觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案

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    方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇一
    實施方案
    一、活動時間:
    2016年1月6日——1月12日 二、活動開展范圍:
    1、成立觀摩團:觀摩團由紅土教育辦、阿莊教育辦教育助理員、教研站長、各學(xué)區(qū)校校長(或主管教學(xué)副校長)、教育(教學(xué))主任組成。(每校2人)(成員名單見附表一)
    2、按照活動日期,每天觀摩一所學(xué)校。(具體日程安排見附表二)3、各學(xué)區(qū)校準備一份教育教學(xué)常規(guī)管理工作匯報,觀摩座談時由各校負責(zé)人進行匯報。(匯報主要以本校在教育教學(xué)常規(guī)管理方面的經(jīng)驗、特色、優(yōu)點和自身在兩項常規(guī)管理中存在的不足為主)
    4、各學(xué)區(qū)校請?zhí)崆白龊脺蕚?,布置好觀摩會場,將教育教學(xué)常規(guī)管理資料分類擺放。(主要資料:教育教學(xué)管理方面的資料、教師教案、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)校特色活動資料)
    五、其它要求:
    1、各學(xué)區(qū)校要高度重視此次觀摩活動,提前做好準備工作,確保活動順利開展。
    2、各學(xué)區(qū)校請將本校觀摩團成員名單及時上報大學(xué)區(qū),以便大學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排。
    3、觀摩活動結(jié)束后,各學(xué)區(qū)校要及時召開教師會,由本校觀摩團成員將觀摩活動情況及收獲向本校教師進行傳達,并針對觀摩情況對本校今后的教育教學(xué)管理提出合理建議,不斷改進、完善學(xué)校的管理工作。
    4、觀摩團成員要按時參加每天的觀摩活動,如有特殊情況請及時安排學(xué)校其他人員參加觀摩活動。
    5、觀摩團成員在觀摩活動結(jié)束后,每人要將自己觀摩每所學(xué)校后的看法、建議以小結(jié)的形式,書面上報大學(xué)區(qū),以便于大學(xué)區(qū)對本次觀摩活動進行全面
    總結(jié)
    ,以提高學(xué)區(qū)各校的管理水平,提升管理質(zhì)量,促進學(xué)校各項工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇二
    為了交流和探索課堂教學(xué)的有效組織形式和經(jīng)驗,進一步深化課程改革,實施有效課堂教學(xué),不斷提高廣大教師實施新課程的能力和水平,促進教師在理論與實踐兩個層面的發(fā)展,本學(xué)期5月下旬將進行示范教學(xué)觀摩課活動,本次活動既是我校教師課堂教學(xué)水平、風(fēng)采的一次展示,也是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學(xué)方法和藝術(shù)的一次良機,學(xué)校寄希望于通過活動的開展,達到進一步提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。
    具體活動方案如下:
    20xx年5月26日第7、8節(jié)、5月28日第7、8節(jié);
    多媒體教室;
    崇德中學(xué)全體教師
    四、活內(nèi)容:
    1、中學(xué)數(shù)學(xué)示范觀摩課
    主講人:中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師胡明慶
    2、小學(xué)語文示范觀摩課
    主講人:小學(xué)語文一級教師李曉蓉
    3、小學(xué)英語示范觀摩課
    主講人:中學(xué)英語一級教師劉雷寧
    采用上課、說課、交流討論和評課相結(jié)合的方式。由3名教師面向?qū)W生上示范課(45分鐘/人),課后分教研組交流點評,示范教師面向聽課老師說課(3-5分鐘/人),同行評價(3-5分鐘/人)。
    2、聽課后各教研組認真組織交流討論并推選一人評課;
    3、聽課后所有老師撰寫一篇不少于500字的觀摩示范課聽課心得發(fā)在博客上。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇三
    。
    二、活動主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動形式和方法,創(chuàng)新德育評價體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。
    三、主要活動內(nèi)容:
    (1)微笑進校園微笑進課堂活動,打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。
    (2)“禮儀伴我行”教育實踐活動,規(guī)范學(xué)生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,展示自信、快樂的精神風(fēng)貌。
    (3)“榜樣在身邊”教育實踐活動,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹榜樣,立自信,揚正氣。引導(dǎo)鼓勵學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
    四、活動步驟:
    第一階段:宣傳、實踐(時間:11周至14周)
    1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動學(xué)校動員會和班級動員會。
    2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》,供各班開展禮儀教育活動使用,要求學(xué)生熟讀歌謠,同時利用學(xué)校板報、主題班會等進行廣泛宣傳。
    3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所)及外國基本禮儀常識等學(xué)習(xí)資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
    4、加強文明禮儀教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動,全面開展文明禮儀教育,開辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識。
    5、微笑進校園,踐行學(xué)校快樂理念。要求師生見面、交往時,與人為善,臉帶微笑。
    6、規(guī)范課堂語言。明確要求,教師全員參與落實,培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題,大膽發(fā)言。回答問題時逐步做到準確地表達自己的思想,語言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學(xué)交流討論時,能大膽發(fā)表自己的觀點,并能隨時糾正別人不正確不嚴密的語言等。教師多鼓勵、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)學(xué)生的自信,多讓學(xué)生用“我覺得…”“我認為…”等表達和回答問題。
    文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學(xué)生,給予授章,教師全員參與評價,即時授章。
    禮儀標(biāo)兵:獲5枚文明小天使章,參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識測評及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,并賦有授章權(quán)。
    形象大使:獲3枚禮儀標(biāo)兵章,參加學(xué)校組織的國外禮儀常識講座并取得禮儀常識測評及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊成員,負責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,賦有授章權(quán),并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動。
    違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。
    第二階段:深化、提升(時間:14周至18周)
    1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
    2、微笑進課堂活動,打造快樂課堂。要求教師在教學(xué)過程中運用互動合作、教學(xué)語言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評價等元素構(gòu)建 “快樂課堂”,落實“三帶進”——把微笑帶進課堂,把寬容帶進課堂,把激勵帶進課堂。多一分笑容,少一點動怒;多一分鼓勵,少一點埋怨;多一分表揚,少一點批評;讓學(xué)生學(xué)得舒心,學(xué)得有信心,提高學(xué)習(xí)的有效性。
    3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進行禮儀知識測評。
    4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會。
    5、“榜樣在身邊”教育實踐活動。學(xué)校多利用校會課、課間操、廣播、板報等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹榜樣,揚正氣。
    第三階段:鞏固、總結(jié)(時間:18周)
    1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署,
    規(guī)劃方案
    2、組織的國外社交禮儀常識講座和國外禮儀常識測評。
    3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會。
    4、深化“榜樣在身邊”教育實踐活動。學(xué)校、年級、班級加大對校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
    5、師生問卷調(diào)查,了解活動效果。
    6、活動開展情況交流總結(jié)。
    五、活動要求
    1、高度重視,精心組織。各班要充分認識,本次教育活動是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作,也是促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實踐活動作為今明兩年加強德育建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。少先隊要切實下大力氣,精心策劃工作方案,認真組織和實踐,全方位地開展好各項活動。
    2、廣泛動員,積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強文明、自信意識,自覺參與教育實踐活動,從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
    3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進行宣傳,樹榜樣,揚正氣,加強學(xué)生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評價機制,營造宣傳熱點,激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)意識,形成你追我趕的良好局面。
    4、總結(jié)經(jīng)驗,著眼長遠。要注意貼近師生,貼近實際,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項活動,持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,做好長遠規(guī)劃,著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇四
    從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準。
    二、重點工作:
    (一)、行規(guī)方面:
    1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
    3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。
    5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。
    6、加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
    (二)、家庭教育方面:
    1、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
    2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
    (三)、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
    1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè),加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。
    2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
    3、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。通過“學(xué)雷鋒紀念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。
    4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí)、相互交流。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇五
    為了培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、探索和活動能力,增加同學(xué)們的生活體驗信息,xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織部分學(xué)生成員于xx年4月23日外出xx生態(tài)農(nóng)莊等處開展科技攝影、參觀走訪和觀察自然環(huán)境活動,同時邀請團支部部分教師帶隊指導(dǎo),請有興趣的同學(xué)踴躍報名參加。
    1.觀察有科學(xué)價值的事物和現(xiàn)象,拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片,觀察和認識豆科植物資源,采集樣品帶回學(xué)校或家里栽培種植。
    2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況,觀察和認識野生百合科植物,探索百合科植物的開發(fā)利用價值,采集樣品帶回學(xué)?;蚣依锓N植。
    1.認識自己從來沒有看見過的陸生野生植物和水生野生植物。
    2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長環(huán)境、動物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片,對這些相片進行處理和加工,一方面可以作為我們活動的檔案材料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動可以用),另一方面還可以參加攝影競賽。
    3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性,研究生態(tài)情況。
    1.能夠自覺遵守紀律,一切行動聽指揮——來去的路上一律服從帶隊老師的安排和指揮,在活動期間一律聽從講解員的指揮和安排。
    2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,自覺遵守交通規(guī)則,換句話說,在來去的路上和活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。
    3.愛護公物和野生植物,特別注意森林防火,因此,除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。
    4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、xx沙灘和烈士墓等處需要活動接近一天的時間,因此,自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時候,照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生,不得隨意亂扔垃圾。
    (一)第一次活動時間:xx年4月23日。
    (二)第一次活動地點:xxxx生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處,如果時間允許的話,可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。
    (三)需要準備的材料和工具以及完成的作業(yè)
    1.社會實踐活動記錄表;
    2.社會實踐活動調(diào)查研究報告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);
    3.活動照片、錄像、錄音等資料。
    4.社會實踐活動成果記錄。
    5.最好每人帶一只花盆,在基地內(nèi)種一植物帶回來
    1.帶隊老師:xxx等。
    2.xx年4月23日上午8時30分在學(xué)校門口集中出發(fā)。
    1.撰寫調(diào)查報告和觀察報告,題目(主題)根據(jù)自己的觀察信息自擬。
    2.整理和處理自己拍攝到的相片。
    3.旅游資源的開發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇六
    為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要,促進我園教師隊伍的.整體素質(zhì),并盡快適應(yīng)教育的新形勢、新要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,推進新課改,提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量,我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動。
    1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,推進幼兒園課程改革,促進幼兒健康和諧的發(fā)展。
    2、提高教師的教學(xué)基本功,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說課、上課、評課的交流平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    1、認真選材,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點。
    2、教具準備充分,幼兒參與性強。
    3、聽課教師認真做好記錄。
    1、教師認真?zhèn)湔n,做好活動前準備。
    2、20日抽簽確定教師授課活動時間。
    3、21日觀摩活動開始。
    4、每節(jié)活動后進行評議。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇七
    一、指導(dǎo)思想為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認真實施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強德育常規(guī)管理,促進學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動的通知要求。
    著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過加強集體建設(shè),開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評比活動以推進德育工作首要地位的落實。
    二、工作目標(biāo)
    1、實現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評機制,開展系列德育教育活動,掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。
    2、大力評選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級管理,評選出一批真正符合條件的 “五好學(xué)生”。
    3、通過加強德育常規(guī)管理,評選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進行全縣評比。
    4、通過加強德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個比校大的提高,力爭本學(xué)期被評為縣級“行為規(guī)范合格?!?。
    三、具體工作措施
    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組 我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長任組長,張洪校長為分管領(lǐng)導(dǎo),一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動的開展。
    (三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒禹樌行У拈_展。 20xx年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機,強化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時考評,努力使我校的德育工作步上一個新的臺階;同時使我校“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動起到真正的教育功效。
    1、制定升降旗量化考核制度。
    2、制定課間操、眼操量化考核制度。
    3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
    4、制定集隊、集會和路隊量化考核制度。 通過上面的各項具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進學(xué)校和諧發(fā)展。
    (四)作好規(guī)劃、一一落實。 我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置: 1、一開學(xué),學(xué)校將認真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。 2、及時印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。 3、充分利用“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    4、在三月份,要求全校班級對照“五好”要求,認真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動目標(biāo),定整改措施,定自評計劃。
    5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對學(xué)生的行為習(xí)慣進行規(guī)范,努力通過一個月的時間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。
    6、加強對學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動中不但重視行為規(guī)范知識的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會課、班隊活動課對學(xué)生進行知、情、意的教育,曉之以情,動之以理,不走過場。
    7、加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實可行、有效的評估標(biāo)準,形成班級常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評。
    8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
    9、積極爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范合格校”,完成爭創(chuàng)的一系列工作。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇八
    1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
    2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
    3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
    4、教會幼兒做個膽大的孩子。
    食物投影儀、圖片、乘車的音樂
    一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?
    你知道乘車要注意什么?
    二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
    1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
    2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
    三、討論如何保護車廂環(huán)境。
    我們應(yīng)該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?
    四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
    五、結(jié)束活動。
    “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。
    觀摩德育現(xiàn)場會體會 區(qū)域觀摩活動方案篇九
    以上級文件精神為指導(dǎo),站在“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度,切實把社會主義榮辱觀教育作為加強青少年思想道德建設(shè)和提高教師師德師風(fēng)水平的重要內(nèi)容,貫穿于學(xué)校工作的全過程,不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強教育效果。進行社會主義榮辱觀教育是學(xué)校進行德育教育的有效方式,是實現(xiàn)兩個文明的重要途徑,也是實施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體,通過活動使師生規(guī)范自身行為,確立自身的義務(wù)和責(zé)任,樹立“道德意識”和可持續(xù)發(fā)展意識,建立師生、家庭、學(xué)校周邊地區(qū)的道德意識和共同參與意識。
    (一)、建立以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為主體的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和落實職責(zé)
    1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
    組 長:葛孝云
    組 員:周淑美、高慧娟、宋娜、馬媛
    2、開展社會主義榮辱觀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
    組長:劉啟化
    副組長:葛孝云
    組員:周淑美、高慧娟、宋娜、馬媛、張翠萍
    3、職責(zé):
    書記:負責(zé)學(xué)?!伴_展社會主義榮辱觀教育活動”計劃的制定和領(lǐng)導(dǎo)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員:全面負責(zé)工作計劃的執(zhí)行。
    教務(wù)處:負責(zé)各學(xué)科開展社會主義榮辱觀教育的學(xué)科教學(xué)滲透和教師培訓(xùn)。
    少先隊、團委:負責(zé)開展社會主義榮辱觀教育系列活動的組織和開展。
    教科室:負責(zé)開展社會主義榮辱觀教育活動的科研及論文征集。
    總務(wù)處:負責(zé)校園文化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計、管理和設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)。
    工會:負責(zé)開展面對全校教師的師德師風(fēng)教育及社會主義榮辱觀教育。
    制定并實行開展社會主義榮辱觀教育活動制度:會議制度、學(xué)習(xí)制度
    本計劃從2009年4月起實施至2011年12月。
    具體工作進度如下:
    第一階段:4月宣傳發(fā)動、制訂計劃。
    第二階段:5~11月,有計劃地實施創(chuàng)建工作,對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育,開展系列活動,達成各項目標(biāo)。
    第三階段:12月,學(xué)習(xí)總結(jié)。
    一 目標(biāo):
    1.總目標(biāo):到20xx年底,在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架;建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監(jiān)督機制,在全校形成遵守法律法規(guī),自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風(fēng)尚;各部門的管理能力有一定的提高。在全校建成比較完善的德育教育宣傳網(wǎng)絡(luò),全體師生的規(guī)范意識、道德意識有較大提高。
    2.教育目標(biāo):使全校師生熟悉日常行為規(guī)范、社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容,并受到一次日常行為規(guī)范教育和社會主義榮辱觀教育,對中層干部和教師進行一次全面的培訓(xùn)。
    3.宣傳目標(biāo):向家庭、社會延伸普及日常行為規(guī)范和社會主義榮辱觀教育,增強遵章守規(guī)意識和法制觀念,使社會、家庭的規(guī)范意識和可持續(xù)法制觀念有明顯提高。
    二要求:
    1.管理目標(biāo)要求:
    (1)學(xué)校作出創(chuàng)建決定,提出創(chuàng)建要求,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確開展社會主義榮辱觀教育活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和小組成員的職責(zé)。
    (2)制定好開展社會主義榮辱觀教育活動計劃和方案,開展社會主義榮辱觀教育活動納入學(xué)??傮w安排,對校長和教師進行一次培訓(xùn)。
    (3)各處、室、年級、班經(jīng)常組織活動,不斷推進社會主義榮辱觀教育工作。
    (4)教務(wù)處組織編寫開展社會主義榮辱觀教育活動教學(xué)學(xué)科滲透的教案,實行資源共享。政教處組織開好“開展社會主義榮辱觀教育活動”校級主題班會。
    (5)各有關(guān)處室要注重原始數(shù)據(jù),臺帳和文件材料的積累,保證檔案資料齊全,完善管理。
    2.成效目標(biāo)要求:
    (1)加強各學(xué)科中社會主義榮辱觀教育內(nèi)容的教育研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實掌握各教材所規(guī)定的內(nèi)容。
    (2)組織開展培訓(xùn)、講座、主題班會及多種形式的社會主義榮辱觀教育活動。
    (3)組織社會主義榮辱觀教育活動小組,利用課余時間開展日?;顒樱唤Y(jié)合學(xué)校和師生的實際情況,開展各種形式和內(nèi)容的課外活動,使學(xué)生受到豐富多彩的社會主義榮辱觀教育。
    (4)努力培養(yǎng)良好的道德意識,積極主動參與力所能及的社會教育宣傳活動,為開展社會主義榮辱觀教育活動做好、做實事,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊做起。
    (5)進一步合理規(guī)劃校園文化建設(shè),提高校園文化的內(nèi)在影響力和驅(qū)動力。
    (6)努力做好校園環(huán)境建設(shè),進一步增強環(huán)境育人的功能。
    (7)努力創(chuàng)出學(xué)校社會主義榮辱觀教育活動的教育特色。