寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，以下是整理的《小學三年級作文250字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級作文250字 篇一
我家客廳一旁的陽臺上種了許多花，米蘭、杜鵑、人參果不過我喜歡的就是月季花了。
每當夏天，我總能聞到月季花甜甜的香氣。那月季花瓣一層一層緊緊挨在一起，花蕊是淡黃色的，在花瓣的簇擁下顯得格外美麗。月季花，一朵在風雨中永不凋零的嫵媚！春天舒展了它的身軀，到了夏秋它不斷的綻放著它的艷麗！
現(xiàn)在，許多人喜歡美麗的牡丹，也有人喜歡蓮花，可是我喜歡清雅的月季花！為什么？因為它有一種神密的力量引你走進它，當你走進它的時候，你才會真正的了解它，它不像梅花那么堅強，它不像牡丹那么華貴，它總是靜靜地開放、枯萎。人們的眼睛像有個機關(guān)，只能看見美、香、好看的花，可我覺得我們家陽臺那一簇月季也是那么美麗。
啊，月季，素雅的花兒！
2.小學三年級作文250字 篇二
我家有一只小烏龜，它全身碧綠，像穿著一身軍裝，它長著三角形的頭，芝麻一樣小的眼睛，橢圓形的龜殼想盾牌，“盾牌”上面有斑紋。它還有四條粗壯的腿，腿上有爪子。
有一天我逗它玩，想看看烏龜身體的靈活度，所以我把它翻了個四腳朝天。小烏龜一直努力地翻身，怎么也翻不過來。試著幫它，它竟然咬我，所以我只好在旁邊觀看。后，經(jīng)過努力，它終于翻了個身。我為它鼓掌。
還有，我碰了一下它的“盾牌”，它馬上把頭、腳，還有腦袋全伸進了殼里。我想：哼，看你什么時候出來，我就不信你一直這樣縮著。后來它慢慢探出頭來，看來是餓了。我就把食物送給它，它便津津有味地吃了起來。
小烏龜真可愛，我喜歡它。
3.小學三年級作文250字 篇三
我的家鄉(xiāng)是額爾古納，那里物美價廉，物產(chǎn)豐富，風景優(yōu)美，山清水秀。
那里的內(nèi)蒙古大草原的天是一片萬里無云。草是那么的綠，綠的像一塊無瑕的翡翠。水，水是那么的清，清的可以看到江底的沙石。水是那么的靜，靜的可以讓你感覺不到它在流動。水是那么的綠，綠的仿佛也是一塊無瑕的翡翠。
山是那么高，是那么的奇，因為他的形狀像老人、像駱駝、像大象，奇峰羅列，形態(tài)萬千。
內(nèi)蒙古的山是那么的險，因為那里的山拔地而起，忽高忽低，好像一不小心就會栽倒下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的'山。這真是一幅連綿不斷的畫卷。這真是舟行碧波上，人在畫中游。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)！
4.小學三年級作文250字 篇四
我喜歡美麗的校園。
春天，校園里特別熱鬧，小草從土地里偷偷地露出小腦袋，校園里有五顏六色的花，被風一吹，像在跳舞似的，美麗的蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女，美麗極了。
夏天，火紅火紅的太陽照著大地，地上馬上變得炎熱起來，同學們在樹蔭下做游戲，看書十分涼爽，同學們開心極了。
秋天，紅紅的楓葉像一把把小扇子，飄哇飄哇，引來了秋天的涼爽，同學們像似在奔流不息的江河，同學們笑啊，跳啊。特別開心。
冬天，北風呼呼地吹著，小鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當吃的，水仙花開放的松柏，柏樹穿了衣服。冬天似乎在告訴我們，冬天來了，春天馬上要到了。
我的校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園?！?BR> 5.小學三年級作文250字 篇五
我們的校園就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它僅有幾座房子，一個操場，卻使整個校園充滿無限的生機。走進校門，左邊是教師和學生的宿舍。
正前面是寬敞的操場。紅色的跑道，平坦的籃球場，操場周圍綠樹圍繞，就像衛(wèi)兵保護著我們的校園。每當下課，操場上人山人海：有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跑步。操場上洋溢著孩子們的歡笑。
大門右邊是美麗的花壇。花壇里的花真香啊，香得引來蜜蜂爭相采蜜；花壇里的花真多啊，多得像星星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真美啊，就像五彩的錦緞?；▔車牟萜壕拖褚粭l碧綠的毯子，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
這就是我們的校園，它是我們快樂成長的地方，它是我們獲取知識的海洋，我愛我們的校園。
6.小學三年級作文250字 篇六
我有一個特別的愿望，就是當一名教師。
但是我知道老師并不是那么好當?shù)?，就比如咋們班的周老師，她是多么辛苦，晚上加班熬夜幫我們準備課件，而早上又得早起為我們把課件傳送到電子黑板里，每當我們下課休息是都看見老師在辦公室認真地批改作業(yè)，我心想：老師多么辛苦??！做老師真不是一件簡單的事兒。老師就是學生的第二位母親，呵護著每一個孩子，讓他們快樂成長，努力學習，教會一個個頑皮不懂事的孩子，變成善良好學的好學生，因此我非常希望成為一名老師，只是以我現(xiàn)在的學識要走的路還很長很長，但我不會放棄，我會以我的老師為目標，一點點地努力實現(xiàn)自己的愿望。
老師讓我想到一首歌“靜靜地深夜，燈火仍在亮，老師的窗前徹夜明亮……”這首歌，寫出了老師的勤勞辛苦，老師就像一個園丁，培育祖國的花朵，老師又像一盞路燈，為每一個孩子指明方向，老師真是太偉大了，希望以后我也能實現(xiàn)我的愿望，成為一名教書育人的老師。
1.小學三年級作文250字 篇一
我家客廳一旁的陽臺上種了許多花，米蘭、杜鵑、人參果不過我喜歡的就是月季花了。
每當夏天，我總能聞到月季花甜甜的香氣。那月季花瓣一層一層緊緊挨在一起，花蕊是淡黃色的，在花瓣的簇擁下顯得格外美麗。月季花，一朵在風雨中永不凋零的嫵媚！春天舒展了它的身軀，到了夏秋它不斷的綻放著它的艷麗！
現(xiàn)在，許多人喜歡美麗的牡丹，也有人喜歡蓮花，可是我喜歡清雅的月季花！為什么？因為它有一種神密的力量引你走進它，當你走進它的時候，你才會真正的了解它，它不像梅花那么堅強，它不像牡丹那么華貴，它總是靜靜地開放、枯萎。人們的眼睛像有個機關(guān)，只能看見美、香、好看的花，可我覺得我們家陽臺那一簇月季也是那么美麗。
啊，月季，素雅的花兒！
2.小學三年級作文250字 篇二
我家有一只小烏龜，它全身碧綠，像穿著一身軍裝，它長著三角形的頭，芝麻一樣小的眼睛，橢圓形的龜殼想盾牌，“盾牌”上面有斑紋。它還有四條粗壯的腿，腿上有爪子。
有一天我逗它玩，想看看烏龜身體的靈活度，所以我把它翻了個四腳朝天。小烏龜一直努力地翻身，怎么也翻不過來。試著幫它，它竟然咬我，所以我只好在旁邊觀看。后，經(jīng)過努力，它終于翻了個身。我為它鼓掌。
還有，我碰了一下它的“盾牌”，它馬上把頭、腳，還有腦袋全伸進了殼里。我想：哼，看你什么時候出來，我就不信你一直這樣縮著。后來它慢慢探出頭來，看來是餓了。我就把食物送給它，它便津津有味地吃了起來。
小烏龜真可愛，我喜歡它。
3.小學三年級作文250字 篇三
我的家鄉(xiāng)是額爾古納，那里物美價廉，物產(chǎn)豐富，風景優(yōu)美，山清水秀。
那里的內(nèi)蒙古大草原的天是一片萬里無云。草是那么的綠，綠的像一塊無瑕的翡翠。水，水是那么的清，清的可以看到江底的沙石。水是那么的靜，靜的可以讓你感覺不到它在流動。水是那么的綠，綠的仿佛也是一塊無瑕的翡翠。
山是那么高，是那么的奇，因為他的形狀像老人、像駱駝、像大象，奇峰羅列，形態(tài)萬千。
內(nèi)蒙古的山是那么的險，因為那里的山拔地而起，忽高忽低，好像一不小心就會栽倒下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的'山。這真是一幅連綿不斷的畫卷。這真是舟行碧波上，人在畫中游。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)！
4.小學三年級作文250字 篇四
我喜歡美麗的校園。
春天，校園里特別熱鬧，小草從土地里偷偷地露出小腦袋，校園里有五顏六色的花，被風一吹，像在跳舞似的，美麗的蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女，美麗極了。
夏天，火紅火紅的太陽照著大地，地上馬上變得炎熱起來，同學們在樹蔭下做游戲，看書十分涼爽，同學們開心極了。
秋天，紅紅的楓葉像一把把小扇子，飄哇飄哇，引來了秋天的涼爽，同學們像似在奔流不息的江河，同學們笑啊，跳啊。特別開心。
冬天，北風呼呼地吹著，小鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當吃的，水仙花開放的松柏，柏樹穿了衣服。冬天似乎在告訴我們，冬天來了，春天馬上要到了。
我的校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園?！?BR> 5.小學三年級作文250字 篇五
我們的校園就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它僅有幾座房子，一個操場，卻使整個校園充滿無限的生機。走進校門，左邊是教師和學生的宿舍。
正前面是寬敞的操場。紅色的跑道，平坦的籃球場，操場周圍綠樹圍繞，就像衛(wèi)兵保護著我們的校園。每當下課，操場上人山人海：有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跑步。操場上洋溢著孩子們的歡笑。
大門右邊是美麗的花壇。花壇里的花真香啊，香得引來蜜蜂爭相采蜜；花壇里的花真多啊，多得像星星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真美啊，就像五彩的錦緞?；▔車牟萜壕拖褚粭l碧綠的毯子，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
這就是我們的校園，它是我們快樂成長的地方，它是我們獲取知識的海洋，我愛我們的校園。
6.小學三年級作文250字 篇六
我有一個特別的愿望，就是當一名教師。
但是我知道老師并不是那么好當?shù)?，就比如咋們班的周老師，她是多么辛苦，晚上加班熬夜幫我們準備課件，而早上又得早起為我們把課件傳送到電子黑板里，每當我們下課休息是都看見老師在辦公室認真地批改作業(yè)，我心想：老師多么辛苦??！做老師真不是一件簡單的事兒。老師就是學生的第二位母親，呵護著每一個孩子，讓他們快樂成長，努力學習，教會一個個頑皮不懂事的孩子，變成善良好學的好學生，因此我非常希望成為一名老師，只是以我現(xiàn)在的學識要走的路還很長很長，但我不會放棄，我會以我的老師為目標，一點點地努力實現(xiàn)自己的愿望。
老師讓我想到一首歌“靜靜地深夜，燈火仍在亮，老師的窗前徹夜明亮……”這首歌，寫出了老師的勤勞辛苦，老師就像一個園丁，培育祖國的花朵，老師又像一盞路燈，為每一個孩子指明方向，老師真是太偉大了，希望以后我也能實現(xiàn)我的愿望，成為一名教書育人的老師。