小學(xué)生作文課間十分鐘(精選10篇)

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    課間十分鐘真熱鬧,下課的樂聲響起,我們飛快的跑出教室,操場(chǎng)上變成了人的海洋,歡樂的世界,到處充滿了歡聲笑語。以下是由為大家整理的小學(xué)生作文課間十分鐘(精選10篇),歡迎大家閱讀。
    1.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇一
    課間十分鐘是快樂的。你聽,悠揚(yáng)動(dòng)聽的下課鈴聲響起來了,頓時(shí),同學(xué)們像自由的小鳥一樣飛出教室,飛向走廊,飛到操場(chǎng)。同學(xué)們開始玩游戲了:他們有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,有的在跑步……原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。
    我和朋友們一起玩“全員加速中”,其實(shí)就是升級(jí)版的捉迷藏。我們用石頭剪刀布的方式先選出其中一人為“獵人”,一選好“獵人”,大家就猶如老鼠見了貓一般飛快地四散逃走。我當(dāng)然也不例外,用盡所有的力氣跑了一陣子后,躲藏在一棵樹后面休息,同時(shí)緊張地觀察“敵情”。沒想到我的“避難所”很快就被"獵人"發(fā)現(xiàn)了,我眼明身快,又飛快地逃跑了。"獵人"在我的后面緊追不舍,眼看就要被抓住了,我一閃,躲過了一劫。這時(shí)候離我近的另一個(gè)小伙伴被“獵人”捉住了,我趁此機(jī)會(huì),馬上逃到一個(gè)柱子后,“獵人”沒發(fā)現(xiàn)我,又開始尋找下一個(gè)獵物。我不禁暗喜:真是死里逃生啊!
    快樂的時(shí)光總是過得特別快,才玩沒多久,悅耳的鈴聲又響起了。我們又像小鳥一樣飛回了教室。
    2.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇二
    叮鈴鈴......下課鈴剛響,同學(xué)們立刻像風(fēng)一樣跑出教室。
    這時(shí),正是春天,微風(fēng)輕輕的吹著,校園里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹笑彎了腰,桃花也笑紅了臉。
    看!同學(xué)們脫下那笨重的冬裝,穿上美麗的春裝,瞧,那三位同學(xué),男同學(xué)的手里拿著一盆仙人掌,右手夾著一本筆記本,后面跟著兩位女同學(xué),咦,他們?cè)诟陕锬??哦!原來,他們是生物小組的同學(xué),正要去做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍W陂L(zhǎng)椅上的一位高年級(jí)同學(xué)正在聚精會(huì)神看書,好像周圍的`吵鬧聲毫不影響她。
    玩得開心的就是跳繩的那一伙,兩位男同學(xué)在熟練地?fù)u繩,那位女同學(xué)可是我們學(xué)校的跳繩高手,有,她去參加比賽,我們?cè)谂赃吙?,等老師看到她的成?jī)時(shí)不禁大吃一驚一一她跳了180個(gè),打破了那一組的高紀(jì)錄。踢毽子的那一組也很熱鬧,一位女同學(xué)踢毽子,旁邊的兩位同學(xué)幫她數(shù)踢了多少個(gè)。
    上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地向教室走去....
    3.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇三
    丁零零,下課零響了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來了,充滿了歡聲笑語。
    操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)們正在打著籃球。他們把球打來打去,一會(huì)兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒颍粫?huì)兒跑到另外一個(gè)籃球架下運(yùn)球。這個(gè)籃球正在努力的蹦高呢!它用力地把自己向籃球框里送去,坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷,有時(shí)還會(huì)為這一些打籃球的選手捏了一把汗。
    花園里,一些一二年級(jí)的小朋友正在看著一些小昆蟲。只見他們手里拿著一個(gè)小棍子,在小昆蟲不注意的時(shí)候,用力一抓,想把這只小昆蟲放進(jìn)他手上的.罐子里時(shí)。機(jī)靈的小昆蟲一下子就逃走了。他又抓,小昆蟲又躲,他還在抓,小昆蟲還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑,笑得前仰后翻。
    教室里,有一些同學(xué)正在玩二十四點(diǎn)這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,一個(gè)同學(xué)拿出四個(gè)數(shù)字,看誰先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進(jìn)去。這時(shí)那個(gè)同學(xué)拿出了三、八、一、一,我馬上就會(huì)了,說:“三乘八等于二十四,二十四加一減一等于二十四。”太好玩了。
    上課鈴響了,這真是一個(gè)快樂的課間十分鐘!
    4.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇四
    “叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們的臉上都寫滿了興奮,變得十分不安,都想快點(diǎn)離開坐了四十分鐘的椅子。只聽老師說:“下課!”這兩個(gè)神圣的字,同學(xué)們就大聲歡呼“耶!”再一看,教室里幾乎就空空如也了。
    同學(xué)們都跑到哪里去了呢?我們到外面來看看——原本也很冷清的操場(chǎng)上,本來沒什么人的,一下課,操場(chǎng)上便熱鬧了起來?;@球框前,總有那么幾個(gè)“灌籃高手”在那投著籃,只見籃球漫天飛舞。
    其他的同學(xué)呢?不可能所有的同學(xué)都在打籃球吧,那他們?cè)诟墒裁茨?從籃球場(chǎng)的另一頭望去——只見那小賣部里是排滿了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍……小賣部這一天賺的錢也太多了吧!
    還有一些同學(xué)呢?他們既不會(huì)打籃球,也不那么饞,那他們?cè)诟墒裁茨?他們肯定是在教室里面復(fù)習(xí)在,他們肯定是那些學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生們。
    不過有時(shí)候,下課的那寶貴的十分鐘也是會(huì)被無情的老師給“侵占”的。顧名思義,也就是老師拖堂。
    四十分鐘過去了,打響了第的下課鈴,可英語老師還在那里講著“that is的縮寫是that’s,this is的縮寫不是this’s,因?yàn)椤币驗(yàn)榇蛄讼抡n鈴,所以同學(xué)們都按耐不住了,心情也都變得焦急起來。我說英語老師啊,你能不能就講快一點(diǎn)呢?我們下課還要打籃球啊!現(xiàn)在都已經(jīng)過去了三分鐘了!
    終于,又講了五分鐘,老師終于宣布下課,而現(xiàn)在離下節(jié)課也只有兩分鐘了,打籃球的計(jì)劃也泡湯了……
    “叮零零”又是一陣清脆的鈴聲,寶貴的十分鐘結(jié)束了,迎接而來的是四十分鐘的苦戰(zhàn)……
    5.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇五
    “丁零零,丁零零”,下課的鈴聲歡快地響起來。
    “好了,同學(xué)們,下課吧?!卑蠋熞徽f完,頓時(shí),安靜的教室像炸開了鍋一樣,同學(xué)們歡呼雀躍,吵鬧起來,和剛剛上課時(shí)就像是兩個(gè)世界。
    班里頑皮的榮同學(xué)先發(fā)出一聲怪叫“唔唔唔”,聲音尖而脆,就連還沒離開教室的艾老師都被他的怪叫聲嚇了一跳。估計(jì)放學(xué)后,他要被老師請(qǐng)到辦公室“聊天”了。榮同學(xué)旁邊的小壯同學(xué)跟著大聲地喊起來:“我跟你沒完?!痹瓉硭麄z在上課前就發(fā)生過“戰(zhàn)爭(zhēng)”,好不容易熬到下課,第一時(shí)間就開啟了“第二次世界大戰(zhàn)”。
    第一排的張麗安靜地坐在位子上,正聚精會(huì)神地看書,仿佛周圍的人都不存在一樣,吵鬧聲絲毫沒有影響到她。她真是個(gè)文靜的孩子,難怪每次考試都名列前茅。
    突然,一個(gè)身影從我身邊一閃而過,原來是急性子的樂樂同學(xué)。今天輪到他擦黑板,只見他仔細(xì)地擦著,還不時(shí)地跳一下,把夠不著的地方也擦干凈了。為他點(diǎn)贊!
    不遠(yuǎn)處,我的好朋友花小菲對(duì)我招了招手,她叫我過去和她們一起玩“老鷹捉小雞”?!澳鸽u”——溫一茹揮動(dòng)著有力的翅膀,護(hù)著她的“寶寶”們?!袄销棥毕认蜃髶淙?,“母雞”迅速躲開。忽然,“老鷹”來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,把“母雞”和“小雞”弄得昏頭轉(zhuǎn)向,“小雞”飛快地掉頭,可是來不及了,跟“老鷹”撞了個(gè)滿懷?!袄销棥背脵C(jī)向“小雞”撲去,“小雞”沒地方跑,只好認(rèn)命?!袄销棥边€想吃下一只“小雞”呢,于是,他再次瘋狂地?fù)湎颉半u寶寶”?!袄销棥边@次看準(zhǔn)了一只肥肥胖胖的“雞寶寶”,她可是我們班可愛的“珠小胖”同學(xué)。她仿佛也意識(shí)到了“危險(xiǎn)”,趕緊躲到了“母雞”后面?!半u媽媽”見了,也加足馬力沖上去攔住“老鷹”,竭力保護(hù)“寶寶們”??上砹艘徊剑袄销棥毕蚯懊蜎_,抓住了“珠小胖”,他高興得手舞足蹈。
    “丁零零”,鈴聲再次響起,吵鬧的教室安靜下來了,同學(xué)們都回到座位上。短暫而美好的課間十分鐘就這樣結(jié)束了。
    6.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇六
    “叮鈴鈴——”下課鈴響了。瞬間,人流爆發(fā)。整個(gè)走廊上人山人海。
    就在這時(shí),我們班的“開心果”——李凡,闊步走到講臺(tái)上,拿出一張不知哪兒弄來的臉譜戴在臉上,拿起掃帚,大聲喊:“同學(xué)們,同學(xué)們,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的開心果——”底下的同學(xué)噓聲一片。有的“嘔”的一聲,裝做嘔吐的樣子;有的壞壞地笑著搖搖頭,一臉不屑地看著他;還有的連看都沒看就轉(zhuǎn)聲出門。嘿嘿,做為朋友,我不得不拆你的臺(tái)了。我站起來,一臉譏諷地說:“我看你就是一個(gè)小白臉?!泵鎸?duì)我的嘲諷,他面不改色:“誰叫我長(zhǎng)得那么白,那么帥,才有某些人在羨慕嫉妒恨!”他一臉陶醉,豪言壯語道:“不過,咱倆都是朋友,我就不跟你斤斤計(jì)較了?!薄鞍?,我看你的厚臉皮已經(jīng)無人可比了?!蔽宜徒o他一個(gè)白眼?!岸嘀x夸獎(jiǎng)!多謝夸獎(jiǎng)!”他雙手抱拳,一臉得意洋洋的樣子。我無語,只好在心中鄙視了他無數(shù)次。
    李凡甩著一頭黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)得還挺俊。只見他接著說:“同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)小淇來念一首詩吧。”他擺出一副紳士的樣子,幸災(zāi)樂禍地看著我。可惡!不就拆你的臺(tái)嘛,等我下來,我就把你碎尸萬斷!無奈在同學(xué)們的“熱情擁護(hù)”下,我迫不得已走上臺(tái),大聲念到:“大春竹,小春竹,魯是一只大春竹?!敝灰娡瑢W(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪,躺地上打滾。我疑惑不解,翻開詩的背面,竟然還有翻譯“小蠢豬,大蠢豬,我是一只大蠢豬”。我滿臉漲紅,轉(zhuǎn)身正要找他算賬,沒想到一溜煙,他人就已經(jīng)不見了。
    “叮鈴鈴——”奈何上課鈴聲響了,我只好悻悻地離開講臺(tái),并不忘狠狠地瞪了他兩眼。
    哦,課間十分鐘,你充滿了歡樂與開心,盡管不乏有些沮喪,但你讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余高興、活潑、陽光起來!我期待著每一個(gè)課間十分鐘!
    7.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇七
    下課鈴響了,同學(xué)們興高采烈地沖出了教室。
    我伸了個(gè)懶腰下了樓,一看,許許多多的小朋友正在參加自己喜歡的活動(dòng),有的跳繩、有的跳皮筋、還有的在玩老鷹抓小雞的'游戲呢!當(dāng)老鷹的那些女生可真笨,她們連一只小雞也抓不住,我哈哈大笑。那些女孩說:“不就是抓不住嗎?她們跑得快著呢!不信你來試試?!蔽艺f:“我來替你們當(dāng)老鷹吧!”正當(dāng)我大顯身手的時(shí)候,上課鈴響了,我還想玩一會(huì)兒,可只好戀戀不舍地回到教室。
    課間十分鐘雖然短暫,但我們玩得還是好開心。
    8.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇八
    今天,陽光明媚,陽光照耀在池塘里,照耀在樹葉間,一切顯得更加完美了!我站在走廊上,仔細(xì)地觀察我們的課間十分鐘。
    一開始,校園里很安靜。后來響起來一陣鈴聲,我們班跑出來一個(gè)霸道的男生,他就是張昊笠,身子壯,個(gè)頭高,特別明顯。接著,一個(gè)矮矮的男生從教室里爬了出來,他就是田鵬羽。不一會(huì)兒,其他人也都陸續(xù)出來了。校園里到處歡聲笑語,到處是人影。蹦的、跳的、追的、趕的、說的、笑的、打的'、罵的……就連校園里那些并不引人注目的小草,都隨著風(fēng)輕輕地?fù)u擺著。
    操場(chǎng)上,人山人海,我認(rèn)真地看著,已是應(yīng)接不暇。看見了那個(gè)慢如蝸牛的人,又錯(cuò)過了這個(gè)快如火箭的人;看見了那個(gè)短發(fā)女生,又錯(cuò)過了這個(gè)扎小辮子的男生;看到了那個(gè)學(xué)人走路的人,又錯(cuò)過了這個(gè)跳蹦床的人。一個(gè)強(qiáng)壯的男生剛走出來,就把一個(gè)膽小的女生嚇了一大跳。二(3)班的李明澤正叉著腰對(duì)遠(yuǎn)處的王浩強(qiáng)大聲說:“你這個(gè)人把我的鉛筆藏到哪了?”王浩強(qiáng)被嚇到了,趕緊跑了。
    教室里,幾個(gè)同學(xué)圍在一起斗鉛筆。先是鄭斯予,他一轉(zhuǎn)鉛筆就把楊子衡的鉛筆弄掉了。楊子衡氣得火冒三丈,真想找一個(gè)洞鉆下去。鄭斯予把楊子衡的筆撿起來,還給了他。
    鈴,鈴,鈴,上課鈴響了,在草地上打著滾的馬上爬了起來,剛才準(zhǔn)備往教室走的同學(xué),飛速地到達(dá)了教室……大約一分鐘后,校園里又恢復(fù)了平靜。
    9.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇九
    叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們又迎來了課間十分鐘。同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室。整齊地站在操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的笑容,活躍的舞曲響起,同學(xué)們時(shí)而揮動(dòng)手臂,時(shí)而快樂的跳躍,時(shí)而瘋狂的旋轉(zhuǎn)。此時(shí),綠茵茵的操場(chǎng)成了同學(xué)們歡快的樂園。大家喜歡的課間十分鐘到了。
    校園里,同學(xué)們有的在跳繩,有的在玩“撕”,還有的在打籃球。而我們近都很流行玩“頂腳”。每當(dāng)一下課,我們馬上跑到教室門口開始玩起來了。規(guī)則是:兩個(gè)人都腳尖頂腳尖,然后石頭,剪刀,布,決定輸贏。誰贏了誰就往后退一步,你一直后退到他頂不到你的腳為止,這樣你就全勝了。我們女生老是找小短腿——馬中駿玩,而每次馬中駿都輸,只好垂頭喪氣地走了。這時(shí),我們便會(huì)幸災(zāi)樂禍地笑了。正當(dāng),我們玩得高興的時(shí)候,上課鈴聲響了。
    啊!十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限的樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,讓我們生活豐富多彩。
    10.小學(xué)生作文課間十分鐘 篇十
    “叮鈴鈴?!蔽覀兩贤炅艘还?jié)課迎來了快樂的課間十分鐘,安靜的操場(chǎng)瞬間沸騰起來。
    在操場(chǎng)的東邊是“專”為扔壘球的同學(xué)準(zhǔn)備的場(chǎng)地,有的踢、有的滾、有的扔,大家玩的開心極了!
    在操場(chǎng)的西邊是一條走廊,在下課時(shí),一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)就會(huì)來此互相討論有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。
    在操場(chǎng)的南邊是荷池,愛欣賞風(fēng)景的同學(xué)、校長(zhǎng)、老師經(jīng)常會(huì)來散散心,邊走邊談,真是悠閑極了。
    在操場(chǎng)的`正中間是我們愛的游戲場(chǎng)地——丟沙包場(chǎng)地。我和曾經(jīng)一起學(xué)武術(shù)的師友葛彥池在中間,另外兩個(gè)人先向葛彥池發(fā)起猛攻,師友身輕好似云中燕,三兩下就躲閃過去了。他們一看情況不妙,就轉(zhuǎn)向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,可我也不示弱;我好似一條蛟龍幾個(gè)轉(zhuǎn)身就接住了沙包。他們見一計(jì)不成就再生一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì),其中一人又拿出一個(gè)沙包,他們兩人同時(shí)對(duì)我們發(fā)起總攻,我和師友一人抓住一個(gè)沙包。他們見到我們天衣無縫的配合,頓時(shí)驚得目瞪口呆,情不自禁地為我們鼓起掌來,甘拜下風(fēng),向我們認(rèn)輸了!
    還有北邊的同學(xué)在玩老鷹捉小雞、跳繩、跳房子。反正活動(dòng)是豐富多彩。
    課間十分鐘真是精彩呀!