小學(xué)二年級的孩子們已經(jīng)開始有了自己的好伙伴，他們一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長。好伙伴不僅可以給孩子們帶來快樂，還可以讓他們學(xué)會分享、合作和關(guān)愛。作文能夠幫助孩子們更好地表達自己對好伙伴的感激之情，同時也能夠讓他們更加珍惜和維護這份友誼。以下是整理的《小學(xué)二年作文我的好伙伴》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇一
我有一個好伙伴，它不僅沒收了我所有的不愉快，還教會了我怎樣花錢。沒錯，它就是我的存錢小助手存錢罐。
它是一只可愛的小瓷豬，全身烏黑發(fā)亮，身上還有許多紅色的條紋，一雙大眼睛炯炯有神，它的鼻子又大又圓，摸上去特別光滑，它那紅紅的嘴巴上掛著一絲抹不掉的微笑，看起來和藹可親，讓人特別想摸一摸。
小豬的背上有個長方形的投錢口，投錢口下有個小滑道，可以讓錢幣滑進它的肚子里，每當(dāng)我把錢投進去時，它的肚子里總會發(fā)出錢幣和罐底碰撞的叮當(dāng)聲，這讓我的心情異常舒暢。
它還教會了我怎樣花錢。有我和媽媽一塊兒去買菜時，看見了一對漂亮的發(fā)夾，立刻喜歡上了它，讓媽媽幫我買了下來。回家后，我一眼看到了桌上的存錢罐，它盯著我，好像在說：“小主人，你這樣花錢是不對的，不要一看見自己喜歡的東西就要買，要節(jié)約用錢?！蔽业哪樢幌伦蛹t了，立刻向媽媽道了歉。
這就是我的存錢罐伙伴，小朋友們，你們喜歡它嗎？
2.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇二
我有一個小伙伴，叫毛云浩。個子長的很矮，圓圓的腦袋上長了一對大大的耳朵，彎彎的眉毛下面有一雙毛嘟嘟的大眼睛，但是這都不是他顯著的特點，就有特點的還要數(shù)他那黝黑皮膚襯托下的整齊潔白的牙齒了，小伙伴們都說要是黑天走路的時候都不用有路燈了，只要毛云浩把牙齒露出來就可以了。
我與他在同一個學(xué)校上學(xué)，我在二樓，他在一樓每天我們兩個都是形影不離的上學(xué)放學(xué)，更有意思的是，我們還住在同一個小區(qū)里，每天放學(xué)后我們寫完作業(yè)就會跑到樓下會與。我們一起玩羽毛球，三步連，老鷹捉小雞，小貓小狗小刺猬，我們做游戲的時候也是互相幫助，總是以：友誼第一，比賽第二的精神做游戲。
記得有，我們兩個人玩滑板，我不小心把腳給弄破了。毛云浩把我領(lǐng)到他家去給我包扎。從此以后，我們就成了要好的朋友。我的這個好伙伴可真好呀！
3.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇三
我的同桌小林是我的好伙伴，我和他形影不離。小林的個子高高的，瘦瘦的，一雙黑色的大眼睛，小小的嘴巴，開朗的性格。在學(xué)校里，我語文好，他數(shù)學(xué)棒，我們正好可以互相幫助。這一學(xué)期我們成了同桌，高興的不得了，以后來往就方便多了，之后，如果我有哪道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做，他會來教我；如果小林有哪道語文閱讀題不會做，我會教他。有一天，我們在去學(xué)校的路上碰巧遇到了，一起走進校門，踏入班級。今天是語文小測，書本和其他東西都不約而同地走進課桌艙，只剩下筆袋躺在課桌上。小測結(jié)束了，成績就出來了，我和小林得的都是B。我三下五除二就訂正完了，但小林不會訂正，一直呆呆地看著卷子。“要幫忙嗎？““嗯……“小林不好意思地說。于是我?guī)退饬艘坏烙忠坏离y題，他終于明白了?！爸x謝！“小林感激地說?！安豢蜌?，好伙伴就該互相幫助呀！“我們都笑了。這就是我的好伙伴小林，好的伙伴。
4.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇四
我的好伙伴是劉振鑫，我們都是實驗小學(xué)三四班的學(xué)生我們是同學(xué)，更是好朋友。
他是個活潑開朗，樂于助人的小男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的耳朵，烏黑的頭發(fā)，他的皮膚又白又嫩，瘦瘦的個子，走起路來總是一蹦一跳的。
他很喜歡小動物，有，媽媽帶我去他們家玩，我看到他家里有一只非常機靈可愛的小花狗，我覺得它好可愛，正想摸摸它的頭，忽然小花狗對我“汪汪汪”大叫了起來，嚇得我拔腿就跑。這時，劉振鑫抱起了他的小花狗，輕輕的拍了拍它的頭，對它說：“這是我的好朋友，你不可以咬他?！毙』ü泛孟衤牰怂脑捯粯?，再也不對我叫了，每次看到我都在搖尾巴，好像在跟我打招呼呢！
每次我心情不好的時候，他都會做鬼臉，講笑話逗我笑，有時還會故意摔跤逗我開心，我很喜歡他。
這就是我的小伙伴劉振鑫，你也喜歡他嗎？
5.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇五
我有一個好伙伴叫王子昱，他有一雙能說會道的小嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，白里透紅的笑臉，像一個小蘋果似的。
他十分喜歡看書。有下課后，我和別的同學(xué)在下飛行棋，而王子昱正在看書。我走過去說：“王子昱，別看書了，我們一起下棋吧?！彼麉s搖搖頭說：“不用了，你們?nèi)ネ姘?！”我感到非常奇怪，就問他：“你為什么不玩要看書呢？”他看著我，認真地說：“看書可有趣了，你不看就發(fā)現(xiàn)不了！”說完后，他又繼續(xù)看起書來。我真是太佩服這個好伙伴了，他真的愛學(xué)習(xí)啊。
他也很會下五子棋。有，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒勝他一局。因為我不善于細心觀察，而他在下棋的時候，非常細心和冷靜。只有善于細心觀察才能勝利。
我覺得有這樣一個小伙伴真是太好了！我要向他學(xué)習(xí)。
6.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇六
我的好伙伴我的好伙伴很多，但和我好的是崔世宇。
冬季里的一天，我得了重感冒，發(fā)燒、咳嗽很厲害，不能去上學(xué)，躺在床上扎點滴。崔世宇放學(xué)回到家里，天已經(jīng)黑了。他吃過晚飯，每天都到家里看望我，還把白天老師講的課程講給我聽，把單元測試題帶給我。我想天氣又黑又冷他每天都來看我，真讓我受感動。圣誕節(jié)到了，崔世宇放學(xué)回來把同學(xué)送給他的平安果給我送來了，他說：“你吃了吧，吃完感冒就好了?！蔽倚χf：“真能比藥還好嗎？”此時，我感到好了很多。明天就能去上學(xué)。
我和崔世宇經(jīng)常在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，他真是我好的伙伴。
1.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇一
我有一個好伙伴，它不僅沒收了我所有的不愉快，還教會了我怎樣花錢。沒錯，它就是我的存錢小助手存錢罐。
它是一只可愛的小瓷豬，全身烏黑發(fā)亮，身上還有許多紅色的條紋，一雙大眼睛炯炯有神，它的鼻子又大又圓，摸上去特別光滑，它那紅紅的嘴巴上掛著一絲抹不掉的微笑，看起來和藹可親，讓人特別想摸一摸。
小豬的背上有個長方形的投錢口，投錢口下有個小滑道，可以讓錢幣滑進它的肚子里，每當(dāng)我把錢投進去時，它的肚子里總會發(fā)出錢幣和罐底碰撞的叮當(dāng)聲，這讓我的心情異常舒暢。
它還教會了我怎樣花錢。有我和媽媽一塊兒去買菜時，看見了一對漂亮的發(fā)夾，立刻喜歡上了它，讓媽媽幫我買了下來。回家后，我一眼看到了桌上的存錢罐，它盯著我，好像在說：“小主人，你這樣花錢是不對的，不要一看見自己喜歡的東西就要買，要節(jié)約用錢?！蔽业哪樢幌伦蛹t了，立刻向媽媽道了歉。
這就是我的存錢罐伙伴，小朋友們，你們喜歡它嗎？
2.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇二
我有一個小伙伴，叫毛云浩。個子長的很矮，圓圓的腦袋上長了一對大大的耳朵，彎彎的眉毛下面有一雙毛嘟嘟的大眼睛，但是這都不是他顯著的特點，就有特點的還要數(shù)他那黝黑皮膚襯托下的整齊潔白的牙齒了，小伙伴們都說要是黑天走路的時候都不用有路燈了，只要毛云浩把牙齒露出來就可以了。
我與他在同一個學(xué)校上學(xué)，我在二樓，他在一樓每天我們兩個都是形影不離的上學(xué)放學(xué)，更有意思的是，我們還住在同一個小區(qū)里，每天放學(xué)后我們寫完作業(yè)就會跑到樓下會與。我們一起玩羽毛球，三步連，老鷹捉小雞，小貓小狗小刺猬，我們做游戲的時候也是互相幫助，總是以：友誼第一，比賽第二的精神做游戲。
記得有，我們兩個人玩滑板，我不小心把腳給弄破了。毛云浩把我領(lǐng)到他家去給我包扎。從此以后，我們就成了要好的朋友。我的這個好伙伴可真好呀！
3.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇三
我的同桌小林是我的好伙伴，我和他形影不離。小林的個子高高的，瘦瘦的，一雙黑色的大眼睛，小小的嘴巴，開朗的性格。在學(xué)校里，我語文好，他數(shù)學(xué)棒，我們正好可以互相幫助。這一學(xué)期我們成了同桌，高興的不得了，以后來往就方便多了，之后，如果我有哪道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做，他會來教我；如果小林有哪道語文閱讀題不會做，我會教他。有一天，我們在去學(xué)校的路上碰巧遇到了，一起走進校門，踏入班級。今天是語文小測，書本和其他東西都不約而同地走進課桌艙，只剩下筆袋躺在課桌上。小測結(jié)束了，成績就出來了，我和小林得的都是B。我三下五除二就訂正完了，但小林不會訂正，一直呆呆地看著卷子。“要幫忙嗎？““嗯……“小林不好意思地說。于是我?guī)退饬艘坏烙忠坏离y題，他終于明白了?！爸x謝！“小林感激地說?！安豢蜌?，好伙伴就該互相幫助呀！“我們都笑了。這就是我的好伙伴小林，好的伙伴。
4.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇四
我的好伙伴是劉振鑫，我們都是實驗小學(xué)三四班的學(xué)生我們是同學(xué)，更是好朋友。
他是個活潑開朗，樂于助人的小男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的耳朵，烏黑的頭發(fā)，他的皮膚又白又嫩，瘦瘦的個子，走起路來總是一蹦一跳的。
他很喜歡小動物，有，媽媽帶我去他們家玩，我看到他家里有一只非常機靈可愛的小花狗，我覺得它好可愛，正想摸摸它的頭，忽然小花狗對我“汪汪汪”大叫了起來，嚇得我拔腿就跑。這時，劉振鑫抱起了他的小花狗，輕輕的拍了拍它的頭，對它說：“這是我的好朋友，你不可以咬他?！毙』ü泛孟衤牰怂脑捯粯?，再也不對我叫了，每次看到我都在搖尾巴，好像在跟我打招呼呢！
每次我心情不好的時候，他都會做鬼臉，講笑話逗我笑，有時還會故意摔跤逗我開心，我很喜歡他。
這就是我的小伙伴劉振鑫，你也喜歡他嗎？
5.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇五
我有一個好伙伴叫王子昱，他有一雙能說會道的小嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，白里透紅的笑臉，像一個小蘋果似的。
他十分喜歡看書。有下課后，我和別的同學(xué)在下飛行棋，而王子昱正在看書。我走過去說：“王子昱，別看書了，我們一起下棋吧?！彼麉s搖搖頭說：“不用了，你們?nèi)ネ姘?！”我感到非常奇怪，就問他：“你為什么不玩要看書呢？”他看著我，認真地說：“看書可有趣了，你不看就發(fā)現(xiàn)不了！”說完后，他又繼續(xù)看起書來。我真是太佩服這個好伙伴了，他真的愛學(xué)習(xí)啊。
他也很會下五子棋。有，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒勝他一局。因為我不善于細心觀察，而他在下棋的時候，非常細心和冷靜。只有善于細心觀察才能勝利。
我覺得有這樣一個小伙伴真是太好了！我要向他學(xué)習(xí)。
6.小學(xué)二年作文我的好伙伴 篇六
我的好伙伴我的好伙伴很多，但和我好的是崔世宇。
冬季里的一天，我得了重感冒，發(fā)燒、咳嗽很厲害，不能去上學(xué)，躺在床上扎點滴。崔世宇放學(xué)回到家里，天已經(jīng)黑了。他吃過晚飯，每天都到家里看望我，還把白天老師講的課程講給我聽，把單元測試題帶給我。我想天氣又黑又冷他每天都來看我，真讓我受感動。圣誕節(jié)到了，崔世宇放學(xué)回來把同學(xué)送給他的平安果給我送來了，他說：“你吃了吧，吃完感冒就好了?！蔽倚χf：“真能比藥還好嗎？”此時，我感到好了很多。明天就能去上學(xué)。
我和崔世宇經(jīng)常在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，他真是我好的伙伴。