作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。《我在快樂中成長初中作文500字》是為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來看看吧。
1.我在快樂中成長初中作文500字 篇一
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。
了解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑!
小學時我是數(shù)學課代表，數(shù)學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。
上了中學后，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀!
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!
2.我在快樂中成長初中作文500字 篇二
人的生活是豐富多彩的，五味的豐富多彩，萬花筒的豐富多彩，我在幸福中成長！
在學校，我們都有歡笑和歡笑。有時候，我們總是不厭其煩地討論各種話題。有時候，我們總會有爭執(zhí)，但終還是耐不住寂寞，還是愉快地和好了；有時候，我們總是抱怨我們做了多少作業(yè)。但這些都不影響我們的情緒。我們總是在談論我們之間有趣的事情，我們總是很開心。
在家里，雖然沒有同學的歡聲笑語，但我能在書里找到快樂。自古有一句名言：“書自有金屋，書自有顏如玉?！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風！
對于朋友之間的友誼，我覺得很幸運。認識這么多朋友和同學，我覺得很開心。見面真的很晚了！我的一些親密同學，我們互相稱對方為“哥們”。剛開始和他們聊天的時候，發(fā)現(xiàn)大家有共同語言，于是就成了無話不說的好兄弟好朋友。
樂觀的生活是幸福的。只有保持樂觀的心態(tài)，才能在快樂中成長。
3.我在快樂中成長初中作文500字 篇三
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！
在學校，我們大家也少不了歡聲笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現(xiàn)爭執(zhí)，可到了后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談論著我們中的趣事，我們始終快樂無比。
在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風吧！
對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟她們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。
樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你才能在快樂中成長。
4.我在快樂中成長初中作文500字 篇四
近你們快樂嗎？我非?？鞓?。從小到大，快樂一直伴隨著我。從出生、上幼兒園、上小學，我都過的無憂無慮、幸福美滿。
快樂藏在公園的玩具上。每當爸爸媽媽帶我去公園玩耍時，我都會興奮不已，玩這個，玩那個。特別是過山車，別提多刺激了。爸爸媽媽一下來，就捂著胸口，結結巴巴的說：“嚇……嚇死我了！”只有我一個人在旁邊蹦蹦跳跳的。
快樂藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的時候，我都會對媽媽說：“老媽，帶我去吃‘kfc’吧！”每次她都會說：“沒問題！寶貝兒！”看著還冒著熱氣的香噴噴的食物，我狼吞虎咽起來。媽媽看見我這吃像，“咯咯”的笑了起來。
快樂藏在書本里，讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈。我在讀書中生活，在讀書中學習，在學習中讀書。我堅信，讀書會使我成為生活中的強者。
快樂無處不在。它就像一個精靈似的伴隨著我成長。
5.我在快樂中成長初中作文500字 篇五
我的家鄉(xiāng)在福建，聽媽媽講，我是三歲的時候跟著爸爸媽媽來江蘇常州的，他們是來這里做石材加工的，那時候什么也不懂，媽媽一路抱著可愛的我，一直逗我開心，希望我將來喜歡江蘇。
在爸爸媽媽的呵護下，我一天天的長大了。到了上幼兒園的年齡，我與石材市場上的其他小伙伴一起開開心心地上學了。在幼兒園里，我結識了許多新朋友，我們很要好，大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導和培育下，我們快樂地成長著，并且掌握了一些簡單的生活技能，還與小伙伴們一起學到了很多東西。時間過得很快，轉眼間我就上小學了。
學校是個美麗的大校園，樹木蔥綠，花香四溢。老師和藹可親，對我可好了，不懂就耐心地教我，教我學知識，煉身體，掌握本領做好人。學校不僅有語文、數(shù)學課，還有小朋友們都喜歡的音樂，美術和體育課。在美麗的校園里，我和同學們就像一只只快樂的小鳥。記得當年入學不久，我們就光榮地加入了少先隊，鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前，心里比吃了蜜糖還甜呢！那時候的我，每天走路都挺著胸膛昂著頭，真是無比自豪，所以學習就更加認真了。我還常常得到老師的表揚，作業(yè)做得又快又好，同學們都以羨慕的眼光看著我，而且從一年級開始，我就以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕捌穼W兼優(yōu)”的稱號。經(jīng)過老師的教育，我的努力，二年級期末終于被評為“三好學生”！
我快樂，我成長！我愛同學，更愛老師！愛福建，更愛江蘇！
6.我在快樂中成長初中作文500字 篇六
在我們的生活中，處處都可以感受到快樂。但是每個人對快樂的理解不同。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得，我想和大家一起分享我的快樂。
勞動=快樂
從小媽媽就什么活都不讓我干。我暗暗想：“媽媽工作這么忙，難道我不能幫他干一點家務活嗎？”一天，等媽媽上班去了，我就拿起換下的衣服，學著媽媽的樣子，洗了起來。不一會兒，就把一件衣服洗干凈了?？粗蓛舻囊路?，心里美滋滋的。我深深地體會到了：在勞動中也能收獲快樂！
學習=快樂
學習既是艱苦的，也是快樂的。星期天，我正在認真地做奧數(shù)題?？墒怯袔椎勒乙?guī)律的題把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實踐，可還是一點頭緒也沒有。這時，我突然有了想放棄的想法，但是又想了想不行，我不能被困難所嚇倒，于是我又開始反復的觀察，反復的琢磨。終于功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學習中也能體會到快樂！
關愛=快樂
在生活中，父母、老師、同學給了我溫暖的愛，也讓我學會了關心他人。突如其來的災難降臨到了同學王洋的身上，使一個完整的家分離了。他的爸爸在火災中永遠的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們?nèi)鄮熒己芡樗瑳Q定伸出友愛之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會上，我懷著對王洋的關愛之情，把錢投進了捐款箱里，我心想：錢雖不多，但它代表著我的一顆愛心。我在關愛中收獲到了快樂。
快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！
7.我在快樂中成長初中作文500字 篇七
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報?？鞓肥歉冻銎D辛努力時手捧獎杯的淚水?？鞓肥窃谟斡緯r和朋友們嬉戲打鬧?？鞓肥窃谟螛穲隼锱d奮的尖叫聲。
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是快樂的。
在二年級時，快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
8.我在快樂中成長初中作文500字 篇八
今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。
在路上，我覺得天特別的藍，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。
走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢?后來我才知道這是條龍，它叫錢江龍。關于這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經(jīng)常傷害江兩岸的老百姓，后來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場，后錢王贏了，這條龍每次經(jīng)過六和塔的時總繞道而行，形成了一個“之”字形，所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后，我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯……多的數(shù)不過來。可惜我們只能眼巴巴地看著別人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉啊!
時間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天!
9.我在快樂中成長初中作文500字 篇九
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“游戲是兒童正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆?。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時的面具，正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進行曲，快樂隨之而來。因為內(nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結果。有時，也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)14歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。
10.我在快樂中成長初中作文500字 篇十
每個人的成長歷程都猶如迥然相異的。有人的成長需要鼓勵;有人的成長需要寬容;有人的成長需要挫折;而我的成長需要快樂。
我認為，快樂猶如成長中重要的因素，快樂猶如一個人走向成功的重要條件。只有擁有快樂，才能夠健康成長;只有擁有快樂才會使生活充滿陽光，使世界充滿鳥語花香。她讓你心境開闊，使你仿佛走進了世外桃源。有人認為成長需要挫折，因為挫折可以磨煉人的意志，可以讓人斗志昂揚。我們作為一名中學生，現(xiàn)在正處于一個花一樣的季節(jié)中。如果我們自己給自己過大的壓力，就會覺得一切都猶如那么的壓抑;如果時刻讓自己的生活充滿殘酷的競爭，讓自己的大腦時刻處于緊張的狀態(tài)，則我們的成長歷程就會黯然無光，生活則會如一潭死水。我要快樂的成長，讓自己的成長過程熠熠生輝，發(fā)出燦爛、耀眼的光芒，讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。
在快樂中成長，讓快樂激發(fā)出你大的潛能，獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個多夢的季節(jié)，花樣年華中不要背負過多的責任，不要顧及太多，不要讓多愁善感成為你前進的絆腳石。學會放松，學習中快樂學習，生活中快樂生活。盡心體驗學習的樂趣，品嘗生活的甜蜜，在佳的狀態(tài)下更加發(fā)奮圖強，奮力拼搏。這時候，相信成功將會離你越來越近。
不要讓你的成長過程中憂傷，不要局限自己的思想，不要束縛自己的心靈。放盡夢想，去尋找快樂吧，去體驗快樂吧，當你長大時，回顧自己的快樂成長歷程，你將一定會非常向往!做一個快樂的人吧!