助人為樂是一種美德，也是我們每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)。初中作文中，助人為樂也是一個常見的話題。通過寫作，我們可以更好地理解這種美德的意義和價值，同時也可以提高自己的寫作能力?！吨藶闃窞樵掝}的初中作文600字》是為大家整理的內(nèi)容，幫助大家掌握寫作技巧，寫出優(yōu)秀的作文。
1.助人為樂為話題的初中作文600字 篇一
星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。
突然，我發(fā)現(xiàn)馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路!多危險啊!我正皺著眉頭擔憂著。這時，走過來一個系著紅領(lǐng)巾的少先隊員，一手扶著老奶奶的腰，一手挽著她的手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶抬起臺感激地說：“小朋友謝謝你!”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的?！?BR> 我被眼前的場面感動了!心想，我在猶豫的時候，別人已經(jīng)在行動了，我一定要向那位少先隊員學(xué)，學(xué)習他樂于助人的精神。
一邊想著一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車里原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭發(fā)花白的老爺爺后上了車，因為人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶著車上的扶手，但還是隨著汽車的晃動左右搖晃著，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出剛才那位少先隊員的行為。頓時，我知道我該怎么做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐!”
老爺爺笑著說：“謝謝你!小朋友你真懂事!”
“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的?！蔽也缓靡馑嫉負狭藫项^，也學(xué)著剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來贊許的目光。
我心情愉悅的下了車，來往的汽車發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊!
2.助人為樂為話題的初中作文600字 篇二
星期三，一個平凡的日子，可對于我來說，這個日子是開學(xué)以來過得開心的一個日子了。因為，我明白了原來幫助人原來是那么開心的。
早上，我早早的起了床，看了會兒書，然后就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，王江，馮寧正拿著掃把往操場上跑去，我心想：她們肯定去掃包干區(qū)了，現(xiàn)在是秋天了，樹葉落得肯定比以往多了，只有她們兩個掃那得掃到鼠年馬月呀，反正現(xiàn)在時間還那么的早，不如去幫幫她們吧。說干就干，我拿著一把掃把就到操場上去了。
操場上，只見王江和馮寧在掃著樹葉，可樹葉太多了，兩個人根本忙不過來。她們見我拿了個掃把，都是很吃驚，對我說：“你快來呀！我們忙不過來了?！甭犚娝麄冏屛?guī)兔叩?，我早就迫不及待地想過去了。
樹葉真多，忙得我們是不亦樂乎，我拿著掃把在草叢中仔細尋找著樹葉的蹤跡，不一會兒，草叢里的樹葉就全部掃到操場上了，“我去那垃圾桶。”我叫了一聲，把垃圾桶拿來了，我用掃把把樹葉一片一片地掃進了垃圾桶里。馮寧說：“真是太謝謝你了，若不是你，我們才不會這么快掃完。”
聽著他們的這句話，我的心比吃了蜜還甜。
3.助人為樂為話題的初中作文600字 篇三
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
4.助人為樂為話題的初中作文600字 篇四
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里?！币粋€人，心靈美是重要的。有了美德，大家都會喜歡你。如果你心靈丑陋，長得再美，人們也不愿意與你交往。
有，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽當頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺得陽光格外明媚。
過了一會兒，她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒什么?！敝灰娔切∨毫闷鹨滦?，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠的留在我的心中。
人們常說；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫?！敝灰巳硕际怯幸活w善良的心，擁有助人為樂的美好品質(zhì)，世界將會變成美好的人間。
5.助人為樂為話題的初中作文600字 篇五
生活中常常需要有人幫助，有了幫助，生活也變得多姿多彩。
我曾幫助過一位老爺爺。那是一個陽光明媚的早晨，我去店里吃早餐時，看見一位老爺爺來了，是一位腿殘疾了的老人，我見他拄著拐杖走進來，馬上從寬敞的位置轉(zhuǎn)移到一個狹窄的位置上，為老爺爺讓出位置。
老爺爺坐了下來，靜靜地吃著早餐。突然，我聽見了“啪”的一聲，回頭一看，原來是那位老爺爺?shù)墓照鹊袅?，老人弓著身子，試圖拾起拐杖，可由于他的腿殘疾了，怎么也撿不到。我便蹲下身，撿起拐杖遞給了老爺爺：“老爺爺，您的拐杖。”老爺爺笑著對我說：“謝謝你呀!小姑娘?！蔽衣犃耍睦锩雷套痰?。這一天，我的心里都是快樂的，太陽似乎都在對我笑，這一切只因老人的一聲“謝謝”。
記得還有，我在小區(qū)玩耍，沒想到在翻單杠時，學(xué)生證掉了，我還不知道呢?；氐郊視r，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)生證不見了，心里頓時亂極了，趕緊循著原路去尋找，可學(xué)生證的影兒都沒有。怎么辦啊?這可是剛辦的學(xué)生證啊，學(xué)生證掉了，不但會被學(xué)?？鄯郑霉靡矔?xùn)斥我的。心里想著，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二天，我沮喪地來到學(xué)校，老師講課我也心不在焉，心里想著該怎樣報告老師。誰知第一節(jié)下課時，有一位老婆婆對老師說要找我。我緊張極了，不會是闖了什么禍吧?我走出門去，看見老婆婆在那里笑著等我呢。我走過去，老婆婆和藹地說：“你叫胡瑩燦吧?你是不是掉了什么東西?”咦?這位婆婆怎么知道我的名字?我正好掉了學(xué)生證呀!我忙說：“我叫胡瑩燦，掉了學(xué)生證!”老婆婆從口袋里掏出了學(xué)生證遞給我說：“小姑娘，下次可要小心啊!這被壞人撿到就不好了，好好學(xué)習啊!”說完，老人便走了，我愣在那兒，連一句感激的話都還沒說出口。望著老人遠去的背影，我心里暖烘烘的，老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……
幫助是一種無私的付出，是一面映照美好心靈的鏡子。