高二年級會考物理知識點是為大家整理的，高中物理知識有許多是需要記憶的，掌握好基礎知識才能更好的學習物理。
1.高二年級會考物理知識點 篇一
開普勒的三大定律：
1、開普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在所有橢圓的一個焦點上;
說明：在中學間段，若無特殊說明，一般都把行星的運動軌跡認為是圓;
2、開普勒第三定律：所有行星與太陽的連線在相同的時間內(nèi)掃過的面積相等;
3、開普勒第三定律：所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等;公式：R3/T2=K;
說明：
(1)R表示軌道的半長軸，T表示公轉(zhuǎn)周期，K是常數(shù)，其大小之與太陽有關;
(2)當把行星的軌跡視為圓時，R表示愿的半徑;
(3)該公式亦適用與其它天體，如繞地球運動的衛(wèi)星;
2.高二年級會考物理知識點 篇二
光電效效應：在光的照射下，從物體向外發(fā)射出電子的現(xiàn)象叫光電效應，發(fā)射出的電子叫光電子;
1、現(xiàn)象：
(1)、任何金屬都有一個極限頻率，只有當入射光的頻率大于極限頻率時，才能發(fā)生光電效應;
(2)、光電子的初動能與入射光的強度無光，只隨入射光的頻率的增大而增大;
(3)入射光照射在金屬上光電子的發(fā)射幾乎是瞬時的，一般不超過10-9s
(4)當入射光的頻率大于極限頻率時，光電流的強度與入射光的強度成正比;
2、在空間傳播的光是不連續(xù)的而是一份一份的，每一份叫做光子;光子的能量:E=hγ(光的頻率越大光子的能量越大)
3、光電效應證明了光具有粒子性;
4、光具有波、粒二象性：光既具有波動性又具有粒子性;
3.高二年級會考物理知識點 篇三
1.阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023/mol;分子直徑數(shù)量級10-10m
2.油膜法測分子直徑d=V/s{V:單分子油膜的體積(m3)，S:油膜表面積(m2)｝
3.分子動理論內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子組成的;大量分子做無規(guī)則的熱運動;分子間存在相互作用力
4.分子間的引力和斥力：
(1)r<;r0，f引<;f斥，f分子力表現(xiàn)為斥力
(2)r=r0，f引=f斥，F(xiàn)分子力=0，E分子勢能=Emin(最小值)
(3)r>;r0，f引>;f斥，F(xiàn)分子力表現(xiàn)為引力
(4)r>;10r0，f引=f斥≈0，F(xiàn)分子力≈0，E分子勢能≈0
5.熱力學第一定律：W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞，這兩種改變物體內(nèi)能的方式，在效果上是等效的)
W:外界對物體做的正功(J)，Q:物體吸收的熱量(J)，ΔU:增加的內(nèi)能(J)，涉及到第一類永動機不可造出〔見第二冊P72〕｝
6.熱力學第二定律：
克氏表述：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其它變化(熱傳導的方向性);
開氏表述：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化(機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性){涉及到第二類永動機不可造出〔見第二冊P74〕｝
7.熱力學第三定律：熱力學零度不可達到{宇宙溫度下限：-273.15攝氏度(熱力學零度)｝
4.高二年級會考物理知識點 篇四
電路的組成：
1.定義：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2.各部分元件的作用：
(1)電源：提供電能的裝置;
(2)用電器：工作的設備;
(3)開關：控制用電器或用來接通或斷開電路;
(4)導線：連接作用，形成讓電荷移動的通路
5.高二年級會考物理知識點 篇五
電流：電荷的定向移動行成電流。
1、產(chǎn)生電流的條件：
(1)自由電荷;
(2)電場;
2、電流是標量，但有方向：我們規(guī)定：正電荷定向移動的方向是電流的方向;
注：在電源外部，電流從電源的正極流向負極;在電源的內(nèi)部，電流從負極流向正極;
3、電流的大?。和ㄟ^導體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時間t的比值叫電流I表示;
(1)數(shù)學表達式：I=Q/t;
(2)電流的國際單位：安培A
(3)常用單位：毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA
6.高二年級會考物理知識點 篇六
太陽耀斑是發(fā)生在太陽大氣局部區(qū)域的一種最劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象，在短時間內(nèi)釋放大量能量，引起局部區(qū)域瞬時加熱，向外發(fā)射各種電磁輻射，并伴隨粒子輻射突然增強。
1、影響
耀斑對地球空間環(huán)境造成很大影響。太陽色球?qū)又幸宦暠?，地球大氣層即刻出現(xiàn)繚繞余音。耀斑爆發(fā)時，發(fā)出大量的高能粒子到達地球軌道附近時，將會嚴重危及宇宙飛行器內(nèi)的宇航員和儀器的安全。當耀斑輻射來到地球附近時，與大氣分子發(fā)生劇烈碰撞，破壞電離層，使它失去反射無線電電波的功能。無線電通信尤其是短波通信，以及電視臺、電臺廣播，會受到干擾甚至中斷。耀斑發(fā)射的高能帶電粒子流與地球高層大氣作用，產(chǎn)生極光，并干擾地球磁場而引起磁暴。
此外，耀斑對氣象和水文等方面也有著不同程度的直接或間接影響。正因為如此，人們對耀斑爆發(fā)的探測和預報的關切程度與日俱增，正在努力揭開耀斑迷宮的奧秘。
2、耀斑的成因
太陽大氣中充滿著磁場，磁場結(jié)構(gòu)越復雜，越容易儲存更多的磁能。
當儲存在磁場中的磁能過多時，會通過太陽爆發(fā)活動釋放能量，太陽耀斑即是太陽爆發(fā)活動的一種形式。
長期的觀測發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)耀斑都發(fā)生在黑子群的上空，且黑子群的結(jié)構(gòu)和磁場極性越復雜，發(fā)生大耀斑的幾率越高。平均而言，一個正常發(fā)展的黑子群幾乎幾小時就會產(chǎn)生一個耀斑，不過真正對地球有強烈影響的耀斑則很少。
7.高二年級會考物理知識點 篇七
一、麥克斯韋的電磁場理論：
1、不僅電荷能產(chǎn)生電場，變化的磁場亦能產(chǎn)生電場;
2、不僅電流能產(chǎn)生磁場，變化的電場亦能產(chǎn)生磁場;
二、對麥氏理論的理解
1、穩(wěn)恒的電場周圍沒有磁場;
2、穩(wěn)恒的磁場周圍沒有電場
3、均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)恒的磁場;
4、均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)恒的電場;
5、非均勻變化的電場、磁場可以相互轉(zhuǎn)化;
三、電磁場：變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系，形成一個不可分割的統(tǒng)一場，這就是電磁場;
四、電磁波：電磁場由近及遠的傳播，就形成了電磁波;
1、有效向外發(fā)射電磁波的條件：
(1)要有足夠高的頻率;
(2)電場、磁場必須分散到盡可能大的空間(開放電路)
2、電磁場的性質(zhì)：
(1)電磁波是橫波;
(2)電磁波的速度v=3.0_108;
(3)遵守波的一切性質(zhì);波的衍射、干涉、反射、折射;
(4)電磁波的傳播不需要介質(zhì)
8.高二年級會考物理知識點 篇八
一、牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
1、只有當物體所受合外力為零時，物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);
2、力是該變物體速度的原因;
3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因(物體的速度不變，其運動狀態(tài)就不變)
4、力是產(chǎn)生加速度的原因;
二、慣性：物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。
1、一切物體都有慣性;
2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;
3、慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量;
三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
1、數(shù)學表達式：a=F合/m;
2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;
3、當物體所受力的方向和運動方向一致時，物體加速;當物體所受力的方向和運動方向相反時，物體減速。
4、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N;
四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;
1、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失;
2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。
9.高二年級會考物理知識點 篇九
1、三相交變電流的產(chǎn)生：互成120°角的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，三組線圈各自產(chǎn)生交變電流.
2、三相交變電流的特點：值和周期是相同的.
三組線圈到達值(或零值)的時間依次落后1/3周期.
3、電工學中分別用黃、綠、紅三種顏色的線為相線(火線)，黑色線為中性線(零線)。三組線圈產(chǎn)生三相交變電流可對三組負載供電，那么三組線圈和三個負載是怎樣連接的呢?
4、端線、火線和中性線、零線.
從每個線圈始端引出的導線叫端線，也叫相線，在照明電路里俗稱火線.從公共點引出的導線叫中性線，照明電路中，中性線是接地的叫做零線.
5、相電壓和線電壓.
端線和中性線之間的電壓叫做相電壓(U相)(即每一個線圈兩端電壓).
兩條端線之間的電壓叫做線電壓(U線)(即2個線圈首端電壓).
我國日常電路中，相電壓是220V、線電壓是380V.
6、三相AC的有關計算(其中w為線圈旋轉(zhuǎn)角速度，Em為交壓值)。
e1=Em_in(wt)
e2=Em_in(wt+2π/3)
e3=Em_in(wt-2π/3)
10.高二年級會考物理知識點 篇十
一、磁場：
1、磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁極、電流有磁場力的作用;
2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場;
3、磁極和磁極之間，磁極和電流之間，電流和電流之間都通過磁場發(fā)生相互作用;
4、磁場的方向：磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向;
二、磁感線：在磁場中畫一條有向的曲線，在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向;
1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龆藶榧僭O的線;
2、磁鐵的磁感線，在外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極;
3、磁感線是封閉曲線;
三、安培定則：
1、通電直導線的磁感線：用右手握住通電導線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向;
2、環(huán)形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導線中心軸上磁感線的方向;
3、通電螺旋管的磁場：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向;
四、地磁場：地球本身產(chǎn)生的磁場;從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);
五、磁感應強度：磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。
1、磁感應強度的大小：在磁場中垂直于磁場方向的通電導線，所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值，叫磁感應強度。B=F/IL
2、磁感應強度的方向就是該點磁場的方向(放在該點的小磁針北極的指向)
3、磁感應強度的國際單位：特斯拉T，1T=1N/A.m
六、安培力：磁場對電流的作用力;1、大小：在勻強磁場中，當通電導線與磁場垂直時，電流所受安培力F等于磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。
1.高二年級會考物理知識點 篇一
開普勒的三大定律：
1、開普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在所有橢圓的一個焦點上;
說明：在中學間段，若無特殊說明，一般都把行星的運動軌跡認為是圓;
2、開普勒第三定律：所有行星與太陽的連線在相同的時間內(nèi)掃過的面積相等;
3、開普勒第三定律：所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等;公式：R3/T2=K;
說明：
(1)R表示軌道的半長軸，T表示公轉(zhuǎn)周期，K是常數(shù)，其大小之與太陽有關;
(2)當把行星的軌跡視為圓時，R表示愿的半徑;
(3)該公式亦適用與其它天體，如繞地球運動的衛(wèi)星;
2.高二年級會考物理知識點 篇二
光電效效應：在光的照射下，從物體向外發(fā)射出電子的現(xiàn)象叫光電效應，發(fā)射出的電子叫光電子;
1、現(xiàn)象：
(1)、任何金屬都有一個極限頻率，只有當入射光的頻率大于極限頻率時，才能發(fā)生光電效應;
(2)、光電子的初動能與入射光的強度無光，只隨入射光的頻率的增大而增大;
(3)入射光照射在金屬上光電子的發(fā)射幾乎是瞬時的，一般不超過10-9s
(4)當入射光的頻率大于極限頻率時，光電流的強度與入射光的強度成正比;
2、在空間傳播的光是不連續(xù)的而是一份一份的，每一份叫做光子;光子的能量:E=hγ(光的頻率越大光子的能量越大)
3、光電效應證明了光具有粒子性;
4、光具有波、粒二象性：光既具有波動性又具有粒子性;
3.高二年級會考物理知識點 篇三
1.阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023/mol;分子直徑數(shù)量級10-10m
2.油膜法測分子直徑d=V/s{V:單分子油膜的體積(m3)，S:油膜表面積(m2)｝
3.分子動理論內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子組成的;大量分子做無規(guī)則的熱運動;分子間存在相互作用力
4.分子間的引力和斥力：
(1)r<;r0，f引<;f斥，f分子力表現(xiàn)為斥力
(2)r=r0，f引=f斥，F(xiàn)分子力=0，E分子勢能=Emin(最小值)
(3)r>;r0，f引>;f斥，F(xiàn)分子力表現(xiàn)為引力
(4)r>;10r0，f引=f斥≈0，F(xiàn)分子力≈0，E分子勢能≈0
5.熱力學第一定律：W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞，這兩種改變物體內(nèi)能的方式，在效果上是等效的)
W:外界對物體做的正功(J)，Q:物體吸收的熱量(J)，ΔU:增加的內(nèi)能(J)，涉及到第一類永動機不可造出〔見第二冊P72〕｝
6.熱力學第二定律：
克氏表述：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其它變化(熱傳導的方向性);
開氏表述：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化(機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性){涉及到第二類永動機不可造出〔見第二冊P74〕｝
7.熱力學第三定律：熱力學零度不可達到{宇宙溫度下限：-273.15攝氏度(熱力學零度)｝
4.高二年級會考物理知識點 篇四
電路的組成：
1.定義：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2.各部分元件的作用：
(1)電源：提供電能的裝置;
(2)用電器：工作的設備;
(3)開關：控制用電器或用來接通或斷開電路;
(4)導線：連接作用，形成讓電荷移動的通路
5.高二年級會考物理知識點 篇五
電流：電荷的定向移動行成電流。
1、產(chǎn)生電流的條件：
(1)自由電荷;
(2)電場;
2、電流是標量，但有方向：我們規(guī)定：正電荷定向移動的方向是電流的方向;
注：在電源外部，電流從電源的正極流向負極;在電源的內(nèi)部，電流從負極流向正極;
3、電流的大?。和ㄟ^導體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時間t的比值叫電流I表示;
(1)數(shù)學表達式：I=Q/t;
(2)電流的國際單位：安培A
(3)常用單位：毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA
6.高二年級會考物理知識點 篇六
太陽耀斑是發(fā)生在太陽大氣局部區(qū)域的一種最劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象，在短時間內(nèi)釋放大量能量，引起局部區(qū)域瞬時加熱，向外發(fā)射各種電磁輻射，并伴隨粒子輻射突然增強。
1、影響
耀斑對地球空間環(huán)境造成很大影響。太陽色球?qū)又幸宦暠?，地球大氣層即刻出現(xiàn)繚繞余音。耀斑爆發(fā)時，發(fā)出大量的高能粒子到達地球軌道附近時，將會嚴重危及宇宙飛行器內(nèi)的宇航員和儀器的安全。當耀斑輻射來到地球附近時，與大氣分子發(fā)生劇烈碰撞，破壞電離層，使它失去反射無線電電波的功能。無線電通信尤其是短波通信，以及電視臺、電臺廣播，會受到干擾甚至中斷。耀斑發(fā)射的高能帶電粒子流與地球高層大氣作用，產(chǎn)生極光，并干擾地球磁場而引起磁暴。
此外，耀斑對氣象和水文等方面也有著不同程度的直接或間接影響。正因為如此，人們對耀斑爆發(fā)的探測和預報的關切程度與日俱增，正在努力揭開耀斑迷宮的奧秘。
2、耀斑的成因
太陽大氣中充滿著磁場，磁場結(jié)構(gòu)越復雜，越容易儲存更多的磁能。
當儲存在磁場中的磁能過多時，會通過太陽爆發(fā)活動釋放能量，太陽耀斑即是太陽爆發(fā)活動的一種形式。
長期的觀測發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)耀斑都發(fā)生在黑子群的上空，且黑子群的結(jié)構(gòu)和磁場極性越復雜，發(fā)生大耀斑的幾率越高。平均而言，一個正常發(fā)展的黑子群幾乎幾小時就會產(chǎn)生一個耀斑，不過真正對地球有強烈影響的耀斑則很少。
7.高二年級會考物理知識點 篇七
一、麥克斯韋的電磁場理論：
1、不僅電荷能產(chǎn)生電場，變化的磁場亦能產(chǎn)生電場;
2、不僅電流能產(chǎn)生磁場，變化的電場亦能產(chǎn)生磁場;
二、對麥氏理論的理解
1、穩(wěn)恒的電場周圍沒有磁場;
2、穩(wěn)恒的磁場周圍沒有電場
3、均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)恒的磁場;
4、均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)恒的電場;
5、非均勻變化的電場、磁場可以相互轉(zhuǎn)化;
三、電磁場：變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系，形成一個不可分割的統(tǒng)一場，這就是電磁場;
四、電磁波：電磁場由近及遠的傳播，就形成了電磁波;
1、有效向外發(fā)射電磁波的條件：
(1)要有足夠高的頻率;
(2)電場、磁場必須分散到盡可能大的空間(開放電路)
2、電磁場的性質(zhì)：
(1)電磁波是橫波;
(2)電磁波的速度v=3.0_108;
(3)遵守波的一切性質(zhì);波的衍射、干涉、反射、折射;
(4)電磁波的傳播不需要介質(zhì)
8.高二年級會考物理知識點 篇八
一、牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
1、只有當物體所受合外力為零時，物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);
2、力是該變物體速度的原因;
3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因(物體的速度不變，其運動狀態(tài)就不變)
4、力是產(chǎn)生加速度的原因;
二、慣性：物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。
1、一切物體都有慣性;
2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;
3、慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量;
三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
1、數(shù)學表達式：a=F合/m;
2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;
3、當物體所受力的方向和運動方向一致時，物體加速;當物體所受力的方向和運動方向相反時，物體減速。
4、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N;
四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;
1、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失;
2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。
9.高二年級會考物理知識點 篇九
1、三相交變電流的產(chǎn)生：互成120°角的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，三組線圈各自產(chǎn)生交變電流.
2、三相交變電流的特點：值和周期是相同的.
三組線圈到達值(或零值)的時間依次落后1/3周期.
3、電工學中分別用黃、綠、紅三種顏色的線為相線(火線)，黑色線為中性線(零線)。三組線圈產(chǎn)生三相交變電流可對三組負載供電，那么三組線圈和三個負載是怎樣連接的呢?
4、端線、火線和中性線、零線.
從每個線圈始端引出的導線叫端線，也叫相線，在照明電路里俗稱火線.從公共點引出的導線叫中性線，照明電路中，中性線是接地的叫做零線.
5、相電壓和線電壓.
端線和中性線之間的電壓叫做相電壓(U相)(即每一個線圈兩端電壓).
兩條端線之間的電壓叫做線電壓(U線)(即2個線圈首端電壓).
我國日常電路中，相電壓是220V、線電壓是380V.
6、三相AC的有關計算(其中w為線圈旋轉(zhuǎn)角速度，Em為交壓值)。
e1=Em_in(wt)
e2=Em_in(wt+2π/3)
e3=Em_in(wt-2π/3)
10.高二年級會考物理知識點 篇十
一、磁場：
1、磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁極、電流有磁場力的作用;
2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場;
3、磁極和磁極之間，磁極和電流之間，電流和電流之間都通過磁場發(fā)生相互作用;
4、磁場的方向：磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向;
二、磁感線：在磁場中畫一條有向的曲線，在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向;
1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龆藶榧僭O的線;
2、磁鐵的磁感線，在外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極;
3、磁感線是封閉曲線;
三、安培定則：
1、通電直導線的磁感線：用右手握住通電導線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向;
2、環(huán)形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導線中心軸上磁感線的方向;
3、通電螺旋管的磁場：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向;
四、地磁場：地球本身產(chǎn)生的磁場;從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);
五、磁感應強度：磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。
1、磁感應強度的大小：在磁場中垂直于磁場方向的通電導線，所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值，叫磁感應強度。B=F/IL
2、磁感應強度的方向就是該點磁場的方向(放在該點的小磁針北極的指向)
3、磁感應強度的國際單位：特斯拉T，1T=1N/A.m
六、安培力：磁場對電流的作用力;1、大小：在勻強磁場中，當通電導線與磁場垂直時，電流所受安培力F等于磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。