寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來?！段覟樗Q起大拇指作文600字初一作文》是為大家整理的內容，以供大家參考。
1.我為他豎起大拇指作文600字初一作文 篇一
一般向人豎起大拇指都是代表夸獎的意思，我們班就有很多值得夸獎的同學，現在就來說說，讓我來說說他的光榮事跡吧！
那個下午，正在上課，一聲“臭死了”，聲音打破了老師的講話，全班同學的目光“唰”地一下，轉移到了我的身上，因為我吐了。教室里發(fā)出一陣陣酸臭味，我看了看周圍的人都抽出紙巾，用來堵住自己的鼻子和嘴巴，有的同學還拿出口罩帶了上去，大家你看我，我看你都不愿意去打掃嘔吐物，我因為渾身酸軟，而有心無力的趴在桌子上，心里埋怨自己怎么不忍一忍跑到廁所去吐，現在給大家?guī)磉@么多的麻煩，這下怎么辦呢？
“老師，讓我來吧！”一個聲音打破了寧靜的教室。安靜的教室頓時沸騰起來，大家七嘴八舌議論著，我猜他們可能在說：難道他不怕臭，不怕惡心嗎？他？抬頭一看，原來是我的同學陸奕丞站了出來，老師點頭同意了，要知道他可是我們班的熱心腸。他先把窗戶打開，讓教室里的臭味飄出去，然后把嘔吐物掃進簸箕，他掃的是那么小心，生怕濺到同學身上，再把掃把和簸箕洗凈，放在太陽底下曬著，后拿起打濕的拖把，把地拖得干干凈凈，這時晶瑩的汗珠出現在他的鼻子上，他隨意地抹了一把臉，在同學們贊許的目光下默默地回到座位上。
我的同學，這個熱心腸，樂于助人的男孩，值得大家為他豎起大拇指。
2.我為他豎起大拇指作文600字初一作文 篇二
夏夜如此寧靜，偶爾一陣微風會讓我想起幾年前的那個夜晚。
那時是暑假，因為我不用去上學，所以我去我朋友家玩到半夜。一段路上沒有路燈。當我去那里的時候，我有點害怕。我忍不住加快了腳步。但是走了一小段路后，我發(fā)現我面前有一絲亮光。我想知道這段路上什么時候有路燈。當我走到岔口時，我發(fā)現那是一個賣花的老婦人，坐在那里拿著一盞臺燈。偶爾，幾個行人匆匆回家。有些人從我身邊走過，他們的話就是一切。奶奶，這是因為錢回家太晚了，我的心已經厭倦了絲綢。
第二天，我和媽媽出去了，昨天當我第踏上街道時，我聞到了一股清新的香味。當我向前走的時候，我發(fā)現那是老婦人的攤位，在一張木制的桌子上有幾盆花，顏色簡單而優(yōu)雅。天突然開始下雨，我激動地說，“夏天的天氣總是陰云密布，變幻莫測”?？磥砦医裉觳荒艹鋈ネ媪?，我正要回家?；仡^一看，一個匆忙的身影吸引了我的目光。老婦人拿起紙箱，一個一個地蓋好。原來那個老婦人還在看著汽車。她似乎真的缺錢。突然，我聽到了花盆破碎的聲音。環(huán)顧四周，是雨點打碎了桌子邊上的盆花，但奶奶一點也不知道。她還努力用紙板箱蓋住自行車。
看到這一幕，以前對奶奶的厭惡突然消失了。我還幫奶奶蓋上紙箱。她看見了，說：“女孩，快回家。她的衣服以后會濕的。”但是她沒有意識到她全身濕透了。
3.我為他豎起大拇指作文600字初一作文 篇三
我佩服的人很多，令我豎起拇指的人卻很少。其中有一個陌生人，他的做法也讓我為他豎起大拇指。
這天天氣剛好，不是很冷，我和朋友走在大街上，突然前面有一堆人圍著成一個圈，好奇的我也跟著去看，只聽見一個大約三十多歲這樣的叔叔抓著一個十對歲小孩子的衣襟，狠狠一拽，蹲在地上的孩子立馬被叔叔拽起來了?！罢f，為什么偷我店里的東西?”叔叔又接著說：“你小小年紀不學好，這長大了還得了?！蔽覀円宦?，全明白了，原來是這個十多歲的小弟弟偷 人家叔叔店里的東西啊，可是看男孩也不像是偷東西的，不過一看他穿的衣服大家也覺得不是不可能，這么窮了，偷點東西還能賣錢不是?“我……我……”那個男孩子說不出話來，只是狠狠咬著嘴唇。男孩可能是被眾人盯著許久，或許是內心的掙扎，他緩慢的開口：“對不起……”
那個店叔叔有些不忍，自己也有一個這么大的孩子，自己的孩子自己都當寶貝疼著，就算別人的孩子也都是孩子啊。他把手搭在男孩的肩膀：“你是不是有什么迫不得已?”男孩一五一十的把全部說出來。原來男孩的爸爸錢幾年得癌癥死了，媽媽又癱瘓了，家里還有一個妹妹，他沒有想給媽媽買件毛衣卻沒有能力，所以才偷了。店叔叔聽見后把剛剛男孩偷的毛衣遞給男孩，說：“你真是個孝順的孩子，不過你再怎么窮，在怎么沒能力都不能偷，這算是我借你的，長大以后再還給我?！彪m然店叔叔這樣說，小男孩也明白，他想自己要學會獨立自主。后小男孩含著眼淚回家。
店叔叔的善良，我要為他豎起大拇指。
4.我為他豎起大拇指作文600字初一作文 篇四
藍，是天的顏色，她不會像海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，她不會像霞那樣摸你火的紅。她，就是她！一個敢于做自己，有自己獨特風格的她！
她，喜歡陽光，因為陽光象征著青春的活力。在陽光下跑步，和同學們說說笑笑，不僅可以鍛煉，還可以放松心情。真是一種不可多得的享受，天生樂天派的她希望可以戰(zhàn)勝一切“黑暗”，在陽光下無憂無慮的成長。
她，似乎是個“微笑天使”。幾乎每時每刻臉上都掛著迷人的微笑，很少有傷心難過的時候。每當有人傷心時，她就會在他面前努力把別人逗笑，在別人眼里，她永遠是個“開心果”，當別人問起她：“你為什么能夠每時每刻都笑著？”她便會微笑著，調皮的眨眨眼回答：“雨下再大又怎樣？干脆開心的淋一場，笑一笑，沒什么大不了！”
她，也有悲傷，也許在別人看來，她是多么的幸福，多么的美好，可她微笑后的悲傷，又有誰懂？命運決定了她的成長，她的一生，都將面臨著考驗。上天注定了要剝奪她所喜歡的東西。一個人的時候，自己流淚；一個人的時候，自己后悔；一個人的時候，自己默默的舔舐傷口……
為什么，要把她傷害得遍體鱗傷，才叫漂亮。她剝奪了幸福的信仰，自由的權利，只能看到憂傷的身影，可在眾人面前，又露出一副“開心果”的模樣，做回真正的自己。
他就是我，我就是她。這個世界，她不必懂得太多太多，她敢于做自己，不必偽裝，一個真真實實的她，獨特的她，請為這敢于做自己的女生，豎起大拇指吧！
5.我為他豎起大拇指作文600字初一作文 篇五
“啪！”安靜如同一根針掉在地上都能聽到的教室里突然響起一個聲音，同學們都不約而同地把頭轉向那兒。
只見地上布滿雜亂不堪的修正帶的白色帶子，吳增正在焦慮地整理著。
“估計是沒救了?！辈恢钦l拋出了這句風涼話。
“算了吧，吳增，壞了再買一個不就行了?！敝等丈哌^來安慰他。
”不行的，這是媽媽新給我買的，要是壞了，她肯定會很生氣的，嗚——”說完，他嚎啕大哭起來。
“我試著修一修吧！”狄琦走過來，拿起修正帶開始擺弄了起來。
他先是找到了帶子的盡頭，再將綠色的膠帶與白色的帶子分開，然后撕掉用過的一段，與斷掉的那一截粘上，之后耐心的將亂成一團的修正帶卷好，后放回原位，合上蓋子，不大一會兒就修好了。可他為了以防萬一，還在自己本子上試驗了一番，才還給了吳增。同學們都不可思議地看著狄琦，夸他是我們班的“修理工”。我簡直不敢相信自己的眼睛，太厲害了吧！決定自己試驗一下，我心里想著一定很簡單。時間一分一秒地過去了，可我握著手中的修正帶不知所措。我欲哭無淚，只好請狄琦幫忙，不到五分鐘，他又修好了一個。好吧，我真心服了。
我長這么大，沒有佩服過別人，可我今天為他——狄琦豎起了大拇指，俗話說的好“尺有所短，寸有所長”。每個人身上都有優(yōu)點，都是我們學習的榜樣。