周一升旗儀式主持詞開場白11篇

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在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《周一升旗儀式主持詞開場白11篇》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    1.周一升旗儀式主持詞開場白
    男:年年歲歲花相似,
    女:歲歲年年人不同,
    男:又一個天空湛藍(lán)的六月,
    女:又一個朝霞絢麗的六月,
    男:六月是一曲動聽的歌,
    女:六月是一幅多彩的畫,
    男:在這屬于我們的六月里,全齊師生在這里舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。
    2.周一升旗儀式主持詞開場白
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導(dǎo)工作!
    今天是x月x日,星期一,“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進(jìn)行,我是主持人xx。
    被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。xx同學(xué)是我們班的英語課代表,他對班級工作勇于負(fù)責(zé),是老師的得力小助手;他有一顆善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融;在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心,對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
    xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀!
    被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
    xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
    3.周一升旗儀式主持詞開場白
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。
    今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔(dān)任,班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班38名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準(zhǔn)備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標(biāo)而不懈努力,班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。
    班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競爭,慎行,共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏,也許我們不是完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
    4.周一升旗儀式主持詞開場白
    男:尊敬的老師們;
    女:親愛的同學(xué)們;
    合:大家早上好!
    男:今天是20xx年XX月XX日,星期X;
    女:擔(dān)任本次升旗儀式是我們初中XX年級X班。
    男:我是主持人:XX;
    女:我是主持人:XX;
    合:XX縣XX中學(xué)升旗儀式正式開始。
    5.周一升旗儀式主持詞開場白
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人***
    我們八年級一班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上,我們風(fēng)雨同舟,39顆永恒的心,團(tuán)結(jié)在一起,迸發(fā)出美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進(jìn)。在不久的將來,我們一定會成為學(xué)校的驕傲。
    本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行!
    6.周一升旗儀式主持詞開場白
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    經(jīng)過了一個祥和、喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的春天。今天是新學(xué)期的第升旗,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又回到了熟悉的校園中,又站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點,就讓我們在新學(xué)期的第升旗儀式上,帶上一份自信、一份勤奮,一份快樂啟程,去暢游這個充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧!
    下面,升旗儀式正式開始!
    7.周一升旗儀式主持詞開場白
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    這將是我們高一3部在本學(xué)期舉行的后升旗儀式。
    時間的步伐就是這么匆忙。忙碌之中,我們的六月已悄然來臨。六月的天空明凈湛藍(lán),六月的朝霞絢麗多彩。六月是一首動聽的歌,拍打著我們的心潮。讓我們一起放飛希望,我們一起讓激情飛揚(yáng)。
    下面,我宣布:XX中學(xué)高一3部20_-20_學(xué)年度第二學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
    8.周一升旗儀式主持詞開場白
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!送走了夏天的烈日,我們收到了落葉的來信。送走了初三年級學(xué)哥學(xué)姐熟悉的面孔,我們又迎來了初一年級學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過去的輝煌成就,我們又在這一片沃土灑下了新的希望。一葉知秋,嶄新的季節(jié)已經(jīng)來臨,新的學(xué)期也如期而至。昨天我們播種下了夢想,今天我們揮灑出了汗水,明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。
    下面我宣布:XX 初級中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
    9.周一升旗儀式主持詞開場白
    甲:各位老師,
    乙:各位同學(xué)
    合:大家早上好!
    甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們再走進(jìn)了課堂。
    乙:今天,我們XX學(xué)校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
    甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
    乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;
    甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
    10.周一升旗儀式主持詞開場白
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    乙:親愛的老師們,同學(xué)們。
    合:大家早上好!
    乙:本周升旗儀式由學(xué)生會主持。
    甲:我校學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位老師,校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)取。
    乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。
    甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!
    乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。
    甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。
    乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。
    甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR>    乙:成功路上的基石也是自信!
    甲:讓我們堅持“我能行”的信念!
    合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
    乙:xx中第()周升旗儀式。
    合:現(xiàn)在開始!
    11.周一升旗儀式主持詞開場白
    甲:尊敬的老師,
    乙:親愛的同學(xué)們:
    合:大家早上好!
    甲:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
    乙:是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
    甲:是誰,把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
    乙:是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
    甲:是誰,把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
    乙:是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
    乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
    甲:但今天,我們想大聲說出來。
    乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
    甲:下面升旗儀式開始。