讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎? 有句話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”整理“中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽蚁矚g讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在里面找點樂子。但是，很快我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂此不疲，因為書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨特的優(yōu)點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現(xiàn)在的社會是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會克服困難。這些都是我在書中學(xué)會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險;我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔;我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情?？磿粌H提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 讀書使我成長，也使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以后一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書?！币宰x書為榮，以讀書為樂。
2.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
我經(jīng)常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷，話還得從頭說起呢。
記得在三年級時，有老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準(zhǔn)備一個童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動作或豐富的表情。
“故事會”開始了，同學(xué)們一個接著一個上臺去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來;有的干脆拿起故事書直接念起來……
我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦?馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣哄笑?萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠(yuǎn)，該你登臺了?！崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w，我努力平復(fù)了一下緊張的心情，然后上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發(fā)現(xiàn)臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯了?可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺時，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
我愛讀書。
3.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
你如果問我做什么事情能讓生活更美好，我一定會說：“讀書!”從小到大，我就非常喜歡看書書，不僅能教給我們知識，更能開闊我們的眼界，改善我們的性格，陶冶我們的情操。
因為我從小很喜歡讀書，尤其歷史，地理方面的書，我從這些書中了解到了豐富的地理知識和人類幾千年的發(fā)展歷史，讓我感受到了大自然的威力，人類的智慧。有問了朋友一個問題，地球上哪個國家被稱為銅礦之國?他竟然回答不出來，看著他冥思苦想的樣子，我只好把答案告訴了他：“智利!”他不由得向我伸出大拇指：“還是多讀書好啊!”
前幾年我的性格有點孤僻，不愿意多說話，以免話多了，說不好而出丑。直到我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書的主人公尼爾斯由于某種原因變成了一個小小的袖珍人，由此遇到了許多不曾有過的巨大的困難，但是憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了，而且學(xué)會了和動物們和睦相處。讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我以樂觀的態(tài)度面對一切時，一切就變得那么簡單，容易。原來與人交往并不困難，還會很快樂。
還有賴清河的《十歲那年》，小說的主人公金河因為一場意料之外的旅行，他的人生從此發(fā)生了翻天覆地的變化，他要去適應(yīng)新的環(huán)境，新的事物，新的鄰居，新的同學(xué)……終，他在親朋好友的幫助下變得自強，聰明，自信。這本書讓我徹底地明白了，呆在安樂窩里，不如去挑戰(zhàn)外面的世界，去適應(yīng)外面的世界，變得勇敢有擔(dān)當(dāng)，自信。
讀書，不僅讓我積累了豐富的文學(xué)知識，更讓我變得越來越勇敢，所以同學(xué)們讀書吧!這會使讓使我們的生活更美好!
4.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話?！币槐竞脮?，讓人受益匪淺。我喜歡讀書，因為讀書可以開闊眼界、增長知識、提高寫作水平，對各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
讀書的滋味是酸的。前幾天，我再次拿起《我的狼媽媽》這本書，那一頁頁感人肺腑的文字，痛到極致，美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛的偉大刻畫得淋漓盡致，深深地打動了我。而在現(xiàn)實生活中，父母也為我們付出了許多，可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以，我們一定要心懷感恩，報答父母!
讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事，讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小，但是我們能從她身上看到渴望自由、堅強勇敢的精神。我們要學(xué)習(xí)拇指姑娘在艱苦環(huán)境中不畏艱險、不退縮、不屈不撓的精神。
讀書的滋味是苦的。近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現(xiàn)了當(dāng)時舊社會的真實圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會的黑暗造成的。我痛恨舊社會，在社會的黑暗與金錢的誘惑下，他們被次挫折打 倒。此時，我心里真不是滋味!
讀書的滋味是咸的。讀了《魯濱孫漂流記》，使我認(rèn)識到人無論什么時候，都要勇敢地去面對困難，要懷著一種樂觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)。魯濱孫的冒險讓我品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味可真咸啊!
正是有了這些味道，才使我們讀書充滿了樂趣。書，承載著我駛向成功的彼岸，他讓我學(xué)會了許多做人的道理，是我的良師益友。我酷愛讀書!
5.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，書籍能夠豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如同與一位高人進(jìn)行心與心的交流，所以我愛讀書。
我喜歡讀書，喜歡讀書架上的每一本書，它們都是我的良師益友，在與他們進(jìn)行每交談的時候，我也沉迷于其中……在《水滸傳》里，我感受到了李逵獨有的豪情壯志;在讀《紅樓夢》時，黛玉葬花的場景讓我看到落紅的另一種使命，在《西游記》中，我學(xué)會了如何從困難中絕處逢生，堅定信念;而《三國演義》，更是讓我在孔明的大智中悟出了一些人生哲理…讀書讓我沉迷。時間在飛逝，日積月累，我的書架上已經(jīng)增添了許多書籍了，他們每一位都是我生命中的活力。我愛閱讀!
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，這句話概述了每一位書迷的心聲。在閱讀的同時，也讓我的寫作水平不斷提升，我學(xué)會了在閱讀中去體會每一個句子的含義，同時還不忘把好詞好句抄下來，每次在寫作文時總會用上。
每閱讀，我都會收獲意外與驚喜。我愛每一本書，是它們豐富了我的生活，讓我的心靈在追求知識時，也得到了一種提升。閱讀雖然不能改變?nèi)松某叨龋珔s能改變?nèi)松膶挾?，閱讀充實了我的學(xué)業(yè)生涯，它沒有讓我去任意揮霍，虛度青春的每一分，每一秒。而是讓我的課余生活全部得到了利用。
有一種學(xué)習(xí)，沒有老師，沒有同學(xué)，沒有教室，沒有作業(yè)，卻能給我們帶來快樂，使我們生活變得充實——那就是閱讀。我愛讀書!
1.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽蚁矚g讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在里面找點樂子。但是，很快我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂此不疲，因為書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨特的優(yōu)點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現(xiàn)在的社會是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會克服困難。這些都是我在書中學(xué)會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險;我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔;我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情?？磿粌H提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 讀書使我成長，也使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以后一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書?！币宰x書為榮，以讀書為樂。
2.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
我經(jīng)常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷，話還得從頭說起呢。
記得在三年級時，有老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準(zhǔn)備一個童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動作或豐富的表情。
“故事會”開始了，同學(xué)們一個接著一個上臺去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來;有的干脆拿起故事書直接念起來……
我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦?馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣哄笑?萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠(yuǎn)，該你登臺了?！崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w，我努力平復(fù)了一下緊張的心情，然后上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發(fā)現(xiàn)臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯了?可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺時，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
我愛讀書。
3.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
你如果問我做什么事情能讓生活更美好，我一定會說：“讀書!”從小到大，我就非常喜歡看書書，不僅能教給我們知識，更能開闊我們的眼界，改善我們的性格，陶冶我們的情操。
因為我從小很喜歡讀書，尤其歷史，地理方面的書，我從這些書中了解到了豐富的地理知識和人類幾千年的發(fā)展歷史，讓我感受到了大自然的威力，人類的智慧。有問了朋友一個問題，地球上哪個國家被稱為銅礦之國?他竟然回答不出來，看著他冥思苦想的樣子，我只好把答案告訴了他：“智利!”他不由得向我伸出大拇指：“還是多讀書好啊!”
前幾年我的性格有點孤僻，不愿意多說話，以免話多了，說不好而出丑。直到我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書的主人公尼爾斯由于某種原因變成了一個小小的袖珍人，由此遇到了許多不曾有過的巨大的困難，但是憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了，而且學(xué)會了和動物們和睦相處。讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我以樂觀的態(tài)度面對一切時，一切就變得那么簡單，容易。原來與人交往并不困難，還會很快樂。
還有賴清河的《十歲那年》，小說的主人公金河因為一場意料之外的旅行，他的人生從此發(fā)生了翻天覆地的變化，他要去適應(yīng)新的環(huán)境，新的事物，新的鄰居，新的同學(xué)……終，他在親朋好友的幫助下變得自強，聰明，自信。這本書讓我徹底地明白了，呆在安樂窩里，不如去挑戰(zhàn)外面的世界，去適應(yīng)外面的世界，變得勇敢有擔(dān)當(dāng)，自信。
讀書，不僅讓我積累了豐富的文學(xué)知識，更讓我變得越來越勇敢，所以同學(xué)們讀書吧!這會使讓使我們的生活更美好!
4.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話?！币槐竞脮?，讓人受益匪淺。我喜歡讀書，因為讀書可以開闊眼界、增長知識、提高寫作水平，對各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
讀書的滋味是酸的。前幾天，我再次拿起《我的狼媽媽》這本書，那一頁頁感人肺腑的文字，痛到極致，美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛的偉大刻畫得淋漓盡致，深深地打動了我。而在現(xiàn)實生活中，父母也為我們付出了許多，可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以，我們一定要心懷感恩，報答父母!
讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事，讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小，但是我們能從她身上看到渴望自由、堅強勇敢的精神。我們要學(xué)習(xí)拇指姑娘在艱苦環(huán)境中不畏艱險、不退縮、不屈不撓的精神。
讀書的滋味是苦的。近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現(xiàn)了當(dāng)時舊社會的真實圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會的黑暗造成的。我痛恨舊社會，在社會的黑暗與金錢的誘惑下，他們被次挫折打 倒。此時，我心里真不是滋味!
讀書的滋味是咸的。讀了《魯濱孫漂流記》，使我認(rèn)識到人無論什么時候，都要勇敢地去面對困難，要懷著一種樂觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)。魯濱孫的冒險讓我品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味可真咸啊!
正是有了這些味道，才使我們讀書充滿了樂趣。書，承載著我駛向成功的彼岸，他讓我學(xué)會了許多做人的道理，是我的良師益友。我酷愛讀書!
5.中考優(yōu)秀作文素材：以讀書的滋味為話題
古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，書籍能夠豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如同與一位高人進(jìn)行心與心的交流，所以我愛讀書。
我喜歡讀書，喜歡讀書架上的每一本書，它們都是我的良師益友，在與他們進(jìn)行每交談的時候，我也沉迷于其中……在《水滸傳》里，我感受到了李逵獨有的豪情壯志;在讀《紅樓夢》時，黛玉葬花的場景讓我看到落紅的另一種使命，在《西游記》中，我學(xué)會了如何從困難中絕處逢生，堅定信念;而《三國演義》，更是讓我在孔明的大智中悟出了一些人生哲理…讀書讓我沉迷。時間在飛逝，日積月累，我的書架上已經(jīng)增添了許多書籍了，他們每一位都是我生命中的活力。我愛閱讀!
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，這句話概述了每一位書迷的心聲。在閱讀的同時，也讓我的寫作水平不斷提升，我學(xué)會了在閱讀中去體會每一個句子的含義，同時還不忘把好詞好句抄下來，每次在寫作文時總會用上。
每閱讀，我都會收獲意外與驚喜。我愛每一本書，是它們豐富了我的生活，讓我的心靈在追求知識時，也得到了一種提升。閱讀雖然不能改變?nèi)松某叨龋珔s能改變?nèi)松膶挾?，閱讀充實了我的學(xué)業(yè)生涯，它沒有讓我去任意揮霍，虛度青春的每一分，每一秒。而是讓我的課余生活全部得到了利用。
有一種學(xué)習(xí)，沒有老師，沒有同學(xué)，沒有教室，沒有作業(yè)，卻能給我們帶來快樂，使我們生活變得充實——那就是閱讀。我愛讀書!