我最喜歡的文具二年級作文

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    親愛的同學們,對于我們小學生來說,有一兩樣喜歡的文具并不稀奇吧。為大家提供《我喜歡的文具二年級作文》,歡迎閱讀。
    1.我喜歡的文具二年級作文
    我喜歡的文具是我的鋼筆。
    它身穿嫩綠色的衣服,頭戴嫩綠色的帽子,帽子上面還有一個掛鉤,這樣我隨時可以把它固定在課本上,防止它趁我不注意偷偷溜到地上去了。它的嘴巴尖尖的,還時常向外吐“口水”,肚子是它全身大的器官,它喜歡的食物是墨水,它能吸很多墨水哦!筆身上有個小孔,我能隨時看到墨水有多少。
    它陪伴著我走過了很多時光,所以我很愛惜它。
    2.我喜歡的文具二年級作文
    在我各種各樣的文具當中,我喜歡的文具是一個深藍色的折疊尺,他是開學時媽媽跑了兩家超市為我精心挑選的。
    我這把折疊尺 大的特點是張開時有三十厘米長,但折起來僅僅只有十五厘米,這樣就能裝進筆袋,便于隨身攜帶。折疊尺還有個特點就是一面是直尺,一面是波浪線。右面還有很多精美的圖形呢!有正方形、圓形、三角形等等做連線題時可用到直尺,劃閱讀重點時可用到波浪線或圓形。
    這把折疊尺是我喜歡的文具,它陪伴我很長時間,我要好好愛惜它,不能讓它損壞。
    3.我喜歡的文具二年級作文
    我喜歡的文具有許多,例如鉛筆,尺子,橡皮等等——但其中有一樣是我喜歡的,那就是我的文具盒。
    它有著“長長的耳朵,V形的小嘴,還有長3厘米左右的腳丫和可愛的小手”。你們可能會說:“這哪是什么文具盒,是只兔子吧?”告訴你們:“只答對了一半,這是一個兔子文具盒”。你們驚訝了吧?
    大家千萬不要小看它,它的容量可大了!里面可以裝許多東西呢!而且,它還有著保護其它文具的作用呢!說了那么多,還是來聽聽“兔子”文具盒的自我介紹吧。
    我就是“兔子”文具盒,我除了外表可愛,容量大,還能把小主人的學習用具收納起來呢。有,小主人寫了錯別字沒有發(fā)覺,我看見了立刻把耳朵低下來,張著VV的小嘴說:“主人,您寫錯字了”。小主人見了立刻把錯別字改正了。
    “兔子”文具盒也有它的小壞處。因為它的體積和容量大,放在課桌上容易掉下去,有時還會讓我找不著東西呢。
    可世界上沒有十全十美的東西。所以,我還是非常喜歡我的“兔子”文具盒。它伴我讀書與成長,是我好的朋友。
    4.我喜歡的文具二年級作文
    相信大家都有自己喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒,四功能小鬧鐘……其中,我喜歡的就是我的文具盒了。
    我的文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕,面包,蘋果?!伴_車”的是一個有著紫色頭發(fā),穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上,我看到了自己的影子。
    鉛筆盒是鐵質(zhì)的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰;第二層的底是白色的,可以放寫字時用的筆。
    我在這個鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時,它們在履行自己的職責。
    關于鉛筆盒,我還鬧笑話了呢:有一天,我在學校上學??稍诮蛔鳂I(yè)的時候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候,我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上,我真粗心!
    它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有媽媽爸爸都沒回來,但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕,這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說:“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
    我喜歡鉛筆盒像一個朋友,在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時,幫我恢復好心情。如果有機會的話,我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
    5.我喜歡的文具二年級作文
    我有許多文具。其中,我喜愛的文具是爸爸開學時給我買的米菲文具袋,我喜愛它是因為我喜歡米菲兔。
    文具袋是軟的,這樣,如果不小心掉在地上,就不會發(fā)出很大的響聲,也不會摔壞,臟了還可以清洗。文具袋披著一件銀色的衣服,它的左邊寫著“米菲”兩個大字。文具袋的周圍一朵朵野花正在怒放,旁邊還有一棵黃色的樹和一間小房子。房子上有一個白色的煙囪,煙囪上還冒著煙。文具袋上躺著一只米菲兔,它穿著一條粉色的裙子,十分可愛。米菲兔用它那雙小小的眼睛看著我,仿佛在說:“小主人,加油”。拉開拉鏈,只見里面趴著一塊黃色的米菲橡皮,兩支粉紅色的米菲活動鉛筆,一支米菲的藍筆和一支米菲的紅筆。還有一支藍色的、帶有許多彩色的小花的子彈筆,上面套著一個紫色的筆蓋。子彈筆下面坐著一把黃色的、透明的尺。
    文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當我要寫字時,活動鉛筆跳出來和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當我一不留神寫錯字時,橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯,雖然它從白色變到了灰色,但還是為我服務,就像一位忠誠的侍衛(wèi);當我劃線的時候,尺決不會偷懶,立刻跑出來幫忙。
    文具袋像一個和睦的大家庭,鉛筆、橡皮、尺……都是這個家庭的成員,它們幫我完成每一項作業(yè),是我學習的好幫手。文具袋每天都陪伴著我,我們成了形影不離的好朋友!
    6.我喜歡的文具二年級作文
    “文具盒,”小朋友相信你們都有一個自己喜歡的文具盒吧。我也有,非常漂亮,我特別喜歡它,因為那是媽媽送給我的禮物。
    我這個文具盒遠遠看上去好像一個藍色的“百寶箱,”近看它的花紋很美麗。它是以藍色為底色,恰巧是我喜歡的顏色,上面畫的是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊在認認真真地學習書本上的知識,邊上是線條狀的花紋。打開它的蓋子,里面有很大的幾個格子,像是間大房子。里面有橡皮,削筆刀,尺子,鉛筆,鋼筆在里面睡大覺呢!它們就像和諧的一家子。每當我從書包里出來時,它好像對我說:“主人,現(xiàn)在你需要我嗎?我一定會盡心盡力地幫助你!”看著它,我上課時就會更加專心聽講。就像文具盒圖案上的喜羊羊認真學習一樣。想到這里,我終于知道,媽媽為什么給我買這個文具盒的原因了。唉!媽媽真是用心良苦呀!我下定決心,一定會好好學習,上課專心聽講,認認真真地做作業(yè),不辜負媽媽的良苦用心,向文具盒上的喜羊羊一樣認真學習。
    ??!我喜歡這個文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎?