小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂(10篇)

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秋天來了,秋天來了!果園里的果樹成熟了。蘋果、柿子露出了紅紅的臉頰,你擠我碰,爭先恐后地要讓人們?nèi)フ?!在這個(gè)豐收的季節(jié)里,我的快樂是和爸爸到桔園摘桔子。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂(10篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇一
    秋天,是金黃色的,秋天是收獲的季節(jié),秋風(fēng)送來一陣陣涼意,讓我突然有了放風(fēng)箏的想法。
    星期天,姑姑給我和妹妹倆各買了一個(gè)風(fēng)箏,我打開一看,好漂亮的風(fēng)箏??!走到屋外,我和妹妹一起把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到云彩上去了。妹妹在旁邊高興地拍著手跳著說:“哇!好高??!我也要放,我也要放?!蔽野丫€放到妹妹手里,告訴妹妹怎樣拿線,然后開始跑,開始的時(shí)候,她總是不會(huì),不過,過了一會(huì)兒她就會(huì)了。我和妹妹一人拿了一個(gè)比賽放,我總是跑在他的前面,放的比她高,飛的比她遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑,快活的喊叫,整整玩了一個(gè)下午,最后還是姑姑喊我們吃飯,我們才停了下來。雖然我們已經(jīng)累得喘不過氣來了,但我們依然很高興。
    因?yàn)槲覀兏惺艿綄儆谇锾斓目鞓罚?BR>    2.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇二
    秋天來了!秋天來了!天氣變凉了,樹上的葉子漸漸地落了,在空中翩翩飛舞。我和爸爸媽媽一起去找秋天。
    我來到果園里。我看見果園里的果子都成熟了。紅紅的果子叫蘋果,想一個(gè)害羞的小姑娘。黃燦燦的是梨子,大個(gè)大個(gè)的梨子掛在樹上,爭著要人們?nèi)フ?!還有葡萄、柿子、香蕉……個(gè)個(gè)水靈靈的。水果娃娃們爭先恐后,你擠我碰,可熱鬧了!
    小朋友們正在摘果子。我一手拎著籃子,一手伸得老高,摘到一個(gè)又大又紅的蘋果,心里美滋滋的。
    我們又來到山林里,那里的樹葉有綠色的,有黃色的,也有紅色的。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落,在空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。
    我們旁邊有幾個(gè)小朋友在拾樹葉。一個(gè)小女孩正在拾一片紅色的楓葉。有一個(gè)男孩拾了一片銀杏樹的葉子,高興地跳了起來。
    秋天真美麗,它帶給農(nóng)民伯伯的是一個(gè)豐收的快樂,它帶給我們的是一個(gè)收獲的快樂。
    3.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇三
    秋天的下午,我和姐姐、妹妹、媽媽去果園里摘果子。
    來到果園里,我看見果樹的下面鋪滿了黃葉子,像是地上鋪了黃地毯。樹上的果子像一盒五彩繽紛的顏料,美麗極了。我們開始摘果子了,媽媽一手拿著籃子,一手摘著蘋果,那蘋果紅紅的,好像等著我去摘呢!我迫不及待地拿著籃子,奔向蘋果樹,準(zhǔn)備摘一個(gè)大蘋果呢!突然,我又看見了我最愛吃的橙子,我馬上想到橙子那味道,我又奔向橙子樹,摘下了一個(gè)橙子,最終我們摘了很多蘋果、梨子、橙子……摘完水果,我們就在地上撿起一片又一片的樹葉,用來做書簽,可是時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,一下就過去了,我們依依不舍地離開果園。
    通過這次摘果子,我不但感受到了農(nóng)民的偉大,還看到了秋天的美麗。
    4.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇四
    我們送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我們興高采烈地和老師去秋游。
    山林里面,有的是綠色的葉子,還有的已經(jīng)變成了黃色,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉就紛紛落下來,向翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一只鳥飛到很遠(yuǎn)的地方。
    我看見了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫家,畫出了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起,可熱鬧了。同學(xué)們爭先恐后地摘蘋果,我一手拎著籃子,一手伸的很高,摘到了一個(gè)有紅又大的蘋果,非常高興。
    有的同學(xué)還在采集樹葉,一個(gè)小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉,一個(gè)小男孩撿起一片銀杏葉,他興奮地舉了起來。
    在秋天里人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí),人人都在豐收里得到了無比的快樂。
    5.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇五
    秋天來了,天氣變得越來越?jīng)隽?。爸爸?duì)我說,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
    爸爸為了讓我體驗(yàn)秋天的快樂,在一個(gè)剛剛下完雨的下午,決定帶我去野外看一看。走在路上,我看見路兩邊的樹葉變黃了,被風(fēng)一吹,輕輕地飄落到樹下。到了田野里,我看見遠(yuǎn)處的稻谷成熟了,閃著金色的光芒;紅紅的高粱笑得彎下了腰。走到果園里,我看見了一個(gè)個(gè)蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,黃澄澄的橘子好像在向我鞠躬。農(nóng)民伯伯正在興高采烈地采摘水果,真替他高興。
    不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了,一路上,我看到了秋天的景色,看到了豐收的喜悅。爸爸說,只有春天播下種子,夏天茁壯成長,到了秋天才能有收獲。我也要好好學(xué)習(xí),收獲我自己的勞動(dòng)果實(shí)和快樂!
    6.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇六
    涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽來到郊外,尋找秋天的足跡。
    山林里,樹木上的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,還有的是黃色的。秋風(fēng)陣陣吹來,樹葉就紛紛離開大樹媽媽的懷抱,葉子們依依不舍地跟大樹媽媽告別,隨風(fēng)飄落下來,像翩翩起舞的蝴蝶,又像一只只小鳥飛向遠(yuǎn)方。
    秋姑娘像一位神奇的畫家,它給果園畫上了紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,金燦燦的橘子,綠油油的柚子,紫晶晶的葡萄,橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰,可熱鬧了。
    我看見了一片果實(shí)累累的豐收景象。遠(yuǎn)處有一個(gè)蘋果園,又大又圓的蘋果掛在綠葉底下,仿佛露出了紅紅的臉頰,好像在說“快來摘我呀!”
    大樹下,老師帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)幫農(nóng)民伯伯摘蘋果。老師摘高處的果子,同學(xué)們個(gè)子矮,就摘低處的果子。我看著心癢癢的,也加入了他們。我一手提著籃子,一手伸得老高,我終于摘到了幾個(gè)大蘋果,拿一個(gè)聞一聞,香極了。心里也甜滋滋的。
    不遠(yuǎn)處有的同學(xué)在采集樹葉,有個(gè)小女孩小心翼翼地?fù)炱鹨黄t紅的楓葉,她是否想把這片葉子做成書簽,當(dāng)作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉,興奮地舉起來,跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢?
    秋天是個(gè)美麗多彩的季節(jié),它讓我們收獲了快樂!
    7.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇七
    秋天的快樂還真是無處不在呀,小朋友們,你們也來跟我寫一寫吧!在涼爽的秋天里,我們可以做的事可多著呢!可以釣魚,去郊外寫生,看書、摘果子、放風(fēng)箏、捉蛐蛐、采集樹葉…………我們應(yīng)該做什么了,我們就去摘果子吧!
    第7周,爸爸帶我和媽媽還有我的幾個(gè)好朋友去農(nóng)場(chǎng)摘果子,我們做好準(zhǔn)備就上車出發(fā)了,一到農(nóng)場(chǎng)門口,迎面撲來鮮果彯香,我還聞到了一點(diǎn)點(diǎn)清清的幽香,原來是一棵粗壯的槐樹??!那花苞米料般大小,散發(fā)著淡淡的清香。
    一進(jìn)果林同,大家都驚叫起來,哇!好大的一片果樹啊,而且每棵樹上都掛滿了了成熟的果子。我們看不迫不及待地直奔樹下,取出摘果工具,歡快地摘起果子來。男孩子九嬌小在樹下接果子,我們一邊摘一邊吃,吃飽了,就一邊摘一邊唱歌,果林里蕩漾著歡聲笑語。
    不知不覺,我們摘滿了一籃又一籃的水果。你看,品種還真不少呢。有的朋友喜愛槐樹米,竟然也摘下了一籃子。
    今天的收獲可真大啊,我們忙碌了一天,也快樂了一天,心里充滿了對(duì)果農(nóng)伯伯的感激之情,他們讓我們明白了一個(gè)道理:只有辛勤付出,才會(huì)有豐富的收獲。
    8.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇八
    秋天來了,秋天來了!果園里的果樹成熟了。蘋果、柿子露出了紅紅的臉頰,你擠我碰,爭先恐后地要讓人們?nèi)フ兀≡谶@個(gè)豐收的季節(jié)里,我的快樂是和爸爸到桔園摘桔子。
    我和爸爸來到桔園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桔子樹像綠色的海洋。一陣風(fēng)吹過像波浪翻滾,好美??!我耐不住性子,跑到一棵桔子樹面前,只見它們有的像雙胞胎。有的三五成群的擠在一起,還有的像一個(gè)害羞的小姑娘。一個(gè)個(gè)金娃娃,笑瞇瞇地在向我們招手呢!我看到這些美景,忍不住伸手摘了一個(gè)桔子,還沒吃到嘴里,我的口水情不自禁地流了出來,我連忙辦開一片放進(jìn)嘴里,那桔子酸酸甜甜的汁在我嘴里流了出來,真讓人回味無窮!
    吃完了桔子,我和爸爸拿著大大的剪刀便摘了起來。突然我看見樹上有七、八個(gè)桔子擠在一塊,它們好像“七胞胎”似的熱情地向我招手,我也被它們的熱情深深吸引力了,我趕緊叫爸爸把那“七胞胎”去摘下來,可是爸爸怎么也夠不著,我和爸爸絞盡腦汁,費(fèi)盡心思想著辦法,爸爸先把我抱上去,讓我去摘,可那“七胞胎”的根太粗,我剪不斷。然后爸爸爬上去,可是樹枝太密了上不去。后來,爸爸想了一個(gè)萬無一失的辦法,回家拿來了叉子,終于把“七胞胎”摘下來了。我拿在手上左看右看,越來越歡喜,它們好像傳說中的七個(gè)葫蘆娃。
    啊!美麗的秋天,我愛你,你不僅僅給我們帶來豐收的景象,更給我們帶來了快樂的美好時(shí)光。
    9.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇九
    秋天悄悄地來了,帶來了絲絲涼爽,帶來了豐收的喜悅,也帶來了快樂的童年。
    在一個(gè)秋高氣爽的午后,我和小伙伴們來到了田野里,追逐嬉戲,捉迷藏,玩得不亦樂乎。突然,一片金黃的樹葉飄落到我眼前,我撿起這片樹葉,欣喜地發(fā)現(xiàn)它和我的手掌差不多大。樹葉的邊緣已經(jīng)泛黃,上面還布滿了滄桑的紋路,仿佛在訴說著它曾經(jīng)的故事。
    這時(shí),小伙伴們看到了我手中的樹葉,都圍了過來。我們商量著用這片樹葉做些什么。一個(gè)小朋友提議:“我們可以把它做成一個(gè)漂亮的書簽!”大家一致同意。于是我們開始動(dòng)手制作。
    我們先在樹葉上畫上美麗的圖案,然后小心翼翼地把它夾在書里。沒過多久,樹葉就被書頁壓得平平整整,干干凈凈。最后,我們?cè)跇淙~下面寫上祝福的話語,做成了一個(gè)獨(dú)特的書簽。
    做完書簽后,我們決定舉行一個(gè)“樹葉書簽展覽會(huì)”。大家紛紛找來了各種各樣的樹葉,制作出了各種各樣的書簽。有的書簽畫上了漂亮的蝴蝶,有的書簽畫上了可愛的小動(dòng)物,還有的畫上了彩虹和云朵……每一張書簽都充滿了童趣和創(chuàng)意。
    晚上,我們回到家,把做好的書簽放在了書桌上。每當(dāng)我看到這個(gè)書簽時(shí),就會(huì)想起那個(gè)秋天的下午,想起和小伙伴們一起度過的快樂時(shí)光。這就是秋天的快樂,它讓我感受到了生活的美好和童年的幸福。
    10.小學(xué)三年級(jí)作文秋天的快樂 篇十
    秋姑娘來了,一陣涼爽的風(fēng)把夏天的腳印輕輕吹走。
    走進(jìn)秋天,我遇見了怒放的菊花,它們張牙舞爪,這里一叢,那里一簇,開得熱烈極了!這么多的菊花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前這一叢叢、一簇簇菊花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。轉(zhuǎn)過身,我又遇見了另一幅活的畫,楓葉紅了,像熊熊燃燒的烈火,綿延一片。此情此景,我不禁想起了一句詩——停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
    走進(jìn)秋天,陣陣香氣撲鼻而來,安靜了一夏天的桂花開了。桂花可是一個(gè)喜歡湊熱鬧的小姑娘,總是一束束開在樹枝中間,每一束上都有十幾朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹上就像掛滿了小星星一樣,璀璨又好看。桂花的香氣愈發(fā)濃郁,果然是“一樹繁花初展蕊,滿城到處丹桂香”。
    走進(jìn)秋天,我聽到了一些有趣的聲音。秋風(fēng)路過叢林,這里可是小蟲兒們的樂園。它們爭相鳴叫,好像在開演奏會(huì)。那聲音忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、忽長忽短、忽粗忽細(xì),就好像是大自然天然的音符,混雜在一起,就組成了秋天最原始的樂章!
    “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來?!币魂?yán)世是屣L(fēng)送來了秋天,我陶醉在這如詩如畫的美景中。