哄睡小故事是二年級小學生喜歡聽的故事之一。這些故事既可以幫助孩子們放松身心，進入夢鄉(xiāng)，也可以培養(yǎng)孩子們的想象力和閱讀能力。二年級小學生哄睡小故事的內容需要簡單易懂，有趣生動，同時也要符合孩子們的認知水平。以下是整理的《二年級小學生哄睡小故事6篇》相關資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生哄睡小故事 篇一
小明是一個非常聰明的小學生，他在學校里學習成績一直名列前茅。但是，他有一個非常大的問題，就是非常害羞，不善于與人交流。
有一天，小明的老師給他分配了一個任務，讓他去和班級里的每一個同學交流，并且在交流中找到一個共同點。小明非常緊張，但是他還是按照老師的要求去做了。
他先找到了班級里的一個女孩子，問她喜歡什么樣的歌曲。女孩子告訴他她喜歡聽流行音樂，小明聽了之后發(fā)現(xiàn)自己也非常喜歡這種音樂。接下來，他又找到了一個男孩子，問他喜歡什么樣的運動，男孩子告訴他他喜歡打籃球，小明發(fā)現(xiàn)自己也非常喜歡這項運動。
通過這次交流，小明發(fā)現(xiàn)自己和班級里的同學們有很多共同點，他們都喜歡流行音樂和打籃球。于是，小明開始主動和同學們交流，他們之間的關系也變得更加親密了。
從此以后，小明不再害羞，他變得更加自信，也更加善于與人交流。他明白了一個道理，只要愿意去交流，就會發(fā)現(xiàn)和別人有很多共同點，這樣就可以建立更加深厚的友誼?！?BR> 2.二年級小學生哄睡小故事 篇二
在高高的樹頂上，住著一只愛唱歌的小麻雀，她的歌聲可好聽了，小動物們都喜歡聽。
有一天，小麻雀又站在高高的樹頂上，大聲地唱起了歌：“大清早的樹林里，有只麻雀愛唱歌……”突然，從下面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“上面的小麻雀，請你不要唱了?！毙÷槿赶耄骸笆俏页貌缓脝?？為什么不要我唱？我得下去問明白?！?BR> 小麻雀往下飛，看見貓頭鷹問：“是你不要我唱歌的嗎？”貓頭鷹說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱?！?BR> 小麻雀又往下飛，看見啄木鳥問：“啄木鳥，是你不要我唱歌的嗎？”啄木鳥說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱。”
小麻雀繼續(xù)往下飛，看見小猴子問：“小猴子，是你不要我唱歌的嗎？”小猴子說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱?！?BR> 小麻雀再往下飛，看見一只小松鼠問：“小松鼠，是你不要我唱歌的嗎？”小松鼠說：“是的。是我叫你不要唱的。”
小麻雀奇怪地問：“為什么呢？”
小松鼠說：“你飛下去看看就知道了。”
小麻雀飛到了樹底下，呀！草叢中的鹿寶寶正在睡覺呢。
小麻雀不唱歌了，輕輕地飛回樹頂，安靜地等著等著。它想：“等鹿寶寶醒來了，我要為她唱一支聽的歌。”
3.二年級小學生哄睡小故事 篇三
從前，有個小朋友叫楠楠。她什么都好，就是不愛洗頭，頭發(fā)臟臟的，有一股難聞的氣味，可她就是不洗，她怕水流到她的眼睛里去。
有一天下午，楠楠的媽媽去幼兒園接她，可是她就是不想回家。在幼兒園的大型玩具上玩，玩的滿頭大汗。媽媽叫她回家了，可她就是不聽，又跑去玩皮球。等老師過來說，她才肯回家。
到家了，媽媽說洗澡了，把你的頭發(fā)也洗洗。但是她跟媽媽說：“我只想洗澡，不想洗頭。”
媽媽說：“你已經(jīng)好幾天沒洗頭了，今天一定要洗?！笨墒情木褪遣豢舷?，坐在衛(wèi)生間的地上哭。媽媽拿她實在沒辦法，就說：“不洗就不洗，你以后就不要洗頭了，隨便你?！遍_心的笑了，不洗頭真好。
一個月以后，楠楠的頭發(fā)變得很臭很臭，小朋友都不跟她玩了，楠楠很傷心。還有那可惡的蒼蠅老跟著她跑，她的頭發(fā)變得很癢很癢，上課老師講什么她也不知道。
回家以后，楠楠對媽媽說：“我的頭發(fā)癢死了，媽媽你幫我看看頭上有沒有蟲子在爬?！眿寢屨f：“趕快洗頭，再不洗，要長虱子了?！?BR> 洗完頭楠楠對媽媽說：“媽媽，我覺得我的頭清爽多了，再也不癢了，好舒服??！”從那以后，楠楠愛上了洗頭。
4.二年級小學生哄睡小故事 篇四
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對岸看望外婆?？墒?，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢？”
這時，剛好長頸鹿路過這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問：“小刺猬，怎么了？什么事把你急成那樣??？”小刺猬告訴了長頸鹿。長頸鹿靈機一動，說：“小刺猬，我來幫助你吧！”說完，它把頭伸到了河對岸，讓小刺猬踩著它的頭過了河。
小刺猬過了河，非常高興，從背上拿下一個蘋果給長頸鹿，長頸鹿說：“小刺猬，不用客氣，老師說過，贈人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個蘋果你還是拿去送給你外婆吧！”
從此以后它們倆就成了好朋友?！?BR> 5.二年級小學生哄睡小故事 篇五
小文愛學習也很用功，可是每次考試的成績都不理想，他很困惑。
小測驗他的成績差得一塌糊涂，他難過的哭了。
爺爺聽見他的哭聲，問他怎么了？小文邊哭邊把成績單拿給爺爺看。爺爺看過了笑呵呵地說：“這有什么？下回考試好好考著不就行了！”
小文委屈地說：“可是爺爺，我已經(jīng)很用功了，為什么還是成績不好？”
就在他們說話的功夫，一只蒼蠅嗡嗡地飛過來。小文急忙去打蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地亂飛，他一時間難以下手，只能緊緊追著蒼蠅，想要快點解決它?？缮n蠅像是和他作迷藏一樣，東躲西藏，一會飛這里一會飛哪里，小文更著急了，他拼命的追，追的滿頭大汗。
爺爺把這一切看在眼里，他說：“小文，別追了，我看我的?！闭f著爺爺接過蒼蠅拍，靜靜的站在地上，蒼蠅見人不在追它了悄悄落了下來，而爺爺出其不意一拍子將它打死。
打完蒼蠅之后爺爺說道：“你知道你學習努力卻成績不好的毛病出在那嗎？”
小文搖搖頭。
爺爺?shù)溃骸昂⒆幽闾鼻辛?，就像打蒼蠅，你越是想要打 到它，它越非得無影無蹤，你停下了它也的停下來。你每天努力的學，把會的不會的知識都存在腦子里，還來不及消化，就開始學習新的，這樣周而復始，你什么也沒學會。”
小文聽完爺爺?shù)脑?，細細的品味了一會，點點頭。從此他不在像以前那樣拼命的學習了，而是把當天學的知識學牢學會，然后出去玩一會，清醒一下頭腦，成績果然大有進步。
6.二年級小學生哄睡小故事 篇六
從前有一只長得胖胖的小熊，它很可愛?？墒撬幸粋€壞習慣，就是不愛洗臉。
有一天，小熊過生日，媽媽給它買了好多好吃的東西，有蛋糕、有糖，還有蜂蜜。小熊愛吃甜的東西了，它捧著蜂蜜瓶子“咕嚕咕?！币豢跉饩桶逊涿酆裙饬?，接著它又拿起蛋糕，“啊嗚，啊嗚”把蛋糕塞了滿滿一嘴巴，吃完了，嘴巴擦也不擦，就往外跑，上面沾滿了甜甜的蜂蜜和蛋糕。熊媽媽喊著：“小熊，先洗臉，再出去玩?！?BR> “不要，不要，我不要洗臉！”小熊一邊喊，一邊頭也不回的跑掉了。
小熊來到草地上，開心的翻著跟斗玩，玩累了，就躺在草地上睡著了。突然，它覺得嘴上有什么東西在爬，癢癢的、疼疼的。它張開眼一瞧，啊呀，不得了了，是螞蟻在它的嘴巴上吃蜂蜜和蛋糕呢。
小熊害怕極了，大聲哭喊著：“媽媽，媽媽！快來呀！”
熊媽媽跑來了，趕走了螞蟻，然后對小熊說：“吃飯前洗手，吃完飯洗臉，要愛清潔，講衛(wèi)生，這樣才是可愛的乖寶寶?！?BR> 從此以后，小熊天天飯前洗手，飯后洗臉，螞蟻再也不會爬到小熊臉上來找東西吃了。
1.二年級小學生哄睡小故事 篇一
小明是一個非常聰明的小學生，他在學校里學習成績一直名列前茅。但是，他有一個非常大的問題，就是非常害羞，不善于與人交流。
有一天，小明的老師給他分配了一個任務，讓他去和班級里的每一個同學交流，并且在交流中找到一個共同點。小明非常緊張，但是他還是按照老師的要求去做了。
他先找到了班級里的一個女孩子，問她喜歡什么樣的歌曲。女孩子告訴他她喜歡聽流行音樂，小明聽了之后發(fā)現(xiàn)自己也非常喜歡這種音樂。接下來，他又找到了一個男孩子，問他喜歡什么樣的運動，男孩子告訴他他喜歡打籃球，小明發(fā)現(xiàn)自己也非常喜歡這項運動。
通過這次交流，小明發(fā)現(xiàn)自己和班級里的同學們有很多共同點，他們都喜歡流行音樂和打籃球。于是，小明開始主動和同學們交流，他們之間的關系也變得更加親密了。
從此以后，小明不再害羞，他變得更加自信，也更加善于與人交流。他明白了一個道理，只要愿意去交流，就會發(fā)現(xiàn)和別人有很多共同點，這樣就可以建立更加深厚的友誼?！?BR> 2.二年級小學生哄睡小故事 篇二
在高高的樹頂上，住著一只愛唱歌的小麻雀，她的歌聲可好聽了，小動物們都喜歡聽。
有一天，小麻雀又站在高高的樹頂上，大聲地唱起了歌：“大清早的樹林里，有只麻雀愛唱歌……”突然，從下面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“上面的小麻雀，請你不要唱了?！毙÷槿赶耄骸笆俏页貌缓脝?？為什么不要我唱？我得下去問明白?！?BR> 小麻雀往下飛，看見貓頭鷹問：“是你不要我唱歌的嗎？”貓頭鷹說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱?！?BR> 小麻雀又往下飛，看見啄木鳥問：“啄木鳥，是你不要我唱歌的嗎？”啄木鳥說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱。”
小麻雀繼續(xù)往下飛，看見小猴子問：“小猴子，是你不要我唱歌的嗎？”小猴子說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱?！?BR> 小麻雀再往下飛，看見一只小松鼠問：“小松鼠，是你不要我唱歌的嗎？”小松鼠說：“是的。是我叫你不要唱的。”
小麻雀奇怪地問：“為什么呢？”
小松鼠說：“你飛下去看看就知道了。”
小麻雀飛到了樹底下，呀！草叢中的鹿寶寶正在睡覺呢。
小麻雀不唱歌了，輕輕地飛回樹頂，安靜地等著等著。它想：“等鹿寶寶醒來了，我要為她唱一支聽的歌。”
3.二年級小學生哄睡小故事 篇三
從前，有個小朋友叫楠楠。她什么都好，就是不愛洗頭，頭發(fā)臟臟的，有一股難聞的氣味，可她就是不洗，她怕水流到她的眼睛里去。
有一天下午，楠楠的媽媽去幼兒園接她，可是她就是不想回家。在幼兒園的大型玩具上玩，玩的滿頭大汗。媽媽叫她回家了，可她就是不聽，又跑去玩皮球。等老師過來說，她才肯回家。
到家了，媽媽說洗澡了，把你的頭發(fā)也洗洗。但是她跟媽媽說：“我只想洗澡，不想洗頭。”
媽媽說：“你已經(jīng)好幾天沒洗頭了，今天一定要洗?！笨墒情木褪遣豢舷?，坐在衛(wèi)生間的地上哭。媽媽拿她實在沒辦法，就說：“不洗就不洗，你以后就不要洗頭了，隨便你?！遍_心的笑了，不洗頭真好。
一個月以后，楠楠的頭發(fā)變得很臭很臭，小朋友都不跟她玩了，楠楠很傷心。還有那可惡的蒼蠅老跟著她跑，她的頭發(fā)變得很癢很癢，上課老師講什么她也不知道。
回家以后，楠楠對媽媽說：“我的頭發(fā)癢死了，媽媽你幫我看看頭上有沒有蟲子在爬?！眿寢屨f：“趕快洗頭，再不洗，要長虱子了?！?BR> 洗完頭楠楠對媽媽說：“媽媽，我覺得我的頭清爽多了，再也不癢了，好舒服??！”從那以后，楠楠愛上了洗頭。
4.二年級小學生哄睡小故事 篇四
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對岸看望外婆?？墒?，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢？”
這時，剛好長頸鹿路過這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問：“小刺猬，怎么了？什么事把你急成那樣??？”小刺猬告訴了長頸鹿。長頸鹿靈機一動，說：“小刺猬，我來幫助你吧！”說完，它把頭伸到了河對岸，讓小刺猬踩著它的頭過了河。
小刺猬過了河，非常高興，從背上拿下一個蘋果給長頸鹿，長頸鹿說：“小刺猬，不用客氣，老師說過，贈人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個蘋果你還是拿去送給你外婆吧！”
從此以后它們倆就成了好朋友?！?BR> 5.二年級小學生哄睡小故事 篇五
小文愛學習也很用功，可是每次考試的成績都不理想，他很困惑。
小測驗他的成績差得一塌糊涂，他難過的哭了。
爺爺聽見他的哭聲，問他怎么了？小文邊哭邊把成績單拿給爺爺看。爺爺看過了笑呵呵地說：“這有什么？下回考試好好考著不就行了！”
小文委屈地說：“可是爺爺，我已經(jīng)很用功了，為什么還是成績不好？”
就在他們說話的功夫，一只蒼蠅嗡嗡地飛過來。小文急忙去打蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地亂飛，他一時間難以下手，只能緊緊追著蒼蠅，想要快點解決它?？缮n蠅像是和他作迷藏一樣，東躲西藏，一會飛這里一會飛哪里，小文更著急了，他拼命的追，追的滿頭大汗。
爺爺把這一切看在眼里，他說：“小文，別追了，我看我的?！闭f著爺爺接過蒼蠅拍，靜靜的站在地上，蒼蠅見人不在追它了悄悄落了下來，而爺爺出其不意一拍子將它打死。
打完蒼蠅之后爺爺說道：“你知道你學習努力卻成績不好的毛病出在那嗎？”
小文搖搖頭。
爺爺?shù)溃骸昂⒆幽闾鼻辛?，就像打蒼蠅，你越是想要打 到它，它越非得無影無蹤，你停下了它也的停下來。你每天努力的學，把會的不會的知識都存在腦子里，還來不及消化，就開始學習新的，這樣周而復始，你什么也沒學會。”
小文聽完爺爺?shù)脑?，細細的品味了一會，點點頭。從此他不在像以前那樣拼命的學習了，而是把當天學的知識學牢學會，然后出去玩一會，清醒一下頭腦，成績果然大有進步。
6.二年級小學生哄睡小故事 篇六
從前有一只長得胖胖的小熊，它很可愛?？墒撬幸粋€壞習慣，就是不愛洗臉。
有一天，小熊過生日，媽媽給它買了好多好吃的東西，有蛋糕、有糖，還有蜂蜜。小熊愛吃甜的東西了，它捧著蜂蜜瓶子“咕嚕咕?！币豢跉饩桶逊涿酆裙饬?，接著它又拿起蛋糕，“啊嗚，啊嗚”把蛋糕塞了滿滿一嘴巴，吃完了，嘴巴擦也不擦，就往外跑，上面沾滿了甜甜的蜂蜜和蛋糕。熊媽媽喊著：“小熊，先洗臉，再出去玩?！?BR> “不要，不要，我不要洗臉！”小熊一邊喊，一邊頭也不回的跑掉了。
小熊來到草地上，開心的翻著跟斗玩，玩累了，就躺在草地上睡著了。突然，它覺得嘴上有什么東西在爬，癢癢的、疼疼的。它張開眼一瞧，啊呀，不得了了，是螞蟻在它的嘴巴上吃蜂蜜和蛋糕呢。
小熊害怕極了，大聲哭喊著：“媽媽，媽媽！快來呀！”
熊媽媽跑來了，趕走了螞蟻，然后對小熊說：“吃飯前洗手，吃完飯洗臉，要愛清潔，講衛(wèi)生，這樣才是可愛的乖寶寶?！?BR> 從此以后，小熊天天飯前洗手，飯后洗臉，螞蟻再也不會爬到小熊臉上來找東西吃了。