學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎?，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。以下是為您整理的《七年級下生物知識點總結》，供大家查閱。
1.七年級下生物知識點總結 篇一
第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知
一、眼和視角
1、眼球的結構與視覺形成有關的主要結構是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜。
2、視覺的形成：外界物體反射來的光線，經(jīng)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞這些細胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦皮層的視覺中樞，就形成了視覺。
2、物像落在視網(wǎng)膜上，才能被人看清楚。
3、人的瞳孔的大小根據(jù)外界環(huán)境光線的明暗可以自動調節(jié)。
4、人能看得清楚遠處和近處的物體是因為晶狀體的曲度可以調節(jié)。
5、近視是由于眼球的前后徑過長，晶狀體曲度過大，物像落到視網(wǎng)膜的前方所造成。
6、預防近視要做到“三要”“四不要”、
二、耳和聽覺
1、耳是人的聽覺器官。
2、人耳由外耳、中耳、內耳組成。
3、聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的敏感細胞，通過視覺神經(jīng)傳到大腦，就形成了聽覺。
第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成
一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分
1、神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。
2、腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。
大腦：包括左右兩個大腦半球，表面是大腦皮層，具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)——神經(jīng)中樞。
小腦：使運動協(xié)調、準確、維持身體平衡。
腦干：調節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動。
脊髓：具有反射和傳導的功能。（能對外界或體內的刺激產生有規(guī)律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路）
二、神經(jīng)元
1、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞，是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位，能產生和傳導興奮。包括細胞和突起兩部分。
2、神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢。
第三節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式
1、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射
2、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應叫反射。
3、反射是通過一定的神經(jīng)結構——反射弧完成的。
4、反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。
5、反射分為簡單反射和復雜反射。
6、與語言文字有關的反射是復雜的，也是人類所特有的。
第四節(jié)激素調節(jié)
1、激素由內分泌腺分泌，激素不通過導管，直接進入到腺體內的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部。
2、人體內主要的內分泌腺有：
垂體：分泌生長激素促進生物的生長和發(fā)育。異常：幼年過多，巨人癥；幼年過少，侏儒癥。
甲狀腺：分泌甲狀腺激素促進生物的發(fā)育。異常：幼年不足，發(fā)育遲緩，呆小癥成年過少，導致大脖子病。缺乏時可以通過食用含碘的食物來治療。如海帶。
胰島：分布于胰腺中，分泌胰島素等調節(jié)糖在體內的吸收和消化等。缺乏胰島素，導致細胞吸收和利用血糖的能力減弱，形成糖尿?？梢酝ㄟ^注射胰島素制劑來治療。
卵巢：分泌雌性激素等；
3、人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到激素調節(jié)的影響。
2.七年級下生物知識點總結 篇二
第一節(jié)呼吸道對空氣的處理
1、呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成。
2、呼吸道包括：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，
3、呼吸道的作用是：
①保證氣體順暢通過的結構;
②能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
4、呼吸道對空氣的處理能力是有限的。所以我們要保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔。
5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。
第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換
一、肺與外界的氣體交換
1、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉。一分種大約呼吸16次。肺的基本單位是肺泡
2、胸廓橫向的擴張和收縮，是肋骨間的肌肉收縮和舒張的結果。
3、肋骨間的膈肌收縮，胸廓擴張時吸氣，肋骨間的膈肌舒張，胸廓收縮時呼氣。
二、肺泡與血液的氣體交換
1、肺適于氣體交換的特點是：肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。
2、肺泡與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳進入肺泡。
3、呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。
第三節(jié)空氣質量與健康
1、控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施。
2、植樹造林是防治大氣污染的有效措施。
3.七年級下生物知識點總結 篇三
第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質
1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質（糖類是主要的供能物質；蛋白質是構成細胞的基本物質；水是構成細胞的主要成分。）
2、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動提供能量。
3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的.無機鹽。
4、人體缺乏維生素引起的主要病癥：缺乏維生素A：皮膚干燥、夜盲癥（夜晚看不清東西）、干眼癥等。缺乏維生素B1：神經(jīng)炎、腳氣?。ňS生素B1缺乏癥）、消化不良、食欲不振等。缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。缺乏維生素D：佝僂病、骨質疏松癥等。維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發(fā)育。
第二節(jié)消化和吸收
食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做消化。
1、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
2、消化道
（1）口腔——消化道的起始部位，內有牙齒、舌和唾液腺。
（2）咽和食道——食物的通道，既沒有消化作用也沒有吸收作用。
（3）胃——消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白質的作用。
（4）小腸——消化和吸收的主要場所（小腸的起始部位為十二指腸）
（5）大腸—-暫時貯存糞便，既沒有消化作用也沒有吸收作用。
3、消化腺
（1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉麥芽糖）
（2）胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白質
（3）腸腺——分泌腸液，腸液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質和脂肪
（4）胰腺——分泌胰液，胰液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質和脂肪
（5）肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
注意：唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外，胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸后與食物接觸。胃腺和腸腺位于消化道內。
4、小腸中含有三種消化液：膽汁、胰液、腸液。
5、適于小腸消化和吸收功能的特點：
①小腸長5—6米；
②小腸內表面有環(huán)形皺壁；
③皺壁表面有小腸絨毛；
6、淀粉、蛋白質、脂肪的消化情況
淀粉：在口腔開始被消化，需要的消化液是唾液、腸液、胰液，最終產物是葡萄糖。
蛋白質：在胃開始被消化，需要的消化液胃液、腸液、胰液，最終產物是氨基酸。
脂肪：在小腸開始被消化，需要的消化液是腸液、膽汁、胰液，最終產物是甘油、脂肪酸。
第三節(jié)關注合理營養(yǎng)與食品安全
1、合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)
2、營養(yǎng)學家將食物分為五類，形象設計成平衡膳食寶塔。從下往上依次是：谷類——果蔬類——魚蛋類——豆奶類——-油脂類
3、保證每日三餐，按時進餐；早、中、晚餐的能量應當分別占30％、40％、30％左右。
時刻注意食品安全
①食用蔬菜水果之前，應該浸泡、沖洗，或削皮；
②買食品時，應注意檢驗是否合格，是否變質等；
③發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；
4.七年級下生物知識點總結 篇四
神經(jīng)調節(jié)的基本方式
1、人體的調節(jié)有兩大調節(jié)系統(tǒng)的調節(jié)：
①神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)(神經(jīng)調節(jié))；
②內分泌系統(tǒng)的調節(jié)(激素調節(jié))；
2、神經(jīng)調節(jié)的基本方式為：反射(神經(jīng)系統(tǒng)對刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應)；
3、反射的結構基礎叫反射弧。
4、反射弧的組成包括五個部分：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器(必須完整)；
5、反射的類型：非條件反射和條件反射；
人體的營養(yǎng)
1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質。
2、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動提供能量。
3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。
4、人體缺乏維生素引起的主要病癥：
缺乏維生素A：皮膚干燥、夜盲癥（夜晚看不清東西）、干眼癥等。
缺乏維生素B1：神經(jīng)炎、腳氣病（維生素B1缺乏癥）、消化不良、食欲不振等。
缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。
缺乏維生素D：佝僂病、骨質疏松癥等。維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發(fā)育。
5.七年級下生物知識點總結 篇五
血液循環(huán)
1、血液循環(huán)的概念和途徑：
概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。
2、分為體循環(huán)和肺循環(huán)：
體循環(huán)：左心室、主動脈、各級動脈、身體各處、各級靜脈、上、下腔靜脈、右心房到毛細血管到肺循環(huán)：左心房、肺靜脈、肺部的毛細血管、肺動脈、右心室。
3、出血的初步護理：
毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒;
動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行止血;
靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行止血。
4、輸血與血量
血型的發(fā)現(xiàn)：1900年，蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了ABO血型;血量：占體重的7-8%。
輸血：血型：A型、B型、AB型、O型;輸血：以輸同型血為原則。