高二是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。為各位同學整理了《高二選修二物理復習知識點梳理》，希望對你的學習有所幫助！
1.高二選修二物理復習知識點梳理 篇一
物體的受力分析
(1)確定所研究的物體，分析周圍物體對它產(chǎn)生的作用，不要分析該物體施于其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過“力的傳遞”作用在研究對象上。
(2)按“性質(zhì)力”的順序分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析，不要把“效果力”與“性質(zhì)力”混淆重復分析。
(3)如果有一個力的方向難以確定，可用假設法分析。先假設此力不存在，想像所研究的物體會發(fā)生怎樣的運動，然后審查這個力應在什么方向，對象才能滿足給定的運動狀態(tài)。
2.高二選修二物理復習知識點梳理 篇二
起電的方法
使物體起電的方法有三種：摩擦起電、接觸起電、感應起電
(1)摩擦起電：兩種不同的物體原子核_子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦時，_子能力強的物體就會得到電子而帶負電，_子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負電荷的分開與轉(zhuǎn)移)
(2)接觸起電：帶電物體由于缺少(或多余)電子，當帶電體與不帶電的物體接觸時，就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
(3)感應起電：當帶電體靠近導體時，導體內(nèi)的自由電子會向靠近或遠離帶電體的方向移動.(電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體)
三種起電的方式不同，但實質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，使多余電子的物體(部分)帶負電，使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量保持不變。
3.高二選修二物理復習知識點梳理 篇三
一、牛頓第一定律（慣性定律）：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
1、只有當物體所受合外力為零時，物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)；
2、力是該變物體速度的原因；
3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因（物體的速度不變，其運動狀態(tài)就不變）
4、力是產(chǎn)生加速度的原因；
二、慣性：物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。
1、一切物體都有慣性；
2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定；
3、慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量；
三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
1、數(shù)學表達式：a=F合/m；
2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失；
3、當物體所受力的方向和運動方向一致時，物體加速；當物體所受力的方向和運動方向相反時，物體減速。
4、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N；
四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的；
1、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失；
2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。
4.高二選修二物理復習知識點梳理 篇四
電場線
1、電場線：為了形象地描述電場而在電場中畫出的一些曲線，曲線的疏密程度表示場強的大小，曲線上某點的切線方向表示場強的方向。
2、電場線的特征
（1）電場線密的地方場強強，電場線疏的地方場強弱。
（2）靜電場的電場線起于正電荷止于負電荷，孤立的正電荷（或負電荷）的電場線止無窮遠處點。
（3）電場線不會相交，也不會相切。
（4）電場線是假想的，實際電場中并不存在。
（5）電場線不是閉合曲線，且與帶電粒子在電場中的運動軌跡之間沒有必然聯(lián)系。
3、幾種典型電場的電場線
（1）正、負點電荷的電場中電場線的分布
特點：
①離點電荷越近，電場線越密，場強越大。
②e以點電荷為球心作個球面，電場線處處與球面垂直，在此球面上場強大小處處相等，方向不同。
（2）等量異種點電荷形成的電場中的電場線分布
特點：
①沿點電荷的連線，場強先變小后變大。
②e兩點電荷連線中垂面（中垂線）上，場強方向均相同，且總與中垂面（中垂線）垂直。
③在中垂面（中垂線）上，與兩點電荷連線的中點0等距離各點場強相等。
（3）等量同種點電荷形成的電場中電場中電場線分布情況特點：
①兩點電荷連線中點O處場強為0。
②兩點電荷連線中點附近的電場線非常稀疏，但場強并不為0。
③兩點電荷連線的中點到無限遠電場線先變密后變疏。
（4）勻強電場
特點：
①兩點電荷連線中點O處場強為0。
②兩點電荷連線中點附近的電場線非常稀疏，但場強并不為0。
③兩點電荷連線的中點到無限遠電場線先變密后變疏。
（5）勻強電場
特點：
①勻強電場是大小和方向都相同的電場，故勻強電場的電場線是平行等距同向的直線。
②e電場線的疏密反映場強大小，電場方向與電場線平行。
5.高二選修二物理復習知識點梳理 篇五
摩擦力的大?。?BR> (1)靜摩擦力的大?。?BR> ①與相對運動趨勢的強弱有關，趨勢越強，靜摩擦力越大，但不能超過靜摩擦力，即0≤f≤fm但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關系。具體大小可由物體的運動狀態(tài)結合動力學規(guī)律求解。
②靜摩擦力略大于滑動摩擦力，在中學階段討論問題時，如無特殊說明，可認為它們數(shù)值相等。
③效果：阻礙物體的相對運動趨勢，但不一定阻礙物體的運動，可以是動力，也可以是阻力。
(2)滑動摩擦力的大?。?BR> 滑動摩擦力跟壓力成正比，也就是跟一個物體對另一個物體表面的垂直作用力成正比。
公式：F=μFN(F表示滑動摩擦力大小，F(xiàn)N表示正壓力的大小，μ叫動摩擦因數(shù))。
說明：
①FN表示兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力，更多的情況需結合運動情況與平衡條件加以確定。
②μ與接觸面的材料、接觸面的情況有關，無單位。
③滑動摩擦力大小，與相對運動的速度大小無關。
1.高二選修二物理復習知識點梳理 篇一
物體的受力分析
(1)確定所研究的物體，分析周圍物體對它產(chǎn)生的作用，不要分析該物體施于其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過“力的傳遞”作用在研究對象上。
(2)按“性質(zhì)力”的順序分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析，不要把“效果力”與“性質(zhì)力”混淆重復分析。
(3)如果有一個力的方向難以確定，可用假設法分析。先假設此力不存在，想像所研究的物體會發(fā)生怎樣的運動，然后審查這個力應在什么方向，對象才能滿足給定的運動狀態(tài)。
2.高二選修二物理復習知識點梳理 篇二
起電的方法
使物體起電的方法有三種：摩擦起電、接觸起電、感應起電
(1)摩擦起電：兩種不同的物體原子核_子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦時，_子能力強的物體就會得到電子而帶負電，_子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負電荷的分開與轉(zhuǎn)移)
(2)接觸起電：帶電物體由于缺少(或多余)電子，當帶電體與不帶電的物體接觸時，就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
(3)感應起電：當帶電體靠近導體時，導體內(nèi)的自由電子會向靠近或遠離帶電體的方向移動.(電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體)
三種起電的方式不同，但實質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，使多余電子的物體(部分)帶負電，使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量保持不變。
3.高二選修二物理復習知識點梳理 篇三
一、牛頓第一定律（慣性定律）：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
1、只有當物體所受合外力為零時，物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)；
2、力是該變物體速度的原因；
3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因（物體的速度不變，其運動狀態(tài)就不變）
4、力是產(chǎn)生加速度的原因；
二、慣性：物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。
1、一切物體都有慣性；
2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定；
3、慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量；
三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
1、數(shù)學表達式：a=F合/m；
2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失；
3、當物體所受力的方向和運動方向一致時，物體加速；當物體所受力的方向和運動方向相反時，物體減速。
4、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N；
四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的；
1、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失；
2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。
4.高二選修二物理復習知識點梳理 篇四
電場線
1、電場線：為了形象地描述電場而在電場中畫出的一些曲線，曲線的疏密程度表示場強的大小，曲線上某點的切線方向表示場強的方向。
2、電場線的特征
（1）電場線密的地方場強強，電場線疏的地方場強弱。
（2）靜電場的電場線起于正電荷止于負電荷，孤立的正電荷（或負電荷）的電場線止無窮遠處點。
（3）電場線不會相交，也不會相切。
（4）電場線是假想的，實際電場中并不存在。
（5）電場線不是閉合曲線，且與帶電粒子在電場中的運動軌跡之間沒有必然聯(lián)系。
3、幾種典型電場的電場線
（1）正、負點電荷的電場中電場線的分布
特點：
①離點電荷越近，電場線越密，場強越大。
②e以點電荷為球心作個球面，電場線處處與球面垂直，在此球面上場強大小處處相等，方向不同。
（2）等量異種點電荷形成的電場中的電場線分布
特點：
①沿點電荷的連線，場強先變小后變大。
②e兩點電荷連線中垂面（中垂線）上，場強方向均相同，且總與中垂面（中垂線）垂直。
③在中垂面（中垂線）上，與兩點電荷連線的中點0等距離各點場強相等。
（3）等量同種點電荷形成的電場中電場中電場線分布情況特點：
①兩點電荷連線中點O處場強為0。
②兩點電荷連線中點附近的電場線非常稀疏，但場強并不為0。
③兩點電荷連線的中點到無限遠電場線先變密后變疏。
（4）勻強電場
特點：
①兩點電荷連線中點O處場強為0。
②兩點電荷連線中點附近的電場線非常稀疏，但場強并不為0。
③兩點電荷連線的中點到無限遠電場線先變密后變疏。
（5）勻強電場
特點：
①勻強電場是大小和方向都相同的電場，故勻強電場的電場線是平行等距同向的直線。
②e電場線的疏密反映場強大小，電場方向與電場線平行。
5.高二選修二物理復習知識點梳理 篇五
摩擦力的大?。?BR> (1)靜摩擦力的大?。?BR> ①與相對運動趨勢的強弱有關，趨勢越強，靜摩擦力越大，但不能超過靜摩擦力，即0≤f≤fm但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關系。具體大小可由物體的運動狀態(tài)結合動力學規(guī)律求解。
②靜摩擦力略大于滑動摩擦力，在中學階段討論問題時，如無特殊說明，可認為它們數(shù)值相等。
③效果：阻礙物體的相對運動趨勢，但不一定阻礙物體的運動，可以是動力，也可以是阻力。
(2)滑動摩擦力的大?。?BR> 滑動摩擦力跟壓力成正比，也就是跟一個物體對另一個物體表面的垂直作用力成正比。
公式：F=μFN(F表示滑動摩擦力大小，F(xiàn)N表示正壓力的大小，μ叫動摩擦因數(shù))。
說明：
①FN表示兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力，更多的情況需結合運動情況與平衡條件加以確定。
②μ與接觸面的材料、接觸面的情況有關，無單位。
③滑動摩擦力大小，與相對運動的速度大小無關。