小學(xué)生奧數(shù)比和比例問題、發(fā)車問題練習(xí)題是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，對于學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決實際問題的能力有著至關(guān)重要的作用。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)比和比例問題、發(fā)車問題練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)比和比例問題練習(xí)題 篇一
1、小明用1個小時走完了6公里的路程，那么他用2個小時能走多少公里？
解答：根據(jù)比例的性質(zhì)，可得出以下等式：
1小時：6公里=2小時：x公里
通過交叉相乘，可得出：
1×x=6×2
x=12
因此，小明用2個小時能走12公里。
2、小紅和小明一起做了一道數(shù)學(xué)題，小紅做了3/5，小明做了2/5，他們的正確率都是80%，那么這道題的正確率是多少？
解答：首先，可以計算出小紅和小明的正確率：
小紅的正確率=3/5×80%=48%
小明的正確率=2/5×80%=32%
因此，這道題的正確率可以通過加權(quán)平均數(shù)來計算：
正確率=(48%×3/5)+(32%×2/5)=44.8%
因此，這道題的正確率是44.8%?！?BR> 2.小學(xué)生奧數(shù)比和比例問題練習(xí)題 篇二
1、在比例尺的地圖上，量得A、B兩地的距離長12厘米，甲乙兩車同時從AB兩地相對開出，經(jīng)過4小時兩車相遇，已知甲乙兩車的速度比是3：2，甲乙兩車的速度各是多少千米？
2、某縣人民政府門前的廣場是一個長方形，長180米，寬100米、請你選擇一個合適的比例尺，在下邊的圖紙內(nèi)畫出廣場的平面圖，并在圖上注明長和寬、我設(shè)計的比例尺是、
3、在比例尺是的地圖上，有一段長是40厘米的道路、一輛時速是50千米的汽車走完這段路需要多少分鐘？
4、北京到上海大約相距1050千米，在比例尺為1：30000000的一幅地圖上，量得兩地相距多少厘米？
5、在一張比例尺是1：5000000的地圖上，小明量得北京到上海的距離是28.8cm，已知火車每小時行120千米，姥姥四月三十日晚7：00上車，小明應(yīng)最晚在什么時候去接站？
3.小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題練習(xí)題 篇三
一輛公交車每隔10分鐘發(fā)一次車，第一班車是早上6點，最后一班車是晚上9點，那么這輛公交車一天能發(fā)多少班車？
解答：首先，可以計算出一天的總分鐘數(shù)：
一天的分鐘數(shù)=（9-6）×60=180
然后，可以計算出一天內(nèi)發(fā)車的次數(shù)：
一天內(nèi)發(fā)車的次數(shù)=180÷10=18
因此，這輛公交車一天能發(fā)18班車。
4.小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題練習(xí)題 篇四
1、有一路電車的起點站和終點站分別是甲站和乙站。每隔5分鐘有一輛電車從甲站出發(fā)開往乙站。全程要走15分鐘。有一個人從乙站出發(fā)沿電車路線騎車前往甲站。他出發(fā)的時候，恰好有一輛電車到達乙站。在路上他又遇到了10輛迎面開來的電車，才到達甲站。這時候，恰好又有一輛電車從甲站開出。問他從乙站到甲站用了多少分鐘？
答案：40（分鐘）
2、一條雙向鐵路上有11個車站。相鄰兩站都相距7公里。從早晨7點開始，有18列貨車由第十一站順次發(fā)出，每隔5分鐘發(fā)出一列，都駛向第一站，速度都是每小時60公里。早晨8點，由第一站發(fā)出一列客車，向第十一站駛?cè)ィ瑫r速是100公里，在到達終點站前，貨車與客車都不?？咳魏我徽?，問：在哪兩個相鄰站之間，客車能與3列貨車先后相遇？
答案：在第5個站與第6個站之間，客車與三列貨車相遇。
5.小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題練習(xí)題 篇五
1、有一路電車的起點站和終點站分別是甲站和乙站。每隔5分鐘有一輛電車從甲站出發(fā)開往乙站，全程要走15分鐘。有一個人從乙站出發(fā)沿電車路線騎車前往甲站。他出發(fā)的時候，恰好有一輛電車到達乙站。在路上他又遇到了10輛迎面開來的電車，才到達甲站。這時候，恰好又有一輛電車從甲站開出。問他從乙站到甲站用了多少分鐘？
2、電車車站每隔固定的'時間發(fā)出一輛電車。小王騎自行車每隔14分鐘就被一輛后面開來的電車追上；如果小王把車速提高20%，則每隔15分鐘就被一輛后面開來的電車追上。那么相鄰兩輛電車的發(fā)車時間相差多少分鐘？
3、甲、乙是電車發(fā)車站，每隔一定時間兩地同時發(fā)出一輛電車，每輛電車都是每隔4分鐘遇到迎面開來的一輛電車。小張和小王分別騎車從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行。小張每隔5分鐘遇到迎面開來的一輛電車；小王每隔6分鐘遇到一輛迎面開來的電車。如果電車行駛完全程需要56分鐘，那么小王與小張在途中相遇時，他們已經(jīng)出發(fā)了多少分鐘？
6.小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題練習(xí)題 篇六
1、A、B是公共汽車的兩個車站，從A站到B站是上坡路。每天上午8點到11點從A，B兩站每隔30分同時相向發(fā)出一輛公共汽車。已知從A站到B站單程需105分，從B站到A站單程需80分。
問：（1）8：30、9：00從A站發(fā)車的司機分別能看到幾輛從B站開來的汽車？
（2）從A站發(fā)車的司機最少能看到幾輛從B站開來的汽車？
2、某人以勻速行走在一條公路上，公路的前后兩端每隔相同的時間發(fā)一輛公共汽車。他發(fā)現(xiàn)每隔15分鐘有一輛公共汽車追上他；每隔10分鐘有一輛公共汽車迎面駛來擦身而過。問公共汽車每隔多少分鐘發(fā)車一輛？
1.小學(xué)生奧數(shù)比和比例問題練習(xí)題 篇一
1、小明用1個小時走完了6公里的路程，那么他用2個小時能走多少公里？
解答：根據(jù)比例的性質(zhì)，可得出以下等式：
1小時：6公里=2小時：x公里
通過交叉相乘，可得出：
1×x=6×2
x=12
因此，小明用2個小時能走12公里。
2、小紅和小明一起做了一道數(shù)學(xué)題，小紅做了3/5，小明做了2/5，他們的正確率都是80%，那么這道題的正確率是多少？
解答：首先，可以計算出小紅和小明的正確率：
小紅的正確率=3/5×80%=48%
小明的正確率=2/5×80%=32%
因此，這道題的正確率可以通過加權(quán)平均數(shù)來計算：
正確率=(48%×3/5)+(32%×2/5)=44.8%
因此，這道題的正確率是44.8%?！?BR> 2.小學(xué)生奧數(shù)比和比例問題練習(xí)題 篇二
1、在比例尺的地圖上，量得A、B兩地的距離長12厘米，甲乙兩車同時從AB兩地相對開出，經(jīng)過4小時兩車相遇，已知甲乙兩車的速度比是3：2，甲乙兩車的速度各是多少千米？
2、某縣人民政府門前的廣場是一個長方形，長180米，寬100米、請你選擇一個合適的比例尺，在下邊的圖紙內(nèi)畫出廣場的平面圖，并在圖上注明長和寬、我設(shè)計的比例尺是、
3、在比例尺是的地圖上，有一段長是40厘米的道路、一輛時速是50千米的汽車走完這段路需要多少分鐘？
4、北京到上海大約相距1050千米，在比例尺為1：30000000的一幅地圖上，量得兩地相距多少厘米？
5、在一張比例尺是1：5000000的地圖上，小明量得北京到上海的距離是28.8cm，已知火車每小時行120千米，姥姥四月三十日晚7：00上車，小明應(yīng)最晚在什么時候去接站？
3.小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題練習(xí)題 篇三
一輛公交車每隔10分鐘發(fā)一次車，第一班車是早上6點，最后一班車是晚上9點，那么這輛公交車一天能發(fā)多少班車？
解答：首先，可以計算出一天的總分鐘數(shù)：
一天的分鐘數(shù)=（9-6）×60=180
然后，可以計算出一天內(nèi)發(fā)車的次數(shù)：
一天內(nèi)發(fā)車的次數(shù)=180÷10=18
因此，這輛公交車一天能發(fā)18班車。
4.小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題練習(xí)題 篇四
1、有一路電車的起點站和終點站分別是甲站和乙站。每隔5分鐘有一輛電車從甲站出發(fā)開往乙站。全程要走15分鐘。有一個人從乙站出發(fā)沿電車路線騎車前往甲站。他出發(fā)的時候，恰好有一輛電車到達乙站。在路上他又遇到了10輛迎面開來的電車，才到達甲站。這時候，恰好又有一輛電車從甲站開出。問他從乙站到甲站用了多少分鐘？
答案：40（分鐘）
2、一條雙向鐵路上有11個車站。相鄰兩站都相距7公里。從早晨7點開始，有18列貨車由第十一站順次發(fā)出，每隔5分鐘發(fā)出一列，都駛向第一站，速度都是每小時60公里。早晨8點，由第一站發(fā)出一列客車，向第十一站駛?cè)ィ瑫r速是100公里，在到達終點站前，貨車與客車都不?？咳魏我徽?，問：在哪兩個相鄰站之間，客車能與3列貨車先后相遇？
答案：在第5個站與第6個站之間，客車與三列貨車相遇。
5.小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題練習(xí)題 篇五
1、有一路電車的起點站和終點站分別是甲站和乙站。每隔5分鐘有一輛電車從甲站出發(fā)開往乙站，全程要走15分鐘。有一個人從乙站出發(fā)沿電車路線騎車前往甲站。他出發(fā)的時候，恰好有一輛電車到達乙站。在路上他又遇到了10輛迎面開來的電車，才到達甲站。這時候，恰好又有一輛電車從甲站開出。問他從乙站到甲站用了多少分鐘？
2、電車車站每隔固定的'時間發(fā)出一輛電車。小王騎自行車每隔14分鐘就被一輛后面開來的電車追上；如果小王把車速提高20%，則每隔15分鐘就被一輛后面開來的電車追上。那么相鄰兩輛電車的發(fā)車時間相差多少分鐘？
3、甲、乙是電車發(fā)車站，每隔一定時間兩地同時發(fā)出一輛電車，每輛電車都是每隔4分鐘遇到迎面開來的一輛電車。小張和小王分別騎車從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行。小張每隔5分鐘遇到迎面開來的一輛電車；小王每隔6分鐘遇到一輛迎面開來的電車。如果電車行駛完全程需要56分鐘，那么小王與小張在途中相遇時，他們已經(jīng)出發(fā)了多少分鐘？
6.小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題練習(xí)題 篇六
1、A、B是公共汽車的兩個車站，從A站到B站是上坡路。每天上午8點到11點從A，B兩站每隔30分同時相向發(fā)出一輛公共汽車。已知從A站到B站單程需105分，從B站到A站單程需80分。
問：（1）8：30、9：00從A站發(fā)車的司機分別能看到幾輛從B站開來的汽車？
（2）從A站發(fā)車的司機最少能看到幾輛從B站開來的汽車？
2、某人以勻速行走在一條公路上，公路的前后兩端每隔相同的時間發(fā)一輛公共汽車。他發(fā)現(xiàn)每隔15分鐘有一輛公共汽車追上他；每隔10分鐘有一輛公共汽車迎面駛來擦身而過。問公共汽車每隔多少分鐘發(fā)車一輛？