放風(fēng)箏是小學(xué)生們喜歡的一項活動，它既能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，又能夠培養(yǎng)他們的耐心和毅力。以下是整理的《二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇一
今天是一個晴朗的周末，我和媽媽一起去公園放風(fēng)箏。我們帶了一個彩色的風(fēng)箏，上面畫著可愛的小熊。
我和媽媽找了一個空曠的地方，展開了風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏線綁在我的手上，我感覺到風(fēng)箏的力量，它想要飛起來。
我使勁地跑，風(fēng)箏終于飛了起來。我看著它在天空中飛舞，感覺非常興奮。媽媽說：“你看，風(fēng)箏的小熊好像在和我們打招呼呢！”我也覺得是這樣，心里很開心。
我和媽媽輪流控制風(fēng)箏，讓它在天空中飛舞。有時候風(fēng)箏會被風(fēng)吹得飛得很高，我感覺像是自己飛到了天上。
不過，有時候風(fēng)箏也會被風(fēng)吹得飛不起來，我和媽媽就要跑來跑去，給它加油。這時候，我感覺到自己很有力量，可以讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
今天是放風(fēng)箏的好日子，我和媽媽一起度過了一個愉快的下午。我喜歡放風(fēng)箏，因為它讓我感受到了自由和快樂?！?BR> 2.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇二
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”爸爸回答說：“是用來支撐的?！苯又?，我們來到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔?，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風(fēng)箏線又緾在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來了，風(fēng)箏還砸在我頭上。最后，因為風(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒有成功，但是，我學(xué)會了放風(fēng)箏的知識，下次，我只要總結(jié)教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
3.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇三
早晨，我和哥哥興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到空曠的紅色廣場上，春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。抬頭一看，哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！一個個五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
開始放風(fēng)箏了，我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個淘氣的小精靈，始終不肯飛起來。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！
這時，風(fēng)力很大，哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風(fēng)勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥的風(fēng)箏越發(fā)越高。于是我打算用這樣的方法放風(fēng)箏。
我再一次開始放風(fēng)箏，還請媽媽幫忙。我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前面猛跑。媽媽托住風(fēng)箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。
我的風(fēng)箏越飛越高，啊，放風(fēng)箏真有趣！
4.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇四
星期天下午，陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸一起去廣場放風(fēng)箏。
我和爸爸來到以后，就有許許多多的成年人和小孩都在廣場放風(fēng)箏，廣場都成了風(fēng)箏的樂園，廣場里有許多風(fēng)箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹，我的風(fēng)箏是一只老鷹，我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼的操縱著風(fēng)箏和線團(tuán)，才把風(fēng)箏飛上天。忽然，一陣大風(fēng)吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭從萬里云霄栽了下來。我有點灰心，在爸爸的鼓勵下，又恢復(fù)了自信，我和爸爸一起把老鷹飛上天，老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了只要有耐心就一定能取得好成績?！?BR> 5.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇五
今天陽光明媚，萬里無云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐?，那里的風(fēng)大一些?！?BR> 我們來到山頂上，風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。
6.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇六
今天風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好天氣。
一大早，我拿出了自己最心愛的小燕子風(fēng)箏，來到了彩石園。彩石園有青青的草地，最適合放風(fēng)箏了。
我把小燕子風(fēng)箏放到草地上，連跑帶拽就把風(fēng)箏放到天上了。我的風(fēng)箏越飛越高，就像一只真燕子在天上飛舞。兩只鳥兒圍著我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們在欣賞我的風(fēng)箏。一只鳥兒對我說：“你這風(fēng)箏真漂亮！”我回答說：“謝謝夸獎！這是我親手做的。”另一只鳥兒說：“親手做的，好漂亮?。 蔽倚睦镉X得美滋滋的，感覺自己也像小燕子風(fēng)箏一樣，在天上自由翱翔。
這是我過的最快樂的一天！
1.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇一
今天是一個晴朗的周末，我和媽媽一起去公園放風(fēng)箏。我們帶了一個彩色的風(fēng)箏，上面畫著可愛的小熊。
我和媽媽找了一個空曠的地方，展開了風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏線綁在我的手上，我感覺到風(fēng)箏的力量，它想要飛起來。
我使勁地跑，風(fēng)箏終于飛了起來。我看著它在天空中飛舞，感覺非常興奮。媽媽說：“你看，風(fēng)箏的小熊好像在和我們打招呼呢！”我也覺得是這樣，心里很開心。
我和媽媽輪流控制風(fēng)箏，讓它在天空中飛舞。有時候風(fēng)箏會被風(fēng)吹得飛得很高，我感覺像是自己飛到了天上。
不過，有時候風(fēng)箏也會被風(fēng)吹得飛不起來，我和媽媽就要跑來跑去，給它加油。這時候，我感覺到自己很有力量，可以讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
今天是放風(fēng)箏的好日子，我和媽媽一起度過了一個愉快的下午。我喜歡放風(fēng)箏，因為它讓我感受到了自由和快樂?！?BR> 2.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇二
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”爸爸回答說：“是用來支撐的?！苯又?，我們來到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔?，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風(fēng)箏線又緾在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來了，風(fēng)箏還砸在我頭上。最后，因為風(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒有成功，但是，我學(xué)會了放風(fēng)箏的知識，下次，我只要總結(jié)教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
3.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇三
早晨，我和哥哥興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到空曠的紅色廣場上，春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。抬頭一看，哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！一個個五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
開始放風(fēng)箏了，我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個淘氣的小精靈，始終不肯飛起來。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！
這時，風(fēng)力很大，哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風(fēng)勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥的風(fēng)箏越發(fā)越高。于是我打算用這樣的方法放風(fēng)箏。
我再一次開始放風(fēng)箏，還請媽媽幫忙。我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前面猛跑。媽媽托住風(fēng)箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。
我的風(fēng)箏越飛越高，啊，放風(fēng)箏真有趣！
4.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇四
星期天下午，陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸一起去廣場放風(fēng)箏。
我和爸爸來到以后，就有許許多多的成年人和小孩都在廣場放風(fēng)箏，廣場都成了風(fēng)箏的樂園，廣場里有許多風(fēng)箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹，我的風(fēng)箏是一只老鷹，我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼的操縱著風(fēng)箏和線團(tuán)，才把風(fēng)箏飛上天。忽然，一陣大風(fēng)吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭從萬里云霄栽了下來。我有點灰心，在爸爸的鼓勵下，又恢復(fù)了自信，我和爸爸一起把老鷹飛上天，老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了只要有耐心就一定能取得好成績?！?BR> 5.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇五
今天陽光明媚，萬里無云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐?，那里的風(fēng)大一些?！?BR> 我們來到山頂上，風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。
6.二年級小學(xué)生放風(fēng)箏日記 篇六
今天風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好天氣。
一大早，我拿出了自己最心愛的小燕子風(fēng)箏，來到了彩石園。彩石園有青青的草地，最適合放風(fēng)箏了。
我把小燕子風(fēng)箏放到草地上，連跑帶拽就把風(fēng)箏放到天上了。我的風(fēng)箏越飛越高，就像一只真燕子在天上飛舞。兩只鳥兒圍著我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們在欣賞我的風(fēng)箏。一只鳥兒對我說：“你這風(fēng)箏真漂亮！”我回答說：“謝謝夸獎！這是我親手做的。”另一只鳥兒說：“親手做的，好漂亮?。 蔽倚睦镉X得美滋滋的，感覺自己也像小燕子風(fēng)箏一樣，在天上自由翱翔。
這是我過的最快樂的一天！