春季學期工作安排 春季工作計劃

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    春季學期工作安排 春季工作計劃篇一
    認真貫徹“美術(shù)課程不標準”,圍繞學校課程建設總體方針,切實加強提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學生以發(fā)展為本,以德高為核心,強化科學精神和人文精神的培養(yǎng),重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平,用新的理念設計教學,提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地,構(gòu)建藝術(shù)特色學校為目標,扎實推進素質(zhì)教育。
    1、 認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學,在此期間不斷組織深入地學習。研究新課標。鉆研新教材。探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識。
    2、 加強美術(shù)課課堂教學的案例研究工作,使我校美術(shù)課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。
    3、 提高“隨堂課”質(zhì)量,二位老師利用交叉交流的方法和課間
    休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術(shù)學科的教學質(zhì)量;注重教案的設計與改進。
    4、 經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1——2次公開課,多和外校的老師交流學習,提高自己的義務水平。
    5、 認真策劃,創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。
    三月份
    1、制定學科組教研計劃。
    2、 參加市、區(qū)美術(shù)教研活動。
    3、 為區(qū)組織的繪畫比賽收資料;組織學生參賽。
    四月份
    1、加強自我學習,認真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書籍。
    2、開展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動,本學期由張開的教師上公開課,組織教師聽課、評課,寫好教案案例及活動總結(jié)。
    五月份
    1、 加強課堂改革力度,提高教學質(zhì)量,繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動。
    2、組織是學生上公開課,推選一位學生上展示課。
    3 、組織學生參加慶“六.一”繪畫比賽
    4、 協(xié)助學校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項準備工作
    六、七月份
    1、認真出好每一期黑海報。
    2、 學期工作總結(jié)、整理上文資料。
    3、商討下學期工作。
    春季學期工作安排 春季工作計劃篇二
    組長:牛尚吉
    副組長:李雅林
    成員: 應為保 李慧軍 張榮 劉日新
    6、檢查各施工單位“四項責任”的貫徹落實情況;
    9、檢查各施工單位人員安全教育培訓和特種作業(yè)人員持證上崗等情況。
    3、在自查階段,對內(nèi)業(yè)(資料)情況進行全面檢查,包括各種規(guī)章制度,安全體系建立及運行情況,施工方案報審和施工前交底記錄,大型機械保修運行檢查記錄,各種安全臺帳等。
    1、20xx年03月01日至03月15日為計劃準備階段;
    1.2通過會議或其它形式,督促施工單位傳達學習文件,編制工作計劃。
    4、20xx年05月26日至05月31日為驗收總結(jié)階段。對歷時三個月的工作認真總結(jié),肯定成績,找出差距,為下半年的管理工作打下堅實基礎(chǔ)。
    內(nèi)蒙古康遠工程建設監(jiān)理有限責任公司
    華能繁峙風電工程項目監(jiān)理處
    春季學期工作安排 春季工作計劃篇三
    2月16日――2月28日:安全領(lǐng)導小組對園內(nèi)各部位進行仔細的安全檢查,同時加強安全教育。
    2月29日――3月30日:對檢查出的問題進行全面整改,并對幼兒接送車輛徹查。
    3月31日――4月16日:對園內(nèi)消防器材及圍墻進行維修。
    4月17日――4月28日:由消防責任人楊武建組織消防人員進行消防知識講座,并進行消防演練。
    4月29日――5月10日:進一步做好全園教工、幼兒安全知識的宣傳。重點對廚房、豆奶房的衛(wèi)生工作進行檢查,突擊解決存在的問題,確保幼兒吃到可口的飯菜,喝到新鮮的豆奶,保證幼兒的食品衛(wèi)生安全。
    5月11日――7月1日:由安檢小組對周邊副食店、餐飲店進行檢查,杜絕“三無”產(chǎn)品出現(xiàn),同時對本學期的安全工作進行仔細的總結(jié),確保園內(nèi)安全率達100%。
    中心園安檢領(lǐng)導小組
    春季學期工作安排 春季工作計劃篇四
    (一)保教工作
    本學期是大班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關(guān)鍵的一學期,我們將以幼小銜接作為重點,繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡,適應小學生活,真正的做到保教并重。
    1、能主動積極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。
    2、保持個人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。
    3、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。
    4、組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題,并將此貫穿于一日生活的各項活動中,掌握不同程度的“安全知識。并加強戶外體育活動的組織與指導,鍛煉幼兒健康的體魄。
    (二)教研工作
    1、定期召開每兩周的年段組例會,共同探討各班在教學過程中遇到的困難,碰到的難題,尋找教育良方,我們要學會反思、總結(jié),提高教師自身的教學水平和保證班級課堂教學質(zhì)量(具體兩位教師能做好教學上的交接工作,有記錄,如教學內(nèi)容上的利和弊,孩子掌握的興趣程度等等,有利于下一次的教學活動)。
    2、開展主題《奇妙的水》、《春天來了》、《快上小學啦》實踐,并根據(jù)主題,更改主題墻。
    3、利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景,鼓勵幼兒看圖畫講故事,在幼兒閱讀過程中,結(jié)合《成語故事》課程,引導幼兒認讀一些簡單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。
    2、學習20以內(nèi)的數(shù)及加減,認識空間和時間為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。
    3、引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。
    4、喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。
    1、進行每月電訪,與家長交流幼兒在家,在園的學習生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。
    2、及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達成幼兒教育觀念上的共識。
    3、要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎(chǔ)。
    4、利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況,不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量,再次以豐富多彩“月份活動”,促進家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。
    二月份
    1、布置班級。
    2、寫花名冊
    3、開展月份比賽。(過獨木橋)
    三月份:
    1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”組織親子慶?;顒硬⒄匍_家長會。(三月八日)
    2、建立區(qū)域玩具。
    四月份:
    1、“家長開放日”(中旬)。
    2、參加永寧鎮(zhèn)幼兒才藝比賽。
    3、開展月份比賽。(拼圖比賽)
    4、準備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目
    五月份:
    1、組織幼兒參觀小學,做好幼小銜接工作。
    2、開展月份比賽。(故事比賽)
    六月份:
    1、慶“六一”春游系列活動。
    2、準備畢業(yè)典禮有關(guān)事宜,照畢業(yè)照。
    3、召開期末家長會。
    4、幼兒期末測評。
    5、班級年度總結(jié)。
    6、整理期末資料。
    春季學期工作安排 春季工作計劃篇五
    本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
    1、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
    2、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
    1、做好平時的常規(guī)工作。加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。
    2、保護校園,進行愛學校的教育。
    3、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。
    4、組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
    5、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
    6、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
    九月份:
    培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
    2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。
    3、改選班干部,宣布其職責,實行輪換制度。
    4、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。
    十月份:
    增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
    1、慶祝建國60周年,開展愛國主義教育。
    2、做操整齊。
    3、主動拾起校園一片紙,保護校園一片土。
    4、宣傳并進行安全教育。
    十一月份:
    工作重點:通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
    十二月份:
    給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽。開展體育鍛煉,進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。