高一下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

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語(yǔ)文知識(shí)理解和記憶性的東西比較多,因此要對(duì)語(yǔ)文知識(shí)加強(qiáng)理解和記憶是非常重要的。為各位同學(xué)整理了《高一下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 篇一
    師
    1、古之學(xué)者必有師。(老師)
    2、師道之不傳也久矣。(從師求學(xué))
    3、吾從而師之。(以……為師)
    4、吾師道也。(學(xué)習(xí))
    傳
    1、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(傳授)
    2、師道之不傳也久矣!(流傳)
    窮
    1、窮回溪。(走到盡頭)
    2、窮山之高而止。(走到盡頭)
    3、而不知其所窮。(盡頭)
    絕
    1、而絕江河。(橫渡)
    2、不絕如縷。(斷)
    夢(mèng)
    1、臥而夢(mèng)。(做夢(mèng))
    2、夢(mèng)亦同趣。(名詞)
    2.高一下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 篇二
    肇錫余以嘉名(同“賜”)
    扈江離與辟芷兮(同“僻”)
    縉紳、大夫、士萃于左丞相府(同“搢”,插。)
    幾為巡徼所陵迫死(同“凌”,欺侮)
    主辱,臣死有余僇(同“戮”,罪)
    其為時(shí)止十有一月耳(同“只”,不過(guò),僅僅;同“又”)
    獨(dú)五人之皦皦(同“皎皎”,光明顯耀的樣子)
    斂貲財(cái)以送其行(同“資”)
    亦曷故哉(同“何”,疑問(wèn)代詞)
    共其乏困(同“供”,供給)
    夫晉,何厭之有(同“饜”,滿足)
    秦伯說(shuō),與鄭人盟(同“悅”,高興)
    失其所與,不知(同“智”,明智)
    肉袒伏斧質(zhì)(同“锧”,承斧的砧板)
    可予不(同“否”)
    拜送書(shū)于庭(同“廷”,朝堂)
    召有司案圖(同“按”)
    相如度秦王特以詐詳為予趙城(同“佯”,假裝)
    設(shè)九賓于廷(同“儐”)
    秦自繆公以來(lái)二十余君(同“穆”)
    唯大王與群臣孰計(jì)議之(同“熟”,仔細(xì))
    請(qǐng)奏盆缻秦王(同“缶”)
    距關(guān),毋內(nèi)諸侯(同“拒”,據(jù)守;同“納”,納入)
    要項(xiàng)伯(同“邀”,邀請(qǐng))
    愿伯具言臣之不敢倍德也(同“背”,違背)
    旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王(同“早”,早上)
    令與臣有郤(同“隙”,隔閡,嫌隙)
    因擊沛公于坐(同“座”,座位)
    拔劍切而啗之(同“啖”,吃)
    秋豪不敢有所近(同“毫”,絲毫)
    涇流之大(同“徑”,直)
    不辯牛馬(同“辨”,分辨、辨別)
    其不仁茲甚(同“滋”,更加)
    3.高一下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 篇三
    1.秦王必說(shuō)見(jiàn)臣(通“悅”,高興yuè)
    2.使工以藥淬火(通“焠”,淬火,燒刃使紅,漬于水中cuì)
    3.日以盡矣(通“已”,已經(jīng))
    4.而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣(通“凌”)
    5.今日往而不反者(通“返”)
    6.請(qǐng)辭決矣(通“訣”,訣別)
    7.燕王誠(chéng)振怖大王之威(通“震”,震懾)
    8.設(shè)九賓(通“儐”,儐相[bīnxiàng],迎賓贊禮的人。儐,舊讀bìn。)
    9.圖窮而匕首見(jiàn)(通“現(xiàn)”)
    10.秦王還柱而走(通“環(huán)”,繞)
    11.荊軻奉樊於期頭函(通“捧”)
    12.卒起不意(通“猝”)
    4.高一下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 篇四
    一詞多義
    1.乃
    ①以其乃華山之陽(yáng)名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”)
    ②巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)
    ③良乃入,具告沛公(于是)
    ④于是為長(zhǎng)安君約車(chē)百乘,質(zhì)于齊,兵乃出(才)
    2.道
    ①有碑仆道(路,道路)
    ②師者,所以傳道受業(yè)解惑也(道理)
    ③于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張)
    ④何可勝道也哉(說(shuō),講)
    ⑤策之不以其道(方法)
    3.蓋
    ①日初出大如車(chē)蓋(車(chē)蓋)
    ②蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完(承接上文,表示原因,可譯為“因?yàn)椤薄笆且驗(yàn)椤薄笆怯捎凇钡?
    ③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過(guò),勝過(guò))
    ④蓋其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思)
    4.文
    ①獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”(文字)
    ②不以木為之者,文理有疏密(紋)
    ③屬予作文以記之(文章)
    ④文過(guò)飾非(掩飾)
    5.然
    ①至于_,理固宜然(如此,這樣)
    ②吳廣以為然(對(duì),正確)
    ③有穴窈然(形容詞詞尾,“……的樣子”)
    ④然視其左右,來(lái)而記之者已少(然而,但是)
    6.舍
    ①唐浮圖慧褒始舍于其址(名詞作動(dòng)詞,筑舍定居)
    ②而操舍鞍馬,仗舟楫(動(dòng)詞,舍棄)
    ③舍相如廣成傳舍(動(dòng)詞,安排住宿)
    ④客舍青青柳色新(名詞,宿舍、旅店)
    7.以
    ①由山上以上五六里,有穴窈然(介詞,在、從)
    ②夫夷以近,則游者眾(連詞,表并列,并且)
    ③余與四人擁火以入(連詞,表順承,就,便,或不譯)
    ④以故其后名之曰“褒禪”(與“故”組成固定結(jié)構(gòu),表因果,因此)
    ⑤此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(與“所”組成固定結(jié)構(gòu),表原因,……的原因)
    5.高一下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 篇五
    語(yǔ)
    千載琵琶作胡語(yǔ)。話,言語(yǔ),名詞。
    又聞此語(yǔ)重唧唧。話,內(nèi)容,名詞。
    琵琶聲停欲語(yǔ)遲。說(shuō)話,動(dòng)詞。
    語(yǔ)曰:唇亡齒寒。古話,名詞。
    亡去不義,不可不語(yǔ)。告訴,動(dòng)詞。
    獨(dú)
    百年多病獨(dú)登臺(tái)。獨(dú)自,單獨(dú)。
    鰥寡孤獨(dú)。獨(dú)身。
    獨(dú)亮自以為死灰有時(shí)而復(fù)燃者。唯獨(dú)。
    哀
    風(fēng)急天高猿嘯哀。悲哀,形容詞。
    君將哀而生之乎。哀憐,哀嘆,動(dòng)詞。
    秦人不暇自哀。哀傷,悲哀,動(dòng)詞。
    誰(shuí)為哀者。悲傷,形容詞。
    向
    獨(dú)留青冢向黃昏。對(duì)著。
    回車(chē)叱牛牽向北。面向。
    秋天漠漠向昏黑。接近。
    向吾不為斯役。從前。
    失向來(lái)之煙霞。剛才。