寫景作文就是把日?？匆姷淖匀痪坝^或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)寫景作文[六篇]》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇一
我就讀的學(xué)校是北海小學(xué)，我們的學(xué)校很漂亮。
一走進(jìn)學(xué)校門口，就能看見幾行美麗的鮮花，一年四季都不枯萎，再走進(jìn)去是一排有綠意的松樹在向你問好。這時(shí)一條通道展現(xiàn)在你眼前，上面掛滿了蔥郁的藤條，一點(diǎn)空隙也沒有。順著通道走，前面就是我們的教學(xué)樓。往左邊望，有一個(gè)大操場(chǎng)，綠色的跑道是塑膠做的，中間是綠色的藍(lán)球場(chǎng)，周圍種著一圈小樹，東面圍墻邊是攀登架，大家經(jīng)常到那里玩。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一個(gè)中間是一棵紅色的樹，周圍圍著綠色的小樹，特別醒目，另外一個(gè)相反。
如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，我們的學(xué)校就像一座樓梯，這寓意著隨著我們年級(jí)越高，知識(shí)也會(huì)越來越多。
這就是我們美麗的學(xué)校。
2.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇二
秋天到了，果實(shí)累累，我們都穿上了厚衣服。
秋姑娘來到了公園里。公園里有各種各樣的樹木，比如有：銀杏樹的顏色是金黃色的，像一把金扇子。楓樹的顏色是紅艷艷的，像火焰。一到秋天，樹葉都會(huì)落下來。有的樹葉像手掌，有的像火紅的火球，太美啦！
秋姑娘又來到了果園里，果園里有許許多多的水果。蘋果像小朋友的臉蛋；梨像金葫蘆；柿子像小燈籠；葡萄像水晶。果園里的景色也很美麗。
秋姑娘也來到了我們上學(xué)的校園里。校園里很大，秋姑娘首先來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有草坪，可是草都枯萎了，草坪變成了黃色的。操場(chǎng)上一片金黃，也非常漂亮。我撿起很美麗的一片葉子，我想：這是秋天送給我的禮物。
我很喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜梢越o我們帶來美好的時(shí)光。
3.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇三
夏天剛剛一走，秋天就悄悄地來到了。
藍(lán)藍(lán)的天空中，朵朵白云在悠閑地飄來飄去，大雁對(duì)秋天說：“秋天，我們要排著‘人‘字形到南方去過冬呢！”“我們明年見?！贝笱阏f：“哦！再見啦！”
田野里，金黃的稻子黃了，高粱也紅了，玉米爺爺用手梳了自己的長(zhǎng)胡子，好像在說：“農(nóng)民伯伯豐收了?！?BR> 果園里，蘋果也紅通通的，金黃色的梨也黃了，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子掛滿枝頭。風(fēng)一吹，果園里所有的水果的香味都飄到我們的鼻子里了，真香啊！聞著那誘人的水果味，我真想摘下一個(gè)來嘗一嘗。
花壇里，美麗的菊花開放了，千姿百態(tài)、五顏六色：鮮紅、金綠、雪白······秋天的景象真美?。?BR> 4.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇四
春姑娘慢慢地走了，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏天是火熱的，也是美麗的。
雷雨是夏天的特有現(xiàn)象，也是夏天特有的一道風(fēng)景。雷雨之前的烏云壓城，電閃雷鳴，接下來是傾盆大雨。這一番壯麗的景象，美極了。雷雨過后，空氣清新，涼爽宜人，這時(shí)往往會(huì)有一道七色彩虹掛在天邊，這是大自然創(chuàng)造的最美麗的圖畫。
夏天的荷花長(zhǎng)在荷花池里，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的花骨朵兒，婷婷玉立，看起來脹得馬上要破裂似的。
夏天的夜晚也是美麗的，天空中閃爍著美麗的小星星，就像全世界的小朋友們?cè)谡Ｖ劬Γ婚W一閃的，真可愛。
夏天是火熱的，他給我們帶來了熱情，帶來了美麗。
5.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇五
陽光明媚的下午，我走在公園的小道上，忽然眼前一亮。
只見前方樹叢中有一片牽牛花，粉的、紫的、紅的，五顏六色；牽?；ǖ幕ㄈ锸前咨模⌒〉?，十分可愛。它們有的縮在樹蔭下，有的站在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一群風(fēng)格各異的小姑娘，有羞澀的少女，也有大方自信的小姑娘。小草也已像春姑娘一般唱著歡快的歌鉆了出來，給大地鋪上了一層綠毯。
再往前走去，看到了一條小河。河邊的楊柳亭亭玉立，枯枯的柳枝也已長(zhǎng)出了綠色的小芽?jī)海鹑缇G色的小光點(diǎn)，又像碧綠的小精靈，調(diào)皮地跳來跳去。河中有幾條小魚，時(shí)不時(shí)會(huì)探頭吐幾個(gè)小泡泡。微風(fēng)吹過，柳枝輕輕搖擺起來，密密的柳枝如同少女的長(zhǎng)發(fā)，令人心曠神怡。
在這美麗的風(fēng)景里，我漸漸沉醉其中。
6.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇六
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹，每到春天，漫山遍野的杏花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，此時(shí)一陣微風(fēng)吹來，杏樹就隨風(fēng)舞動(dòng)，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣，有的花瓣全都展開了，是純白色的，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，此時(shí)宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷。
這一朵朵杏花給人間增添了美麗，給大地帶來了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢？
1.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇一
我就讀的學(xué)校是北海小學(xué)，我們的學(xué)校很漂亮。
一走進(jìn)學(xué)校門口，就能看見幾行美麗的鮮花，一年四季都不枯萎，再走進(jìn)去是一排有綠意的松樹在向你問好。這時(shí)一條通道展現(xiàn)在你眼前，上面掛滿了蔥郁的藤條，一點(diǎn)空隙也沒有。順著通道走，前面就是我們的教學(xué)樓。往左邊望，有一個(gè)大操場(chǎng)，綠色的跑道是塑膠做的，中間是綠色的藍(lán)球場(chǎng)，周圍種著一圈小樹，東面圍墻邊是攀登架，大家經(jīng)常到那里玩。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一個(gè)中間是一棵紅色的樹，周圍圍著綠色的小樹，特別醒目，另外一個(gè)相反。
如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，我們的學(xué)校就像一座樓梯，這寓意著隨著我們年級(jí)越高，知識(shí)也會(huì)越來越多。
這就是我們美麗的學(xué)校。
2.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇二
秋天到了，果實(shí)累累，我們都穿上了厚衣服。
秋姑娘來到了公園里。公園里有各種各樣的樹木，比如有：銀杏樹的顏色是金黃色的，像一把金扇子。楓樹的顏色是紅艷艷的，像火焰。一到秋天，樹葉都會(huì)落下來。有的樹葉像手掌，有的像火紅的火球，太美啦！
秋姑娘又來到了果園里，果園里有許許多多的水果。蘋果像小朋友的臉蛋；梨像金葫蘆；柿子像小燈籠；葡萄像水晶。果園里的景色也很美麗。
秋姑娘也來到了我們上學(xué)的校園里。校園里很大，秋姑娘首先來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有草坪，可是草都枯萎了，草坪變成了黃色的。操場(chǎng)上一片金黃，也非常漂亮。我撿起很美麗的一片葉子，我想：這是秋天送給我的禮物。
我很喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜梢越o我們帶來美好的時(shí)光。
3.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇三
夏天剛剛一走，秋天就悄悄地來到了。
藍(lán)藍(lán)的天空中，朵朵白云在悠閑地飄來飄去，大雁對(duì)秋天說：“秋天，我們要排著‘人‘字形到南方去過冬呢！”“我們明年見?！贝笱阏f：“哦！再見啦！”
田野里，金黃的稻子黃了，高粱也紅了，玉米爺爺用手梳了自己的長(zhǎng)胡子，好像在說：“農(nóng)民伯伯豐收了?！?BR> 果園里，蘋果也紅通通的，金黃色的梨也黃了，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子掛滿枝頭。風(fēng)一吹，果園里所有的水果的香味都飄到我們的鼻子里了，真香啊！聞著那誘人的水果味，我真想摘下一個(gè)來嘗一嘗。
花壇里，美麗的菊花開放了，千姿百態(tài)、五顏六色：鮮紅、金綠、雪白······秋天的景象真美?。?BR> 4.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇四
春姑娘慢慢地走了，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏天是火熱的，也是美麗的。
雷雨是夏天的特有現(xiàn)象，也是夏天特有的一道風(fēng)景。雷雨之前的烏云壓城，電閃雷鳴，接下來是傾盆大雨。這一番壯麗的景象，美極了。雷雨過后，空氣清新，涼爽宜人，這時(shí)往往會(huì)有一道七色彩虹掛在天邊，這是大自然創(chuàng)造的最美麗的圖畫。
夏天的荷花長(zhǎng)在荷花池里，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的花骨朵兒，婷婷玉立，看起來脹得馬上要破裂似的。
夏天的夜晚也是美麗的，天空中閃爍著美麗的小星星，就像全世界的小朋友們?cè)谡Ｖ劬Γ婚W一閃的，真可愛。
夏天是火熱的，他給我們帶來了熱情，帶來了美麗。
5.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇五
陽光明媚的下午，我走在公園的小道上，忽然眼前一亮。
只見前方樹叢中有一片牽牛花，粉的、紫的、紅的，五顏六色；牽?；ǖ幕ㄈ锸前咨模⌒〉?，十分可愛。它們有的縮在樹蔭下，有的站在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一群風(fēng)格各異的小姑娘，有羞澀的少女，也有大方自信的小姑娘。小草也已像春姑娘一般唱著歡快的歌鉆了出來，給大地鋪上了一層綠毯。
再往前走去，看到了一條小河。河邊的楊柳亭亭玉立，枯枯的柳枝也已長(zhǎng)出了綠色的小芽?jī)海鹑缇G色的小光點(diǎn)，又像碧綠的小精靈，調(diào)皮地跳來跳去。河中有幾條小魚，時(shí)不時(shí)會(huì)探頭吐幾個(gè)小泡泡。微風(fēng)吹過，柳枝輕輕搖擺起來，密密的柳枝如同少女的長(zhǎng)發(fā)，令人心曠神怡。
在這美麗的風(fēng)景里，我漸漸沉醉其中。
6.小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇六
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹，每到春天，漫山遍野的杏花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，此時(shí)一陣微風(fēng)吹來，杏樹就隨風(fēng)舞動(dòng)，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣，有的花瓣全都展開了，是純白色的，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，此時(shí)宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷。
這一朵朵杏花給人間增添了美麗，給大地帶來了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢？