今天，我給大家介紹一種植物。以下是由為大家整理的介紹一種植物四年級(jí)作文400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇一
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)美麗的季節(jié)，也有一種我認(rèn)為美麗的花。這種美麗的花就是——臘梅花。
冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷，傲立在枝頭上，讓人們看見(jiàn)它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的，它們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見(jiàn)嗎，我喜歡狗心臘梅。
描寫臘梅花的詩(shī)歌有很多首，其中我喜歡的是王安石的《梅》。這首詩(shī)是這樣的：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我喜歡的原因是：這首詩(shī)可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。
在寒冷的冬季臘梅花開的旺盛，下過(guò)雪后，在雪地里可以清晰的看見(jiàn)臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒(méi)有被人們看到過(guò)，但是它還是無(wú)怨無(wú)悔。在寒冷的冬季綻放自己精彩的瞬間，為寒冷的冬季增添一份色彩。
這就是我喜歡的臘梅花!
2.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇二
想當(dāng)初，我從花鳥市場(chǎng)把它買來(lái)時(shí)，它長(zhǎng)得又矮又小，葉子耷拉著，懨懨地，好像一個(gè)害羞的小姑娘似的。后來(lái)，在外公外婆的指點(diǎn)下，我又看了一些書，如今，她已是一棵常綠的小灌木了。
看，茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，有光澤，葉脈微呈白色，清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人。
到了夏季，茉莉開花了，它剛長(zhǎng)出花苞時(shí)，你只能看見(jiàn)龍爪一樣半開半合的葉萼，而小小的花苞常常是藏而不露的。幾天以后，葉萼長(zhǎng)到珍珠一般大，慢慢擴(kuò)散，花苞便露了出來(lái)。這時(shí)的花苞長(zhǎng)得很快。沒(méi)過(guò)幾天，花苞就開放了。有的開了兩三瓣，有的全開放了，一朵比一朵香，一朵比一朵艷，一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的，尖尖的，花蕊處還散發(fā)出陣陣芳香，連周圍的空氣也變得清清的、香香的、甜甜的，這優(yōu)雅的香味沁人心脾，常常使人如癡如醉。
茉莉的生命力也很頑強(qiáng)。有一天，我不知道要下暴風(fēng)雨，把茉莉留在了陽(yáng)臺(tái)上，結(jié)果，它的花兒經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮――全都凋謝了。我怎么能不心疼呢?可是，兩個(gè)星期以后，奇跡出現(xiàn)了――茉莉又長(zhǎng)出了花苞，競(jìng)相開放了!
茉莉不僅能供人觀賞，還可以用來(lái)熏制茶葉或做成香片。現(xiàn)在你知道我愛(ài)茉莉的原因了吧。
3.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇三
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬(wàn)物真得很神奇，它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?
4.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇四
母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我天空下的蔭庇?
我以前是不喜歡花的學(xué)過(guò)幾偏課文之后，使我改變了對(duì)植物的冷淡。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的荷花，荷花驕艷美麗浮在碧綠的池塘中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)荷花似的粉紅色的地毯，浮在水面上。
俗話說(shuō)“出淤泥而不染”，荷花從骯臟的泥土中生長(zhǎng)出來(lái)，不但表面光澤，而且還散發(fā)著陣陣清香。但是在低矮的角落得不到陽(yáng)光的命運(yùn)之下，終于逐漸變得蒼黃。細(xì)弱的根株和葉片，與另外那些長(zhǎng)的高大健壯粗厚肥閏的葉子相較，像是侏儒又像是浮萍，甚至還不如浮萍的青翠。
荷花到晚上時(shí)要收剁，輕輕的合成一個(gè)大骨朵。第二天早上，有放開。下雨時(shí)，雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了，荷葉上面的雨水水銀似的搖晃。
夕陽(yáng)西下，北邊的天空放射出紅色的光芒，這紅色的光芒映照在荷葉上，顯的更加美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一匹金色的綢緞灑在水面上。
荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打，越是長(zhǎng)的茁壯。
5.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇五
轉(zhuǎn)眼間春天來(lái)了，我們聽說(shuō)東莞橋頭鎮(zhèn)有一大片美麗的油菜花，趁今天是星期天，我們一家人趕到橋頭鎮(zhèn)去看油菜花。開車約二十分鐘，很快就到了橋頭蓮湖油菜花地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我是第看到這么大片油菜花，心理特別高興和激動(dòng)；我和弟弟搶先鉆入油菜地里，原來(lái)油菜地里有很多有游客，有很多小朋友在父母帶同下觀賞，拍照，笑聲陣陣。
走近細(xì)看，油菜花的長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子是青綠色的，排的整整齊齊，有的油菜花全開了，油菜花有四片薄薄的黃澄澄的花瓣十分的精致，細(xì)細(xì)的紋路就像是能工巧匠雕刻出來(lái)的；有的花瓣整整齊齊地圍繞著花蕊，一根根彎著腰湊在一塊，仿佛在說(shuō)著悄悄話；有的油菜花剛開了一半，躲藏在綠葉間，像一個(gè)害羞的小姑娘，；有的油菜花還沒(méi)有開，外一層還是青色的，掛在油菜桿上，似乎在向人們招手。
今天的天氣真好，暖暖的太陽(yáng)照在金黃的油菜花上，花兒顯得更加鮮艷迷人?；▍怖?，一只只可愛(ài)的小蜜蜂，追逐著，嬉戲著，忙碌地采著花粉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股迷人的芳香撲鼻而來(lái)，令人心情舒暢。這片美麗的油菜花，為春天增添了光彩。
6.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇六
我家門前有幾株不起眼的草，開了花，才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼，但當(dāng)它盛開的時(shí)候，卻真令人賞心悅目，常引來(lái)路人駐足。
蘭花的葉子是草綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，花瓣共有三片，顏色紫里透藍(lán)，濕潤(rùn)光滑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一只彩蝶棲在草叢中，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受，更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開放，花開花落一直持續(xù)到秋天。記得去年，媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里，冬去春來(lái)，今天，那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個(gè)大家族，也成我們美的風(fēng)景。我震驚了！看到蘭花，就想到了對(duì)我們無(wú)微不至的父母?jìng)?。他們養(yǎng)育我們，教育我們，把青春奉獻(xiàn)給了我們，但從不需我們回報(bào)什么；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識(shí)都無(wú)私地傳授給我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑?ài)蘭花，更愛(ài)它那高尚的`品格！
7.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇七
在我家客廳的電視機(jī)旁邊，放著兩盆孔雀竹芋。
這兩盆孔雀竹芋可漂亮了，它們的葉子正面上長(zhǎng)滿了綠色的斑點(diǎn)，有圓形的、橢圓形的和葫蘆形狀的。葉子上面還有很多根斜線，一片葉子上大約就有一百多根哩！每?jī)筛本€中還有很多根橫著的線，我細(xì)細(xì)一數(shù)，哇！有兩百多根哩。這就是說(shuō)，一片葉子上就有一萬(wàn)九千八百根左右的橫線呢。這些橫線嵌在葉子中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像孔雀羽毛上的細(xì)絨毛，漂亮極了。葉子的背面就更漂亮了，淡黃色的葉片上嵌著紫紅發(fā)亮的斑點(diǎn)，仿佛紫寶石在閃閃發(fā)光。
兩盆孔雀竹芋都有大約五十片的葉子，它們的大小不一、長(zhǎng)短各異。白天的時(shí)候，葉片伸直打開，像高傲的孔雀在開屏；夜晚時(shí)分，葉片合攏，仿佛淡雅的荷花仙子在安靜地睡覺(jué)。我想，這就是孔雀竹芋得名的原因吧。
孔雀竹芋不開花，只長(zhǎng)葉子。葉子在一年四季都很茂盛。我還發(fā)現(xiàn)，放在靠近窗邊處的孔雀竹芋比放在屋中間處的孔雀竹芋要新鮮得多，這說(shuō)明孔雀竹芋也需要太陽(yáng)光的溫暖呢。
我愛(ài)我家的孔雀竹芋！
8.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇八
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你猜我給你帶了什么？”我說(shuō)：“猜不出來(lái)。”媽媽說(shuō)是含羞草。說(shuō)完就拿出一盆含羞草。
含羞草綠綠的，有四片大葉子，兩片大，兩片小，大的有17片小葉子，小的有14片小葉子，上面還有一個(gè)圓圓的、粉紅色的花，還沒(méi)開的花綠綠的、像蒼耳一樣，開敗了的花、葉很快就落了，我還看見(jiàn)上面結(jié)著就像黃豆豆莢一樣的東西。
我看見(jiàn)葉子突然想起書上說(shuō)碰含羞草的葉子會(huì)合攏，我用力碰了一下，結(jié)果枝子直接耷拉了下去，我問(wèn)媽媽為什么和書上說(shuō)的不一樣，媽媽說(shuō)我用力太大了，我又輕輕地碰了一下，葉子果然合攏了，我又問(wèn)媽媽：“媽媽，那些像黃豆豆莢一樣的東西是什么？”媽媽說(shuō)是種子，成熟后可以送給同學(xué)，在下過(guò)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。
我想，含羞草的葉子為什么回合攏呢？我查了查電腦，原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)（或合攏）。含羞草不只是被手摸時(shí)才垂下葉子（合攏）的，遇到雨天與強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)垂下（合攏）；而當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，水份慢慢恢復(fù)時(shí)，葉子也就恢復(fù)原形了。
9.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇九
我家樓前有一片亭亭玉立、郁郁蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天，我在這里探尋著可愛(ài)的筍寶寶；夏天，我在這里悠閑地散步、嬉戲；秋天，我在這里聆聽蟲兒的“演奏會(huì)”；冬天，我在這里期盼著春姑娘的到來(lái)。我喜歡這片翠竹！我喜歡她的挺拔秀麗，婀娜多姿。每一根竹子都昂頭挺胸，筆直筆直地伸向天空，不會(huì)輕易地低頭彎腰。她們高矮不一，粗細(xì)各異。矮的三五米，高的十幾米；粗如我的腳踝，細(xì)如爸爸的大拇指。陣風(fēng)吹過(guò)，她們搖頭晃腦，輕輕地?cái)[弄著自己的身體，歡快地跳起舞來(lái)。
我喜歡她的綠意盎然，四季常青。竹干是綠色的，竹葉也是綠色的。幼年的竹子是嫩綠，成年的竹子是深綠。春天的竹子是翠綠，冬天的竹子則是墨綠。走在這片綠色的竹林中，仿佛徜徉在綠色的海洋里，讓人生機(jī)勃勃。
我喜歡她的無(wú)私奉獻(xiàn)，為人所用。竹子全身都是寶，不僅可以作為觀賞植物來(lái)種植，小竹筍還可以食用、富有韌性的竹干可以編竹筐、竹葉則可以治病，就連燒完的竹炭還可以做肥料呢！竹子默默地奉獻(xiàn)了一切，只為付出，不求回報(bào)，真是了不起！
我喜歡她的正直樸實(shí)，積極向上。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它四季常青，堅(jiān)忍不拔，這不正象征著我們中國(guó)人正直、質(zhì)樸的品格跟積極向上、艱苦奮斗的精神？正是這種精神，讓我們炎黃子孫——龍的傳人不斷創(chuàng)造新的輝煌。
青青的翠竹，我喜歡你！青青的翠竹，我熱愛(ài)你！
10.介紹一種植物四年級(jí)作文400字 篇十
我家養(yǎng)了許多植物，有仙人球、萬(wàn)年青、米蘭、文竹、綠蘿，其中我喜歡的是綠蘿。
綠蘿是草本植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠蘿密密麻麻的葉子綴滿了花盆，像一座綠油油的城堡，更像一把撐開的綠傘。藤蔓像從屋頂上垂下的梯子，顯得生機(jī)勃勃。綠蘿的葉子是心形的，每一片葉子都是那樣的青翠，閃著綠油油的光澤。葉片上有一根主脈，從主脈分出許多支脈，就像人類的血管，為葉子輸送養(yǎng)分。剛長(zhǎng)出的葉子卷曲著，像一條小蟲子，過(guò)不了幾天，就伸展開了，有的像勇敢的士兵守護(hù)著家園，有的像淘氣的孩子，藏在葉叢里，像是在捉迷藏。
綠蘿的藤蔓從花盆里彎彎曲曲的垂下，像綠色的瀑布，又像大海上的波浪。綠蘿是喜歡陽(yáng)光的植物，它追著陽(yáng)光生長(zhǎng)，沖著陽(yáng)光的一方，長(zhǎng)得非常茂密。
綠蘿不會(huì)開花，從不炫耀自己的'美麗。但是它確很樸實(shí)、實(shí)用。它可以吸收甲醛，凈化空氣，放在電腦旁可以吸收輻射，綠色的葉子可以緩解視疲勞，保護(hù)我們的眼睛，每當(dāng)我寫作業(yè)感覺(jué)到累的時(shí)候，看看綠蘿，眼睛放松，心情舒暢。
綠蘿是生活的好幫手，只要充足的水分它就能長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。我喜歡綠蘿，它這種只為付出，不求回報(bào)的精神值得我學(xué)習(xí)。