校園一角小學(xué)3年級(jí)作文

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在校園的每一個(gè)角落,都有著不同的景象和場(chǎng)景,這些都可以成為小學(xué)生們寫作的靈感來源。讓我們一起來探索校園一角,發(fā)現(xiàn)更多的美好和精彩,同時(shí)也提高自己的寫作水平。以下是整理的《校園一角小學(xué)3年級(jí)作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.校園一角小學(xué)3年級(jí)作文 篇一
    在我們學(xué)校的北面,有一片小樹林,那里一年四季非常美麗。
    那里種植了銀杏樹、楓樹、白樺樹、松樹等,深秋時(shí)節(jié)樹葉落了,一地樹葉,就像給大地披了一件彩色的地毯。下課后,小朋友用手捧起樹葉拋在空中,好美呀!
    這天我又來到小樹林休息,突然發(fā)現(xiàn)一只小蝴蝶飛來飛去,它的翅膀色彩斑斕,一對(duì)長長的觸角不時(shí)搖動(dòng)。我跟著它,它害怕了飛出了小樹林,消失在碧空如洗的藍(lán)天。
    初秋的時(shí)候,秋蟬在樹上扯開嗓子歌唱。我們就在小樹林的石子路上仰頭看,有時(shí)還可以在草叢中撿到蟬卵,把它放在木頭做的板凳上,看它在那蠕動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)撕開外衣。
    小樹林邊有一個(gè)小池塘,每天傍晚,一位科學(xué)老師就會(huì)拎著魚餌,撒到池塘喂魚。他還會(huì)從盒子里放出剛孵出小雞和小鴨。小雞和小鴨毛茸茸的非??蓯?,它們叫出嘰嘰!嘎嘎!我們圍著它們看還給他們?nèi)∵^名字。
    池塘里的小魚有黃色、藍(lán)色、紅色、紫色……,我們給小魚喂食,小鴨在池塘里快樂的游泳,我們還幫助飼養(yǎng)員阿姨給池塘換過水呢。
    我喜歡校園的這個(gè)角落,更愛我的學(xué)校?!?BR>    2.校園一角小學(xué)3年級(jí)作文 篇二
    我們的校園很美麗,像一個(gè)美麗的大花園。
    校園左邊有一塊草坪,里面種滿了許多花草樹木,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨▍怖锴趧诘毓ぷ?。花叢旁邊種了一棵高大的榕樹,茂密的葉子像一把大綠傘似的。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在榕樹下做游戲,一陣風(fēng)吹來,榕樹看到小朋友們?cè)谧鲇螒?,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎在“咯咯”直笑。
    校園右邊是乒乓球臺(tái),每當(dāng)下課時(shí),這些乒乓球臺(tái)都被同學(xué)們占領(lǐng)了。聽見乒乓球“乒乒乓乓”的聲音,真是激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)呀!
    每次走進(jìn)校園時(shí),小草弟弟會(huì)向你點(diǎn)頭,好像在說:“歡迎你來到校園!”小花妹妹會(huì)向你微笑,好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”榕樹伯伯拍著手,好像在說:“上課要認(rèn)真!”使你感到十分快樂、輕松。
    這就是我們的校園一角,既像一個(gè)美麗的大花園,又像一座大寶庫,給予了我們智慧。我愛美麗的校園。
    3.校園一角小學(xué)3年級(jí)作文 篇三
    夏姑娘蹦蹦跳跳地躲了起來,秋姑娘來了。我們背著老朋友——書包走進(jìn)了校園。我們北海小學(xué)有很多美麗的地方,那我就給你們講一個(gè)小角吧!
    這個(gè)小角有許多植物。只要向北海小徑走過去,在遠(yuǎn)處有一排高高低低的樹木。有的是蒼天大樹;有的是“冬瓜頭樹”。在近處有一棵壯麗,高大的樟樹。它的綠葉可多了,一簇堆到另一簇上面,一陣風(fēng)兒吹來綠葉就發(fā)出沙沙,沙沙的響聲,那聲音真好聽。在中間有一叢杜鵑擠在一起,好像在開會(huì)!如果現(xiàn)在是春天,杜鵑花就開出紅色的花兒,就像一個(gè)個(gè)笑臉在朝我們微笑。左邊有一條小路,在右邊有一叢灌木,好像一面草墻護(hù)衛(wèi)著柚子樹,因?yàn)殍肿訕渖嫌幸粋€(gè)個(gè)小寶寶在玩耍。
    你看這就是美麗的校園一角。上課了,我依依不舍地離開了校園一角。
    4.校園一角小學(xué)3年級(jí)作文 篇四
    我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓,它像一位挺立的士兵,守衛(wèi)著校園。
    我的校園美麗的是那色彩斑斕的大花園。
    春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng),在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風(fēng)中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長發(fā),一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。
    夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競(jìng)相開放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹木,眼前一片明艷。
    秋天,花園變得異常寂靜,只看見枯葉告別樹媽媽,落了下來。它像新生的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí),挺立的雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會(huì)枯萎。
    冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們?cè)诨▓@中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。
    大花園越來越美了,它是校園的裝飾品,把校園點(diǎn)綴得更加美麗?!?BR>    5.校園一角小學(xué)3年級(jí)作文 篇五
    說到我們美麗的校園,其中,可愛的就是生物園了。
    走進(jìn)生物園,映入眼簾的是一大片美麗的花海。有的含苞待放,有的爭(zhēng)奇斗艷,它們的顏色紅的像火,黃的像金,白的像雪,讓人眼花繚亂。清晨,同學(xué)們?cè)谶@片花海里看書,他們好像浮在了花海上,顯得朝氣蓬勃;下課時(shí),同學(xué)們?cè)诨ê@锷⒉叫菹?,蝴蝶圍繞著他們飛舞;放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诨ê@镒分鹜嫠#r艷的花朵把他們的小臉映襯得紅撲撲的。
    花海的中間是一汪靜靜的、清澈的小池塘,池塘里還有一群五顏六色的鯉魚,它們時(shí)而跳躍,時(shí)而休息,時(shí)而游動(dòng),我開心的事就是到這里來觀察鯉魚的生活,有時(shí)候真想變成它們中的一份子,在這空氣清新的地方自由自在地游泳。清晨,同學(xué)們?cè)谶@里觀賞鯉魚;下課時(shí),經(jīng)常有同學(xué)來這里洗把臉,放松一下心情來緩解上課帶來的疲勞;放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@里戲水,即使他們的衣服打濕了也毫不在乎。
    這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上同學(xué)們的歡聲笑語,校園里鳥語花香,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)怎會(huì)沒有愉快的心情呢?
    6.校園一角小學(xué)3年級(jí)作文 篇六
    我的校園里有許多的景物:操場(chǎng)旁邊的花壇,教學(xué)樓旁邊的柳樹等等,但我喜歡的還是操場(chǎng)旁邊的花壇。
    春天的時(shí)候,這個(gè)花壇是美麗的,因?yàn)楸榈氐幕ǘ际谴禾扉_放的,原先的枯枝敗葉變成了現(xiàn)在的鮮花盛開。這些花的顏色,就像是春姑娘在我們不知道的情況下涂上來的一樣,真美麗。一陣微風(fēng)吹過來,花瓣隨著風(fēng)飄動(dòng),猶如一只小蝴蝶在扇動(dòng)著它的翅膀。
    夏天的時(shí)候,明亮的太陽照在花朵上,從遠(yuǎn)處看,花朵就像在和我們比美呢。近點(diǎn)兒看,那些勤勞的小蜜蜂在花的中央采蜜,蝴蝶也在它的周圍跳舞,花的顏色更深了更好看了。
    秋天的時(shí)候,花壇里的花和小草都變成了紅色和黃色的了,花朵的顏色明顯變淺了。
    冬天到了,樹枝上的葉子掉了,花朵的花瓣兒也都調(diào)謝了,整個(gè)花壇都枯萎了。如果下一場(chǎng)大雪,正好給這個(gè)花壇蓋上了一層白色的棉被。
    這就是我們學(xué)校一年四季的花壇,你喜歡嗎?