會議工作報告

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工作報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告。以下是整理的會議工作報告,歡迎閱讀!
    1.會議工作報告 篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)入第三階段之際,我們在這里隆重舉行20xx年上半年工作大會。來自全局各個科、室、站、隊的主要負(fù)責(zé)人及全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了本次會議。
    這是我局今年以來召開的承上啟下的重要會議,局領(lǐng)導(dǎo)對這次會議非常重視。6月份,局辦公室對做好上半年工作總結(jié)和下半年工作謀劃作出了安排,各單位按照局的要求,總結(jié)了上半年工作,查找了工作中的不足,提出了下半年的主要工作任務(wù)、措施。xx局長又在7月1日專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,聽取各分管副職的匯報,形成了局上半年工作總結(jié)和下半年工作安排初步意見。結(jié)合區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動及招商引資等工作會議精神,今天,在這一并傳達(dá)、貫徹、落實。
    會議參加人數(shù)多、規(guī)格較高、規(guī)模較大,內(nèi)容重要。希望與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠共同遵守會場紀(jì)律,少走動,多聽會;少交談,多記錄;少打電話,多思考,通過大家的共同努力,把這次會議開好、開成功。
    這次會議的主要內(nèi)容是就上半年工作進(jìn)行總結(jié)、總結(jié)工作中的成功做法和基本經(jīng)驗,認(rèn)真查找工作中的不足和缺陷,確定下半年奮斗目標(biāo)及各項工作思路。同時對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行轉(zhuǎn)段動員,并宣讀梁園區(qū)重大招商引資項目獎勵辦法。
    下面,會議進(jìn)行第一項,由xx副局長進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)段動員,大家歡迎。
    會議進(jìn)行第二項,由xx副局長宣讀xx重大招商引資項目獎勵辦法,大家歡迎。
    會議進(jìn)行第三項,由xx局長講話,大家歡迎。
    同志們:剛才xx、xx二位副局長分別就學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的轉(zhuǎn)段動員、xx重大招商引資項目獎勵辦法進(jìn)行了安排和宣讀,xx局長代表局領(lǐng)導(dǎo)班子給我們作了一個很好的報告。該報告總結(jié)了上半年四項工作成果、指出了存在的2個問題、部署了下半年6個重點工作、明確了2項工作措施,并對中層干部的電話暢通、外出請假和機關(guān)的上班簽到等工作紀(jì)律進(jìn)行重申嚴(yán)求。xx局長的報告緊密結(jié)合單位實際,緊緊抓住發(fā)展這個主題,通過對事關(guān)全局的重大問題深入思考與分析,提出了切實可行的思路和措施,讓大家不僅清楚了單位面臨的困難和壓力,更看到了未來發(fā)展的光明前景。
    就會議的貫徹問題,我提三個要求,一是“調(diào)整”。即調(diào)整好年底前工作思路和措施,各單位要根據(jù)xx局長講話要求,認(rèn)真調(diào)整工作思路、落實措施,保證重點工作,重點突破。二是“查找”。就是要查找在過去工作中的經(jīng)驗教訓(xùn);查找學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、招商引資活動中存在的問題和差距。三是“落實”。就是人員、時限,措施落實。各單位要狠抓各項工作落實,尤其xx局長報告中要求的.逐條、逐項分解落實到相關(guān)人員,并明確完成時限,研究制定出具體的保證措施,扎扎實實地抓工作推進(jìn),恪盡職守地抓目標(biāo)落實。
    同志們:這次會議主題鮮明、重點突出,內(nèi)容豐富,有針對性;開得及時,有時效性;態(tài)度堅決,有鼓動性。本次會議的召開,必將對我局的穩(wěn)定、發(fā)展、改革等多項工作產(chǎn)生積極而重要的影響,必將使全體干部職工思想更加解放,力量更加凝聚,信念更加堅定。我們一定要按照會議所確定的目標(biāo)和規(guī)劃,明確責(zé)任、振奮精神、分解壓力、負(fù)重前行,干出特色、干出水平,把飽滿的熱情投入到工作中去,確保全年各項工作任務(wù)圓滿完成。
    會議到此結(jié)束,散會。
    2.會議工作報告 篇二
    4月22日,為期4天的20xx年全省財務(wù)會議在我市圓滿結(jié)束。此次參會人員為省公司領(lǐng)導(dǎo)和各市局、省直屬機關(guān)第一把手及財務(wù)總監(jiān),人數(shù)多達(dá)一百多人,是我局舉辦的第大型會議,充分體現(xiàn)了省公司對我局會議組織能力的信任。親歷此次會議,感觸良多,現(xiàn)將有關(guān)感受匯報如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自指揮
    1、親臨現(xiàn)場,指揮協(xié)調(diào)。局領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視會務(wù)工作的安排,曾局在百忙中抽出時間多次帶領(lǐng)會務(wù)組領(lǐng)導(dǎo)親自察看會議酒店的會議室和住房環(huán)境、品嘗會議餐廳菜式和體現(xiàn)相關(guān)餐飲服務(wù),對會議工作安排的各環(huán)節(jié)提出了具體要求;而且曾局就省公司領(lǐng)導(dǎo)行程的具體安排提前進(jìn)行調(diào)研工作,對相關(guān)單位營業(yè)廳業(yè)務(wù)開展和網(wǎng)點建設(shè)等作出了細(xì)致的布置工作。
    2、強化組織,落實責(zé)任。曾局組織召開了專門的工作會議,按照會議的流程指定專人負(fù)責(zé)具體事項,使事事落實到人,把責(zé)任直接落實到局領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人員身上。
    3、身先士卒,座陣指揮。根據(jù)會議布置會的.安排,局領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)會務(wù)組同事按事先制訂的方案按層級開展接待工作,局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)省公司領(lǐng)導(dǎo)考察了基層營業(yè)網(wǎng)點,為我局爭取了較大的資源。
    二、團結(jié)協(xié)作,共爭榮譽
    雖然本次會議由財務(wù)部作為會議工作的主辦部門,但體現(xiàn)的是我局的綜合能力,成功與否與我局榮譽息息相關(guān),為了確保會議順利舉行,機關(guān)各相關(guān)部室按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求對本次會議提供大力支持,綜合辦告別是接待組和車輛組從會議籌備階段就已經(jīng)給予大力協(xié)助,市場部、監(jiān)保部均派員參加了會務(wù)工作。會議所在地的高要局和德慶局全面服從市局的調(diào)遣安排,以良好的精神面貌迎接省公司及各兄弟單位的參觀指導(dǎo)。計財部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)會務(wù)組同事奮戰(zhàn)2個月,加班加點設(shè)計會議工作流程、精心挑選酒店和晚會場所,力求為各參會人員提供溫馨貼心的服務(wù),贏得了兄弟局的贊許。
    三、組織有序,安排合理
    為了豐富參會代表的的會后生活,我局特地舉辦了卡拉OK晚會。其中的小節(jié)目讓人捧腹大笑、驚喜連連。會議期間更是碰上了省公司領(lǐng)導(dǎo)的生日,在省會務(wù)組的組織下,我局搞了個簡單而熱情的生日小晚會,讓省公司領(lǐng)導(dǎo)在肇慶渡過了一個熱鬧、溫馨和難忘的生日。
    四、會務(wù)工作建議
    此次會議,雖然得到了各市局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,但由于我部缺乏相關(guān)大型會議的舉辦經(jīng)驗,在會務(wù)工作方面還是存在可以改進(jìn)的地方:
    1.需進(jìn)一步明確會務(wù)工作主辦部門的權(quán)責(zé),避免出現(xiàn)“政出多門”的現(xiàn)象,會務(wù)主辦部門應(yīng)對會務(wù)工作進(jìn)行明確分工,合理安排人手。
    2.加強與酒店的溝通協(xié)調(diào),使與會人員的房間安排、會議室布置、座位編排等方面能進(jìn)行得更井然有序。
    3.會務(wù)工作人員要時刻謹(jǐn)記自身工作職責(zé),特別要積極主動,避免出現(xiàn)工作疏忽、不到位的情況。例如在晚會中由于會務(wù)組領(lǐng)導(dǎo)兼顧事項太多(既要應(yīng)酬又要做事)某些細(xì)節(jié)的事項沒有交待具體經(jīng)辦人員,則出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)沒交待大家就不做現(xiàn)象。
    4.加強與省公司會務(wù)組的溝通,明確各自的責(zé)任和具體的工作分工。例如省公司會務(wù)組在酒店授權(quán)僅留有省公司人員的名單,沒有預(yù)留承辦局的人員,遇特殊情況會出現(xiàn)被動現(xiàn)象(凡事須請示,降低了效率)。
    5.加強部門間的協(xié)作,落實相關(guān)的責(zé)任。例如我局宴請會議代表的餐會,由于事前溝通不足,都以為由對方負(fù)責(zé),導(dǎo)致出現(xiàn)了座席安排不合理的小插曲,而且菜式?jīng)]有本地特色,希望以后工作中能進(jìn)一步加強。
    6.集思廣益,做好會議準(zhǔn)備工作。俗話說“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”,在會議籌備階段要博采眾長、集思廣益,盡量完善相關(guān)準(zhǔn)備工作,而且在實施過程中,要隨機應(yīng)變,準(zhǔn)備的車輛等資源要充足,以防萬一。
    通過參加這次會務(wù)工作,我從中學(xué)到很多接待的學(xué)問,總結(jié)出自身不足之處,希望我能為接下來可能在我市舉行的華南區(qū)業(yè)務(wù)會議提供更好的服務(wù)。
    3.會議工作報告 篇三
    為總結(jié)教育創(chuàng)強經(jīng)驗,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實,近日上午,君堂鎮(zhèn)召開了申報廣東省教育強鎮(zhèn)工作總結(jié)會議。會議由該鎮(zhèn)黨委書記李立新主持。市教育局局長梁國光、該鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo),以及各中小學(xué)校長、幼兒園園長等參加了會議。
    會上,君堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)長唐俊稂作了工作總結(jié)。他指出,在創(chuàng)強工作中,該鎮(zhèn)有關(guān)部門、各中小學(xué)、幼兒園團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,對照創(chuàng)強工作要求,精心準(zhǔn)備,順利通過了省督導(dǎo)驗收組的`評估檢查驗收。同時,他提了三點整改意見:一是爭取上級專項資金及發(fā)動海內(nèi)外華僑熱心捐資等方式繼續(xù)加大對創(chuàng)強經(jīng)費的投入,進(jìn)一步加快學(xué)校創(chuàng)強后續(xù)工程建設(shè);二是采取“外引內(nèi)培”、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、自學(xué)進(jìn)修等辦法,解決部分學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性缺編和幼兒教師資格證持證率偏低的問題;三是大限度地利用好各種教育資源,示范性窗口學(xué)校。隨后,大江中心小學(xué)校長侯銳干、江洲中學(xué)校長黃色通分別就本校創(chuàng)強工作情況作了經(jīng)驗介紹。
    后,梁國光提出六點殷切期望:一是認(rèn)真落實好省教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)驗收組專家的整改意見;二是堅持把立德樹人作為教育事業(yè)的立足點;三是要發(fā)展有君堂特色的教育事業(yè);四是要充分利用好現(xiàn)有的教育資源;五是要進(jìn)一步加強學(xué)校班子、教師隊伍建設(shè);六是要緊緊依靠黨委、政府的關(guān)懷幫助。
    4.會議工作報告 篇四
    為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓細(xì)抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié),加強對期末考試工作的管理,按照市局期末檢測通知的要求,我中心校于1月9日下午2點30分召開了期末考試專題會,對期末考試各項工作做了具體細(xì)致的安排;1月12日下午2點30分又組織了外出監(jiān)考教師會,進(jìn)一步強調(diào)了相關(guān)紀(jì)律要求。中心校成立了以譚洪光校長為組長,教務(wù)主任高正安為副組長,全體機關(guān)工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)期末的考務(wù)工作。按照市局的統(tǒng)一要求,較好地落實了期末考試的各項工作,充分發(fā)揮了考試對教學(xué)的檢測、改進(jìn)、激勵和導(dǎo)向功能?,F(xiàn)將期末考試各項工作小結(jié)如下:
    一、考試工作
    為確保本次期末考試各項工作嚴(yán)格按照統(tǒng)一要求予以落實,中心校制定了嚴(yán)格而詳實的考務(wù)方案。中心校要求所有校長均領(lǐng)隊監(jiān)考,按規(guī)定時間到中心校領(lǐng)取試卷;規(guī)范檢查各自考點考場安排情況;校與校之間交叉監(jiān)考;考場內(nèi)學(xué)生課桌桌洞朝前,學(xué)生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的,所有教師自始至終監(jiān)好了每一場考。各考場整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng),促進(jìn)了學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。
    二、閱卷工作
    1月17日上午,中心校統(tǒng)一安排教師在南大鎮(zhèn)校分年級分學(xué)科進(jìn)行集中閱卷。中心校機關(guān)人員每人負(fù)責(zé)一至二個年級的閱卷工作。
    中心校對閱卷教師進(jìn)行了明確分工,組織閱卷組長對評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,針對開放性試題答案不的特點,預(yù)計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認(rèn)為合理的判定為正確答案。所有閱卷教師按時到崗,認(rèn)真按照評分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實地反映了各校教學(xué)實際情況,有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式。
    三、試卷分析與統(tǒng)分工作
    根據(jù)此次考試工作要求,綜合各考點學(xué)生答卷情況及成績可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學(xué)生的真實水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:低年級比高年級成績好,語文成績比其它成績好,但從整體來看,低分現(xiàn)象十分嚴(yán)重,校與校之間的較大差距、科目與科目之間的較大差距令人堪憂。
    在統(tǒng)分過程中,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了閱卷、成績統(tǒng)計工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密,監(jiān)考工作和閱卷工作落實到位,真實地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量,對教學(xué)起到了激勵和導(dǎo)向作用。既減輕了學(xué)校的`負(fù)擔(dān),又提高了工作效率。因此,我們應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立校”的宗旨,加強常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度,應(yīng)加強素質(zhì)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強工作。
    5.會議工作報告 篇五
    金秋送爽,又是一個收獲的季節(jié)。對于教師而言也是一學(xué)年新的開始。我們迎來了新學(xué)期的第新教師工作總結(jié)會議。在總結(jié)豐碩成果的同時,也對未來的工作充滿設(shè)想。
    首先進(jìn)行總結(jié)的是xx老師,她將兩年來的工作進(jìn)行總結(jié),她執(zhí)教高二六班高二七班兩個班的英語教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂教學(xué)方面,主要采取了課前課上小考、課后整理錯題、堅持量化等有效措施。她著重強調(diào)了量化的必要性。她通過認(rèn)真研究了其他老師的量化之后,采取了新舊結(jié)合、循序漸進(jìn)的方式,讓學(xué)生在變化中不斷適應(yīng)。她設(shè)置了新的量化分組方法。在組內(nèi)明確對學(xué)生進(jìn)行分層,并且以量化加減分以及優(yōu)惠政策為督促實現(xiàn)互相監(jiān)督。一定之規(guī)、獎罰分明、說到做到,確保行之有效。后她對本學(xué)期的工作提出自己的設(shè)想,希望自己在新學(xué)期中多讀教學(xué)雜志,多借鑒全國各地優(yōu)秀教師的一些課堂實錄、優(yōu)秀理論并應(yīng)用到自己教學(xué)實踐中,并對之前的教學(xué)策略進(jìn)行調(diào)整,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以期使教學(xué)策略的作用達(dá)到效益大化。
    接著總結(jié)的是xx老師,初次擔(dān)任班主任的他從教育過程中收獲了幸福,學(xué)會在困境中調(diào)整好心態(tài)。學(xué)習(xí)上對學(xué)生的'要求嚴(yán)格,獎罰分明。生活中對學(xué)生關(guān)愛有加,在學(xué)生有困難的時候鼓勵并幫助他們,了解他們的心聲。在班級管理上摸索到具有自己風(fēng)格,行之有效的管理策略,并取得豐碩的成果。在教學(xué)方面,他從剛開始只關(guān)注教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變到如何用生動的語言來講解內(nèi)容,真正做到以學(xué)生為主體的教學(xué)。轉(zhuǎn)變后的課堂不僅生動而且有效。他說:“未來的路還很長,不管從專業(yè)還是班級管理,都要做一名有料的教師”。
    之后發(fā)言的是xx老師。xx老師閱讀很多關(guān)于教育教學(xué)和班主任管理的相關(guān)的雜志和文獻(xiàn),并把其中的精髓應(yīng)用到自己的實際教育教學(xué)中,并且取得了可喜的成果,解決了在教學(xué)過程中學(xué)生難懂的問題,做到深入淺出。抓住學(xué)生的課堂興趣點,使自己的課堂變得生動有趣。作為班主任在班級管理方面,能夠多學(xué)多問,并多創(chuàng)新多嘗試,細(xì)致量化,多搞活動。與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。她希望在新學(xué)期不斷提高自己,突破自己。
    丁校長對三位老師的發(fā)言進(jìn)行總結(jié),對三位老師的工作給予肯定。她表示作為一名新教師,應(yīng)多讀書籍,多觀看教育名家的教學(xué)視頻,不斷地開拓自己的眼界,提升自己的教學(xué)能力,還要做到在學(xué)習(xí)的同時,根據(jù)實際的學(xué)情進(jìn)行創(chuàng)新,并融入自己的課堂中,成為自己的教學(xué)風(fēng)格。
    后,周校長總結(jié)本次會議,對特色量化給予肯定,提出在教學(xué)方法上不但要學(xué)習(xí)別人的長處,還要在此基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,成為自己的教學(xué)特色。新教師要時刻對教育教學(xué)工作充滿熱情,關(guān)注教育對象,觀察學(xué)生的課堂反饋,調(diào)整自己的教學(xué)策略,真正做到課堂的真實有效。
    通過此次會議,新教師們都從三位老師的發(fā)言中學(xué)到了很多方法和經(jīng)驗。相信在接下來的工作中,新教師們都能夠凝心教育,在各方面都能專注發(fā)力,成為一二四中學(xué)不可或缺的重要力量。