三年級(jí)寫物的作文是小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要內(nèi)容，也是提高寫作能力的重要途徑。在這個(gè)階段，學(xué)生們需要通過觀察、感受、思考和表達(dá)，寫出自己對(duì)物品的認(rèn)識(shí)和感受。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇一
我的鉛筆盒，是媽媽在我生日買的，說普通，他不普通，可說貴嗎，他也不貴，卻和我有著很好的感情。
我的鉛筆盒是黑粉的，上面有可愛的粉色蕾絲，上面還有幾個(gè)小公主，她們似乎說：“我們的生活比蜜甜！”鉛筆盒里面有著鋼筆媽媽、鉛筆妹妹、尺子弟弟、圓珠筆哥哥一家。她們相處的很好，每次都乖乖睡在里面。
每次我要寫字的時(shí)候，鋼筆媽媽會(huì)來幫我，喳喳幾下，幾個(gè)滑順、美麗的字就出現(xiàn)了。當(dāng)我要畫畫時(shí)，鉛筆妹妹就來幫我了，不用幾分鐘，我就將文具一家畫好了，老師還夸我畫的好呢！我感謝鉛筆妹妹。當(dāng)我在要用量角器時(shí)，尺子弟弟就來了，每次我的我的作業(yè)都會(huì)有一百分的小數(shù)字，我也感謝量角器弟弟。
這就是我的鉛筆盒，她們有這溫馨的一家！
2.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇二
在我的書桌上，放著一個(gè)刻著龍圖案的筆筒，這個(gè)筆筒一直陪伴著我長(zhǎng)大。
這是個(gè)陶瓷做成的筆筒，上面畫有藍(lán)色的“雙龍戲珠”的圖案。那兩條龍畫得栩栩如生，每條龍都很自然地把九種動(dòng)物的特征溶于一身：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人。腹似蛇，足似鳳。這兩條龍盤旋在純潔的白瓷上，周圍有一些青藍(lán)色的祥云圖案，它們似乎都想抓住中間那個(gè)被云霧環(huán)繞的青色珠子，因此互不相讓。它們的爭(zhēng)搶引起了陣陣?yán)嘶?，翻滾的波浪襯托出龍的神圣，使龍既像騰飛在空中，又像準(zhǔn)備潛入海底。
關(guān)于這個(gè)筆筒的來歷，我的記憶中已經(jīng)找不出什么蛛絲馬跡，我只記得在我很小很小的時(shí)候，它就和我在一起，陪伴了我很多年。
現(xiàn)在這兩條龍已經(jīng)很臟了，有些地方甚至被墨水染得分不清本來面目，但這絲毫不影響它大展威風(fēng)。因?yàn)樗琅f是中國(guó)人敬畏的動(dòng)物，依舊是華夏民族的圖騰，依舊是權(quán)力、自由歡騰與完美的象征。
低調(diào)卻有內(nèi)涵，這就是我的一個(gè)筆筒，它一直在我的桌子上放著，那兩條龍就這樣默默無聞地陪伴著我長(zhǎng)大。也許，這就是我們龍的傳人世代傳承的方式吧。
3.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇三
校園里的花壇是個(gè)迷人的地方，五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗妍，散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香。
每天，我一進(jìn)校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹。圓圓的大“腦袋”，筆直的樹干，密不透風(fēng)的綠葉，儼然是兩個(gè)高大的士兵保護(hù)著花壇的安全。引人注目的是柏樹的葉子，仿佛是能工巧匠精雕細(xì)刻過似的，默默襯托出了花壇的精致。輕輕的風(fēng)吹來，它們散發(fā)出令人陶醉的清香，給花壇平添了幾分意味。
看，花壇里四周的小草，一棵棵從泥土里冒了出來，剛抽出的葉子尖尖的，嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈；整片看去處處是新綠，像剛刷上一層綠油漆，又好像在告訴大家：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”
花壇中間長(zhǎng)著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花……。我欣賞杜鵑花了，有雪白的、茄子紫的、桃紅的，顏色各異。有的半開，如羞澀的小姑娘；有的全開，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能聽到它們的演奏?；▔餄庥舻幕ㄏ悖齺砹嗽S多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。真是美不勝收??！
我愛這個(gè)迷人的花壇。
4.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇四
梨花是一種特別美麗的花。
每當(dāng)二三月份的時(shí)候，它就早早地開放了。一朵梨花有五個(gè)花瓣組成。花朵中央有淡紅的花蕊。梨花是雪白色的，看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃，帶有一種魚腥味。聞不慣的人，尤其是素食者，往往覺得那是很惡心的臭味。但一般愛吃魚的人是聞得慣的，會(huì)覺得那是濃香。
春天到來，梨樹上的梨花有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的，像一顆大珍珠。有的梨花才展開兩三瓣花瓣，像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開了，像小妹妹燦爛的笑臉。
梨樹的枝條是棕色的，花朵盛開的時(shí)候，葉子都還沒長(zhǎng)出來呢。一根根樹枝，就像一根根梨花串兒！雪白的花朵，從梨枝的根部開到枝頭，有的星星點(diǎn)點(diǎn)地貼在梨枝上，有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起，多么和睦，多么親熱??！
觀賞著梨花，我想起一句古詩(shī)名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！彪m然這詩(shī)句是寫雪景的，但也看得出，在大詩(shī)人眼里，梨花盛開的景象是很美的。不然，詩(shī)人怎么會(huì)用它來比喻雪景的美麗呢？
5.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇五
我心愛的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養(yǎng)到老為止。
有，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來啦，這使我大吃一驚！后來我跟爸爸說：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了?！卑职致犃斯笮φf：“這下你死定啦，爺爺肯定會(huì)說你啦！”我聽了啞口無言。爸爸剛說完，小黑就汪汪汪地叫了起來，好像在說：“我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這個(gè)名字！”
每當(dāng)一做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)小黑說：“小黑，來，我們一起做游戲吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的，好像在說：“還等什么，快來玩吧！”于是我們來到了陽(yáng)臺(tái)，我把手抬得很高，小黑就跳起來，我把手放低一點(diǎn)，一下子抱住了小黑，小黑就不停的舔著我的手，好像在說：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”
現(xiàn)在它住在我外婆家，所以我們相處的時(shí)間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛的啦，我早已把它當(dāng)做是我心愛的寶貝了。
6.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇六
我家養(yǎng)著一盆水仙花。
聽爸爸說，水仙花是我國(guó)栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一，它主要生長(zhǎng)在我國(guó)福建省的廈門和漳州。
它的根呈須狀，地下鱗莖是橢圓形，很像大蒜。有的人把它在地下的莖當(dāng)成根。那是不對(duì)的。葉子厚而柔軟，長(zhǎng)形的，像大蒜葉，它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在翠綠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嬌艷。
經(jīng)過爺爺平時(shí)的精心培育，今年春節(jié)前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣慢慢地開放了。先是包在外面的幾片花瓣綻開了，漸漸地里面的花瓣也一層一層的開放了。到了春節(jié)前兩天的晚上，它好像不怕害羞了，也可能是為了迎接新春佳節(jié)吧。它完全綻開了它那美麗的笑臉。我不小心碰了一下擱水仙花盆的桌子，水仙花左右搖晃，像在對(duì)誰頻頻點(diǎn)頭，又像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！
我喜歡我家的水仙花?！?BR> 7.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇七
我有一個(gè)漂亮精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)22厘米，寬度6厘米，厚度3厘米。它特別精制，尤其是蓋子上那幾口可愛的小動(dòng)物。
看！盒蓋上的動(dòng)物王國(guó)里面到處充滿了快樂的氣氛。左邊那只小狗穿著橘紅色的皮襖。趴在布?jí)|上，好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚，特別親熱，躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上，把眼睛瞪得圓圓的，好像看見了骨頭，饞得流出了口水。穿著黃色橙道衣服的小貓張著嘴喵喵叫著，背著一個(gè)藍(lán)色的大圓球，正在和它的小伙伴一起做游戲。
只要你輕輕打開蓋子，就可以看見第二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生小巧的鋼筆、愛打扮的，圓珠筆，它們靜靜地躺著。底層住著許多鉛筆先生，一位紅色油筆，女士和刀片先生。它們對(duì)我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮總會(huì)挺身而出。我正在寫作業(yè)，突然，自動(dòng)筆沒芯了。我會(huì)拿出鉛芯，放進(jìn)自動(dòng)筆中繼續(xù)使用。
我的文具盒陪伴了我三年，我不但喜歡它，更要珍惜它。
8.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇八
我有一個(gè)鉛筆盒，每天我都要用它，它是我好的朋友。
我的鉛筆盒是鐵做成的長(zhǎng)方體。上面有一個(gè)小女孩坐在草地上，拿著本子寫字。她好像在跟我說：“你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，要像我這樣時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，我才和你做朋友。”就這樣沒當(dāng)我看到它就情不自禁地學(xué)習(xí)起來。鉛筆盒的底部是一只唐老鴨，它一直在盯著我，好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側(cè)面寫著金光閃閃的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這八個(gè)字一直鼓勵(lì)著我好好學(xué)學(xué)，考出好成績(jī)。我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。
再打開鉛筆盒，上面是一個(gè)卡通課程表。哪吒在對(duì)我笑，大耳朵圖圖在對(duì)我笑，貓和老鼠在對(duì)我笑，星星也在對(duì)我笑，使我心情非常愉快。
你看鉛筆盒里的筆正在睡覺呢！有豪爽的鋼筆，有亭亭玉立的圓珠筆，有文靜的鉛筆，有溫柔可親的中性筆，有惹人喜愛的綠色水彩筆，有活潑可愛的修正液，還有小巧玲瓏的擦皮。鉛筆盒是它們休息和睡覺的地方。有時(shí)我的鉛筆盒聽我讀書，看我寫字，我考試取得了好成績(jī)它和我一起高興。有了這個(gè)鉛筆盒我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
這就是我的好朋友——鉛筆盒。
9.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇九
紅薯是眾所周知的農(nóng)作物，你對(duì)它了解多少呢？紅薯又名地瓜、山芋、番薯，它生長(zhǎng)在肥沃的泥土里，綠色的藤條生長(zhǎng)著，舒展著、蔓延著，如同綠蘿般蓬蓬勃勃，似馬路般眾橫交錯(cuò)。無論你怎樣努力尋找，紅薯就是不露臉。
瞧，它們皮色朱紅，像握緊的拳手，大小不一，或長(zhǎng)或短、粗細(xì)各異，你找不出兩個(gè)一樣的紅薯。
春天，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里插下了碧綠的紅薯苗。夏天，紅薯冒出了藤條，這兒一根、那兒一根，不斷生長(zhǎng)。瞧，到了秋天，地下一個(gè)巴掌大的紅薯在萌發(fā)，待到剛?cè)攵?，又甜又香的紅薯長(zhǎng)成了。
在我的家鄉(xiāng)，紅薯的吃法可多了，有烤紅薯、生吃紅薯、油炸紅薯，還有我們平時(shí)吃的紅薯粥。進(jìn)入冬季，每天天微微亮，勤勞的家庭主婦就早早起了床，取來一兩個(gè)紅薯洗凈削皮，切成紅薯片，和大米一起煮成紅薯粥。吃上一碗，全身就熱呼呼的。
聽完我的介紹，你一定對(duì)紅薯有了新的認(rèn)識(shí)了吧！是不是也和我一樣愛上它了呢？
10.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇十
我的好朋友是吊蘭，它可是一個(gè)本領(lǐng)強(qiáng)大的植物。
吊蘭喜歡半陰環(huán)境，怕強(qiáng)光，但冬季使其多見陽(yáng)光才能保持枝葉柔嫩。吊蘭可以吸收房間中的有害氣體，起到凈化空氣的作用；它的莖還可以入藥，中藥名為黃草，有健胃活血等作用！
我的好朋友吊蘭，它的花為白色，長(zhǎng)2到3朵簇生花，梗長(zhǎng)7到12毫米，這是我量過的。但是它也不是十全十美的，它也有缺點(diǎn)，在晚上時(shí)它會(huì)進(jìn)行呼吸作用，會(huì)消耗室內(nèi)大量的氧氣，所以不適合室內(nèi)養(yǎng)。
它的繁衍速度也極快呢。這兩天它的小寶貝們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，我上網(wǎng)查了一下，它的小寶貝們叫小植株。只要把小植株插進(jìn)水里，過上兩三天再栽到盆里，它就長(zhǎng)大了，就像它的媽媽一樣。
我天天給吊蘭澆水施肥，它在陽(yáng)臺(tái)上，只要一起微風(fēng)，就微笑著向我招手。有的時(shí)候我空閑了，就會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上給它唱歌，它好像也能聽懂似的，一天比一天長(zhǎng)的高?？粗麻L(zhǎng)成長(zhǎng)，我真的十分開心。
這就是我的好朋友——吊蘭，雖然它很平凡，但在我心里是它奇特又美麗的植物！
1.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇一
我的鉛筆盒，是媽媽在我生日買的，說普通，他不普通，可說貴嗎，他也不貴，卻和我有著很好的感情。
我的鉛筆盒是黑粉的，上面有可愛的粉色蕾絲，上面還有幾個(gè)小公主，她們似乎說：“我們的生活比蜜甜！”鉛筆盒里面有著鋼筆媽媽、鉛筆妹妹、尺子弟弟、圓珠筆哥哥一家。她們相處的很好，每次都乖乖睡在里面。
每次我要寫字的時(shí)候，鋼筆媽媽會(huì)來幫我，喳喳幾下，幾個(gè)滑順、美麗的字就出現(xiàn)了。當(dāng)我要畫畫時(shí)，鉛筆妹妹就來幫我了，不用幾分鐘，我就將文具一家畫好了，老師還夸我畫的好呢！我感謝鉛筆妹妹。當(dāng)我在要用量角器時(shí)，尺子弟弟就來了，每次我的我的作業(yè)都會(huì)有一百分的小數(shù)字，我也感謝量角器弟弟。
這就是我的鉛筆盒，她們有這溫馨的一家！
2.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇二
在我的書桌上，放著一個(gè)刻著龍圖案的筆筒，這個(gè)筆筒一直陪伴著我長(zhǎng)大。
這是個(gè)陶瓷做成的筆筒，上面畫有藍(lán)色的“雙龍戲珠”的圖案。那兩條龍畫得栩栩如生，每條龍都很自然地把九種動(dòng)物的特征溶于一身：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人。腹似蛇，足似鳳。這兩條龍盤旋在純潔的白瓷上，周圍有一些青藍(lán)色的祥云圖案，它們似乎都想抓住中間那個(gè)被云霧環(huán)繞的青色珠子，因此互不相讓。它們的爭(zhēng)搶引起了陣陣?yán)嘶?，翻滾的波浪襯托出龍的神圣，使龍既像騰飛在空中，又像準(zhǔn)備潛入海底。
關(guān)于這個(gè)筆筒的來歷，我的記憶中已經(jīng)找不出什么蛛絲馬跡，我只記得在我很小很小的時(shí)候，它就和我在一起，陪伴了我很多年。
現(xiàn)在這兩條龍已經(jīng)很臟了，有些地方甚至被墨水染得分不清本來面目，但這絲毫不影響它大展威風(fēng)。因?yàn)樗琅f是中國(guó)人敬畏的動(dòng)物，依舊是華夏民族的圖騰，依舊是權(quán)力、自由歡騰與完美的象征。
低調(diào)卻有內(nèi)涵，這就是我的一個(gè)筆筒，它一直在我的桌子上放著，那兩條龍就這樣默默無聞地陪伴著我長(zhǎng)大。也許，這就是我們龍的傳人世代傳承的方式吧。
3.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇三
校園里的花壇是個(gè)迷人的地方，五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗妍，散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香。
每天，我一進(jìn)校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹。圓圓的大“腦袋”，筆直的樹干，密不透風(fēng)的綠葉，儼然是兩個(gè)高大的士兵保護(hù)著花壇的安全。引人注目的是柏樹的葉子，仿佛是能工巧匠精雕細(xì)刻過似的，默默襯托出了花壇的精致。輕輕的風(fēng)吹來，它們散發(fā)出令人陶醉的清香，給花壇平添了幾分意味。
看，花壇里四周的小草，一棵棵從泥土里冒了出來，剛抽出的葉子尖尖的，嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈；整片看去處處是新綠，像剛刷上一層綠油漆，又好像在告訴大家：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”
花壇中間長(zhǎng)著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花……。我欣賞杜鵑花了，有雪白的、茄子紫的、桃紅的，顏色各異。有的半開，如羞澀的小姑娘；有的全開，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能聽到它們的演奏?；▔餄庥舻幕ㄏ悖齺砹嗽S多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。真是美不勝收??！
我愛這個(gè)迷人的花壇。
4.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇四
梨花是一種特別美麗的花。
每當(dāng)二三月份的時(shí)候，它就早早地開放了。一朵梨花有五個(gè)花瓣組成。花朵中央有淡紅的花蕊。梨花是雪白色的，看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃，帶有一種魚腥味。聞不慣的人，尤其是素食者，往往覺得那是很惡心的臭味。但一般愛吃魚的人是聞得慣的，會(huì)覺得那是濃香。
春天到來，梨樹上的梨花有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的，像一顆大珍珠。有的梨花才展開兩三瓣花瓣，像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開了，像小妹妹燦爛的笑臉。
梨樹的枝條是棕色的，花朵盛開的時(shí)候，葉子都還沒長(zhǎng)出來呢。一根根樹枝，就像一根根梨花串兒！雪白的花朵，從梨枝的根部開到枝頭，有的星星點(diǎn)點(diǎn)地貼在梨枝上，有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起，多么和睦，多么親熱??！
觀賞著梨花，我想起一句古詩(shī)名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！彪m然這詩(shī)句是寫雪景的，但也看得出，在大詩(shī)人眼里，梨花盛開的景象是很美的。不然，詩(shī)人怎么會(huì)用它來比喻雪景的美麗呢？
5.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇五
我心愛的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養(yǎng)到老為止。
有，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來啦，這使我大吃一驚！后來我跟爸爸說：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了?！卑职致犃斯笮φf：“這下你死定啦，爺爺肯定會(huì)說你啦！”我聽了啞口無言。爸爸剛說完，小黑就汪汪汪地叫了起來，好像在說：“我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這個(gè)名字！”
每當(dāng)一做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)小黑說：“小黑，來，我們一起做游戲吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的，好像在說：“還等什么，快來玩吧！”于是我們來到了陽(yáng)臺(tái)，我把手抬得很高，小黑就跳起來，我把手放低一點(diǎn)，一下子抱住了小黑，小黑就不停的舔著我的手，好像在說：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”
現(xiàn)在它住在我外婆家，所以我們相處的時(shí)間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛的啦，我早已把它當(dāng)做是我心愛的寶貝了。
6.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇六
我家養(yǎng)著一盆水仙花。
聽爸爸說，水仙花是我國(guó)栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一，它主要生長(zhǎng)在我國(guó)福建省的廈門和漳州。
它的根呈須狀，地下鱗莖是橢圓形，很像大蒜。有的人把它在地下的莖當(dāng)成根。那是不對(duì)的。葉子厚而柔軟，長(zhǎng)形的，像大蒜葉，它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在翠綠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嬌艷。
經(jīng)過爺爺平時(shí)的精心培育，今年春節(jié)前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣慢慢地開放了。先是包在外面的幾片花瓣綻開了，漸漸地里面的花瓣也一層一層的開放了。到了春節(jié)前兩天的晚上，它好像不怕害羞了，也可能是為了迎接新春佳節(jié)吧。它完全綻開了它那美麗的笑臉。我不小心碰了一下擱水仙花盆的桌子，水仙花左右搖晃，像在對(duì)誰頻頻點(diǎn)頭，又像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！
我喜歡我家的水仙花?！?BR> 7.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇七
我有一個(gè)漂亮精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)22厘米，寬度6厘米，厚度3厘米。它特別精制，尤其是蓋子上那幾口可愛的小動(dòng)物。
看！盒蓋上的動(dòng)物王國(guó)里面到處充滿了快樂的氣氛。左邊那只小狗穿著橘紅色的皮襖。趴在布?jí)|上，好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚，特別親熱，躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上，把眼睛瞪得圓圓的，好像看見了骨頭，饞得流出了口水。穿著黃色橙道衣服的小貓張著嘴喵喵叫著，背著一個(gè)藍(lán)色的大圓球，正在和它的小伙伴一起做游戲。
只要你輕輕打開蓋子，就可以看見第二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生小巧的鋼筆、愛打扮的，圓珠筆，它們靜靜地躺著。底層住著許多鉛筆先生，一位紅色油筆，女士和刀片先生。它們對(duì)我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮總會(huì)挺身而出。我正在寫作業(yè)，突然，自動(dòng)筆沒芯了。我會(huì)拿出鉛芯，放進(jìn)自動(dòng)筆中繼續(xù)使用。
我的文具盒陪伴了我三年，我不但喜歡它，更要珍惜它。
8.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇八
我有一個(gè)鉛筆盒，每天我都要用它，它是我好的朋友。
我的鉛筆盒是鐵做成的長(zhǎng)方體。上面有一個(gè)小女孩坐在草地上，拿著本子寫字。她好像在跟我說：“你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，要像我這樣時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，我才和你做朋友。”就這樣沒當(dāng)我看到它就情不自禁地學(xué)習(xí)起來。鉛筆盒的底部是一只唐老鴨，它一直在盯著我，好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側(cè)面寫著金光閃閃的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這八個(gè)字一直鼓勵(lì)著我好好學(xué)學(xué)，考出好成績(jī)。我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。
再打開鉛筆盒，上面是一個(gè)卡通課程表。哪吒在對(duì)我笑，大耳朵圖圖在對(duì)我笑，貓和老鼠在對(duì)我笑，星星也在對(duì)我笑，使我心情非常愉快。
你看鉛筆盒里的筆正在睡覺呢！有豪爽的鋼筆，有亭亭玉立的圓珠筆，有文靜的鉛筆，有溫柔可親的中性筆，有惹人喜愛的綠色水彩筆，有活潑可愛的修正液，還有小巧玲瓏的擦皮。鉛筆盒是它們休息和睡覺的地方。有時(shí)我的鉛筆盒聽我讀書，看我寫字，我考試取得了好成績(jī)它和我一起高興。有了這個(gè)鉛筆盒我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
這就是我的好朋友——鉛筆盒。
9.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇九
紅薯是眾所周知的農(nóng)作物，你對(duì)它了解多少呢？紅薯又名地瓜、山芋、番薯，它生長(zhǎng)在肥沃的泥土里，綠色的藤條生長(zhǎng)著，舒展著、蔓延著，如同綠蘿般蓬蓬勃勃，似馬路般眾橫交錯(cuò)。無論你怎樣努力尋找，紅薯就是不露臉。
瞧，它們皮色朱紅，像握緊的拳手，大小不一，或長(zhǎng)或短、粗細(xì)各異，你找不出兩個(gè)一樣的紅薯。
春天，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里插下了碧綠的紅薯苗。夏天，紅薯冒出了藤條，這兒一根、那兒一根，不斷生長(zhǎng)。瞧，到了秋天，地下一個(gè)巴掌大的紅薯在萌發(fā)，待到剛?cè)攵?，又甜又香的紅薯長(zhǎng)成了。
在我的家鄉(xiāng)，紅薯的吃法可多了，有烤紅薯、生吃紅薯、油炸紅薯，還有我們平時(shí)吃的紅薯粥。進(jìn)入冬季，每天天微微亮，勤勞的家庭主婦就早早起了床，取來一兩個(gè)紅薯洗凈削皮，切成紅薯片，和大米一起煮成紅薯粥。吃上一碗，全身就熱呼呼的。
聽完我的介紹，你一定對(duì)紅薯有了新的認(rèn)識(shí)了吧！是不是也和我一樣愛上它了呢？
10.小學(xué)三年級(jí)寫物優(yōu)秀作文300字 篇十
我的好朋友是吊蘭，它可是一個(gè)本領(lǐng)強(qiáng)大的植物。
吊蘭喜歡半陰環(huán)境，怕強(qiáng)光，但冬季使其多見陽(yáng)光才能保持枝葉柔嫩。吊蘭可以吸收房間中的有害氣體，起到凈化空氣的作用；它的莖還可以入藥，中藥名為黃草，有健胃活血等作用！
我的好朋友吊蘭，它的花為白色，長(zhǎng)2到3朵簇生花，梗長(zhǎng)7到12毫米，這是我量過的。但是它也不是十全十美的，它也有缺點(diǎn)，在晚上時(shí)它會(huì)進(jìn)行呼吸作用，會(huì)消耗室內(nèi)大量的氧氣，所以不適合室內(nèi)養(yǎng)。
它的繁衍速度也極快呢。這兩天它的小寶貝們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，我上網(wǎng)查了一下，它的小寶貝們叫小植株。只要把小植株插進(jìn)水里，過上兩三天再栽到盆里，它就長(zhǎng)大了，就像它的媽媽一樣。
我天天給吊蘭澆水施肥，它在陽(yáng)臺(tái)上，只要一起微風(fēng)，就微笑著向我招手。有的時(shí)候我空閑了，就會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上給它唱歌，它好像也能聽懂似的，一天比一天長(zhǎng)的高?？粗麻L(zhǎng)成長(zhǎng)，我真的十分開心。
這就是我的好朋友——吊蘭，雖然它很平凡，但在我心里是它奇特又美麗的植物！