四年級是小學階段的重要節(jié)點，孩子們已經(jīng)開始有了自己的思考和感受。抒情作文是培養(yǎng)孩子情感表達能力的重要途徑之一。為大家提供《小學四年級抒情作文400字6篇》，歡迎閱讀。
1.小學四年級抒情作文400字 篇一
放學了，走出教學樓，投到深沉的夜幕里去，下了一天的雨，已經(jīng)停了?？諝馐悄菢拥那屐o，使人心曠神怡。城市如此之大，空氣如此潮濕，無人不知道今年冬天異于往常，卻又無人知曉明天該是怎樣的一番風雪冰凌，只能懷著滿心的期待入夢了。
次日起來，些許零碎的白色雪花斜斜的悠然的往下飄，匯入到那層厚厚的銀白的雪中。也不似往年冬天的雪像是大把從空中灑下，北風吹過，空中便出現(xiàn)了灰色的霧。此時，片片雪皆像是由寒冷凝成的針，刺的人們*露在外的皮膚紅紅的，這是我早看膩的了。
可是往上看去，卻是那煥然一新的樹，往年的樹葉落后，只余棕灰色的樹干，如被抽干靈魂般的立在那里，將四周清靜淡雅的氣息也弄得有些污濁了。而今年呢？冰將樹裹起來，那樣深邃的樹立在那樣銀白的雪中，樹上空的藍天那樣潔凈，空中不時飄過點點白星，顯得那樣空靈，這真是少有的美景。
中午，太陽開始賣力起來。陽光灑在冰晶上。散發(fā)點點白金的光，有大有小，在陽光下閃著燦爛的光，陽光照在結(jié)冰的電線上，看不見黑線。只看見道道金光閃閃的線，說它被馬良的神筆裝點過，一點也不為過。原來冰晶也可以發(fā)出這種閃耀的光。
原來冬天也可以富有生機，金光閃耀。
2.小學四年級抒情作文400字 篇二
蒲公英和風兒有一個約定，在風起的時刻，借風遠航。
蒲公英的一生注定是漂泊的，從它和風兒約定好的那一刻開始，就注定了它要浪跡天涯的一生。
羨慕蒲公英的灑脫，無牽無掛，無拘無束，隨風而起，隨遇而安，飄到哪里，就在哪里安家。其實，蒲公英也有牽掛，也有不舍，也有留戀。只是它明白，這一切都是它的宿命，它別無選擇。
蒲公英是信守諾言的，既然它和風兒約定好了，就絕不會食言。風起的時刻，萬千朵蒲公英的種子隨風而去，它們雖有不舍，卻又走的如此決絕，如此義無反顧。
蒲公英帶著母親美好的祝福隨風遠去了，雖然它們相處的日子是短暫的，但它們都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分離的時刻，它們都帶著含淚的微笑向彼此告別，沒有人能體會它們此時的心情。
在一個晚霞滿天的傍晚，起風了，大片的蒲公英的種子飄了起來，在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀，這是我見過的浪漫也是凄美的告別儀式……
3.小學四年級抒情作文400字 篇三
有人說：母愛是盞燈，黑暗中照亮前進的路；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風、是冬日的陽、是春日的雨、是秋日的果，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長……
記得有一天放學的時候，天氣變得陰沉沉的，狂風卷著黃沙在空中飄蕩，天空幾乎變成了深黃色?？耧L把我吹得踉踉蹌蹌，黃沙也不斷拍打我的臉頰。正在這時，我看到一個熟悉的身影向我飛快地走來，是媽媽。我迎上前去，剛要開口說話，卻被她捂住了嘴。媽媽把自己的衣服脫下來，給我裹了個嚴嚴實實，并把我的帽子扣上，用帽繩系好。她把我攬入懷中，用胳膊緊緊地夾住我的身體，用她那雙瘦弱而又冰冷的手，嚴嚴地護住我的嘴和眼睛。那天的路真是格外長！媽媽的臂彎非常溫暖，任憑狂風呼呼地吹，就是傷不到我。這時的我感到十分幸福。
回到家里，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)早已亂作一團，臉上也有黃沙掠過的痕跡。我的心情一下子變得沉重起來，鼻子一酸，淚水奪眶而出……
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但它卻深深印在我的腦海里揮之不去。
4.小學四年級抒情作文400字 篇四
媽媽的愛像位天使一樣，給予我許多的幸福。媽媽的愛也像大海，而我是一條小魚，在愛的大海里遨游。
記得在我五歲的時候，有一天晚上，我突然發(fā)起高燒，昏昏沉沉的躺在床上。媽媽知道后急忙走到我的床前，發(fā)現(xiàn)我的小臉紅通通的，好像一個熟透了的紅蘋果。她又用手摸了摸我發(fā)燙的額頭，覺得我病得很嚴重，連忙把我抱起來往醫(yī)院里趕。
冬夜里寒風刺骨，猶如刀割一般從臉上刮過。媽媽把我抱得緊緊的，生怕我再受涼。到了醫(yī)院，我隱隱約約看到媽媽額頭上豆兒大的汗珠往下掉，心想媽媽肯定是累壞了。當醫(yī)生說我要輸液時，媽媽又抱著我來到輸液室。過了會兒護士開始為我扎針，媽媽在旁邊看到我虛弱的樣子，又不禁流下了擔心的眼淚。幾天過后，我的身體終于痊愈了，可是媽媽卻因為連日的操勞病倒了。看到媽媽憔悴的樣子，我的心里難過極了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，我也長大了，但感覺媽媽的愛是越來越濃。在此，我想對媽媽說：“謝謝您在這九年里無微不至的照顧我，給予我無盡的愛，讓我從心底里感受到溫暖和幸福！等將來我長大了，我一定會好好的報答您?！?BR> 5.小學四年級抒情作文400字 篇五
告別了夏天的浪漫，秋天的充實，冬日的凝重，迎來了輕盈的春天。瞧，春姑娘拿著一把水壺，為生機勃勃春天撒上希望?；▋涸诖河昀镄t了臉，小草在春雨中漸漸長大，柳樹在春雨的滋潤下跳著舞。
春雨如絲如縷地下著，像絹絲一般，又輕又細。聽不見春雨淅瀝淅瀝的響聲，也感覺不到它的淋漓，仿佛是一種濕漉漉的煙霧。它沒有形狀，沒有顏色，也沒有響聲，只是默默無聞地為人們奉獻，清洗著地球。
蒙蒙的春雨，無色無味又充滿魔力的春雨像我的朋友。春雨帶走了我心中那一絲絲煩惱，使我無憂無慮。在這美妙的春雨中，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸帶著清香的空氣，別有一番風情。春雨是世界上純凈的東西，飄進我的心靈，將我的心靈洗凈，讓我永久保持著曾經(jīng)那顆單純的初心。
遠遠看去，天地間就像掛著一張寬大的珠簾。青山好似披上了紗衣，在云霧中若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。街道上，行人們撐著雨傘，匆匆地走著；也有的人拋開雨傘，盡情享受著大自然為他們帶來的恬靜與安逸?？吹竭@幅景象，讓我不禁想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這句話。
春雨，雖然你給我們的生活帶來了不便，但是你給大家?guī)砹丝鞓贰Ｐ〔菀驗槟愣G油油，大地因為有你顯得生機勃勃，人們因為有了你生活得更加幸福、美好。
6.小學四年級抒情作文400字 篇六
我們班有位很有責任心的老師，她有一頭柔軟、順暢的秀發(fā)，一雙會說話的眼睛，從老師嘴里迸出的話語，總是那么熱情、生動、流利，靈敏的耳朵總在關(guān)注著我們的一切。
老師無論是對工作還是對待我們都特別負責任，我們不會的老師給我們認真講解，老師的親切與和藹拉短了師生間的距離，更有利我們師生間的交流，同時我們也養(yǎng)成了上課積極發(fā)言的好習慣，老師熱情、認真的付出使我們也取得了讓家長欣慰的成績；也讓老師的臉上露出了滿足的笑容。每節(jié)課下來老師講的知識我們都學會了，我們每個人心里都有都有一種巨大的成就感，因為老師無微不至的付出我們學到了更多的知識，我要為我的老師喝彩！
老師不但在學習上幫助我們，在生活上也是對我們很關(guān)心，老師讓我們下樓時靠右行，在校園里不許邊走邊打鬧，讓我們有了一個歡樂的安全的課間時間。我們因為有這樣一位好老師感到高興，我們要在紀律上嚴格要求自己，在放學站隊時爭做全校的優(yōu)秀班級，我們要給老師臉上爭光。我們的良好變現(xiàn)讓我們?nèi)〉昧巳Ｇ叭叩臋C會。
我們以我們有這樣的老師喝彩，我們也要讓老師為有我們這樣的學生而感到驕傲，來報答老師對我們的愛戴。