如何練習(xí)入門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)

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    英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)主要取決于平時(shí)的努力,所以大家要通過(guò)不斷拓寬自己的思維,找到更適合自己的方式去練習(xí)。整理了五篇如何練習(xí)入門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ),歡迎閱讀!
        
    1.如何練習(xí)入門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ) 篇一
    首先得熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)音,確保英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音相對(duì)正確,不然以后想糾正的話會(huì)比較的難。在平時(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練過(guò)程中,對(duì)話的雙方都要說(shuō)出意思相對(duì)完整的句子,這樣的“完整”對(duì)話才具有一定的促進(jìn)作用。
    跟讀是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的比較有效的方法之一。用一段一分鐘左右的配有靠譜譯文和錄音的英語(yǔ)文字,語(yǔ)速不要太快,難度是每段不超過(guò)百分之十五的詞不認(rèn)識(shí),可以用相應(yīng)的新概念英語(yǔ)。
    先聽(tīng)錄音,同時(shí)慢一點(diǎn)點(diǎn)跟讀,跟上十幾遍,讓你幾乎能同時(shí)說(shuō)出來(lái)。然后看原文查自己不懂的詞,再跟讀十幾二十遍,讓自己能夠流暢準(zhǔn)確地跟讀。再看著中文譯文,看的時(shí)候把中文翻譯成英文,要念出聲。接著重新讀原文,看自己的翻譯和原文有什么不一樣的地方,然后繼續(xù)讀原文。長(zhǎng)此以往,你的英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步會(huì)非???
    有些人覺(jué)得英語(yǔ)培訓(xùn)班沒(méi)用,還不如自己練習(xí),其實(shí)不對(duì)。如果你的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),那你在怎么練習(xí)也是徒勞,因?yàn)閯e人根本聽(tīng)不懂你說(shuō)的英語(yǔ)口語(yǔ)。想要英語(yǔ)口語(yǔ)提升的話,可以找外教一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,具有針對(duì)性的練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),這樣效果會(huì)比較得快。
    2.如何練習(xí)入門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ) 篇二
    在日常生活中,掌握一定水平的英語(yǔ)口語(yǔ)能力是非常有益的,這在考試和日常使用中體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)也更加明顯。為了更好地提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,日常口語(yǔ)練習(xí)方法尤為重要。
    1、試著用英語(yǔ)表達(dá)
    對(duì)于那些有基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)的人來(lái)說(shuō),他們可以嘗試用英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己日常生活中的內(nèi)容和感受。在很多情況下,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以成為口語(yǔ)表達(dá)的素材,這也是一種相對(duì)簡(jiǎn)單的口語(yǔ)練習(xí)方式。
    2、單詞練習(xí)
    在英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)中一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,那就是,學(xué)會(huì)記錄自己發(fā)音不正確的單詞,然后放在一起進(jìn)行總結(jié)練習(xí),這樣集中注意力的效果會(huì)更好,也可以彌補(bǔ)自己在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的不足。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)能力有了一定的進(jìn)步。
    3、面對(duì)視頻進(jìn)行對(duì)話練習(xí)
    口語(yǔ)練習(xí)可以有很多種方式,不僅可以通過(guò)互動(dòng)交流來(lái)達(dá)到,還可以通過(guò)一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)或電影視頻進(jìn)行練習(xí)。面對(duì)視頻的內(nèi)容,可以嘗試練習(xí)對(duì)話,不僅有現(xiàn)成的話題材料,而且也有利于英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)的積累。
    4、創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境
    從國(guó)內(nèi)情況來(lái)看,英語(yǔ)表達(dá)環(huán)境相對(duì)缺乏。因此,為了更好地提高英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的效果,不妨創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)表達(dá)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    例如,嘗試用英語(yǔ)組織一個(gè)互動(dòng)的聚會(huì),在一個(gè)更舒適的環(huán)境中用英語(yǔ)表達(dá)自己。這樣也可以更有勇氣開(kāi)口,而不會(huì)有太多的心理負(fù)擔(dān)。
    總之,英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)主要取決于平時(shí)的努力,通過(guò)不斷拓寬自己的思維,以更適合自己的方式去練習(xí),往往可以獲得意想不到的效果。
    3.如何練習(xí)入門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ) 篇三
    就目前而言,大家都已經(jīng)意識(shí)到了英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性,但是并不是所有的人都能夠快速的提升英語(yǔ)能力。
    第一、模仿。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿,找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿,也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿,力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。
    第二、朗讀。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿,所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí),要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同,反復(fù)去練習(xí)糾正。
    第三、復(fù)述。復(fù)述不是背誦,復(fù)述是通過(guò)自己的語(yǔ)言將你所聽(tīng)到的故事或者所看到的文章描述出來(lái),在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu),用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開(kāi)始你可以先附屬文章的中心思想,之后再逐步遞增,復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的的有效的途徑之一。
    第四,背誦。背誦不管怎樣都是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法,盡管很多人很討厭背誦。不過(guò)我覺(jué)得,背誦已寫(xiě)名篇詩(shī)歌短文是很有必要的?;A(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語(yǔ)和句型。
    第五,寫(xiě)日記。用英語(yǔ)寫(xiě)日記無(wú)論是對(duì)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)很好的方法,寫(xiě)日記既可以鍛煉自己在詞組運(yùn)用,語(yǔ)法知識(shí)等的能力,也可以鍛煉自己的英語(yǔ)思維能力。
    4.如何練習(xí)入門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ) 篇四
    1、大膽開(kāi)口講
    不論你學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目標(biāo)是什么,不論你目前講的標(biāo)準(zhǔn)與否,開(kāi)口練習(xí)就對(duì)了。并且曾經(jīng)的你以為標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀的地方,也會(huì)隨著自己的認(rèn)識(shí)增加而變得幼稚。所以,一定要開(kāi)口說(shuō),馬上開(kāi)始實(shí)踐。
    2、預(yù)留充足的練習(xí)時(shí)間
    “一萬(wàn)小時(shí)”的法則雖然比較夸張,但是它所傳遞的練習(xí)和投入的道理確實(shí)通用和適用的。當(dāng)你每天花上一個(gè)或者兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,潛下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)一番,鉆研口語(yǔ),剩下的交給時(shí)間,后的成果一定不會(huì)辜負(fù)你。
    3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊下
    要注意時(shí)間分配是否合理。口語(yǔ)也需要通過(guò)英語(yǔ)的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作的輔助,全方位的發(fā)展才能讓你走的越來(lái)越遠(yuǎn)。并且要去與本土人的語(yǔ)言對(duì)比,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)可以讓你更接近英語(yǔ)本土人的發(fā)音和地道。
    4、及時(shí)反饋?zhàn)圆?BR>    面對(duì)鏡子、錄音、組隊(duì)交流。一定要及時(shí)反饋,聽(tīng)一聽(tīng)自己的發(fā)音不準(zhǔn)確和不夠好的在什么地方,這些方法能夠幫助你盡快找到自己的不足,努力對(duì)方向才能事半功倍。
    5.如何練習(xí)入門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ) 篇五
    1、學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維描述事物。就陳述一個(gè)事件來(lái)說(shuō),由于漢英文化的差異導(dǎo)致我們說(shuō)中文時(shí)描述東西總是和英語(yǔ)的習(xí)慣大不相同。比如,美國(guó)人敘述一件事時(shí)習(xí)慣由內(nèi)及外,由里及表??吹刂返拿枋鼍椭懒?,總是從小及大的順序開(kāi)始。另外,我們講一件事情之前總是習(xí)慣鋪墊,后才說(shuō)重點(diǎn)。在英語(yǔ)的思維里,恰恰相反,他們習(xí)慣先說(shuō)重點(diǎn),然后解釋添加一些細(xì)節(jié)。這一點(diǎn),在英語(yǔ)寫(xiě)作同理。
    2、要積累英語(yǔ)諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)。要知道,英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,不是所有短語(yǔ),句子都是只呈現(xiàn)字面上的意思。有些英語(yǔ)諺語(yǔ)有其來(lái)源和典故,如果不加以了解,就會(huì)誤解它表達(dá)的真正含義。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是只要認(rèn)識(shí)每個(gè)單詞就可以,如果把它們組合在一起,你也許就不知道是什么意思了。所以,要想自如地和英語(yǔ)國(guó)家人士交流,掌握一些習(xí)語(yǔ)和諺語(yǔ)是基本配備。
    3、要學(xué)會(huì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)化,這也是衡量英語(yǔ)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。很多同學(xué)也會(huì)有這樣的誤區(qū),學(xué)英語(yǔ)時(shí)就一股腦的學(xué)習(xí)英語(yǔ),完全忽略中文作為母語(yǔ)的重要性。其實(shí),如果你的中文不夠好,很多翻譯你也沒(méi)有能力做到,所以這是不對(duì)的。