高二年級上學(xué)期化學(xué)知識點

字號:

化學(xué)是在原子與分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的基礎(chǔ)自然科學(xué)。為各位同學(xué)整理了《高二年級上學(xué)期化學(xué)知識點》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二年級上學(xué)期化學(xué)知識點 篇一
    1.結(jié)晶和重結(jié)晶:利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。
    2.蒸餾冷卻法:在沸點上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾
    3.過濾法:溶與不溶。
    4.升華法:SiO2(I2)。
    5.萃取法:如用CCl4來萃取I2水中的I2。
    6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。
    7.增加法:把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì):CO2(CO):通過熱的CuO;CO2(SO2):通過NaHCO3溶液。
    8.吸收法:用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì),氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。
    9.轉(zhuǎn)化法:兩種物質(zhì)難以直接分離,加藥品變得容易分離,然后再還原回去:Al(OH)3,F(xiàn)e(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,過濾,除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉(zhuǎn)化成A1(OH)3。
    2.高二年級上學(xué)期化學(xué)知識點 篇二
    1、書寫熱化學(xué)方程式時,要在反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式后面用括號注明各物質(zhì)的聚集狀態(tài)(g.l.s.aq)。
    2、物理變化中的能量變化不是反應(yīng)熱。如物質(zhì)的三態(tài)變化,XX氨溶于水吸熱,濃硫酸稀釋放熱等。
    3、反應(yīng)放熱或吸熱,與反應(yīng)條件無關(guān)。
    4、化學(xué)反應(yīng)中,舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成是同時進(jìn)行的。
    5、測反應(yīng)熱實驗中用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌溶液,不能用通攪拌棒代替,因為銅傳熱快,熱量損失大。
    6、應(yīng)用蓋斯定律計算反應(yīng)熱時,要明確所求反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)、各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)、判斷該反應(yīng)是吸熱還是放熱。
    7、同一物質(zhì)聚集狀態(tài)不同,所具有的能量也不同,焓也不同,一般來說,氣態(tài)>液態(tài)>固態(tài)。
    8、熱化學(xué)方程式當(dāng)化學(xué)計量數(shù)不同時,其△H也不同,如果化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)加倍,則△H數(shù)值也加倍。
    9、將一個熱化學(xué)方程式顛倒時,△H的“+”、“-”號必須隨之改變,但數(shù)值不變。
    10、吸熱反應(yīng)的△H肯定比放熱反應(yīng)的△H大。(前者△H大于0,后者△H小于0)
    11、在進(jìn)行△H的大小比較時,需要注意△H的“+”、“-”數(shù)值和單位屬于一個整體,不能隨意分割。
    12、在比較兩個反應(yīng)放出或吸收熱量的多少時,比的是其絕對值,應(yīng)去掉“+”、“-”進(jìn)行比較。
    13、物質(zhì)燃燒時,可燃物的量越大,燃燒放出的熱量越多,△H反而越小。
    14、等量的可燃物完全燃燒,放出的熱量肯定比不完全燃燒所放出的熱量多,但△H小。
    15、同一反應(yīng),產(chǎn)物相同時,氣態(tài)物質(zhì)燃燒所放出的熱量比固態(tài)物質(zhì)燃燒所放出的熱量多。
    16、同一反應(yīng),反應(yīng)物相同時,生成液態(tài)物質(zhì)放出的熱量比生成氣態(tài)物質(zhì)放出的熱量多。
    17、中和反應(yīng)生成等量的水時,強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液反應(yīng)比其它的稀溶液反應(yīng)放出的熱量多,但△H小。
    18、對于可逆反應(yīng),因反應(yīng)不能進(jìn)行完全,實際反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量要小于相應(yīng)熱化學(xué)方程式中的反應(yīng)熱數(shù)值。
    19、化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化,化學(xué)反應(yīng)的能量變化主要表現(xiàn)為放熱或吸熱,但這并不是的表現(xiàn)形式,其他的還有發(fā)光、放電等。
    20、物質(zhì)能量越高,越不穩(wěn)定。
    3.高二年級上學(xué)期化學(xué)知識點 篇三
    金屬的腐蝕與防護(hù)
    (1)金屬腐蝕
    金屬表面與周圍物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或因電化學(xué)作用而遭到破壞的過程稱為金屬腐蝕。
    (2)金屬腐蝕的電化學(xué)原理。
    生鐵中含有碳,遇有雨水可形成原電池,鐵為負(fù)極,電極反應(yīng)為:Fe→Fe2++2e-。水膜中溶解的氧氣被還原,正極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-→4OH-,該腐蝕為“吸氧腐蝕”,總反應(yīng)為:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2又立即被氧化:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)3分解轉(zhuǎn)化為鐵銹。若水膜在酸度較高的環(huán)境下,正極反應(yīng)為:2H++2e-→H2↑,該腐蝕稱為“析氫腐蝕”。
    (3)金屬的防護(hù)
    金屬處于干燥的環(huán)境下,或在金屬表面刷油漆、陶瓷、瀝青、塑料及電鍍一層耐腐蝕性強(qiáng)的金屬防護(hù)層,破壞原電池形成的條件。從而達(dá)到對金屬的防護(hù);也可以利用原電池原理,采用犧牲陽極保護(hù)XX。也可以利用電解原理,采用外加電流陰極保護(hù)XX。
    4.高二年級上學(xué)期化學(xué)知識點 篇四
    化學(xué)電源
    (1)鋅錳干電池
    負(fù)極反應(yīng):Zn→Zn2++2e-;
    正極反應(yīng):2NH4++2e-→2NH3+H2;
    (2)鉛蓄電池
    負(fù)極反應(yīng):Pb+SO42-PbSO4+2e-
    正極反應(yīng):PbO2+4H++SO42-+2e-PbSO4+2H2O
    放電時總反應(yīng):Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。
    充電時總反應(yīng):2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4。
    (3)氫氧燃料電池
    負(fù)極反應(yīng):2H2+4OH-→4H2O+4e-
    正極反應(yīng):O2+2H2O+4e-→4OH-
    電池總反應(yīng):2H2+O2=2H2O
    5.高二年級上學(xué)期化學(xué)知識點 篇五
    反應(yīng)焓變的計算
    (1)蓋斯定律
    對于一個化學(xué)反應(yīng),無論是一步完成,還是分幾步完成,其反應(yīng)焓變一樣,這一規(guī)律稱為蓋斯定律。
    (2)利用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)焓變的計算。
    常見題型是給出幾個熱化學(xué)方程式,合并出題目所求的熱化學(xué)方程式,根據(jù)蓋斯定律可知,該方程式的ΔH為上述各熱化學(xué)方程式的ΔH的代數(shù)和。
    (3)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓,ΔfHmθ計算反應(yīng)焓變ΔH。
    對任意反應(yīng):aA+bB=cC+dD
    ΔH=[cΔfHmθ(C)+dΔfHmθ(D)]-[aΔfHmθ(A)+bΔfHmθ(B)]