把握高考就是創(chuàng)造未來，高考能夠成為考生夢想成功的路上的梯子，讓考生更快到達。為各位同學(xué)整理了《高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)）》，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇一
1、不論男性還是女性，體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液。
2、由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。
3、正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。
4、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
5、興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
6、人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。
7、由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。
8、在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。
9、激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官或靶細(xì)胞。
10、由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，稱作植物激素。
11、生物素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生物，也能抑制生物;既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。
12、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。
13、種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。
14、自然界確有類似細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式，如果以時間為橫坐標(biāo)，種群數(shù)量為縱坐標(biāo)畫出曲線來表示，曲線則大致呈“J”型。
15、種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線，稱為“S”型曲線。
16、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。
17、同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。
18、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度
19、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。
20、由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。
21、許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，就是食物網(wǎng)。
22、組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
23、生命活動的正常進行，離不開信息的作用;生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞。
24、信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
25、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
2.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇二
地球公轉(zhuǎn)的地理意義
(1)晝夜長短的變化：
①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。冬至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
③春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
(2)正午太陽高度的變化：
同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側(cè)遞減。
夏至日，太陽直射北回歸線，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時北回歸線及其以北各緯度達到一年中的值，南半球各緯度達最小值。
冬至日，太陽直射南回歸線，正午太陽高度由南回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時南回歸線及其以南各緯度達到一年中的值，北半球各緯度達最小值。
春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。
(3)四季的變化(晝夜長短和正午太陽高度隨著季節(jié)而變化，使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季)
北半球季節(jié)的劃分：
3、4、5月為春季;6、7、8為夏季;
9、10、11為秋季1;2、1、2為冬季。
6、地球的圈層結(jié)構(gòu)以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層。
(1)地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波(縱波、橫波)的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。
地殼物質(zhì)主要由巖石(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖)組成，上地幔的軟流層是巖漿的源地，地核主要由鐵鎳物質(zhì)組成。
(2)外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。
3.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇三
熱帶草原氣候
1、判斷依據(jù)：
第一步，根據(jù)最冷月、最熱月判斷南北半球
若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;
若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球
第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15
第三步，判斷降水的季節(jié)分配類型，夏雨型(750—1000)
2、位置：
緯度位置：南北緯10度至南北緯23.5之間
海陸位置：非洲中部大部分地，澳大利亞的北部和東部，南美的巴西高原
3、氣候特點(特征)：全年高溫，一年有明顯的干濕季。
4、氣候形成原因：受赤道低氣壓帶(濕季)和信風(fēng)帶(干季)交替控制
5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶草原帶
該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶草原
該氣候條件下所分布的典型動物：長頸鹿，羚羊
該氣候條件下所形成的典型土壤：燥紅土
4.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇四
1)判斷句：
①師者，所以傳道受業(yè)解惑也(“……者，……也”表判斷)
②道之所存，師之所存也(“……也”表判斷)
2)被動句：
不拘于時(介詞“于”表被動)
3)賓語前置句：
句讀之不知，惑之不解(“之”作標(biāo)志的賓語前置)
4)介賓短語后置句：
①而恥學(xué)于師。
②不拘于時，學(xué)于余。
③師不必賢于弟子。
5)省略句：
①今其智乃反不能及(之)。
②(人)愛其子，擇師而教之。
③(人)問之，(士大夫)則曰：“彼與彼年相若也……”
④(士大夫)則群居而笑之。
6)固定格式：
夫庸知其年之先后生于吾乎(“庸…乎”，表示反問，意思是“難道…嗎?”)
5.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇五
1.定義：
用符號〉，=，〈號連接的式子叫不等式。
2.性質(zhì)：
①不等式的兩邊都加上或減去同一個整式，不等號方向不變。
②不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數(shù)，不等號方向不變。
③不等式的兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù)，不等號方向相反。
3.分類：
①一元一次不等式：左右兩邊都是整式，只含有一個未知數(shù)，且未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式叫一元一次不等式。
②一元一次不等式組：
a.關(guān)于同一個未知數(shù)的幾個一元一次不等式合在一起，就組成了一元一次不等式組。
b.一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分，叫做這個一元一次不等式組的解集。
4.考點：
①解一元一次不等式(組)
②根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列不等式(組)并解決簡單實際問題
③用數(shù)軸表示一元一次不等式(組)的解集
1.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇一
1、不論男性還是女性，體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液。
2、由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。
3、正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。
4、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
5、興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
6、人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。
7、由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。
8、在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。
9、激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官或靶細(xì)胞。
10、由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，稱作植物激素。
11、生物素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生物，也能抑制生物;既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。
12、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。
13、種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。
14、自然界確有類似細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式，如果以時間為橫坐標(biāo)，種群數(shù)量為縱坐標(biāo)畫出曲線來表示，曲線則大致呈“J”型。
15、種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線，稱為“S”型曲線。
16、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。
17、同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。
18、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度
19、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。
20、由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。
21、許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，就是食物網(wǎng)。
22、組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
23、生命活動的正常進行，離不開信息的作用;生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞。
24、信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
25、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
2.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇二
地球公轉(zhuǎn)的地理意義
(1)晝夜長短的變化：
①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。冬至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
③春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
(2)正午太陽高度的變化：
同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側(cè)遞減。
夏至日，太陽直射北回歸線，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時北回歸線及其以北各緯度達到一年中的值，南半球各緯度達最小值。
冬至日，太陽直射南回歸線，正午太陽高度由南回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時南回歸線及其以南各緯度達到一年中的值，北半球各緯度達最小值。
春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。
(3)四季的變化(晝夜長短和正午太陽高度隨著季節(jié)而變化，使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季)
北半球季節(jié)的劃分：
3、4、5月為春季;6、7、8為夏季;
9、10、11為秋季1;2、1、2為冬季。
6、地球的圈層結(jié)構(gòu)以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層。
(1)地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波(縱波、橫波)的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。
地殼物質(zhì)主要由巖石(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖)組成，上地幔的軟流層是巖漿的源地，地核主要由鐵鎳物質(zhì)組成。
(2)外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。
3.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇三
熱帶草原氣候
1、判斷依據(jù)：
第一步，根據(jù)最冷月、最熱月判斷南北半球
若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;
若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球
第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15
第三步，判斷降水的季節(jié)分配類型，夏雨型(750—1000)
2、位置：
緯度位置：南北緯10度至南北緯23.5之間
海陸位置：非洲中部大部分地，澳大利亞的北部和東部，南美的巴西高原
3、氣候特點(特征)：全年高溫，一年有明顯的干濕季。
4、氣候形成原因：受赤道低氣壓帶(濕季)和信風(fēng)帶(干季)交替控制
5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶草原帶
該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶草原
該氣候條件下所分布的典型動物：長頸鹿，羚羊
該氣候條件下所形成的典型土壤：燥紅土
4.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇四
1)判斷句：
①師者，所以傳道受業(yè)解惑也(“……者，……也”表判斷)
②道之所存，師之所存也(“……也”表判斷)
2)被動句：
不拘于時(介詞“于”表被動)
3)賓語前置句：
句讀之不知，惑之不解(“之”作標(biāo)志的賓語前置)
4)介賓短語后置句：
①而恥學(xué)于師。
②不拘于時，學(xué)于余。
③師不必賢于弟子。
5)省略句：
①今其智乃反不能及(之)。
②(人)愛其子，擇師而教之。
③(人)問之，(士大夫)則曰：“彼與彼年相若也……”
④(士大夫)則群居而笑之。
6)固定格式：
夫庸知其年之先后生于吾乎(“庸…乎”，表示反問，意思是“難道…嗎?”)
5.高三必修三知識點（生物 地理 語文 數(shù)學(xué)） 篇五
1.定義：
用符號〉，=，〈號連接的式子叫不等式。
2.性質(zhì)：
①不等式的兩邊都加上或減去同一個整式，不等號方向不變。
②不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數(shù)，不等號方向不變。
③不等式的兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù)，不等號方向相反。
3.分類：
①一元一次不等式：左右兩邊都是整式，只含有一個未知數(shù)，且未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式叫一元一次不等式。
②一元一次不等式組：
a.關(guān)于同一個未知數(shù)的幾個一元一次不等式合在一起，就組成了一元一次不等式組。
b.一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分，叫做這個一元一次不等式組的解集。
4.考點：
①解一元一次不等式(組)
②根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列不等式(組)并解決簡單實際問題
③用數(shù)軸表示一元一次不等式(組)的解集