四年級我學(xué)會了跳繩作文400字10篇

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    跳繩是一種既簡單又有益身體健康的運(yùn)動方式,它可以鍛煉全身的肌肉,提高協(xié)調(diào)性和靈活性。為大家提供《四年級我學(xué)會了跳繩作文400字10篇》,歡迎閱讀。
    1.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇一
    我的課余生活多姿多彩的,它伴隨著我們成長,讓我不斷地戰(zhàn)勝困難,享受成功的喜悅。
    記的有,哥哥對我說:“我們一起跳繩吧!”我搖搖頭說:“我不會跳?!备绺缯f:“我教你?!蔽铱粗绺巛p快地跳了起來,就像一只蝴蝶,在繩間翩翩起舞,我羨慕極了!于是我握著繩子跳了起來,腳一下子被繩子絆住了,跳了好久,一個也跳不過去。我心想:跳繩太難了!我不想跳!哥哥看我垂頭喪氣的,就說:“我教你一首兒歌:繩子握兩旁,腳要抬得高,速度要很快,聽‘啪就要跳?!蔽倚睦锬钪鴥焊?,跳了,可是還是沒有成功。我皺著眉頭,心想:為什么我的腳步總跟不上繩子呢?我沉思了一會兒,想出了個方法:一表示半蹲,二表示跳。于是我又握起繩子,心里默念著:一二,接著跳了起來,果然成功了。慢慢的,我跳繩的越來越快,那“啪啪”的繩子聲好像也在為我鼓掌呢!哥哥夸我是個愛動腦筋的孩子,我聽了,心里美滋滋的。在跳繩中,讓我明白了個道理:不僅要苦練,還要找對方法。
    2.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇二
    雖然我和大家一樣也喜歡上體育課,但我的體質(zhì)較弱,因此我沒有一項體育項目能拿得出手。可是偶然的體育考試竟然讓我學(xué)會了一項體育技能——跳繩。
    那是因為體育考試要求一分鐘要跳60下跳繩才算及格。當(dāng)時的我只能跳一個,連續(xù)跳上兩個都是件不容易的事!怎么辦呢?我只能硬著頭皮練,可是沒練幾下我就不想練了。爸爸見我愁眉苦臉的樣子,摸著我的頭說:“跳繩不是一天兩天就能練好的,要有耐心和毅力,還有一星期的時間,爸爸相信你能練好并通過體育考試的。”聽了爸爸的話,我就又充滿了信心。于是我抓緊時間練習(xí)跳繩。在學(xué)校,下課了,別的同學(xué)都在操場上玩,我卻在一邊練習(xí)跳繩;放學(xué)回家,我一寫完作業(yè)就下樓去練,利用一切能利用的時間。、兩次,一天、兩天,五下、十下、二十下……雖然每次我都累得滿頭大汗,腰酸腿痛,但功夫不負(fù)有心人,體育考試那天一分鐘我居然跳了65下,心里就甭提多高興了。
    我學(xué)會了跳繩,我愛上了跳繩。跳繩不僅鍛煉了我的身體,并且還讓我單調(diào)的課余生活變得充實而有意義,更讓我明白了:“世上無難事,只要肯登攀”這句話的道理。
    3.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇三
    我現(xiàn)在跳繩一連可以跳60多個,別看我現(xiàn)在跳這些,以前我一個出跳不了。
    上二年級的時候,我在城里小學(xué)。那時學(xué)校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績,在老師告訴我們比賽事情的當(dāng)天中午,我就練了起來。可是,跳繩遠(yuǎn)沒有我想向的那樣簡單。真跳起來我一個都跳不好,姐姐在一旁嘲笑我,我當(dāng)時又氣又急。
    可巧大舅正下班回來,看到我的樣子便說:“不急,我教你。”于是拿來繩子到院子里練習(xí)起我來。“跳繩不能急,得手腳配合好,特殊把握好跳的時機(jī)?!碑?dāng)時便給我演示,我看大舅跳,我就按照大舅說的去做。果然我跳了幾個,就這樣反復(fù)做,真的越跳越熟了??墒强偛荒苓B著跳,我和大舅發(fā)現(xiàn)繩子大長了,于是就想出一個辦法:在繩子中間系一個結(jié)。就可以跳了。
    接下來的幾天,天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度,又發(fā)現(xiàn)繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點兒,腳抬低點就跳得又快又好了。我試了試,大舅說的一點錯都沒有,我按照這樣就會連續(xù)跳了。
    后,參加比賽我雖然沒被選上,但我真的學(xué)會了跳繩。
    4.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇四
    經(jīng)過大街的時候,我看見別人跳繩像車輪轉(zhuǎn)動那么快,我很羨慕他,覺得他很棒,心里想:什么時候我也能像他一樣跳得好呢?
    我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“我來教你,只要你通過學(xué)習(xí)和練習(xí),一定能行?!笨赐臧职值氖痉逗螅移炔患按啬贸鎏K跳了起來。但我手腳不協(xié)調(diào),笨手笨腳的,不是繩子絆腳就是人跳起來了,繩子卻沒到,不能完成動作,令我十分惱火:哼,為什么不行呢?爸爸安慰我:“不用灰心,因為你沒有掌握好雙腳跳起來的時間才會這樣,我們先用棍子練習(xí)跳躍,當(dāng)棍子掃到你腳下的時候就要跳起來,記住啦?!薄班拧薄N逸p聲回答。剛開始,我總是低頭看棍子,爸爸又提醒我:“抬起頭,挺直身子,用心去感覺,雙腳跳起來的時間既不能比棍子快,也不能比棍子慢。來,再試?!蔽依斡洶职值脑挘匦聡L試:一下、兩下、三下,嘻嘻!真的行了。我暗自高興,興奮極了,跳起來也輕松了。接著我用繩子練習(xí),第連續(xù)跳5下,第二次10下,第三次15下……比的進(jìn)步給我增加了信心,看到爸爸臉上露出的笑容,我心里甜滋滋的:太好了,終于學(xué)會了跳繩。
    經(jīng)過我的刻苦練習(xí),我的跳繩技術(shù)有了很大的進(jìn)步,并學(xué)會了多種跳繩花式:雙人跳、單腳跳、交叉手跳等等。跳繩真好,給我?guī)砹藷o限的快樂,不僅可以鍛煉身體,而且讓我明白了一個道理:只要有恒心,鐵棒磨成針。
    5.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇五
    昨天,當(dāng)葉老師在課堂上宣布,為了運(yùn)動會開幕式,希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮,我喜歡跳繩,特別是花樣跳繩。
    終于等到了放學(xué),回到家中,躺在沙發(fā)上,看著天花板,想著有哪些花樣動作,前跳、后跳、串花、交叉……那些動作,想想都特了不起,要是我都能會,那可多神氣呀!于是,我飛快的寫完作業(yè),跑到了客廳,拿著跳繩。開始學(xué)習(xí)花樣跳繩。
    首先我學(xué)著老師的樣子,一個一個的跳進(jìn)去,正當(dāng)我交叉跳的時候,下腳就開始不爭氣了,被繩子給纏住了,我把繩子從腳下取了下來,又從新嘗試了一遍,不爭氣的腳還是不爭氣,反而另外一只腳也不爭氣了,還纏得跟緊了,我開始想著要放棄了。這時,媽媽向我走來,看著我愁眉苦臉的,對我說:“剛剛這么有興趣的,怎么愁眉苦臉的,跟媽媽說說:“我聽了媽媽的話,就把我所發(fā)生的來龍去脈都給媽媽說了一遍。媽媽聽了,想了想對我說,你剛才沒有跳好是因為你沒有耐心,做什么事情都不能堅持,做到一半就選擇了放棄,那么你是永遠(yuǎn)學(xué)不會的,你做什么事情,都不要只做到一半。就選擇放棄,再以后什么事情都不能半途而廢,知道了嗎?”我點點頭,按照媽媽的話,沒過多久,我慢慢的就學(xué)會了。
    第二天,我光榮地加入了班級“花樣跳繩”組,準(zhǔn)備在校運(yùn)動會的開幕式上,大顯身手。
    6.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇六
    我看到別人跳繩并且能跳100多個的時候,我心里很是羨慕。于是我懇求媽媽給我買一根跳繩,媽媽爽快地答應(yīng)了我的要求。
    第二天,我開始練習(xí)跳繩。只見我雙手伸平變成了“一”字形,我的手里拿著跳繩,雙腳發(fā)出“咚咚”的響聲,跳一個斷一下,跳一個斷一下,跳得十分吃力。跳了3分鐘,總數(shù)還沒超過35個,身上卻早已有許許多多如豆般大小的汗珠,而且一分鐘還只能跳10多個。正當(dāng)我垂頭喪氣,想要放棄的時候,媽媽走過來說:“你在跳繩的時候要把手臂收攏點,而且要用手腕來轉(zhuǎn)動,不要用手臂甩動,記住了嗎?別灰心,跳繩不是一天兩天就能跳好的,加油!”我聽完媽媽的話頻頻點頭,并把她說的要點刻在了心里。
    第三天我照做了,果然就從30多個變成了50多個。我就照著這個方法練習(xí),四天、五天、六天、七天、八天……我每天都在堅持,一天也不少,過了十多天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我一分鐘居然可以跳100多個了。我終于可以跳繩了!我眉飛色舞,手舞足蹈,有一種說不出來的開心、高興、興奮。
    我不僅學(xué)會了跳繩,我還知道了不管做什么事情都不要急躁而且要堅持。但是堅持個一天、兩天肯定是沒有用的,一定是要天天都在堅持。只要你天天堅持,就一定會有收獲的。
    7.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇七
    今天,我學(xué)會了跳繩!
    康雨暉爸爸和我媽掄著繩子,剛開始時,我感到很害怕,因為繩子帶著風(fēng)聲從我眼前飛過,我試了幾次,都被繩子弄到了頭,嚇得我不敢跳了。
    這時,康雨暉說:“我來吧?!敝灰娫诶K子掄到高處時,康雨暉跑了進(jìn)去,到繩子掄到康雨暉腳邊時,康雨暉便像一只靈巧的小鹿跳了過去,還邊跳邊轉(zhuǎn)圈。然后,康雨暉告訴我:“應(yīng)該在繩子掄到高處的時候,你跑進(jìn)去,做好跳的準(zhǔn)備,等繩子過來,你就跳過去?!蔽野凑湛涤陼熣f的試了試,果然,我跳過去啦!
    康雨暉給我數(shù):“一、二、三、四、五……”。我聽著聽著就笑了,這下我沒能跳過去。這時,康雨暉的爸爸開口了:“跳繩的時候不能笑,假如笑了,肯定跳不好?!?BR>    天快黑了,康雨暉說:“跳夠五十個每人獎勵行嗎?”我媽說:“行??煸摶丶伊?,每個人有三次機(jī)會?!蔽艺f:“康雨暉,你先跳吧,我在后面?!笨涤陼煹谔硕齻€,我第跳了十六個;康雨暉第二次跳了二十個,我第二次跳了三十八個;康雨暉第三次跳了三十四個,我第三次跳了四十九個!可惜,第五十個沒跳過去??涤陼熡终f:“再讓我們每人跳。”可是,康雨暉的爸爸不同意:“說話要算數(shù),明天再玩吧!”
    上樓回家時,我的腿有點累,不過我心里非常高興,因為我學(xué)會了跳繩!
    8.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇八
    以前,每當(dāng)我看見一些大哥哥、大姐姐流利地跳著繩時,我的心里羨慕極了。于是,我纏著媽媽教我跳繩。
    我拿著跳繩,跟著媽媽來到了院子里。我學(xué)著那些哥哥姐姐的樣子甩了幾下繩,腳也跟著跳了跳,可是沒成功。
    媽媽笑著對我說:“跳繩是有方法的。先用手甩繩,繩落到地上發(fā)出‘啪,啪’的聲音時,腳就跳起來。腳離地的瞬間,手馬上把繩甩過腳下。然后重復(fù)這一系列動作。”她邊說邊給我示范。“噢,我明白了?!蔽尹c了點頭,按照媽媽說的做。
    誰知,那根在媽媽手上非常聽話的繩子到了我的手里就不聽使喚了。我想把它甩起來,而它卻像沒有力氣似的,軟軟地落在我的頭頂。
    站在一旁觀看的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問題,她對我說:“你甩繩的時候要甩快一點兒,這樣繩子才有力氣。”我聽了媽媽的話,甩的時候加快了速度,跳繩飛過了我的.頭頂,落到了地上。但我的腳沒有反應(yīng)過來,跳晚了一步。我又跳了,但這次,跳繩沒有落到地上。媽媽說:“可能是跳繩短了?!蔽艺{(diào)整了跳繩的長度,但不知因為什么原因,我老是跳不過繩,我有些灰心。媽媽鼓勵我:“加油,你只要把腳跳過繩就成功了?!庇谑牵矣钟辛诵判?,經(jīng)過多次的練習(xí),我已經(jīng)能跳幾個了。
    現(xiàn)在,我能跳186個了。學(xué)跳繩這件事讓我懂得了:凡事只要認(rèn)真練習(xí),就一定能取得好成績。
    9.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇九
    體育課上,一些同學(xué)在跳繩,看到他們敏捷的身影,我很是羨慕。我心想:等到放學(xué)了,我也讓爸爸給我買跳繩。終于挨到放學(xué)了,我和爸爸說了自己的想法,爸爸說:“跳繩是好事,可以鍛煉身體,但你必須學(xué)會,而且堅持跳繩。”
    第二天我?guī)е膼鄣奶K來到學(xué)校,看見王晶正在操場上跳繩,我飛快地跑過去說:“王晶,你教我跳繩吧,好嗎?”王晶說:“可以啊,跳繩很簡單,你只要注意跳繩的時候,身體要正,眼睛要目視前方,跳繩搖動速度均勻;繩落到地面和雙腳跳起應(yīng)保持一致,就可以了?!卑凑胀蹙У恼f法我努力地練習(xí)著,可是一不小心就會絆倒。這是王晶說:“練習(xí)跳繩要慢慢來,不可以著急!”
    聽了王晶的話,我堅持練習(xí)跳繩,只要寫完作業(yè)我就練習(xí)。用了一天的時間我終于練會了,而且速度也很快了。就在第二天我去學(xué)校展示我的才藝時,我發(fā)現(xiàn)我們班級已經(jīng)有人會編花樣跳繩了,這可真讓人羨慕??!放學(xué)后,我問媽媽,你會編花樣跳繩嗎?想不到媽媽竟然是跳繩高手,媽媽和我一起研究花樣,因為有了基礎(chǔ),所以我們很快就變出心的花樣。媽媽看我如此開心地跳繩,她也在一邊開心地笑著。
    我學(xué)會了跳繩要感謝我的媽媽和王晶,同時跳繩讓我知道了,無論做生么事情要想成功,都必須付出辛苦的努力,真可謂是:臺上一分鐘,臺下十年功!
    10.四年級我學(xué)會了跳繩作文400字 篇十
    我從小就對跳繩沒興趣,認(rèn)為那是小兒科。每當(dāng)有人問我,我多跳多少個,我就會沒事似的扔出一句:不會。
    天不湊巧,今天體育課測跳繩,下課時我就練習(xí),可繩子不聽話,到我腳下就停。怎么辦?測驗要不及格了!我急的像熱鍋上的螞蟻。
    就在這時,程一凡來了,他主動來教我,陪我一遍一遍地練。終于,老天不負(fù)有心人,我跳出了兩三個,我差不多會了。
    體育課開始了,同學(xué)們一個一個地跳,一個、兩個、三個、四個快輪到我了,我非常地緊張。下一個!輪到我了。我開始搖繩子,一、二、三、四、五二十!我會跳繩了!下一輪中,我又跳出了三十個。這是我前所未有的成績!我會跳繩了!會了!我超越了自己!真的!
    這時,我想起了程一凡,是他的友情讓我學(xué)會了跳繩的。我找到了他,不停地說:謝謝,謝謝了!而他只是淡淡一笑:這是我應(yīng)該做的,不用謝。