伴？我覺得要保證做到三點：時間的保證、愛和情感的投入、一起做有意義的事。越寶從呀呀學語開始，我們就會同他一起玩過家家、拆裝玩具、角色互換等游戲，等到他二歲多點的時候，家里的家務(wù)，也會讓他參與一份子，遞水、丟垃圾、擺放鞋子，只要他能做的，都讓他去嘗試體驗?，F(xiàn)在越寶三歲了，我們經(jīng)常會在家里開展些親子游戲活動，讓他在游戲中，學會規(guī)則，了解孩子的內(nèi)心深處的感受，提升親子感情。孩子處在不同的時期，家長給矛的支持和陪伴也會不同。
“經(jīng)營在哪，收獲在哪”，父母在孩子教育上所身上花的時間和精力，我相信，將來孩子一定不會辜負你的付出和陪伴。培養(yǎng)一個孩子，在孩子的成長過程中為人父母也要不斷地學習成長，經(jīng)驗不妥之處還希望多向各位老師學習。
4.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇四
非常感謝幼兒園組織這樣的活動，既讓作為家長的我們能夠交流育兒心得，學習育兒方法，又增進了家校的協(xié)作程度，讓老師更好的走進了家長的內(nèi)心，了解每位家長在孩子教育上的關(guān)注點。借此良機，分享本人的在育兒方面的一些小心得。具體如下：
一、學習育兒的理論知識。理論是行動的指導，尤其我和曉暖媽媽都是第當父母，沒有經(jīng)驗。如果靠自己原有的認知，憑自己慢慢摸索，很容易走彎路，走錯路，甚至造成不可挽回的影響。孩子的人生不可能重來，孩子的成長時不我待。我們不能，也不敢用孩子來試錯。所以一定要學習育兒，通過看書，看視頻，請教專業(yè)人士，與相關(guān)人員分享交流等方式。
二、積極主動的參與到育兒中來。不管是否有長輩幫忙，不管工作有多忙，我覺得作為孩子親的父母，一定要積極主動的參與到育兒中來，而且是全方位的參與，日常護理，衣食起居，寓教于樂都必不可少。參與的越多，了解的越全面，對孩子成長的變化越及時，體會的越深刻。
三、不要把育兒和其他家庭生活隔離開。育兒是家庭生活的一部分，育兒本就是在家庭生活的點點滴滴中進行的，不要獨立開，不要刻意拉高育兒在家庭生活的重要性，打破家庭原本的和睦氛圍。讓育兒融入到家庭生活中，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)育兒和其他家庭生活的平衡。
四、像對待大人一樣對待孩子。我覺得育兒的目的，就是把她教成一個大人，既然如此，那就直接嘗試著像對待大人一樣和孩子相處。尊重她的意見，考慮她的情緒，對她少一些呵護，少一些幫助，少一些取笑，少一些說道。讓她多感受一些責任，多一些委屈，多一些自己的言論，多一些自主決定。不強迫她要和人打招呼，不強迫她分享玩具，不強迫她打卡。當我想語言訓斥，甚至武力教訓時，我會想，如果她是和我一樣的大人，我會不會還對她進行打罵。
當我試著讓她受委屈，讓她吃虧，在她被別人小朋友欺負時，不給予幫助。我發(fā)現(xiàn)很多次她都能自己解決麻煩，能自己撫平情緒。當我不強迫她有禮貌，不強迫她分享玩具后，我發(fā)現(xiàn)她會有微笑，拉手等自己的方式和長輩和小朋友相處的更好，然后還會有老遠就打招呼的情景出現(xiàn)。也許，她不是不打招呼，只是我們熟悉的人，她可能還沒那么熟悉。
五、適合的才是好的。每個孩子都有自己獨特的個性，每個家庭都有自家別樣的情況。以上分享僅為本家個案，望對觀者有用。
5.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇五
時光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，不知不覺地陪伴孩子到了幼兒園大班的學習階段，孩子在老師們的精心培育下，正茁壯成長。說到教育孩子，估計每個家長都有自己的體會。我也有以下幾點感受：
一、重視性格的塑造
每個孩子有自己的個性，都是世界上的，爸爸媽媽都想他成為世界上幸福的人。有一個健全的人格，良好的性格，才能具備幸福的能力。正因為每個孩子是獨特的，我認為要根據(jù)自己孩子的特點來教育和引導。如果孩子性格內(nèi)向靦腆，就要盡量引導他活潑大方，膽子大一點。瀟博起初就是內(nèi)向又膽小的孩子，會因為自己的小情緒就悶悶不樂，蹲在一個小角落里。在我看來這很糟糕，作為一個男孩子應(yīng)該是活潑和勇敢的，不能太柔弱。開始的時候我會裝作看不見他的小情緒，但他的小情緒并不會因為我的無視而有所改善。后來我引導他把不開心說出來，反復(fù)的告訴他自己生悶氣也不能解決問題，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他的小情緒變少了，還能跟我斗智斗勇了。記得有不順他的意，又迅速鉆到桌子底下，我趁機喊：“哇，太好了，瀟博你千萬不要在桌子下面出來哦，我正好可以安靜一會兒，做點自己喜歡的事情?！边€沒等我說完，他就從桌子下面竄了出來，好像什么事也沒發(fā)生一樣自己跑去玩了。作為家長應(yīng)該關(guān)注孩子的小脾氣，但也不能事事順孩子的意愿，要讓他有自己調(diào)節(jié)情緒的能力。培養(yǎng)他具備面對挫折的能力，未來才能更好適應(yīng)環(huán)境去生活。
二、重視習慣的養(yǎng)成
孩子在幼兒階段，習慣的養(yǎng)成很重要，為以后的成長奠定好的基礎(chǔ)。在學校，老師有科學的方法和規(guī)范來培育孩子，我們在家也需要有一定的原則，不能讓孩子隨心所欲。規(guī)定的習慣盡量不要打破，想辦法去堅持。瀟博每天看手機的習慣比識字的習慣更好養(yǎng)成。為此我很苦惱，后來我教他看鐘表，告訴他每次看十分鐘，要先識字再獎勵看手機，再畫畫，按這樣的排序執(zhí)行，自己遵守了約定才能獲得下次看手機的機會，這樣不僅能夠約束他，還能提高他的時間管理意識，培養(yǎng)他的自律。起初他也會偷偷加時間，每每這時我會提醒他違規(guī)了，慢慢地他遵守的次數(shù)不斷的增加。是的，習慣的養(yǎng)成需要一定的時間，給孩子機會，耐心的等待，會發(fā)現(xiàn)孩子的進步。在生活中會有很多的細節(jié)問題，孩子無理取鬧時，和家長意見不統(tǒng)一時，就是我們絞盡腦汁想辦法去應(yīng)對的時候，目的也是讓孩子養(yǎng)成好的品質(zhì)和習慣。
三、用欣賞的眼光看孩子
經(jīng)常聽到一句話就是“別人家的孩子真好”。在我看來，每個孩子都有自己的閃光點和缺點，接受孩子的缺點。鼓勵孩子的優(yōu)點讓他越來越自信，這樣他才有足夠的能量和勇氣去面對缺點，讓缺點慢慢縮小。可能是一個肯定的眼神，也可能是一句鼓勵的話，都會起作用。我們成年人都需要肯定，更何況一個正在成長的幼兒呢！
孩子的成長，需要我們的耐心陪伴，正所謂“教育孩子就像牽一只蝸牛去散步”，放慢腳步和孩子一起經(jīng)歷他無厘頭的童年，體驗他每進步的喜悅，這其中成長的又何止是孩子，和孩子一起遇見更好的自己！
6.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇六
教育孩子是一項復(fù)雜的事情，因為孩子的成長是全方位多能力的，所以對孩子的教育也應(yīng)該是全方位式的教育。如果僅僅依賴學校教育，而忽視家庭教育，對孩子的成長將是一種缺憾。下面就談?wù)勎覀€人在教育孩子方面的一點粗淺的看法吧。
一、平等相待，良好溝通
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，詢問孩子一天中發(fā)生的情況，讓孩子感受到家長對他的關(guān)注和愛，這就給了他足夠的安全感和自信，因為每個人都希望自己被別人所關(guān)注。不要以一種高高在上的姿態(tài)用在孩子身上，那會讓孩子覺得難以親近，敢怨不敢言。我認為在生活中要尊重孩子，以一種平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，努力成為孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，孩子才會對你無話不說，家長才能隨時了解孩子的所思所想。遇事要允許孩子說明原因，避免不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒。所以良好的溝通對培養(yǎng)孩子的品格非常重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學問。
二、與孩子一起閱讀
書籍是蘊藏豐富知識的沃士，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。家長每天抽出一定的時間和孩子共同徜徉在知識的海洋中！在潛移默化中，讓孩子學會愛，懂得感恩，懂得珍惜親情、友情；在他們的性格中注入堅強、勤奮、機智等品質(zhì)；使孩子擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。閱讀是一道豐盛的成長營養(yǎng)大餐，不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣。家長多陪伴孩子看書，并進行適時的指導，讓孩子懂得人的一生離不開閱讀，只有通過閱讀才能更好的充實自己，給自己“加油”！
三、多表揚多鼓勵
人性深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成良好的性格。孩子得到了家長的認可，對自身的要求也會越來越高，會腳踏實地做好每一件事，希望自己更上一層樓，一如既往地得到家長的認可。
總之，“與其給孩子金山、銀山，不如教給孩子養(yǎng)成良好的習慣”。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的重要任務(wù)，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培養(yǎng)是一門復(fù)雜的學問，讓我們與學校，老師家校合作，共育英才！
相信只要我們用愛啟航，用心教育，每一位孩子都能發(fā)出自己耀眼的光芒！
7.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇七
教育家陶行知先生說過“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”父母其實是孩子人生中的第一任老師和模仿對象，所以凡事作為父母都要以身作則。在孩子0-6歲這個階段，不僅做到愛孩子，還要學會無條件的接納孩子，懂孩子每個階段的需求，從而更好的協(xié)助孩子渡過人生中美好的童年。
1.首先讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，習慣成自然，一個好的習慣會讓孩子在未來的學習和生活中受益終生。在生活中從小事抓起，言傳身教，陪伴孩子養(yǎng)成好習慣。
2.培養(yǎng)孩子的自信心，孩子的自信心來源于爸爸媽媽對孩子的肯定和支持，安琪從很小開始，我和她爸爸就會帶她參加一些親子活動，我深知高質(zhì)量的陪伴可以提高孩子的安全感和自信。三歲的時候安琪開始學習舞蹈和模特，對她的喜愛我和她爸爸全力支持，陪伴她參加各種比賽，登上她所向往的大大小小的舞臺，陪伴孩子一同成長，陪伴的過程中也是慢慢見證了安琪越來越自信，成為更好的自己。
3.學會感恩，要有一顆感恩的心，感恩身邊關(guān)愛和幫助過的親人和朋友，不管何時都有一顆真誠的心。同時懂得去幫助別人。在家里的時候，安琪就會自主做小禮物送給我、爸爸或是她的爺爺，也常幫我做家務(wù)，以此感謝對她的愛和付出。
4.培養(yǎng)孩子持之以恒的習慣，俗話說：貴在堅持。我經(jīng)常會帶安琪運動，爬山、去公園騎行，規(guī)定好路程或是時間，不管過程遇到多少困難，都不能放棄（根據(jù)年齡和具體情況，由簡單到難度慢慢增加）。讀書也是學習持之以恒很好的方法，安琪從小我和她爸爸就陪她讀書，大一點就帶她去兒童繪本館，現(xiàn)在睡前看書已成為她的習慣，閱讀已成為她的愛好。
每個孩子都有屬于自己的閃光點，也有屬于自己的短板，我們父母要做的就是放大咱孩子的閃光點，協(xié)助孩子改進短板，從而成為優(yōu)秀的孩子。
以上是我的一些育兒體會，養(yǎng)育孩子的同時，我自己也在不斷學習、成長，還有許多不足之處，在此也多謝幼兒園的老師們，十分感謝老師們對孩子的用心指導，讓孩子在幼兒園學到了很多父母不能給予的知識。
8.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇八
我是大四班孫xx小朋友的家長，非常感謝老師給予我這么好的機會，和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題。首先，仔細反省自己的內(nèi)心感受后寫了幾點自己感觸比較深的地方，跟大家分享。
第一，身教的作用大于言傳。
孩子大班了，明顯感覺她更注意家長的日常言行舉止了，要求她少看電視時，她會直接說你們大人怎么總在看手機呢。學舞蹈回來，要求她在家要多多練習動作時，她說她已經(jīng)比我鍛煉的多多了，媽媽都沒運動！所以現(xiàn)在我們比較注意要求她之前，自己首先要做到，比如閱讀習慣，日常起居習慣，禮貌問題現(xiàn)在大多是我們做給她看，請她一起參與，相比之前只是硬性要求，現(xiàn)在的效果好了很多。而且對做父母的自己也是個好的促進，陪伴孩子的同時也糾正了一些自己的壞習慣。
第二，避免只講大道理。
孩子的成長中，每個階段總有新的問題出現(xiàn)。大班以后我就發(fā)現(xiàn)孩子突然變得比以前敏感，非常在意周圍人對她的看法和評價，同時自尊心好勝心變強。這就造成她既想積極表現(xiàn)自己爭取表揚，又對不完美的結(jié)果充滿恐懼，碰到她因為沒做好發(fā)脾氣哭的時候試過談心，試過鼓勵，試過獎勵，試過比她發(fā)更大的脾氣，效果都不好。后來當她做不好的時候，我就參與進去，鼓勵她再做，告訴她，做不好沒關(guān)系，媽媽做的也不是很好，只要不放棄，我們就進步了，以后一定會越做越好！
第三，相信我們的孩子。
這世界上沒有兩個孩子是完全相同的，即便是孿生兄弟或姐妹，我們能做的是在孩子還沒有找到自己的時間表之前，給他們做好鋪墊，幫他們不掉隊，同時保護好孩子珍貴無比的童心和信心，讓他們該接觸的接觸，該見識的見識，對他們該督促的督促，該要求的要求，只是不要強求結(jié)果和成績！更重要的是堅持我們自己的信心，要能在孩子身上發(fā)現(xiàn)一點一滴的變化，同時順勢而為。說白了，孩子真正需要的，不是在他撥開云霧見日光時，你對他無盡的贊美，而是在黎明前黑暗那一刻里，你對他堅定的支持和信心！
作為80后的媽媽，其實并沒有特別的育兒方法和理念，更多的是和我的女兒一起成長。以上幾點心得，歡迎大家一起探討指教！
9.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇九
寶寶已經(jīng)四歲了，在幼兒園的中班內(nèi)和他的小小伙伴們一起學習，一起玩耍，一同進步，一同成長。寶寶從他出生的那天起至今所有的點點滴滴都記在我們家長的心中，他的快樂，他的哭鬧，他的調(diào)皮，所有的所有都在我的腦海中。讓我感慨較多的是教育孩子一定要有充足的耐心和愛心。
如何教育孩子才能給孩子帶來幫助和啟發(fā)呢？我認為孩子如同一張白紙，而我們家長就像一位畫家，什么顏色，什么畫風，這幅畫將來的好與壞可能取決于欣賞他的人，同樣也取決于創(chuàng)作他的人。每一副好的作品都有一個美輪美奐的視角，傳遞給欣賞者一種感情和共鳴。但我堅信一個好孩子，一個成功的孩子將來一定是建立在高尚的品行中。
今天先分享兩點，有關(guān)于我育兒的心得給到大家，希望能對各位家長有所幫助，如果有不認同的地方也請各位家長指出：
一、培養(yǎng)孩子的“責任感”
1、我會有意識地交給孩子一些簡單的任務(wù)，鍛煉孩子獨立做事的能力。做之前提出我們家長的一些要求，鼓勵孩子認真完成。如果孩子遇到困難，家長可在語言上給予指導，但是一定不要包辦代替，讓孩子有機會把事情獨立做完。
2、鼓勵孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強，什么都想去摸摸、去試試，但是隨意性特別強，很多時候做一些事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。所以交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對結(jié)果的評價，以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認真負責的好習慣。
3、鼓勵孩子勇敢地承擔責任。例如，孩子自己丟垃圾時因為個子不夠高，很多時候一些小的垃圾會掉在垃圾桶外，這時我會將孩子拉到身邊鼓勵他，讓他重新?lián)炱鹄俅蝸G入垃圾桶內(nèi)，如果還是無法放進去的時候，我會抱起他幫助他一起來完成，然后告訴他等他長高長大后，就能很輕松的完成這個了，讓孩子做事情的時候一定要記得多鼓勵多激勵他。
二、培養(yǎng)孩子的“榮譽感”
在我看來，一個人有著強烈榮譽感的人，一定是個積極向上的人，也許他不是優(yōu)秀的，但也絕對不會是差勁的那個。也只有擁有著榮譽感的人，才會對他所在的集體懷有一份感恩。
多用真實、虛擬的活動來培養(yǎng)集體榮譽感。用活動來培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感。多讓孩子參與一些集體競技類的活動，這樣既能培養(yǎng)孩子的榮譽感，也能讓孩子身心得到鍛煉和提升。
以上兩點就是今天我分享給各的育兒心得，作為家長我們需要有耐心和恒心，給予孩子適當?shù)年P(guān)心和愛護，讓孩子在成長的每一天中都得到快樂，得到分享，得到知識。孩子每一個好的品行和優(yōu)良的習慣都是需要家長耐心的引導和教育。
10.關(guān)于教育孩子的心得體會 篇十
望子成龍、望女成鳳是我們天下所有父母的共同心愿。作為兩個孩子的媽媽，對于教育孩子，我認為首先要有良好的育兒心態(tài)，其次是講究育兒方法。
家庭是孩子的第一個學習的環(huán)境，所以父母的言行對孩子的影響是巨大與深遠。下面是我平時在教育孩子時總結(jié)的一些心得及體會。
1、作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，清楚自己孩子的性格特征與優(yōu)缺點。
當孩子做錯事，要心平氣和和他交談，弄清楚事情緣由再講道理，切不可上去就直接教訓他，否則孩子會覺得你處理事情是不公正的。當然如果碰到孩子不聽勸，偶爾冷處理的方法也是不錯的。
2、多與孩子溝通，傾聽孩子的心理需求。
每天放學回家，我都會跟兒子“閑聊”幾句，例如：你今天在幼兒園開心嗎？學了什么呀?新學的舞蹈是不是可以跳給媽媽看看；新學的兒歌，是不是可以唱給媽媽聽聽。這樣的好處：一是可以了解孩子在幼兒園的狀態(tài)，二是可以鍛煉孩子的表達能力。
3、注重培養(yǎng)興趣，說話做事的大膽自信。
幼兒就是玩，在玩樂中學習，父母要多參與孩子的活動。一般我都會陪兒子一起寫字、畫畫、跳舞，剪紙、拍球游戲等。
4、不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。
生活中，很多家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進行比較，總會說“你看人家×××……”，其實，孩子是不同的，不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育，每個孩子都是獨一無二、與眾不同的。
5、尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。
我一般不刻意的去教他學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答他提出的問題；平時我講故事，然后讓他再講給我聽，使他對學習有著深厚的興趣。
6、尊重并引導孩子的思想的培養(yǎng)。
不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子好的啟蒙老師，在家里不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
7、注重孩子的獨立性培養(yǎng)。
在平時，把孩子當成一個獨立的人看待，多聽聽孩子的想法，和孩子多商量，學會換位思考。我們不能用自我的觀念、思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能用家長的權(quán)威去壓制孩子。讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考。
8、蹲下來和孩子說話。
無論是在自我、親戚、朋友家里還是在公共場合，對孩子說什么的時候，蹲下來，與孩子處在同一高度，用親切的目光看著他，溫和地對孩子說出你的要求。
9、保護孩子的自尊心。
當著外人的面教訓孩子容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟潛力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或?qū)⒆拥傻裳劬?，他就會明白，完全沒有必要大聲說出來。
10、多帶孩子到戶外接觸大自然。
環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的公園或郊外等。不但能呼吸到新鮮空氣，開擴視野，增長知識，還能觀察到各種動物及花草樹木，跟他講講花草樹木是人類的好朋友，會吸收二氧化碳，呼出氧氣等。在生活中給予孩子的知識是孩子容易理解的。
育兒是一項很艱巨又復(fù)雜的工程，它不僅僅需要物力，更需要父母的精力與耐力，然而在與孩子共同學習中能收獲很多的快樂和甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會領(lǐng)我們驚喜不已，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。
我們需要不斷的去探索好的育兒方式，讓孩子們更健康、更優(yōu)秀。希望用我們好的育兒方法與老師的教導一起，給孩子一個廣闊的未來。