演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想，感情，事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，征服群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。以下是為大家整理的三分鐘演講稿五年級【5篇】，歡迎閱讀與參考，希望對大家有所幫助！
1.三分鐘演講稿五年級
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，我今年11歲了，是個熱愛閱讀的女孩。
我的性格有點(diǎn)特別，是個不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里，我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題?？苫氐郊依?，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦，捉河里的小魚啦，無所不玩。
我也很喜歡看書。有一次，爸爸給我買了一本書，我在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折，有時催人淚下，有時讓人捧腹大笑，精彩極了！正當(dāng)我看到最最精彩的地方時，恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進(jìn)客廳，看到了一只黑色的袋子，“應(yīng)該就是這只吧。”我這么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“丁丁，我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎？我放在客廳里的?！薄笆悄侵缓谏拇訂幔俊蔽覇??！薄笆茄??！薄鞍?，我把它當(dāng)垃圾扔了?！薄笆裁?？”
哎，看來以后可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。
這就是我，一個“兩面派”性格，又熱愛讀書的小女孩！
謝謝。
2.三分鐘演講稿五年級
老師們，同學(xué)們：
早上好！
習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心，意志，習(xí)慣，興趣，性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，至少有三個方面的好處：
1，可以通過生物鐘，條件反射自動使你自覺地去做應(yīng)該做的事。如果不是靠習(xí)慣，許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，造成心煩意亂。
2，可以發(fā)揮下意識的作用。一般人都有這樣的體驗：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動作幾乎連想都沒有去想。同樣道理，一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。
3，可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的作用非常大，一些科學(xué)家，文學(xué)家，藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產(chǎn)生靈感，都是因為他的潛意識與外界剌激，與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系。
同學(xué)們，習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高各方面的素質(zhì)。
謝謝大家！
3.三分鐘演講稿五年級
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬于自我的夢想，沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒，沒有夢想的人生，就如船只失去燈塔，就如飛機(jī)失去航標(biāo)。
如果你還沒有夢想，趕快去做夢吧。如果你有了夢想，就為之努力，為之堅持，為之奮斗。
學(xué)校是個夢開始的地方，也是走向夢想的地方。我們每一個學(xué)子其實都很幸運(yùn)，能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼，收獲知識，收獲學(xué)習(xí)的歡樂和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅強(qiáng)起來。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦，珍惜在這樣一個大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們將離成功越來越近，實現(xiàn)夢想。
同學(xué)們，拾起自我的夢想吧！只要有誠心，有抱負(fù)，有堅實不移的夢想，并且付出奮斗，成功將屬于我們。
我的演講完畢，多謝大家！
4.三分鐘演講稿五年級
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我以前也是個不勤奮的人，所以過去我的成績是很差的，在班上是倒數(shù)的。可是我現(xiàn)在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難，就選擇了退縮，不去動手動腦，導(dǎo)致自己很多難題都無法解決，進(jìn)而造成自己在學(xué)習(xí)上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！边@句話真的說的很對，在我身上就得到了體現(xiàn)。你看以前我不愛學(xué)，也就不勤奮，因為自己沒有目標(biāo)，對學(xué)習(xí)沒有很大的興趣，所以變得很懶，只要是自己不會的直接就避開，連思考的余地都沒有，所以那時我是很笨的?？墒悄憧船F(xiàn)在的我，我很喜歡學(xué)，要是遇到一道難題，我不會在逃避了，而是選擇向上，并且勤學(xué)苦思，不斷的去思考，然后我就發(fā)現(xiàn)自己思維擴(kuò)大了，思想也提高了，我學(xué)習(xí)上在遇到問題，我可以自己去解決，面對一些很難的題目，我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的，不是什么都不做就能成為的。
所以同學(xué)們，做人一定要勤奮，要努力堅持，不要隨隨便便的放棄，不然就是前功盡棄。只有當(dāng)你肯學(xué)習(xí)肯勤奮，肯堅持，你才可以離終點(diǎn)越來越近，取得勝利的機(jī)率也大。一動不動怎么可能到達(dá)終點(diǎn)呢？只會停留在原地。我們必須勤奮，才會有成功的機(jī)會。
謝謝大家！
5.三分鐘演講稿五年級
同學(xué)們：
大家好。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，當(dāng)年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶！
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財富。
謝謝。
1.三分鐘演講稿五年級
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，我今年11歲了，是個熱愛閱讀的女孩。
我的性格有點(diǎn)特別，是個不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里，我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題?？苫氐郊依?，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦，捉河里的小魚啦，無所不玩。
我也很喜歡看書。有一次，爸爸給我買了一本書，我在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折，有時催人淚下，有時讓人捧腹大笑，精彩極了！正當(dāng)我看到最最精彩的地方時，恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進(jìn)客廳，看到了一只黑色的袋子，“應(yīng)該就是這只吧。”我這么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“丁丁，我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎？我放在客廳里的?！薄笆悄侵缓谏拇訂幔俊蔽覇??！薄笆茄??！薄鞍?，我把它當(dāng)垃圾扔了?！薄笆裁?？”
哎，看來以后可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。
這就是我，一個“兩面派”性格，又熱愛讀書的小女孩！
謝謝。
2.三分鐘演講稿五年級
老師們，同學(xué)們：
早上好！
習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心，意志，習(xí)慣，興趣，性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，至少有三個方面的好處：
1，可以通過生物鐘，條件反射自動使你自覺地去做應(yīng)該做的事。如果不是靠習(xí)慣，許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，造成心煩意亂。
2，可以發(fā)揮下意識的作用。一般人都有這樣的體驗：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動作幾乎連想都沒有去想。同樣道理，一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。
3，可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的作用非常大，一些科學(xué)家，文學(xué)家，藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產(chǎn)生靈感，都是因為他的潛意識與外界剌激，與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系。
同學(xué)們，習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高各方面的素質(zhì)。
謝謝大家！
3.三分鐘演講稿五年級
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬于自我的夢想，沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒，沒有夢想的人生，就如船只失去燈塔，就如飛機(jī)失去航標(biāo)。
如果你還沒有夢想，趕快去做夢吧。如果你有了夢想，就為之努力，為之堅持，為之奮斗。
學(xué)校是個夢開始的地方，也是走向夢想的地方。我們每一個學(xué)子其實都很幸運(yùn)，能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼，收獲知識，收獲學(xué)習(xí)的歡樂和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅強(qiáng)起來。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦，珍惜在這樣一個大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們將離成功越來越近，實現(xiàn)夢想。
同學(xué)們，拾起自我的夢想吧！只要有誠心，有抱負(fù)，有堅實不移的夢想，并且付出奮斗，成功將屬于我們。
我的演講完畢，多謝大家！
4.三分鐘演講稿五年級
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我以前也是個不勤奮的人，所以過去我的成績是很差的，在班上是倒數(shù)的。可是我現(xiàn)在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難，就選擇了退縮，不去動手動腦，導(dǎo)致自己很多難題都無法解決，進(jìn)而造成自己在學(xué)習(xí)上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！边@句話真的說的很對，在我身上就得到了體現(xiàn)。你看以前我不愛學(xué)，也就不勤奮，因為自己沒有目標(biāo)，對學(xué)習(xí)沒有很大的興趣，所以變得很懶，只要是自己不會的直接就避開，連思考的余地都沒有，所以那時我是很笨的?？墒悄憧船F(xiàn)在的我，我很喜歡學(xué)，要是遇到一道難題，我不會在逃避了，而是選擇向上，并且勤學(xué)苦思，不斷的去思考，然后我就發(fā)現(xiàn)自己思維擴(kuò)大了，思想也提高了，我學(xué)習(xí)上在遇到問題，我可以自己去解決，面對一些很難的題目，我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的，不是什么都不做就能成為的。
所以同學(xué)們，做人一定要勤奮，要努力堅持，不要隨隨便便的放棄，不然就是前功盡棄。只有當(dāng)你肯學(xué)習(xí)肯勤奮，肯堅持，你才可以離終點(diǎn)越來越近，取得勝利的機(jī)率也大。一動不動怎么可能到達(dá)終點(diǎn)呢？只會停留在原地。我們必須勤奮，才會有成功的機(jī)會。
謝謝大家！
5.三分鐘演講稿五年級
同學(xué)們：
大家好。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，當(dāng)年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶！
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財富。
謝謝。