演講的本質(zhì)在于講，而不在于演，它以講為主，以演為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可講，對聽講者來說應(yīng)好聽。本篇文章是為大家整理的演講稿征文格式【5篇】，希望您會喜歡，歡迎分享！
演講稿征文格式
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：
1．開頭要先聲奪人，富有吸引力
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
①開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。
②敘述事實，交代背景
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。
③提出問題，發(fā)人深思
通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。
④引用警句，引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
2．主體部分要層層展開，步步推向xx
演講稿的主體，要層層展開，步步推向xx。所謂xx，即演講中精彩、激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向xx。
主體部分展開的方式有以下三種：
①并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。
②遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
③并列遞進結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3．結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力
演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
1.演講稿征文
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結(jié)帶來的快樂呢？
團結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要。
同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。游戲，中隊活動，打掃衛(wèi)生，發(fā)明，創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
謝謝。
2.演講稿征文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時，對于每個人都是一樣的。有的同學(xué)，一天時間很快就溜過去了；有的同學(xué)可能因為覺得知識枯燥難懂而不認(rèn)真聽課；還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課，對以前學(xué)過的知識進行梳理和復(fù)習(xí)，查缺補漏，認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？
親愛的同學(xué)們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，以積極進取的心態(tài)來迎接期中考試。后，祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了，謝謝！
3.演講稿征文
大家好！
中國上下五千年以來，注重的就是“孝”和“禮”，只有先學(xué)會孝順，才能學(xué)會做人，只有學(xué)會禮貌，才會讓人尊重。無論在何時何地，都不能沒有禮貌，如果沒有禮貌就會顯得十分沒有教養(yǎng)。都說百順孝為先，無規(guī)矩不成方圓，那么我們家的家風(fēng)家訓(xùn)當(dāng)然就是離不開“孝”和“禮”了。
孝順不需要做一件驚天動地的事情，我們可以從日常生活中做起，做一個有禮貌又有孝順的人。我們家便是這樣，我沒有做到過大到驚人的事情，但是我卻做到過許多溫馨的小事。媽媽累了的時候我便給她端一盆洗腳水，爸爸渴了的時候我便泡一杯茶給他喝，媽媽干家務(wù)時幫她做等一些小事，這些都是我們中華民族的孝。
禮在我們?nèi)粘Ｉ钪幸财鸬搅艘?guī)范的作用，當(dāng)別人一提到中國，第一時間想到的就是中國的禮儀。從古至今，中國孕育了無數(shù)的禮儀，每一條都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，禮儀在古人的眼里顯得尤為重要，因此現(xiàn)在的社會才會如此有素質(zhì)。從小父母就教育我們見到親戚朋友應(yīng)該怎樣問好，見到鄰居也要打聲招呼表示禮貌，這就是中國“禮”的力量。
我們中華民族五千多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，就像“孝”和“禮”一樣，教育著每一代。隨著社會的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們中華民族的文化弘揚起來，讓我們的子子孫孫繼承和發(fā)揚這些傳統(tǒng)。
謝謝。
4.演講稿征文
尊敬的各位老師：
葉圣陶說教育者是：“捧著一顆心來，不帶半根草去！”把教育者的無私奉獻表達的淋漓盡致，我認(rèn)為“五心”使我們教育工作者必備的素質(zhì)。
愛心是水，滋潤著孩子們的心田，愛心是金鑰匙，打開孩子們心靈的窗戶，愛心是成功教育的原動力，引導(dǎo)孩子們駛向成功的彼岸……
耐心是做好老師的真諦，是細(xì)微末節(jié)里對孩子們的誠摯，耐心是一種境界，是心悅誠服的對孩子們的默契，耐心是一種美德，是約定俗成的對孩子們的使命，耐心是一種涵養(yǎng)，是根深蒂固的對孩子們的責(zé)任……
關(guān)心是母愛本能的顯示，是孩子們被保護的底線，關(guān)心是社會賦予的義務(wù)，是對孩子這一弱勢群體的權(quán)利，關(guān)心是社會公德，是對孩子們的道義……
信心就是自己相信自己，是相信自己有管好孩子的能力，信心是彰滿風(fēng)的帆船，是駛向孩子們的載體，信心是挖掘潛能的利器，是為孩子們開拓成功之路的基石……
細(xì)心是母愛的觀測站，監(jiān)控孩子們的時時刻刻，細(xì)心是一縷和煦的春風(fēng)，親吻著孩子們稚嫩的臉，細(xì)心是與生俱來的習(xí)慣，掃描著孩子們的姿態(tài)萬千……
“五心”使我咽下了家長無理取鬧的行為，“五心”使我承受了超負(fù)荷的勞累，“五心”使我忍受了超強的疲憊，“五心”使我面對污*而無怨無悔，“五心”使我容納了太多太多的委屈，“五心”使我面對條條框框的束縛笑顏以對……
哦，教師！我的職業(yè)！我從事的是太陽下美麗的職業(yè)，我為此而感到驕傲和自豪！我是人類靈魂的工程師！
謝謝。
5.演講稿征文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團結(jié)，有時和同學(xué)鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
謝謝。
演講稿征文格式
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：
1．開頭要先聲奪人，富有吸引力
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
①開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。
②敘述事實，交代背景
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。
③提出問題，發(fā)人深思
通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。
④引用警句，引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
2．主體部分要層層展開，步步推向xx
演講稿的主體，要層層展開，步步推向xx。所謂xx，即演講中精彩、激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向xx。
主體部分展開的方式有以下三種：
①并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。
②遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
③并列遞進結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3．結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力
演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
1.演講稿征文
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結(jié)帶來的快樂呢？
團結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要。
同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。游戲，中隊活動，打掃衛(wèi)生，發(fā)明，創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
謝謝。
2.演講稿征文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時，對于每個人都是一樣的。有的同學(xué)，一天時間很快就溜過去了；有的同學(xué)可能因為覺得知識枯燥難懂而不認(rèn)真聽課；還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課，對以前學(xué)過的知識進行梳理和復(fù)習(xí)，查缺補漏，認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？
親愛的同學(xué)們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，以積極進取的心態(tài)來迎接期中考試。后，祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了，謝謝！
3.演講稿征文
大家好！
中國上下五千年以來，注重的就是“孝”和“禮”，只有先學(xué)會孝順，才能學(xué)會做人，只有學(xué)會禮貌，才會讓人尊重。無論在何時何地，都不能沒有禮貌，如果沒有禮貌就會顯得十分沒有教養(yǎng)。都說百順孝為先，無規(guī)矩不成方圓，那么我們家的家風(fēng)家訓(xùn)當(dāng)然就是離不開“孝”和“禮”了。
孝順不需要做一件驚天動地的事情，我們可以從日常生活中做起，做一個有禮貌又有孝順的人。我們家便是這樣，我沒有做到過大到驚人的事情，但是我卻做到過許多溫馨的小事。媽媽累了的時候我便給她端一盆洗腳水，爸爸渴了的時候我便泡一杯茶給他喝，媽媽干家務(wù)時幫她做等一些小事，這些都是我們中華民族的孝。
禮在我們?nèi)粘Ｉ钪幸财鸬搅艘?guī)范的作用，當(dāng)別人一提到中國，第一時間想到的就是中國的禮儀。從古至今，中國孕育了無數(shù)的禮儀，每一條都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，禮儀在古人的眼里顯得尤為重要，因此現(xiàn)在的社會才會如此有素質(zhì)。從小父母就教育我們見到親戚朋友應(yīng)該怎樣問好，見到鄰居也要打聲招呼表示禮貌，這就是中國“禮”的力量。
我們中華民族五千多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，就像“孝”和“禮”一樣，教育著每一代。隨著社會的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們中華民族的文化弘揚起來，讓我們的子子孫孫繼承和發(fā)揚這些傳統(tǒng)。
謝謝。
4.演講稿征文
尊敬的各位老師：
葉圣陶說教育者是：“捧著一顆心來，不帶半根草去！”把教育者的無私奉獻表達的淋漓盡致，我認(rèn)為“五心”使我們教育工作者必備的素質(zhì)。
愛心是水，滋潤著孩子們的心田，愛心是金鑰匙，打開孩子們心靈的窗戶，愛心是成功教育的原動力，引導(dǎo)孩子們駛向成功的彼岸……
耐心是做好老師的真諦，是細(xì)微末節(jié)里對孩子們的誠摯，耐心是一種境界，是心悅誠服的對孩子們的默契，耐心是一種美德，是約定俗成的對孩子們的使命，耐心是一種涵養(yǎng)，是根深蒂固的對孩子們的責(zé)任……
關(guān)心是母愛本能的顯示，是孩子們被保護的底線，關(guān)心是社會賦予的義務(wù)，是對孩子這一弱勢群體的權(quán)利，關(guān)心是社會公德，是對孩子們的道義……
信心就是自己相信自己，是相信自己有管好孩子的能力，信心是彰滿風(fēng)的帆船，是駛向孩子們的載體，信心是挖掘潛能的利器，是為孩子們開拓成功之路的基石……
細(xì)心是母愛的觀測站，監(jiān)控孩子們的時時刻刻，細(xì)心是一縷和煦的春風(fēng)，親吻著孩子們稚嫩的臉，細(xì)心是與生俱來的習(xí)慣，掃描著孩子們的姿態(tài)萬千……
“五心”使我咽下了家長無理取鬧的行為，“五心”使我承受了超負(fù)荷的勞累，“五心”使我忍受了超強的疲憊，“五心”使我面對污*而無怨無悔，“五心”使我容納了太多太多的委屈，“五心”使我面對條條框框的束縛笑顏以對……
哦，教師！我的職業(yè)！我從事的是太陽下美麗的職業(yè)，我為此而感到驕傲和自豪！我是人類靈魂的工程師！
謝謝。
5.演講稿征文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團結(jié)，有時和同學(xué)鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
謝謝。