小學生假如我有一支神筆，這個想法或許曾經(jīng)在我們小時候出現(xiàn)過。那么，如果真的有一支神筆，我們會做什么呢？或許有的同學會畫出自己的夢想，有的會畫出美好的家庭和朋友，還有的會畫出一個充滿想象力的世界。無論是什么，這支神筆都能讓我們的想象力得到充分的發(fā)揮，創(chuàng)造出我們想要的一切。在這篇作文中，我們將探討小學生假如我有一支神筆的想象和創(chuàng)造力。讓我們一起來看看吧！本文由為您提供。
1.小學生假如我有一支神筆作文300字 篇一
大家都想有馬良那樣的一支神筆。當然，我也想??！
假如我有一支馬良的神筆，我會畫許多學校給災區(qū)的孩子們上課，還會畫一些書和學習用品給他們，讓他們學到更多的知識。
假如我有一支馬良的神筆，我會給那些窮人畫許多的錢，給他們買房、買車、買米、買家具。
假如我有一支馬良的神筆，我會給那些缺腿的人畫上一條條腿，讓他們行動自如；還給那些盲人畫上一雙雙水汪汪的眼睛，讓他們能看見美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個牢房，還畫一些機器人警察把那些小偷和壞蛋抓來鎖在里面，還畫一個測謊機，測他們有沒有悔過自新的心，如果有就放他出來。
我想對大家說：“只要好好學習，夢想一定會實現(xiàn)的?！?BR> 2.小學生假如我有一支神筆作文300字 篇二
假如我有一支神筆，我會幫助很多人。
我先用神筆畫一對翅膀插在肩上，在上空尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀，看見一所醫(yī)院，從窗戶望去，有許多病人躺在病床上，我見了，揮揮手中的神筆，念到：“讓這些病人全部康復?！苯Y(jié)果，腳瘸的，腳好了，看見他們一個一個出來了，于是我繼續(xù)去幫助其他人了。
又飛呀飛呀，我來到了一所孤兒院。他們有的穿著破破爛爛的衣服，有的穿著有補丁的衣服，還有的是拿別人穿穿不要的衣服……他們不但身上的衣服不好，而且吃到的食物也不好。我看了，十分傷心，于是，我又用神筆一畫，畫出了很多漂漂亮亮的衣服、褲子，還有一大堆糖果、點心。當看到他們有吃有穿，我才走。忽然，丁零零一聲，翅膀沒了，我從天上掉下來。
“??！”我從夢中醒了過來。真希望我有一支神筆。
3.小學生假如我有一支神筆作文300字 篇三
同學們應該都知道拯救世界的神筆馬良吧？他有一支神筆，可以畫出世間萬物，解決人們所需。
假如我有一支神筆，我會給山區(qū)的孩子畫出一座座學校，讓他們可以在夢寐以求的教室里學習了。
假如我有一支筆，我會給盲人畫出一雙明亮的眼睛，這樣他們就可以看見光明他們看見萬物，不再讓他們跌倒，不再傷心。
假如我有一支筆，我會給聾人一雙聰慧的耳朵，讓他們聽到動聽的樂曲，聽到人們的歡聲笑語。
假如我有一支筆，我會給失庭一群孩子，讓他們老有所依，一生不再孤獨，享受兒女滿堂的歡樂。
假如我有一支筆，我會給祖國大地畫上青山綠水，讓霧霾不再出現(xiàn)，還我們一個清新的家園。
假如我有一支筆，我會讓人們變得更幸福，讓世界變得更美麗。
4.小學生假如我有一支神筆作文300字 篇四
假如我是一支神筆，我會來到窮人們的山區(qū)中，用神筆為他們增衣添食，為他們驅(qū)寒取暖，造福人間。
假如我是一支神筆，我會來到火災現(xiàn)場，用神筆畫出洶涌的海水，幫助消防員消滅大火。
假如我是一支神筆，我要來到荒野，畫一棟棟高大樓房，讓一些無家可歸的人，得到永遠的容身之處。
假如我是一支神筆，我要來到排放廢氣的工廠，讓廢氣不再向空中排放。
假如我是一支神筆，我要尋找乞丐，幫助他們找到自己的家，讓他們從此不用再露宿街頭，無家可歸。
假如我是一支神筆，我要給自己畫上一對翅膀，和小鳥，白云一起，在天空中快樂無比地飛翔。
假如我是一支神筆，我要為上班快要遲到的人畫出一輛飛速的汽車，讓他們不用擔心遲到。
假如我是一支神筆，我要為孤獨的人，畫上許多玩伴，陪他們快樂玩耍。
如果給你機會，你會變成什么呢？
5.小學生假如我有一支神筆作文300字 篇五
假如我有一支神筆，我會用它來干什么呢？
我會給天上的小鳥畫一片美麗的森林，讓它們在森林里快樂自由地生活。
我會給生活貧窮的人們畫很多食物和房子，讓他們有幸福的家。
我會畫綠油油的草地和花朵，讓大自然變得更美麗。
我會畫一個兒童公園，讓小朋友都有好玩的地方。
我還想畫一座美麗的學校，校園里畫上明亮的教室，讓所有失學兒童都能上學，學到知識，長大后為祖國效力。
我會給壞人畫一顆善良的心，讓他們一個一個都變成好人，從此不再干壞事。
每年下暴雨，我們國家經(jīng)常有水災，我會畫一些防洪工程，為我們的國家防洪，每年就不會有那么多災難發(fā)生。
我要是真的有一支神筆，我會把世界變得美好，讓人間處處充滿愛。
6.小學生假如我有一支神筆作文300字 篇六
假如我有一支像馬良一樣的神筆，當看到窮人因為貧窮沒條件上學，我會用我的神筆給他們畫出一所漂亮的學校，再畫出幾位知識淵博的老師，這樣窮人家的孩子們就能坐在漂亮的教室里聽老師給他們講課。
有一些人因為疾病或者意外又或是天生的一些缺陷導致他們?nèi)鄙偈只蛘吣_導致行動不方便的，我會用我的神筆幫助他們，給他們畫上手或者腳讓他們能和正常人一樣行動自如，能參加各種各樣的活動。
有一些因為眼疾導致失明的盲人看不見東西，走路的時候都要使用導盲棍這樣非常不方便，我會用我的神筆畫出幾位醫(yī)術(shù)高超的眼科醫(yī)生幫他們治愈眼睛，讓他們看見世界不同的美。
哪怕是誰家缺少張桌子不能好好圍繞桌子享受美食的，我就幫他畫張桌子，缺少椅子的我就給他畫張椅子。
總之，我會用我的神筆幫助一些善良且努力的人們，同時也會用神筆去懲罰一些無惡不作的壞人。