每個(gè)人身邊都發(fā)生過(guò)許多有趣的事吧，當(dāng)然我也不例外。為大家提供《一件有趣的事三年級(jí)作文300字左右》，歡迎閱讀。
1.一件有趣的事三年級(jí)作文300字左右
今天我、太姥和小舅舅一起去勞動(dòng)公園，我們先去了荷花池，微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，代表堅(jiān)貞純潔。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中這樣描寫(xiě)荷花：
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
隨后，我們又去爬山，我們?cè)谏缴洗蹬菖?，每一個(gè)泡泡都載著我們的夢(mèng)想。吹完泡泡，我們一邊看著五彩繽紛的花朵，一邊嬉戲、打鬧。
后，我們?nèi)チ巳斯ず?，周?chē)幸豢脴?shù)長(zhǎng)相很奇特，它的“脖子”平伸向湖面，好像在和湖里小魚(yú)打招呼。上了橋，我從橋的高處往下看，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，還有小魚(yú)吐的泡泡，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的蹤影，它們可能是害羞，不敢出來(lái)吧!
今天就這樣愉快的結(jié)束了，希望下次再和小舅舅一起玩。
2.一件有趣的事三年級(jí)作文300字左右
“康康，快回家，要吃飯了！”
我正在外婆家的小溪里玩耍，玩得正起勁時(shí)，岸上傳來(lái)了媽媽的聲音。
“不行，我還沒(méi)玩夠呢！”
“你不能玩了，再玩就不許吃飯了！”
“不，我就要……”“玩”字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只見(jiàn)媽媽的眉毛就變成了一個(gè)“川”字，怒氣沖沖地瞪著我?！昂?！我就不回去吃飯！”我邊說(shuō)邊向媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽氣極了，舉起了巴掌，瞪大了眼睛，沖我喊道：“好哇，看我怎么收拾你！”我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，連忙改口，笑容滿(mǎn)面地討好媽媽?zhuān)骸昂冒?，好吧，我錯(cuò)了，我馬上就上來(lái)吃飯，您可不要打我呀，好不好？”邊說(shuō)，邊爬上了岸。媽媽見(jiàn)我改錯(cuò)了，便放過(guò)了我。走過(guò)媽媽身邊時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲嘀咕：“跟我斗，你還嫩了點(diǎn)兒?！?BR> 唉，真是讓我哭笑不得呀！
3.一件有趣的事三年級(jí)作文300字左右
童年是許多泡泡，包含著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一片海，有我們的歡聲笑語(yǔ)；童年是一條路，引領(lǐng)我們走向未來(lái)。今天，我給大家介紹一件我的童年趣事。
在一年級(jí)暑假里的一天，我閑來(lái)無(wú)事，眼睛掃來(lái)掃去，發(fā)現(xiàn)了媽媽的梳妝臺(tái)，我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，有了，我要給自己化個(gè)妝！
我坐到梳妝臺(tái)前，面前擺著幾個(gè)形狀別致的盒子，我欣喜又好奇。我輕輕打開(kāi)一個(gè)盒子，“哇—”我驚訝的叫了出來(lái)，里面是香香的“面粉”，我想面粉應(yīng)該在廚房里才對(duì)，于是我把裝有“面粉”的盒子全部放到廚房里。
然后我拉開(kāi)了梳妝臺(tái)左邊的抽屜，里面有各式各樣的黑色鉛筆，我又從我的書(shū)桌上拿來(lái)了一堆彩色鉛筆。我又拉開(kāi)梳妝臺(tái)右邊的抽屜，里面有琳瑯滿(mǎn)目的“紅蠟筆”。我想起媽媽常用這些“蠟筆”往嘴上抹，我也學(xué)著媽媽的樣子在嘴上抹起來(lái)，一邊抹，一邊對(duì)著鏡子看，不知不覺(jué)就給自己化了一個(gè)怪妝，還把“紅蠟筆”折斷了一支。
這是我的童年趣事，你們的童年趣事呢？
4.一件有趣的事三年級(jí)作文300字左右
一個(gè)星期前的正午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)美麗的日子。我和朋友們?cè)陂L(zhǎng)廊里玩耍。
一個(gè)朋友從其他人后面走過(guò)來(lái)，眨了眨她葡萄般大的眼睛，壞笑了一下，之后就做了一個(gè)叉腰的姿勢(shì)?？吹竭@，我就知道她要開(kāi)始表演了。果然，我猜的沒(méi)錯(cuò)。等大家都看向她時(shí)，她就情不自禁的唱起歌并跳起魔性地舞：“你愛(ài)我呀---我愛(ài)你，蜜雪冰城甜蜜蜜?！彼璧哪猿潭雀璧哪猿潭日媸遣环稚舷?！只見(jiàn)她用手?jǐn)[成一個(gè)愛(ài)心，在胸前擺來(lái)擺去，再做了個(gè)“八”字的手勢(shì)，仿佛是一朵盛開(kāi)的向日葵。隨后，她又把歌詞換成英文版，唱完后再換回中文版的歌詞，就這樣來(lái)來(lái)回回地切換著歌詞。
大家都圍著她看，有的笑的一* 股坐到了地上，有的捂著肚子放聲大笑，有的捂住嘴巴強(qiáng)忍著不讓自己笑出聲來(lái)。我們笑著笑著，發(fā)現(xiàn)表演的不是她一個(gè)人了，有同學(xué)居然跑去和她一起唱跳了，我看到了也忍不住的加入了她們，跟著一起唱啊跳??！其它同學(xué)看到后，也紛紛參與進(jìn)來(lái)，一群人圍著長(zhǎng)廊邊走邊唱邊跳，長(zhǎng)廊成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。
這真是一件有趣的事??！
5.一件有趣的事三年級(jí)作文300字左右
今天下課的時(shí)候，我們?cè)谧呃壤锿鎸?xiě)馬字的游戲。
開(kāi)始我們用猜拳的形式，來(lái)選出寫(xiě)馬字的人。后是我來(lái)寫(xiě)馬字。我走到墻壁前，背對(duì)著大家，用手在墻上寫(xiě)起了“馬”字?！榜R’字寫(xiě)完了，我一轉(zhuǎn)頭，大家都已經(jīng)到了圖書(shū)室門(mén)口，有的在地上蹲著，有的在地上趴著，像正在冬眠睡大覺(jué)的蛇一樣。忽然有個(gè)人影冒了出來(lái)，嚇了我一跳。我立刻讓他回到起點(diǎn)。我又轉(zhuǎn)頭，重新寫(xiě)起了馬字，寫(xiě)完一遍馬字后，我又轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)到了花盆的后面，我心想：他們走的真快，馬上就要拍到我了，我后必須加快跑地速度才能抓到人。然后我轉(zhuǎn)頭就看到一個(gè)人，他在那左搖搖，西晃晃，像一條特別活潑的小蛇一樣，在搖頭跳著它熟悉的舞蹈。我看了大笑出來(lái)，讓他回到起點(diǎn)。接著我又轉(zhuǎn)過(guò)頭面向墻壁繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)完猛地一回頭。我看到大家離我一步之遙，嘴角已經(jīng)露出了勝利的笑容?？伤麄儧](méi)想到后面的人一不小心撞到了他們。我看到后立馬讓所有人全都回到了起點(diǎn)，開(kāi)心的大笑不停。等我繼續(xù)轉(zhuǎn)頭寫(xiě)字時(shí)，沒(méi)想到這次他們速度就跟閃電一樣快，迅速跑到我背后拍完我就跑了。后我一個(gè)人都沒(méi)抓到，輸了。
這個(gè)游戲真是太有趣了！
6.一件有趣的事三年級(jí)作文300字左右
今天，我們班發(fā)生了一件有趣的事情。
原來(lái)，我們班的一位同學(xué)到了樓下的小花園里，捉了一只小蝸牛到教室里，可是他沒(méi)想到小蝸牛從它桌子上爬到了投影儀上。上課了，老師看見(jiàn)了，一點(diǎn)都不惱火，反而讓我們觀(guān)察這只小蝸牛呢。
然后，我們就開(kāi)始觀(guān)察小蝸牛，那只小蝸牛長(zhǎng)的很小，還沒(méi)有指甲蓋那么大，它的肉白白的，而且表面凹凸不平，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上面有一雙很小很小的眼睛。它在講臺(tái)上，十分冷靜，一會(huì)兒往東邊爬爬，一會(huì)向西邊靠靠。真的十分愜意。這時(shí)，老師拿來(lái)了一把剪刀，放在蝸牛前面，可蝸牛一點(diǎn)都不把它放在眼里！不緊不慢的爬了過(guò)去，好像沒(méi)有一絲難度。接著老師又拿來(lái)了一只鉛筆，蝸牛也不放在眼里，繼續(xù)攀爬?？墒撬鼊倓偱郎香U筆，老師就把鉛筆拿了起來(lái)，這還不算什么，老師還把鉛筆倒了過(guò)來(lái)。我們以為蝸?？隙〞?huì)掉下來(lái)，可蝸牛好像粘在了鉛筆上一樣，紋絲不動(dòng)。我們大喊：“哇—”。
這件事不僅有趣，還非常有意義，深刻的留在我的心中。