學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。下面是為您整理的《八年級上冊練習冊答案》，僅供大家參考。
1.八年級上冊練習冊答案 篇一
【千姿百態(tài)的動物世界】
一、
1A7B
2C8B
3C9A
4A10C
5B11C
6D
二、12、脊椎動物；無脊椎動物
13、鱗片；鰓；流線型；側線
14、兩對翅；三對足；外骨骼；分節(jié)的肢
15、水生；陸生；水中；鰓；陸地上；肺
三、16~19：√；√；×；×
四、20、蝙蝠與鳥類不同，屬于哺乳動物，胎生；而鳥類是卵生的；它們的共同之處是體溫恒定。人們通過研究蝙蝠的捕蟲本頷，利用超聲波定位的原理，研制出了定位
導航儀器。
五、21、（1）節(jié)肢動物；
（2）身體分節(jié)，體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的肢。
（3）（略）
22、（1）一段時間后會缺氧死亡。因為水在煮沸過程中會有氧氣隨水蒸氣流失。
（2）生存狀態(tài)良好。因為曬過一段時間的自來水中，漂白粉釋放的氯氣已經揮發(fā)，而且氧氣充足。；
（3）一段時間后會死亡。因為未經處理過的自來水中，漂白粉釋放的氯氣會使金魚死亡。
2.八年級上冊練習冊答案 篇二
聽力練習
一、1 - 5 A B C B A
二、6 - 10 A B B B A
三、11 - 15 A C B A C
語言基礎知識
一、1、visited
2、stayed
3、studied
4、played
5、did
6、went
7、took
8、bought
9、met
10、swam
二、1、stay at home
2、go to summer camp
3、visit the museum
4、go to the mountains
5、go to the beach
6、study for tests
7、go on vacation
8、visit my grandmother
9、quite a few
10、most of the time
三、1、did ， go ， went to ， Did ， anyone ， with
2、Where ， go on vacation ， They ， the mountains ， Did they ， had
3、Where did ， go on vacation.went to the beach ， really ， Did he ， met
四、1 - 5 C E A B D
五、1、vacation
2、anywhere
3、went
4、with
5、Did
6、wonderful
7、took
8、few
9、anything
10、really
11、most
12、studied
3.八年級上冊練習冊答案 篇三
菱形的判定
一、選擇題1.A2.A
二、填空題1.AB=AD(答案不)2.菱形
三、解答題1.證明：(1)∵AB∥CD，CE∥AD∴四邊形AECD是平行四邊形
又∵AC平分∠BAD∴∠BAC=∠DAC∵CE∥AD∴∠ECA=∠CAD
∴∠EAC=∠ECA∴AE=EC∴四邊形AECD是菱形
(2)⊿ABC是直角三角形，理由是：∵AE=EC，E是AB的中點∴AE=BE=EC
∴∠ACB=90°∴⊿ABC是直角三角形
2.證明：∵DF⊥BC，∠B=90°，∴AB∥DF，∵∠B=90°，∠A=60°，∴∠C=30°，
∵∠EDF=∠A=60°，DF⊥BC，∴∠EDB=30°，∴AF∥DE，∴四邊形AEDF是平行四邊形,由折疊可得AE=ED，∴四邊形AEDF是菱形.
3.證明：(1)在矩形ABCD中，BO=DO，AB∥CD∴AE∥CF∴∠E=∠F
又∵∠BOE=∠DOF，∴⊿BOE≌⊿DOF.
(2)當EF⊥AC時，以A、E、C、F為頂點的四邊形是菱形∵⊿BOE≌⊿DOF.
∴EO=FO在矩形ABCD中,AO=CO∴四邊形AECF是平行四邊形又∵EF⊥AC，
∴四邊形AECF是菱形
等腰梯形的判定
一、選擇題1.B2.D
二、填空題1.等腰梯形2.43.③,④
三、解答題1.證明：∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB又∵BD⊥AC，CE⊥AB，
BC=BC∴⊿BCE≌⊿CBD∴EB=CD∴AE=AD∴∠AED=∠ADB
∵∠A+∠AED+∠ADE=∠A+∠ABC+∠ACB∴∠AED=∠ABC∴DE∥BC
∴四邊形BCDE是等腰梯形.
2.證明：在菱形ABCD中，∠CAB=∠DAB=30°，AD=BC,∵CE⊥AC,
∴∠E=60°,又∵DA∥BC,∴∠CBE=∠DAB=60°∴CB=CE,∴AD=CE,
∴四邊形AECD是等腰梯形.
3.在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∴∠B=∠BCD,∵GE∥DC,∴∠GEB=∠BCD,
∴∠B=∠GEB,∴BG=EG,又∵GE∥DC,∴∠EGF=∠H,∵EF=FC,∠EFG=∠CFH,∴⊿GEF≌⊿HCF,∴EG=CH,∴BG=CH.
4.八年級上冊練習冊答案 篇四
【《蘆花蕩》】
一、積累運用
1.A
2.(1)犁鏵黎明梨樹(2)船艙滄海搶劫(3)燒水阻撓澆花
(4)樹梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山
3.(1)滲——慘林林——淋淋(2)竄——躥竄——躥
(3)末——抹(4)錯——措
4.(1)心里描寫(2)肖像描寫
5.C
6.B
7.撐奔著飄
8.示例：讓我們做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花。
讓我們做土的事業(yè)吧，把千萬棵花孕育的根深葉茂。
9.B
二、閱讀鑒賞
(一)1.“一聲一聲想連珠箭，射穿老頭子的心?！边@個比喻句形象地表現了老頭子內疚到了極點，痛苦到了極點，他感到恥辱，無地自容。
2.因為他感到自己沒有順利完成任務，自己向部隊作的保證落了空，覺得沒臉見部隊。與“過于自信與自尊”一句照應。
3.襯托老頭子因女孩受傷而自責、失落的心。颯颯的風響正像老頭子不平靜的心。
(二)“葦葉因為性質的軟硬、堅固和脆弱，各有各的用途……捉魚用”(眼前看見到的葦是實寫);“我走在淀邊上，想象假如是五月，那回事葦的世界”(想象和聯(lián)想的葦，則是虛寫)。
作用：虛實結合的寫法，把人和葦緊緊結合在一起，既富有地方特征，又把斗爭的環(huán)境和斗爭的場面交融在一起，使形象鮮明，象征意義更加具體突出。
2.荷塘朱自清知識海洋
3.仇恨是一個：根據地人民對日本鬼子切齒的仇恨：愛是一個：老百姓對子弟兵的關心愛護：智慧是一個：巧妙掩護干部免遭敵人搜捕。這句話突出了采蒲臺婦女們仇恨日寇、愛護戰(zhàn)士、機智勇敢。
4.D
【《蠟燭》】
一、積累運用
1.(1)fú(2)jiào(3)pǎi(4)lì(5)pú(6)yè
(7)xīn(8)jū(9)chàn
2.fú拂曉fú仿佛lì瓦礫shuò鑠金
là蠟燭là臘月jié竭力xiē歇息
3.(1)精神疲乏，氣力使盡，形容高度疲勞。
(2)指光輝的事跡和偉大的精神長久流傳，永不磨滅。
(3)嚴肅而恭敬
4.×√×√√
5.略
6.A
二、閱讀鑒賞
(一)1.表現了敵人的兇殘，表明“方場”區(qū)域處在危險的境地，更襯托老婦人不顧危險埋葬戰(zhàn)士的愛心。
2.看到戰(zhàn)死的士兵，老婦人有失去親人的悲痛，情感都郁積于心，很想說出來。
3.“直著身子”是因為她的年老，不能匍匐，也不能快跑。
這一舉動表現出老婦人“一定要為戰(zhàn)死的孩子祈禱、安葬，哪怕犧牲生命”的內心活動。
4.多年輕、多勇敢的孩子，不能讓你孤零零地獨自在這兒。(答案不)
(二)1.一位德國母親收留交戰(zhàn)的美、德士兵。平安的度過了一個圣誕夜。
2.“這回事”指相互為交戰(zhàn)雙方的這一事實：“孩子們”指德國兵和美國兵。
3.母親親眼看到不共戴天的敵人能夠友好的相處，非常高興，她相信兩國人民之間沒有仇恨，戰(zhàn)爭很快就會結束的，所以很“激動”。
4.文中的母親是一個勇敢、慈愛、富有同情心、有著博大胸懷的人。雖然她是德國人，但她也是戰(zhàn)爭的受害者。她痛恨戰(zhàn)爭，渴望和平。因此，當美國士兵像向她求救時，她才會置生死于度外，毫不猶豫的收留他們，并殺掉家中的公雞來款待他們。這位母親是偉大而可敬的。
5.八年級上冊練習冊答案 篇五
物態(tài)變化
第一節(jié)溫度
基礎知識1、冷熱程度。攝氏度（或℃）。熱脹冷縮。37攝氏度。2、乙、丙、甲。3、零下25攝氏度。負25攝氏度。零上15攝氏度。15℃。4、D。5、35——42。0.1。36.5.能力提升6、甲。38.5。38.5。乙。15。7、8B。9B。10D。11B。12C。探索研究13、乙正確。甲：不能使溫度計立即顯示出熱水溫度。丙：熱水溫度可能下降從而不能準確測出其溫度。14、b溫度計碰到燒杯底，燒杯底溫度偏高。
第二節(jié)熔化和凝固
基礎知識1、固態(tài)。液態(tài)。氣態(tài)。物態(tài)變化。冰。水。水蒸氣。2、固態(tài)變成液態(tài)吸收。保持不變。熔點。0。3、凝固。放出。相同。0。4、甲。乙。5（1）液。固。凝固點（2）液。固（3）吸。放（4）結冰。放。低（5）略6、液。固。7D。8D。9C。10C。能力提升11A。12B。13A。14B。探索研究15、冰為晶體，在熔化過程中溫度不變。16、（1）小。長（2）快。低。
第三節(jié)汽化和液化
基礎知識1、液體表面。任何。吸。致冷。2、液態(tài)。氣態(tài)。液化。蒸發(fā)。沸騰。3、液化。壓縮體積。4、液化。放出。上。汽化吸熱。5C。6A。7B。8B。能力提升9、酒精蒸發(fā)能吸收人體的熱量。10、35℃。不變?？諝饬鲃铀俣?。人體汗液蒸發(fā)。室內溫度。11、有液態(tài)水出現。升高。液化放出熱量。12、98℃。小于。吸收。13A。14B。15A。16C。探索研究17（1）氯乙烷汽化時吸收熱量把皮膚冷凍。（2）濕衣服中的水在蒸發(fā)時會吸收人體熱量，是人的體溫降低。（3）乙房間氣溫較高；因為甲房間中的水壺冒出的白霧多，說明水更容易液化，所以甲房間的溫度較低。
第四節(jié)升華和凝華
基礎知識1（1）液化（2）凝華（3）凝固（4）熔化。2、升華。凝華。3、凝華。凝華。放出。4D。5A。6C。7C。8C。能力提升9C。10B。11B。12B。13升華。凝華。熔化。14、空氣中水蒸氣遇冷凝華形成霜時，溫度必須是非常低的，至少低于零攝氏度；雪熔化時需要從外界吸收熱量。探索研究15、因為當時氣溫低，“腳下干爽”，沒有熔化的氣溫條件，更不可能是雪熔化后滲入沙中，所以雪可能是直接變?yōu)樗魵庀У?，發(fā)生了升華現象。16（1）汽化、液化、凝華、熔化等（2）合理即可。第三章綜合練習一、1（1）升華（2）熔化（3）液化（4）液化。2、冰水混合物。沸水。3、不能。4、熔化。凝固。5、壓縮體積。6、升華。凝固。7、加快空氣流動。吸熱。增大液體表面積和加快空氣流動。小李的。8、熔化。汽化。液化。二、9B。10A。11A。12D。13A。14A。15C。16B。17C。18B。19D。20D。三21、（1）測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不能接觸容器底或壁（2）讀數時溫度計的玻璃泡不能離開被測液體，視線與液住上表面相平。22（1）冰。52。（2）吸收。23、略。98。四、24（1）液化。（2）紙杯中倒入冰鎮(zhèn)飲料后溫度低，空氣中的水蒸氣遇到了溫度低的的紙杯外壁便液化形成水珠。（3）BD。25、（1）水的沸點（100℃）低，油的沸點（約300℃以上）高，加熱后的油即使沒有達到油的沸點，但也早以超過了水的沸點。當水滴濺入熱油中，水滴會迅速而劇烈地汽化成水蒸氣，從而產生震動和“爆炸”聲。（2）無法繼續(xù)沸騰。因為水沸騰的條件是達到沸點且繼續(xù)吸熱，當鋁壺從火爐上提起后，水無法繼續(xù)吸熱，所以無法繼續(xù)沸騰。（3）萘丸發(fā)生升華現象而變小。（4）防止口腔內的水蒸氣液化成小水滴附著在平面鏡上，造成平面鏡模糊而影響牙醫(yī)診療。