在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是幫大家整理的英語沒考好檢討書，希望能夠幫助到大家。
1.英語沒考好檢討書
尊敬的英語老師：
此番我在英語考試當中基礎題目失分太大，這導致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分數，但是卻因為英語題目失分太大，導致我的英語成績位于班級倒數幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是英語的基礎題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。
現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清英語考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然后再投入時間攻堅英語難題。后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2.英語沒考好檢討書
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了、望著試卷上的分數，我驚訝了、因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績非常不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這全部的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……
學英語，重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。若是不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3.英語沒考好檢討書
尊敬的英語老師：
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數……
學英語，重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：
1、每天讀英語課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽寫課文，直到會默為止。
4、上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。
5、下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問。
6、認真完成作業(yè)。
7、不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。
8、回到家里預習。
9、將家長買來的練習認真地完成。
10、請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。
11、睡覺前，想想英語課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學習的態(tài)度！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.英語沒考好檢討書
尊敬的英語老師：
您好！
我知道老師都是將學習看得相當重的，而我更是明白這一點，畢竟我身為學生還是知道自己應該要做到的事情。但是在期中考試中我真是已經讓老師傷心了，而我也是對自己進行了深度的剖析，就想要讓老師能夠不要因為我的愚蠢而傷了身體。
在進行期中考試前，我就沒有完全的投入，是我的錯誤，尤其是英語這一門科目，我更是沒有下苦功夫。老師也是說了英語這一門靠的是自己的不斷積累，而我在考試之前就沒有將心思用在英語的學習上，尤其是連老師安排的文章也沒有背誦?，F在我考出這樣的成績是我必須要進行檢討的，并且這一切都是我的失誤，我也會盡快調整好自己的態(tài)度，就希望自己可以立馬讓自己在學習上有更多的成長。
對于這次的英語成績，我看到后也是相當的傷心，想了想，估計也是因為自己在考試時候的心不在焉，沒有將聽力材料聽進去，所以讓聽力失分太多，這才降低了總成績，當然其他地方或多或少也是有一些問題的。對于我自己的學習狀態(tài)我自己也是明白的，畢竟我從開學以來就基本沒有把學習放在心上，更是時刻想著玩耍，我想這都是假期中瘋玩烙下的后遺癥，更是到現在都沒有調整過來。這所有都是需要自己去慢慢改進的，當然我更是需要對自己的行為進行更加深刻的反省，這樣才能有更好的提高。
英語本來都是十分重要的學科，那么我必須要抓緊起來，這樣我才能夠有更好的成長。在這之后，我會就自己以往的學習進行一個簡單的學習安排，將自己的各項學習都進行分類排好，為重要的就是給自己列一個計劃，這樣從我才可以按照既定的計劃來完成自己的每一項學習任務。當然只有一個目標在前方擺著，這樣我才能夠更有動力，才更能夠激勵我不斷地向前，不斷地成長。
雖然我不知道日后我會變成什么模樣，但是我堅信自己是能夠更好地讓自己在學習中有更多的進步，再加上自己對于學習的信心，那我定是可以較好的.讓自己在學習上有一定的成長。不管我之后的努力會是什么樣的結果，但是我相信自己定是可以讓老師看到我的努力，對于學習上的一切我都會盡力去完成，并且我也想要老師可以給我更多的幫助，讓我在學習上可以更加的事半功倍。這的失誤并不會讓我否定自己，更是會讓我明白自己的未來還有更多的成長空間，所以我一定會多加努力，一點一點去進步，終我定是可以達到自己的目標，請老師拭目以待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
5.英語沒考好檢討書
尊敬的老師：
由于這次英語沒考好，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
請老師再給我機會，我會盡力在下次英語考試中取得優(yōu)異的成績。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
1.英語沒考好檢討書
尊敬的英語老師：
此番我在英語考試當中基礎題目失分太大，這導致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分數，但是卻因為英語題目失分太大，導致我的英語成績位于班級倒數幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是英語的基礎題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。
現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清英語考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然后再投入時間攻堅英語難題。后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2.英語沒考好檢討書
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了、望著試卷上的分數，我驚訝了、因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績非常不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這全部的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……
學英語，重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。若是不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3.英語沒考好檢討書
尊敬的英語老師：
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數……
學英語，重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：
1、每天讀英語課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽寫課文，直到會默為止。
4、上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。
5、下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問。
6、認真完成作業(yè)。
7、不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。
8、回到家里預習。
9、將家長買來的練習認真地完成。
10、請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。
11、睡覺前，想想英語課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學習的態(tài)度！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.英語沒考好檢討書
尊敬的英語老師：
您好！
我知道老師都是將學習看得相當重的，而我更是明白這一點，畢竟我身為學生還是知道自己應該要做到的事情。但是在期中考試中我真是已經讓老師傷心了，而我也是對自己進行了深度的剖析，就想要讓老師能夠不要因為我的愚蠢而傷了身體。
在進行期中考試前，我就沒有完全的投入，是我的錯誤，尤其是英語這一門科目，我更是沒有下苦功夫。老師也是說了英語這一門靠的是自己的不斷積累，而我在考試之前就沒有將心思用在英語的學習上，尤其是連老師安排的文章也沒有背誦?，F在我考出這樣的成績是我必須要進行檢討的，并且這一切都是我的失誤，我也會盡快調整好自己的態(tài)度，就希望自己可以立馬讓自己在學習上有更多的成長。
對于這次的英語成績，我看到后也是相當的傷心，想了想，估計也是因為自己在考試時候的心不在焉，沒有將聽力材料聽進去，所以讓聽力失分太多，這才降低了總成績，當然其他地方或多或少也是有一些問題的。對于我自己的學習狀態(tài)我自己也是明白的，畢竟我從開學以來就基本沒有把學習放在心上，更是時刻想著玩耍，我想這都是假期中瘋玩烙下的后遺癥，更是到現在都沒有調整過來。這所有都是需要自己去慢慢改進的，當然我更是需要對自己的行為進行更加深刻的反省，這樣才能有更好的提高。
英語本來都是十分重要的學科，那么我必須要抓緊起來，這樣我才能夠有更好的成長。在這之后，我會就自己以往的學習進行一個簡單的學習安排，將自己的各項學習都進行分類排好，為重要的就是給自己列一個計劃，這樣從我才可以按照既定的計劃來完成自己的每一項學習任務。當然只有一個目標在前方擺著，這樣我才能夠更有動力，才更能夠激勵我不斷地向前，不斷地成長。
雖然我不知道日后我會變成什么模樣，但是我堅信自己是能夠更好地讓自己在學習中有更多的進步，再加上自己對于學習的信心，那我定是可以較好的.讓自己在學習上有一定的成長。不管我之后的努力會是什么樣的結果，但是我相信自己定是可以讓老師看到我的努力，對于學習上的一切我都會盡力去完成，并且我也想要老師可以給我更多的幫助，讓我在學習上可以更加的事半功倍。這的失誤并不會讓我否定自己，更是會讓我明白自己的未來還有更多的成長空間，所以我一定會多加努力，一點一點去進步，終我定是可以達到自己的目標，請老師拭目以待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
5.英語沒考好檢討書
尊敬的老師：
由于這次英語沒考好，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
請老師再給我機會，我會盡力在下次英語考試中取得優(yōu)異的成績。
檢討人：xxx
20xx年x月x日