文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文具等。 以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇一
同學(xué)們都有文具盒，可我的文具盒對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。它是我期中考試得了一等獎(jiǎng)，媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。
文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，它是粉色的布做成的。正上面的圖畫是一個(gè)女孩兒向你微笑著，仿佛一朵盛開(kāi)的水仙花一樣，給人一種陽(yáng)光燦爛的感覺(jué)，女孩兒右邊是一棵桃樹(shù)，開(kāi)著粉紅色的花，像一個(gè)溫柔的女孩露出甜美的微笑一樣。遠(yuǎn)處綠油油的小草，有紅的、白的、粉的，像一張張笑臉?？粗那榫透吲d，中間有一條拉鎖，文具盒的底色是粉色的，是不是特別漂亮。
文具盒里面分成了三層，每層中間都相互隔開(kāi)，第一層里面放著尺子，三角板，是數(shù)學(xué)課上用的。第二層是鋼筆和鉛筆，是平時(shí)寫作業(yè)用的。第三層是幾塊橡皮和消字靈，是改錯(cuò)別字用的。它們都各有各自的家。有了這個(gè)文具盒，我的文具再也不會(huì)找不到了。
我愛(ài)我的文具盒，每天上課時(shí)我都會(huì)把它放在我的桌子上。就像媽媽陪在我身邊一樣，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇二
我有一塊漂亮的橡皮，它是白色的，橡皮外面包了一張紙，紙上印著可愛(ài)的海綿寶寶。
每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)誤的字。當(dāng)我下課出去玩的時(shí)候，它就會(huì)乖乖地躺在我的文具盒里，考場(chǎng)上我寫了一個(gè)錯(cuò)別字，我的橡皮把這個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈。我睡覺(jué)時(shí)，它也躺在我的書(shū)包里入睡，第二天早上，它又陪伴著我去上學(xué)。
這塊橡皮是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛(ài)我的橡皮。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇三
我有很多朋友，鋼筆、橡皮、尺子……它們住在溫馨舒適的“文具公寓”里。那，就是我漂亮的文具盒。
它的樣子可美了！是海藍(lán)色的，上上有著一只聰明機(jī)靈的史迪他。史迪他長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的大雙眼咕溜溜直轉(zhuǎn)，真是討人喜歡！只見(jiàn)它正在花叢中歡快地奔跑著，追逐著漂亮的蝴蝶。
打開(kāi)公寓的“大門”，第一映入眼簾的是我常見(jiàn)的三支筆，它們正躺在舒適的小床上呼呼大睡呢！
打開(kāi)下一個(gè)房間的“門”，這里是文具們的天堂。你看，那個(gè)穿著米奇服裝的橡皮正和鋼筆談?wù)撘惶斓氖斋@；你瞧，兩把漂亮的尺子正在比哪個(gè)的個(gè)子高呢！再看看，筆芯正和墨囊訴說(shuō)著我們的用處呢！它們的生活可真豐富。
文具盒隨著著我的成長(zhǎng)，我深愛(ài)著它！
4.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇四
我有一個(gè)拉桿書(shū)包，它很漂亮，我也非常喜歡它。
它是粉色的，上面有一座豪華的大城堡，一個(gè)漂亮的公主仿佛在城堡里照鏡子。她一邊照鏡子，一邊仿佛在說(shuō)著：“今天我真漂亮呀?！背潜ね饷娴牟莸厣祥_(kāi)滿了鮮艷的小野花，我仿佛已經(jīng)聞到了小野花濃濃的香味。
打開(kāi)了它，里面有很多層。第一層放著文具盒，第二層里放著書(shū)。上課的時(shí)候，書(shū)本就會(huì)慢慢地從書(shū)包里爬出來(lái)，第三層是各種本子，第四層放抹布等。我的這個(gè)大書(shū)包就像一個(gè)大伙庭，住在一塊真幸福。
有了這個(gè)書(shū)包后，我的書(shū)本、文具盒等等就都不會(huì)丟了。我喜歡這個(gè)書(shū)包。
5.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇五
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒。它是用鐵皮制成的，長(zhǎng)24厘米，寬10厘米，形狀有點(diǎn)像奶油面包，顏色很鮮艷，令人愛(ài)不釋手。
文具盒的`正面有一個(gè)憨厚的威尼小熊，全身長(zhǎng)著毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的小臉，肥肥的身體，厚厚的手掌，可愛(ài)極了。
我的文具盒不僅外形美麗，里邊的物品也排列得很整齊。一打開(kāi)文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動(dòng)筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開(kāi)一層，你會(huì)看到1張借書(shū)證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在里面休息。
有了文具盒，我的文具小伙伴們就有了一個(gè)溫暖舒適的家。
我可愛(ài)的文具盒，它伴隨著我快快樂(lè)樂(lè)地在知識(shí)的海洋中遨游，我要珍惜和愛(ài)護(hù)它。
6.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇六
我的文具盒是奶奶給我買的，是用布做成的。打開(kāi)就會(huì)看到里面有兩層。
它的顏色是天藍(lán)色的，皮面上高樓林立，還有一個(gè)漂亮的小姑娘，她騎著一匹豪華的金色馬，正向我走來(lái)。仔細(xì)看那個(gè)小姑娘，身著一套粉白相間的連衣裙。一頭烏黑蓬松的秀發(fā)，左邊的頭發(fā)遮住了一只眼睛。粉紅色的臉蛋兒，櫻桃般的。小嘴，漂亮極了！那一幢幢樓房上都是各種各樣的圖案，再加上地上的綠樹(shù)紅花的映襯，真是美不勝收??！
文具盒的第一層并排站著四位鋼筆小姐，一位鉛筆哥哥和它的卷筆刀太太小夫妻倆。第二層尺子公公老老實(shí)實(shí)地躺在它的床上，淘氣的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戲。
我的這些文具都居住在一個(gè)樓房里，它們和睦相處，互相關(guān)愛(ài)。對(duì)我這位摟主就更是關(guān)心備至了。有，我做一道畫圖題，我拿起筆隨手一畫，線段畫的彎彎曲曲，就像大海里的波浪。這時(shí)，尺子公公看見(jiàn)了，和藹的對(duì)我說(shuō)：“小主人，做圖怎么能這么隨便呢？還是讓我來(lái)幫幫你吧。”我拿起尺子，細(xì)心的重做了一遍，每一條線段我都畫得筆直又漂亮。
我多么喜歡我的文具盒啊！
7.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇七
我有一個(gè)非常精致的鉛筆盒。是我高一期末考試時(shí)老師給我的。我用了兩年了。雖然破舊，但我還是不肯扔掉，因?yàn)樗笳髦业臉s耀。
它的外皮覆蓋著一層淺藍(lán)色的鐵皮，上面有深藍(lán)色的條紋。中間有兩只可愛(ài)的小熊緊靠在一起，仿佛在享受團(tuán)結(jié)友愛(ài)的滋味！打開(kāi)蓋子，你會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入我眼簾的是我的表弟，他會(huì)告訴我每天帶哪些書(shū)去學(xué)校。然后你會(huì)看到無(wú)私的鉛筆寶寶躺在它白色的小床上，默默無(wú)聞的橡皮擦爸爸在照顧它。還有帥氣的大叔筆，漂亮的阿姨紅筆。后，當(dāng)你打開(kāi)第二個(gè)蓋子時(shí)，你會(huì)看到尺子哥哥和刀妹妹。這些文具很有用。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我的鉛筆寶寶忍不住跳了出來(lái)。我考試修改大綱的時(shí)候，當(dāng)然需要阿姨叔叔拿紅筆。
他們是我生活中的好朋友，也是我學(xué)習(xí)中的好幫手。我喜歡我的鉛筆盒。
8.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇八
在我的學(xué)習(xí)生活中，文具是不可或缺的。我有很多漂亮的文具，但我喜歡的是文具盒，我想鄭重地把她介紹給你。
我的鉛筆盒穿著一件粉紅色的外套。繡著一只胖乎乎的小熊，她看著我笑了一天，看著很討人喜歡。打開(kāi)鉛筆盒，你會(huì)看到一個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)特的課程表，是我和媽媽精心制作的。每天，我都會(huì)按照它的指示打包書(shū)包。她是我的領(lǐng)導(dǎo)。如果我忽視了，我會(huì)很痛苦！然而，也有一群小兵來(lái)到我的指尖。比如她愛(ài)打扮，但她是一個(gè)鉛筆盒里的小公主！喜歡跳舞的圓珠筆，喜歡挑三揀四的橡皮，說(shuō)話算數(shù)、言行一致的鋼筆，經(jīng)常被欺負(fù)的鉛筆。他們有各自的性格，經(jīng)常一起打架，我就給他們打官司?？炜?！我鉛筆盒里的故事有趣嗎？
我的鉛筆盒不僅是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我生活中的好伙伴。
9.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇九
每個(gè)孩子，都有自己喜歡的小物件，當(dāng)然，我也不例外，而我喜歡的，就是我的書(shū)包啦！
書(shū)包是我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽去百貨商店給我買的，我十分珍愛(ài)它。
書(shū)包是粉紅色的，長(zhǎng)方形的，很漂亮。它是布做的，十分結(jié)實(shí)，用了整整三年的時(shí)間，還沒(méi)破一個(gè)洞。我的書(shū)包上還繡著美麗的風(fēng)景：一座座高聳入云的大山，一道道錯(cuò)落有致的瀑布，一片片茂密蔥綠的森林，一朵朵五彩繽紛的花朵，一條條清澈見(jiàn)底的湖泊，一只只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，真是太美了！每當(dāng)我心情浮躁時(shí)，看見(jiàn)書(shū)包，便會(huì)心曠神怡，十分快樂(lè)與自在。
每當(dāng)小伙伴來(lái)我家時(shí)，我不是像其他小朋友一樣介紹心愛(ài)的玩具，而是來(lái)介紹自己心愛(ài)的書(shū)包，往往會(huì)這樣說(shuō)：你們看，這就是我的書(shū)包，它的第一層放著我的繪畫用品，上面這個(gè)袋子里放著文具盒，這個(gè)大袋子里放著書(shū)本。他們聽(tīng)了我的介紹，會(huì)說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包真不錯(cuò)??！”“我也要這個(gè)書(shū)包……”之類的話。
我的書(shū)包，伴隨著我度過(guò)了三年學(xué)習(xí)生涯。我愛(ài)你，書(shū)包！
10.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇十
我有一只文具盒，是在我新學(xué)年開(kāi)學(xué)前媽媽精心為我挑選的，它很漂亮。
我的文具盒是多彩的，正面的草地上有兩只小白兔在吃鮮嫩的小草，蝴蝶和蜜蜂在花朵上翩翩起舞，還有一位小仙女坐在草莓上。
它有三層，第一層我放橡皮擦和各種尺；第二層放鉛筆和彩色筆；第三層是放鋼筆的，用起來(lái)很方便。
文具盒每天都陪著我一起上學(xué)和放學(xué)。有，我不小心把文具盒掉在地上弄臟了，我回家后立刻把它洗得干干凈凈的，放在外面曬干，然后又和新的一樣。
一個(gè)星期天的下午，我出去玩，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。我東找西找，找得滿頭大汗也沒(méi)找到。忽然聽(tīng)見(jiàn)沙發(fā)底下發(fā)出“吱吱”的聲音，我趴下一看，見(jiàn)小貓咪在瘋狂地玩我的文具盒。我趕緊把它拖出來(lái)，把文具盒拿到手里，可是文具盒上的小兔子破了一點(diǎn)皮，我用彩筆給涂上了，它又回到了原來(lái)的樣子。
我特別喜歡這個(gè)可愛(ài)的幫助我學(xué)習(xí)的文具盒！
1.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇一
同學(xué)們都有文具盒，可我的文具盒對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。它是我期中考試得了一等獎(jiǎng)，媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。
文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，它是粉色的布做成的。正上面的圖畫是一個(gè)女孩兒向你微笑著，仿佛一朵盛開(kāi)的水仙花一樣，給人一種陽(yáng)光燦爛的感覺(jué)，女孩兒右邊是一棵桃樹(shù)，開(kāi)著粉紅色的花，像一個(gè)溫柔的女孩露出甜美的微笑一樣。遠(yuǎn)處綠油油的小草，有紅的、白的、粉的，像一張張笑臉?？粗那榫透吲d，中間有一條拉鎖，文具盒的底色是粉色的，是不是特別漂亮。
文具盒里面分成了三層，每層中間都相互隔開(kāi)，第一層里面放著尺子，三角板，是數(shù)學(xué)課上用的。第二層是鋼筆和鉛筆，是平時(shí)寫作業(yè)用的。第三層是幾塊橡皮和消字靈，是改錯(cuò)別字用的。它們都各有各自的家。有了這個(gè)文具盒，我的文具再也不會(huì)找不到了。
我愛(ài)我的文具盒，每天上課時(shí)我都會(huì)把它放在我的桌子上。就像媽媽陪在我身邊一樣，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇二
我有一塊漂亮的橡皮，它是白色的，橡皮外面包了一張紙，紙上印著可愛(ài)的海綿寶寶。
每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)誤的字。當(dāng)我下課出去玩的時(shí)候，它就會(huì)乖乖地躺在我的文具盒里，考場(chǎng)上我寫了一個(gè)錯(cuò)別字，我的橡皮把這個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈。我睡覺(jué)時(shí)，它也躺在我的書(shū)包里入睡，第二天早上，它又陪伴著我去上學(xué)。
這塊橡皮是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛(ài)我的橡皮。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇三
我有很多朋友，鋼筆、橡皮、尺子……它們住在溫馨舒適的“文具公寓”里。那，就是我漂亮的文具盒。
它的樣子可美了！是海藍(lán)色的，上上有著一只聰明機(jī)靈的史迪他。史迪他長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的大雙眼咕溜溜直轉(zhuǎn)，真是討人喜歡！只見(jiàn)它正在花叢中歡快地奔跑著，追逐著漂亮的蝴蝶。
打開(kāi)公寓的“大門”，第一映入眼簾的是我常見(jiàn)的三支筆，它們正躺在舒適的小床上呼呼大睡呢！
打開(kāi)下一個(gè)房間的“門”，這里是文具們的天堂。你看，那個(gè)穿著米奇服裝的橡皮正和鋼筆談?wù)撘惶斓氖斋@；你瞧，兩把漂亮的尺子正在比哪個(gè)的個(gè)子高呢！再看看，筆芯正和墨囊訴說(shuō)著我們的用處呢！它們的生活可真豐富。
文具盒隨著著我的成長(zhǎng)，我深愛(ài)著它！
4.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇四
我有一個(gè)拉桿書(shū)包，它很漂亮，我也非常喜歡它。
它是粉色的，上面有一座豪華的大城堡，一個(gè)漂亮的公主仿佛在城堡里照鏡子。她一邊照鏡子，一邊仿佛在說(shuō)著：“今天我真漂亮呀?！背潜ね饷娴牟莸厣祥_(kāi)滿了鮮艷的小野花，我仿佛已經(jīng)聞到了小野花濃濃的香味。
打開(kāi)了它，里面有很多層。第一層放著文具盒，第二層里放著書(shū)。上課的時(shí)候，書(shū)本就會(huì)慢慢地從書(shū)包里爬出來(lái)，第三層是各種本子，第四層放抹布等。我的這個(gè)大書(shū)包就像一個(gè)大伙庭，住在一塊真幸福。
有了這個(gè)書(shū)包后，我的書(shū)本、文具盒等等就都不會(huì)丟了。我喜歡這個(gè)書(shū)包。
5.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇五
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒。它是用鐵皮制成的，長(zhǎng)24厘米，寬10厘米，形狀有點(diǎn)像奶油面包，顏色很鮮艷，令人愛(ài)不釋手。
文具盒的`正面有一個(gè)憨厚的威尼小熊，全身長(zhǎng)著毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的小臉，肥肥的身體，厚厚的手掌，可愛(ài)極了。
我的文具盒不僅外形美麗，里邊的物品也排列得很整齊。一打開(kāi)文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動(dòng)筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開(kāi)一層，你會(huì)看到1張借書(shū)證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在里面休息。
有了文具盒，我的文具小伙伴們就有了一個(gè)溫暖舒適的家。
我可愛(ài)的文具盒，它伴隨著我快快樂(lè)樂(lè)地在知識(shí)的海洋中遨游，我要珍惜和愛(ài)護(hù)它。
6.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇六
我的文具盒是奶奶給我買的，是用布做成的。打開(kāi)就會(huì)看到里面有兩層。
它的顏色是天藍(lán)色的，皮面上高樓林立，還有一個(gè)漂亮的小姑娘，她騎著一匹豪華的金色馬，正向我走來(lái)。仔細(xì)看那個(gè)小姑娘，身著一套粉白相間的連衣裙。一頭烏黑蓬松的秀發(fā)，左邊的頭發(fā)遮住了一只眼睛。粉紅色的臉蛋兒，櫻桃般的。小嘴，漂亮極了！那一幢幢樓房上都是各種各樣的圖案，再加上地上的綠樹(shù)紅花的映襯，真是美不勝收??！
文具盒的第一層并排站著四位鋼筆小姐，一位鉛筆哥哥和它的卷筆刀太太小夫妻倆。第二層尺子公公老老實(shí)實(shí)地躺在它的床上，淘氣的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戲。
我的這些文具都居住在一個(gè)樓房里，它們和睦相處，互相關(guān)愛(ài)。對(duì)我這位摟主就更是關(guān)心備至了。有，我做一道畫圖題，我拿起筆隨手一畫，線段畫的彎彎曲曲，就像大海里的波浪。這時(shí)，尺子公公看見(jiàn)了，和藹的對(duì)我說(shuō)：“小主人，做圖怎么能這么隨便呢？還是讓我來(lái)幫幫你吧。”我拿起尺子，細(xì)心的重做了一遍，每一條線段我都畫得筆直又漂亮。
我多么喜歡我的文具盒啊！
7.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇七
我有一個(gè)非常精致的鉛筆盒。是我高一期末考試時(shí)老師給我的。我用了兩年了。雖然破舊，但我還是不肯扔掉，因?yàn)樗笳髦业臉s耀。
它的外皮覆蓋著一層淺藍(lán)色的鐵皮，上面有深藍(lán)色的條紋。中間有兩只可愛(ài)的小熊緊靠在一起，仿佛在享受團(tuán)結(jié)友愛(ài)的滋味！打開(kāi)蓋子，你會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入我眼簾的是我的表弟，他會(huì)告訴我每天帶哪些書(shū)去學(xué)校。然后你會(huì)看到無(wú)私的鉛筆寶寶躺在它白色的小床上，默默無(wú)聞的橡皮擦爸爸在照顧它。還有帥氣的大叔筆，漂亮的阿姨紅筆。后，當(dāng)你打開(kāi)第二個(gè)蓋子時(shí)，你會(huì)看到尺子哥哥和刀妹妹。這些文具很有用。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我的鉛筆寶寶忍不住跳了出來(lái)。我考試修改大綱的時(shí)候，當(dāng)然需要阿姨叔叔拿紅筆。
他們是我生活中的好朋友，也是我學(xué)習(xí)中的好幫手。我喜歡我的鉛筆盒。
8.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇八
在我的學(xué)習(xí)生活中，文具是不可或缺的。我有很多漂亮的文具，但我喜歡的是文具盒，我想鄭重地把她介紹給你。
我的鉛筆盒穿著一件粉紅色的外套。繡著一只胖乎乎的小熊，她看著我笑了一天，看著很討人喜歡。打開(kāi)鉛筆盒，你會(huì)看到一個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)特的課程表，是我和媽媽精心制作的。每天，我都會(huì)按照它的指示打包書(shū)包。她是我的領(lǐng)導(dǎo)。如果我忽視了，我會(huì)很痛苦！然而，也有一群小兵來(lái)到我的指尖。比如她愛(ài)打扮，但她是一個(gè)鉛筆盒里的小公主！喜歡跳舞的圓珠筆，喜歡挑三揀四的橡皮，說(shuō)話算數(shù)、言行一致的鋼筆，經(jīng)常被欺負(fù)的鉛筆。他們有各自的性格，經(jīng)常一起打架，我就給他們打官司?？炜?！我鉛筆盒里的故事有趣嗎？
我的鉛筆盒不僅是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我生活中的好伙伴。
9.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇九
每個(gè)孩子，都有自己喜歡的小物件，當(dāng)然，我也不例外，而我喜歡的，就是我的書(shū)包啦！
書(shū)包是我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽去百貨商店給我買的，我十分珍愛(ài)它。
書(shū)包是粉紅色的，長(zhǎng)方形的，很漂亮。它是布做的，十分結(jié)實(shí)，用了整整三年的時(shí)間，還沒(méi)破一個(gè)洞。我的書(shū)包上還繡著美麗的風(fēng)景：一座座高聳入云的大山，一道道錯(cuò)落有致的瀑布，一片片茂密蔥綠的森林，一朵朵五彩繽紛的花朵，一條條清澈見(jiàn)底的湖泊，一只只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，真是太美了！每當(dāng)我心情浮躁時(shí)，看見(jiàn)書(shū)包，便會(huì)心曠神怡，十分快樂(lè)與自在。
每當(dāng)小伙伴來(lái)我家時(shí)，我不是像其他小朋友一樣介紹心愛(ài)的玩具，而是來(lái)介紹自己心愛(ài)的書(shū)包，往往會(huì)這樣說(shuō)：你們看，這就是我的書(shū)包，它的第一層放著我的繪畫用品，上面這個(gè)袋子里放著文具盒，這個(gè)大袋子里放著書(shū)本。他們聽(tīng)了我的介紹，會(huì)說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包真不錯(cuò)??！”“我也要這個(gè)書(shū)包……”之類的話。
我的書(shū)包，伴隨著我度過(guò)了三年學(xué)習(xí)生涯。我愛(ài)你，書(shū)包！
10.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的作文 篇十
我有一只文具盒，是在我新學(xué)年開(kāi)學(xué)前媽媽精心為我挑選的，它很漂亮。
我的文具盒是多彩的，正面的草地上有兩只小白兔在吃鮮嫩的小草，蝴蝶和蜜蜂在花朵上翩翩起舞，還有一位小仙女坐在草莓上。
它有三層，第一層我放橡皮擦和各種尺；第二層放鉛筆和彩色筆；第三層是放鋼筆的，用起來(lái)很方便。
文具盒每天都陪著我一起上學(xué)和放學(xué)。有，我不小心把文具盒掉在地上弄臟了，我回家后立刻把它洗得干干凈凈的，放在外面曬干，然后又和新的一樣。
一個(gè)星期天的下午，我出去玩，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。我東找西找，找得滿頭大汗也沒(méi)找到。忽然聽(tīng)見(jiàn)沙發(fā)底下發(fā)出“吱吱”的聲音，我趴下一看，見(jiàn)小貓咪在瘋狂地玩我的文具盒。我趕緊把它拖出來(lái)，把文具盒拿到手里，可是文具盒上的小兔子破了一點(diǎn)皮，我用彩筆給涂上了，它又回到了原來(lái)的樣子。
我特別喜歡這個(gè)可愛(ài)的幫助我學(xué)習(xí)的文具盒！