禮物是傳達(dá)人與人之間最溫馨美好的心意。為大家提供《小學(xué)二年級(jí)特殊的禮物作文》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)二年級(jí)特殊的禮物作文
在成長(zhǎng)的道路中，我送出過(guò)許許多多的禮物，也收到過(guò)許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。
那一天晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去?！皨寢專@是什么？”“孩子，當(dāng)然是你的生日禮物啊?！薄罢娴膯幔恐x謝媽媽?！?BR> 我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室?？僧?dāng)我打開(kāi)盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說(shuō)足足有500片，這要拼到什么時(shí)候呀。
這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“孩子，如果你能在這一個(gè)星期做到完整的把它拼出來(lái)在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)的話，我就再獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)禮物?！蔽伊⒖棠闷鸸P算了起來(lái)，“什么？?jī)蓚€(gè)小時(shí)？”我猶豫了，可又想起媽媽說(shuō)如果完成的話還有別的獎(jiǎng)勵(lì)，我決定試一試……
接下來(lái)的幾天晚上，我除了寫(xiě)作業(yè)就是拼拼圖?？墒莾商煜聛?lái)，我連拼圖的一遍還沒(méi)有拼完，更別說(shuō)在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會(huì)有別的獎(jiǎng)勵(lì)的，還是再試一試吧。
又過(guò)去了幾天，漸漸地，我可以在一個(gè)下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個(gè)小時(shí)差得遠(yuǎn)著呢。該怎么辦呢，離一個(gè)星期的期限只有一天半了。
終于，當(dāng)媽媽再次來(lái)到我的房間時(shí)，我還是沒(méi)能趕在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)盡我的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個(gè)禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，其實(shí)你早就得到了另外的那個(gè)禮物，那就是一顆面對(duì)挫折不放棄的心??！”
2.小學(xué)二年級(jí)特殊的禮物作文
今天是媽媽的生日，一大早我就上街給媽媽買(mǎi)生日禮物。
我跑到禮品店，東瞅瞅，西看看，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知買(mǎi)什么好。
正在我不知所措時(shí)，耳邊響起了媽媽平日里說(shuō)的話：“浩騰，你都十一歲了，該懂事了，該知道體諒媽媽了?！蔽业撵`感如泉水般涌了上來(lái)。我飛一般地跑回家，拿起抹布把家具認(rèn)真地擦了一遍，而后又仔細(xì)地把地掃了一遍、拖了一遍。當(dāng)我把屋子收拾得干凈利落后，就自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)去了。再有一年我就升初中了，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，不是我不聰明，而是我貪玩不用功。老師經(jīng)常給媽媽打電話反映我在學(xué)校的表現(xiàn)。為此媽媽傷了不少腦筋，前不久她還特意給我寫(xiě)了一封信教育我。
正在我刻苦用功時(shí)，媽媽從外面回來(lái)了?？吹绞帐暗酶蓛衾涞奈葑?，媽媽先是一驚，后又看到埋頭苦學(xué)的我，媽媽又是一驚。她驚奇地說(shuō)：“兒子，你今天這是怎么了，不僅幫媽媽做家務(wù)，而且還自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，你以前可不是這樣??？”我神氣地說(shuō)：“媽媽，今天不是您的生日嗎？這是我送給您最珍貴的生日禮物?！眿寢尲?dòng)地說(shuō)：“兒子，你太讓媽媽高興了，你這禮物太珍貴了！”媽媽開(kāi)心地笑著。我說(shuō)：“媽媽，我以后要天天讓您過(guò)生日。我不想再讓您為我操心了。我要好好兒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的初中。”媽媽的眼里含著淚水，寫(xiě)滿了驚奇和滿足，她緊緊地抱著我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”
躺在媽媽溫暖的懷抱里，我很幸福。我知道，媽媽也很幸福，因?yàn)樗裉焓盏搅艘环萏厥獾摹岸Y物”。
3.小學(xué)二年級(jí)特殊的禮物作文
特殊的禮物有很多，比如是你的生日時(shí)，爸爸媽媽送給你的生日禮物；比如是朋友送你的友情禮物；比如說(shuō)是親戚朋友送的紀(jì)念禮物………總而言之，收到的禮物簡(jiǎn)直是太多太多。但是，只有一分禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)才算是特殊。那就是同桌送給我的幾支鉛筆。
鉛筆外形十分簡(jiǎn)單，跟其它鉛筆沒(méi)有什么兩樣，給我三只鉛筆，兩只木頭鉛筆，一只長(zhǎng)城鉛筆，但卻包含了同桌的關(guān)心。
那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我拿著一只比較短的鉛筆在寫(xiě)字，我的同桌看見(jiàn)了說(shuō)：“你沒(méi)有長(zhǎng)一點(diǎn)的鉛筆嗎？”他問(wèn)道。我說(shuō)：“沒(méi)帶?！蔽译m然用很冷淡地語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)，但他卻依然七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，“如果你沒(méi)有帶，我就送你幾支吧，當(dāng)作送給你的友情禮物?！庇谑?，他從鉛筆盒里掏出三只鉛筆遞給了我，說(shuō)：“我送給你，你拿去用吧?！薄耙€你嗎？”我問(wèn)道?！安挥??！彼卮鹫f(shuō)。于是，剛才不停說(shuō)話的他，突然安靜了下來(lái)，像在無(wú)意間，說(shuō)著說(shuō)著突然停了下來(lái)。
他送給我的禮物，雖然不是很貴重，但說(shuō)明了他對(duì)我的關(guān)心，所謂的“禮輕情意重”，就是像他這樣的禮物，這才是真正特殊并且有意義的禮物。
4.小學(xué)二年級(jí)特殊的禮物作文
還記得我生日的時(shí)候，媽媽說(shuō)要送我一個(gè)驚喜，我又興奮又期待，難道是一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，還是一堆積木……就在這時(shí)，媽媽把禮物拿了出來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)了，啊，原來(lái)是我最喜歡的洋娃娃，它正乖乖地坐在禮物盒里呢。
它是一只兔子，我一看見(jiàn)小兔子就想起了一首歌：小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)……它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，火紅火紅的眼睛，一只可愛(ài)的小嘴巴，小小的尾巴，還有白的像雪的身體，我的心里像一朵欣然怒放的花，高興的一跳三尺高，有一次，我一不小心把泥娃娃摔在了泥坑里，可憐的小白兔變成了小黃兔，還有一次，我不小心把它弄丟了，后來(lái)找到了，但是一只手掉了，就在旁邊，幸好媽媽縫好了。
這個(gè)禮物我很喜歡，我一定陪在它身邊。
5.小學(xué)二年級(jí)特殊的禮物作文
在我的童年中，曾多次收到過(guò)禮物，但是，我覺(jué)得我收到的，最珍貴的就是我10歲那天弟弟那一句讓我感動(dòng)的話。
那天是我的10歲的生日，爸爸送給我一個(gè)愛(ài)心靠背，爸爸說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)感恩;媽媽送我一大口袋學(xué)習(xí)用品，媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí);外婆送我一套書(shū)，說(shuō)是要我在書(shū)中尋找一些樂(lè)趣;外公則送我一個(gè)大大的三層蛋糕，并祝我生日快樂(lè)，阿姨送我......
那天我心情很好，我卻看見(jiàn)弟弟一個(gè)人站在墻角發(fā)呆，我見(jiàn)了便走過(guò)去問(wèn)：“你今天是真么了呀?怎么不高興呢?那里有你最喜歡吃的生日蛋糕，你怎么不去吃呢?你平時(shí)不是很喜歡的嗎，你今天真么了喲?”說(shuō)著，我用手摸了摸弟弟的額頭，嘀咕道：“你今天不發(fā)燒呀，是不是發(fā)了神經(jīng)病呀?”弟弟滿年不高興地說(shuō)：“今天，是你的生日，我......我什么也沒(méi)有給你買(mǎi)，我本想去給你買(mǎi)禮物的，可是我這點(diǎn)錢(qián)你知道的就連一顆漂亮的發(fā)夾都買(mǎi)不到?！蔽腋袆?dòng)地說(shuō)：“原來(lái)就為了這點(diǎn)事呀!我還以為什么大不了的事呀!我不會(huì)生氣的。只要你以后尊敬爺爺奶奶就行了?！闭f(shuō)完弟弟又恢復(fù)了往常的活潑。
我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)得真有意義呀!弟弟你真的長(zhǎng)大了呀!連說(shuō)的話都這么好聽(tīng)呀!