助人為樂(lè)是一種美德，它是指在自己力所能及的范圍內(nèi)，幫助需要幫助的人。在三年級(jí)的同學(xué)中，也有許多熱心腸的小伙伴，他們樂(lè)于助人，愿意為別人做出貢獻(xiàn)。在這篇作文中，我們將探討關(guān)于助人為樂(lè)的話題，希望能夠激勵(lì)更多的同學(xué)加入到這個(gè)美好的行列中。也將一直陪伴大家，為大家提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。
1.關(guān)于助人為樂(lè)的同學(xué)作文300字三年級(jí) 篇一
上個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)正聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味。
忽然，李忠駿同學(xué)站起來(lái)并告訴王老師他的肚子很痛。全班同學(xué)都把目光投向了他，看著他痛得臉色蒼白，直冒虛汗，老師和同學(xué)們都非常著急。老師沒(méi)帶電話，連忙讓李忠駿同學(xué)給他的家長(zhǎng)打電話，但是李忠駿沒(méi)用電話。旁邊的皮煥瀛同學(xué)連忙拿出自己的手機(jī)遞給李忠駿，但是他的電話設(shè)有密碼，打起來(lái)很麻煩。其他同學(xué)見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后地把電話借給他。后李忠駿用張晨杰同學(xué)的電話打給了他的家長(zhǎng)，一會(huì)兒他的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校把他接走了。這個(gè)時(shí)候，老師和同學(xué)們才放下心來(lái)認(rèn)真上課。
這件事讓我看到了我們班同學(xué)都非常優(yōu)秀，既關(guān)心同學(xué)，又樂(lè)于助人。
2.關(guān)于助人為樂(lè)的同學(xué)作文300字三年級(jí) 篇二
我們班有個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，她長(zhǎng)得黑黑的，還有那自然卷，一個(gè)個(gè)小卷，就像甜甜圈一樣可愛(ài)，她就是我們班的田珂雨。
平時(shí)，田珂雨很愛(ài)助人為樂(lè)，總是微笑著面對(duì)大家，當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她會(huì)伸出援助之手幫助你，她就是我 好的好朋友。
讓我印象深的是，記得去年冬天的一節(jié)體育課上，北風(fēng)呼呼地刮著，我當(dāng)時(shí)特別的冷，冷得打哆嗦。田珂雨看見(jiàn)了說(shuō)：“肖岳迎，你冷嗎？要不把我的棉襖給你穿吧。”我說(shuō)：“不用了，謝謝你?！边^(guò)了一會(huì)，我的手凍得通紅，田珂雨看不下去了，就把她的棉襖給我穿?？墒牵镧嬗陞s凍得全身通紅。我說(shuō)：“你穿吧，田珂雨。”田珂雨說(shuō)：“不要緊，你穿吧?！币还?jié)體育課下課了，我們回到了教室里，只見(jiàn)田珂雨拿起水杯暖手，我心里很不是滋味。
這就是我們班助人為樂(lè)的——田珂雨，田珂雨這種精神，真是值得我們學(xué)習(xí)！
3.關(guān)于助人為樂(lè)的同學(xué)作文300字三年級(jí) 篇三
說(shuō)起我印象中喜歡幫助人的同學(xué)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那個(gè)人是我的好朋友——xx。關(guān)于她的事跡，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。下面，我就給你慢慢道來(lái)。
那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，可在我們班的教室里，卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的：那天，下課時(shí)，一群男孩在課室外面玩耍，玩著玩著，竟跑進(jìn)了教室里面。有一個(gè)調(diào)皮蛋男同學(xué)，他跑的可快了，經(jīng)過(guò)我的座位，連我放在桌上的書(shū)本、筆袋，都撞到了地上。那個(gè)男孩頭也不回地跑走了，連一聲道歉的話也沒(méi)有，我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。
坐在不遠(yuǎn)處的xx看見(jiàn)了整件事的過(guò)程，悄悄地走到我的身旁，拍了拍我的肩膀。同情的對(duì)我說(shuō)：＂你沒(méi)事吧？我?guī)湍隳?！“我?tīng)了她的話，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)：”嗯，好吧！謝謝你”她二話不說(shuō)，幫我把地上的書(shū)撿起來(lái)。我還記得有，上完體育課，我們都非常口渴。
剛好，我的水瓶里又沒(méi)水了，xx走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你的水瓶沒(méi)水了嗎？我給你點(diǎn)水。”＂嗯，好，你人真好，謝謝！“我對(duì)她說(shuō)。
看！這就是我 好的朋友，也是一位樂(lè)于助人的同學(xué)！
4.關(guān)于助人為樂(lè)的同學(xué)作文300字三年級(jí) 篇四
我 好的朋友就是xx。她的臉蛋圓圓的，頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫(xiě)字的時(shí)候非常認(rèn)真，但她 大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)幫助別人。
記得那是一個(gè)非常熱的一天，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)題，我仔細(xì)地看了看了，分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候，一看筆不見(jiàn)了，我先打看文具盒看了看了沒(méi)有；又再書(shū)里翻了翻沒(méi)有；然后在抽屜里翻來(lái)翻去，又在書(shū)包里翻來(lái)翻去，就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的，非常著急，坐在我后面的xx看見(jiàn)了說(shuō)：“我先借你一支筆吧，下課我和你一起找吧?！蔽腋吲d地接過(guò)筆說(shuō)：“好??！”下課啦，xx趕緊跑到我的座位上和我一起找筆?！罢业搅?！”她高興地說(shuō)道。我趕緊過(guò)去，對(duì)xx說(shuō)：“謝謝你?！眡x說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。
5.關(guān)于助人為樂(lè)的同學(xué)作文300字三年級(jí) 篇五
她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，還有一雙溫暖的雙手。她，就是經(jīng)常幫助別人的好同學(xué)一一鄭一朵。
那是上科學(xué)課的下午，老師讓我們各自準(zhǔn)備一個(gè)花盆來(lái)種植物。可我忘記了，急得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！霸趺崔k呢？怎么辦呢？要是被老師知道了會(huì)挨罵的！”我心急如焚。此時(shí)，坐在隔壁的鄭一朵正拿出花盆，她一看我著急的樣子，就把自己的花盆遞給了我。我一驚，這花盆給我了，你會(huì)被老師罵的。鄭一朵笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)之間有困難就要出手相助么。”
果然，老師點(diǎn)名批評(píng)了鄭一朵，還當(dāng)著全班同學(xué)的面，打電話向鄭一朵的媽媽反應(yīng)情況。此刻，我的面容像被火爐燒的，面臉通紅。心里不禁為鄭一朵這顆溫暖的心而贊揚(yáng)。
這就是我那位助人為樂(lè)的好同學(xué)一一鄭一朵。我相信她的行為，會(huì)結(jié)交很多好朋友的。
6.關(guān)于助人為樂(lè)的同學(xué)作文300字三年級(jí) 篇六
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個(gè)低鼻梁，鼻梁下有著一個(gè)彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽(yáng)光、堅(jiān)持不懈，他喜歡幫助同學(xué)了。
有，我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時(shí)，他過(guò)來(lái)了，他用和藹而又親切的聲音問(wèn)我：“怎么了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說(shuō)：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來(lái)?！彼麤](méi)有讓我自己想，也沒(méi)有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經(jīng)過(guò)次得教導(dǎo)，這道題我終于會(huì)了，他看了，說(shuō)道：“太好了，你終于會(huì)了！”我低著頭說(shuō)道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會(huì)做?！彼粎挓^續(xù)教我做題，直到把我教會(huì)，我學(xué)會(huì)了，也做完了。我對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝?！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛！”
說(shuō)完，他又去別的同學(xué)那里，一步一步的教著其他同學(xué)，很多同學(xué)，都因?yàn)樗慕虒?dǎo)，把作業(yè)寫(xiě)好了，也懂了許多的知識(shí)。
他不僅樂(lè)于助人，成績(jī)也很好，自己會(huì)的，別人不會(huì)，他總會(huì)走上前去，自愿教起同學(xué)，一直樂(lè)呵呵的。他就是我們的好班長(zhǎng)——xxx。