小學(xué)生暑假作業(yè)是每位學(xué)生必須面對(duì)的挑戰(zhàn)，它既是學(xué)習(xí)的延續(xù)，也是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇一
1、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，如果把它的邊長(zhǎng)增加10厘米，那么它的周長(zhǎng)增加多少厘米？
10×4=40（厘米）
答：它的周長(zhǎng)增加了40厘米。
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)周長(zhǎng)是400米，長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米？
3+1=4400÷4÷2=50（米）50×3=150（米）
答：這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)是150米，寬是50米。
3、有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？
拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是：8+8=16（分米）
拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：（16+4）×2=20×2=40（分米）
拼成的正方形的邊長(zhǎng)是8分米拼成的正方形的周長(zhǎng)是：8×4=32（分米）
答：拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是40分米；拼成的正方形周長(zhǎng)是32分米。
4、冬冬借了一本科技書有40頁(yè)，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁(yè)，能按時(shí)歸還嗎？
一周=7天
6×7=42（頁(yè)）
42（頁(yè)）＞40（頁(yè)）
答：能按時(shí)歸還。
5、三（2）班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？
44÷8=5（組）……4（人）
答：可分5組，還剩4人。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇二
1、修路隊(duì)修一條長(zhǎng)1500米的公路，已經(jīng)修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？
（1500-300）÷6=200（米）
答：平均每天要修200米。
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400米，王叔叔每天堅(jiān)持跑2圈半。他每天跑多少米？
400÷2=200（米）
200+（400×2）=1000（米）
答：他每天跑1000米。
3、小麗走一步長(zhǎng)約5分米，她從家到學(xué)校一共走了540步，算一算，她家到學(xué)校大約有多少米？
5dm=0.5m
540×0.5=270（米）
答：她家學(xué)校大約有270米。
4、蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？
134+5=139（厘米）
答：東東身高是139厘米。
5、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級(jí)有男生257人，女生235人，已經(jīng)體檢身體的有387人，沒(méi)有體檢的有多少人？
257+235-387=105（人）
答：沒(méi)有體檢的有105人。
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇三
1、（）比520少180；3054倍是（）。
【答案】
①340
②1220
2、媽媽早上7：15從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)45分到單位，她到單位時(shí)是早上（）。經(jīng)過(guò)10分開(kāi)始開(kāi)早會(huì)，早會(huì)時(shí)長(zhǎng)30分，開(kāi)完早會(huì)時(shí)是上午（）。
【答案】
①8：00
②8：40
3、李軍有12朵紅花和4朵黃花，紅花的朵數(shù)是黃花的（）倍。
【答案】3
4、97＋46可以這樣計(jì)算：97＋46＝100＋46－3＝143，用同樣的方法計(jì)算下面的題。
58＋299＝（）＝（）
【答案】①58＋300－1
②357
5、身份證號(hào)碼中都不會(huì)出現(xiàn)字母。（）
【答案】×
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇四
1、從10000里面連續(xù)減25，減多少次差是0？
【解析】10000÷25=400，所以減400次差是0
2、在一道沒(méi)有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)（不為零）加上除數(shù)和商的積，得到的和，除以被除數(shù)，所得的商是多少？
【解析】因?yàn)楸怀龜?shù)÷除數(shù)=商，即被除數(shù)=除數(shù)×商，所以［被除數(shù)+（除數(shù)×商）］÷被除數(shù)=1+1=2
3、明明和花花用同一個(gè)數(shù)做除法，明明用12去除，花花用15去除。明明除得商是32余數(shù)是6，花花計(jì)算的結(jié)果應(yīng)是多少？
【解析】被除數(shù)=12×32+6=390
花花計(jì)算的結(jié)果是：390÷15=26
4、三棵樹(shù)上停著24只鳥(niǎo)。如果從第一棵樹(shù)上飛4只鳥(niǎo)到第二棵樹(shù)上去，再?gòu)牡诙脴?shù)飛5只鳥(niǎo)到第三樹(shù)上去，那么三棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)的只數(shù)都相等，第二棵樹(shù)上原有幾只？
【解析】三棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)的只數(shù)都相等時(shí)每棵樹(shù)上的只數(shù)為24÷3=8只；所以第二棵原有的只數(shù)為：8-4+5=9只。
5、兩袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒，每次從多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去，拿幾次才能使兩袋糖的粒數(shù)同樣多。
【解析】一袋是84粒，一袋是20粒，多的比少的多了84-20=64粒；當(dāng)兩袋糖的粒數(shù)同樣多時(shí)，拿動(dòng)的粒數(shù)為64÷2=32粒，也就是每袋有20+32=52粒；每次拿出8粒一共需要的次數(shù)為：32÷8=4次
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇五
1、食堂買了一批大米，第吃了全部的一半少10千克，第二次吃了余下的一半多10千克，這時(shí)還剩20千克，這批大米共有多少千克？
【解析】倒推法，后剩下了20千克，因?yàn)榈诙纬粤擞嘞碌囊话攵?0千克，所以第二次吃之前剩下的重量為：2×（20+10）=60千克；又因?yàn)榈诔粤巳康囊话肷?0千克，所以這批大米共有2×（60-10）=100千克。
2、將被除數(shù)個(gè)位的0去掉與除數(shù)相等，被除數(shù)與除數(shù)和為374，則被除數(shù)、除數(shù)各是多少？
【解析】將被除數(shù)個(gè)位的0去掉與除數(shù)相等，說(shuō)明被除數(shù)是除數(shù)的10倍；所以被除數(shù)與除數(shù)和等于11倍的除數(shù)，所以除數(shù)等于374÷11=34，被除數(shù)等于340
3、雞和兔共有34只，雞比兔的2倍多4只。雞、兔各有幾只？
【解析】因?yàn)殡u比兔的2倍多4只，所以雞和兔共有兔的3倍多4只；
所以兔只數(shù)為：（34-4）÷3=10只，雞只數(shù)為：2×10+4=24只。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（語(yǔ)文） 篇六
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）俗話說(shuō)，“_______________________，________________________”，不論做任何事，我們都要以理服人。
（2）暫時(shí)的輸贏可以憑力量的強(qiáng)弱來(lái)決定，要想獲得長(zhǎng)期的勝利就要掌握真理。表示這個(gè)意思的名言是：__________________，_______________________。
（3）《夜書所見(jiàn)》這首詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是：__________________，________________；《山行》是詩(shī)人________的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句；《贈(zèng)劉景文》中寫道：荷盡已無(wú)擎蓋，____________________。一年好景君須記，_____________________。這首詩(shī)是蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)，鼓勵(lì)人們要_____________________________。
【答案】①有理走遍天下②無(wú)理寸步難行
③一時(shí)強(qiáng)弱在于力④萬(wàn)古勝負(fù)在于理
⑤知有兒童挑促織⑥夜深籬落一燈明⑦杜牧⑧菊殘猶有傲霜枝⑨正是橙黃橘綠時(shí)⑩樂(lè)觀向上，切莫意志消沉
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（語(yǔ)文） 篇七
一、巧選關(guān)聯(lián)詞，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
①不但……而且……
②雖然……但是……
③既……又……
④因?yàn)椤浴?BR> 1、（）明天有雨，（）我們不能去郊游了。
2、這座橋（）堅(jiān)固，（）美觀。
3、這種紙（）輕便（）好用。
4、帛（）輕便，（）價(jià)錢太貴。
二、我會(huì)翻譯詩(shī)句。
1、借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
譯文：
2、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
譯文：
3、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
譯文：
參考答案
一、1、④2、①3、③4、②
二、1、請(qǐng)問(wèn)附近哪里有賣酒的店家呢？放牧的小孩伸手指著遠(yuǎn)處杏花深處的小村莊。
2、陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過(guò)去，和暖的春風(fēng)吹來(lái)了新年，人們歡樂(lè)地暢飲著新釀的屠蘇酒。
3、遙想兄弟們都插著茱萸登上高處，可惜單單缺少我一個(gè)人。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（語(yǔ)文） 篇八
粽子
每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚(yú)絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。粽子不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實(shí)的橢圓形，每個(gè)足足一斤重。
凌晨一時(shí)，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己也徹夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bìn）發(fā)被汗浸濕，火光一照，銀亮銀亮的。
此刻，鍋里的粽子在她眼里不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那專注的神情，讓我想起了燒陶的藝人。
天空泛了魚(yú)肚白，粽子還在鍋里滾。
她把疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十個(gè)小時(shí)后，終于噴出了異香。
她把粽子從鍋內(nèi)提出來(lái)，擺涼，然后平均分成幾份，擱（gē）進(jìn)竹籃里，讓她幾個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的兒子攜回家去，給媳婦、孩子們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲（shèn）進(jìn)了糯米里，吃完后，余香猶存。
別人問(wèn)她秘訣，她說(shuō)：“我的糯米不浸水，煮它十個(gè)小時(shí)，讓它自然熟、自然密香”別人學(xué)她，總學(xué)不成。因?yàn)閯e人買不到她獨(dú)有的兩種“材料”——耐心與愛(ài)心。
1、填一填。
________的大鍋
________的面巾
________地滲進(jìn)
2、用“~~~”畫出文中的一個(gè)比喻句，再試著仿寫一個(gè)比喻句。
3、文中提到了很多時(shí)間詞，你從中體會(huì)到了什么？
4、你家鄉(xiāng)的端午節(jié)都有哪些習(xí)俗？
參考答案：
1、巨型、濕濕、深深
2、忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。彎彎的月亮像一條小不船，高高地掛在空中。
3、體會(huì)到了家婆煮粽子的耐心與不易。
4、吃粽子、賽龍舟等
9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（英語(yǔ)） 篇九
1、新年到來(lái)了，要祝大家新年好，我們可以說(shuō)：( )
A. Happy New Year.B. New Year is coming.
【答案】A
【詳解】A新年快樂(lè)。B新年來(lái)了。題干說(shuō)新年到來(lái)了，要祝大家新年好，故選A。
2、當(dāng)向別人借彩筆時(shí)，我們可以說(shuō)：( )
A. What is your name?B. May I use your color pen?
【答案】B
【詳解】A你的名字叫什么？B我可以用你的彩筆嗎？題干是當(dāng)向別人借彩筆時(shí)，我們可以說(shuō)的話，故選B。
3、當(dāng)問(wèn)別人是什么顏色時(shí)，我們可以說(shuō)：( )
A. What color is it?B. What is your name?
【答案】A
【詳解】A它是什么顏色的？B你的名字叫什么？題干詢問(wèn)顏色，故選A。
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（英語(yǔ)） 篇十
將下列句子排成一段通順的對(duì)話：
（一）
（ ）Hello,I’m Mike. What’s your name?
（ ）I have an orange crayon.
（ ）My name’s John.
（ ）Me too.
（二）
（ ）Good morning, Sarah.
（ ）Nice to meet you, too.
（ ）Hi,Dad. This is Sarah.
（ ）Good morning. Nice to meet you.
（三）
（ ）Great!
（ ）Good afternoon, John. How are you?
（ ）Let’s make a puppet!
（ ）Very well, thank you.
參考答案：
(一) 1， 3， 2，4
(二）2， 4， 1， 3
(三）4， 1， 3，2
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇一
1、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，如果把它的邊長(zhǎng)增加10厘米，那么它的周長(zhǎng)增加多少厘米？
10×4=40（厘米）
答：它的周長(zhǎng)增加了40厘米。
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)周長(zhǎng)是400米，長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米？
3+1=4400÷4÷2=50（米）50×3=150（米）
答：這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)是150米，寬是50米。
3、有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？
拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是：8+8=16（分米）
拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：（16+4）×2=20×2=40（分米）
拼成的正方形的邊長(zhǎng)是8分米拼成的正方形的周長(zhǎng)是：8×4=32（分米）
答：拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是40分米；拼成的正方形周長(zhǎng)是32分米。
4、冬冬借了一本科技書有40頁(yè)，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁(yè)，能按時(shí)歸還嗎？
一周=7天
6×7=42（頁(yè)）
42（頁(yè)）＞40（頁(yè)）
答：能按時(shí)歸還。
5、三（2）班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？
44÷8=5（組）……4（人）
答：可分5組，還剩4人。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇二
1、修路隊(duì)修一條長(zhǎng)1500米的公路，已經(jīng)修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？
（1500-300）÷6=200（米）
答：平均每天要修200米。
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400米，王叔叔每天堅(jiān)持跑2圈半。他每天跑多少米？
400÷2=200（米）
200+（400×2）=1000（米）
答：他每天跑1000米。
3、小麗走一步長(zhǎng)約5分米，她從家到學(xué)校一共走了540步，算一算，她家到學(xué)校大約有多少米？
5dm=0.5m
540×0.5=270（米）
答：她家學(xué)校大約有270米。
4、蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？
134+5=139（厘米）
答：東東身高是139厘米。
5、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級(jí)有男生257人，女生235人，已經(jīng)體檢身體的有387人，沒(méi)有體檢的有多少人？
257+235-387=105（人）
答：沒(méi)有體檢的有105人。
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇三
1、（）比520少180；3054倍是（）。
【答案】
①340
②1220
2、媽媽早上7：15從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)45分到單位，她到單位時(shí)是早上（）。經(jīng)過(guò)10分開(kāi)始開(kāi)早會(huì)，早會(huì)時(shí)長(zhǎng)30分，開(kāi)完早會(huì)時(shí)是上午（）。
【答案】
①8：00
②8：40
3、李軍有12朵紅花和4朵黃花，紅花的朵數(shù)是黃花的（）倍。
【答案】3
4、97＋46可以這樣計(jì)算：97＋46＝100＋46－3＝143，用同樣的方法計(jì)算下面的題。
58＋299＝（）＝（）
【答案】①58＋300－1
②357
5、身份證號(hào)碼中都不會(huì)出現(xiàn)字母。（）
【答案】×
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇四
1、從10000里面連續(xù)減25，減多少次差是0？
【解析】10000÷25=400，所以減400次差是0
2、在一道沒(méi)有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)（不為零）加上除數(shù)和商的積，得到的和，除以被除數(shù)，所得的商是多少？
【解析】因?yàn)楸怀龜?shù)÷除數(shù)=商，即被除數(shù)=除數(shù)×商，所以［被除數(shù)+（除數(shù)×商）］÷被除數(shù)=1+1=2
3、明明和花花用同一個(gè)數(shù)做除法，明明用12去除，花花用15去除。明明除得商是32余數(shù)是6，花花計(jì)算的結(jié)果應(yīng)是多少？
【解析】被除數(shù)=12×32+6=390
花花計(jì)算的結(jié)果是：390÷15=26
4、三棵樹(shù)上停著24只鳥(niǎo)。如果從第一棵樹(shù)上飛4只鳥(niǎo)到第二棵樹(shù)上去，再?gòu)牡诙脴?shù)飛5只鳥(niǎo)到第三樹(shù)上去，那么三棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)的只數(shù)都相等，第二棵樹(shù)上原有幾只？
【解析】三棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)的只數(shù)都相等時(shí)每棵樹(shù)上的只數(shù)為24÷3=8只；所以第二棵原有的只數(shù)為：8-4+5=9只。
5、兩袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒，每次從多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去，拿幾次才能使兩袋糖的粒數(shù)同樣多。
【解析】一袋是84粒，一袋是20粒，多的比少的多了84-20=64粒；當(dāng)兩袋糖的粒數(shù)同樣多時(shí)，拿動(dòng)的粒數(shù)為64÷2=32粒，也就是每袋有20+32=52粒；每次拿出8粒一共需要的次數(shù)為：32÷8=4次
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（數(shù)學(xué)） 篇五
1、食堂買了一批大米，第吃了全部的一半少10千克，第二次吃了余下的一半多10千克，這時(shí)還剩20千克，這批大米共有多少千克？
【解析】倒推法，后剩下了20千克，因?yàn)榈诙纬粤擞嘞碌囊话攵?0千克，所以第二次吃之前剩下的重量為：2×（20+10）=60千克；又因?yàn)榈诔粤巳康囊话肷?0千克，所以這批大米共有2×（60-10）=100千克。
2、將被除數(shù)個(gè)位的0去掉與除數(shù)相等，被除數(shù)與除數(shù)和為374，則被除數(shù)、除數(shù)各是多少？
【解析】將被除數(shù)個(gè)位的0去掉與除數(shù)相等，說(shuō)明被除數(shù)是除數(shù)的10倍；所以被除數(shù)與除數(shù)和等于11倍的除數(shù)，所以除數(shù)等于374÷11=34，被除數(shù)等于340
3、雞和兔共有34只，雞比兔的2倍多4只。雞、兔各有幾只？
【解析】因?yàn)殡u比兔的2倍多4只，所以雞和兔共有兔的3倍多4只；
所以兔只數(shù)為：（34-4）÷3=10只，雞只數(shù)為：2×10+4=24只。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（語(yǔ)文） 篇六
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）俗話說(shuō)，“_______________________，________________________”，不論做任何事，我們都要以理服人。
（2）暫時(shí)的輸贏可以憑力量的強(qiáng)弱來(lái)決定，要想獲得長(zhǎng)期的勝利就要掌握真理。表示這個(gè)意思的名言是：__________________，_______________________。
（3）《夜書所見(jiàn)》這首詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是：__________________，________________；《山行》是詩(shī)人________的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句；《贈(zèng)劉景文》中寫道：荷盡已無(wú)擎蓋，____________________。一年好景君須記，_____________________。這首詩(shī)是蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)，鼓勵(lì)人們要_____________________________。
【答案】①有理走遍天下②無(wú)理寸步難行
③一時(shí)強(qiáng)弱在于力④萬(wàn)古勝負(fù)在于理
⑤知有兒童挑促織⑥夜深籬落一燈明⑦杜牧⑧菊殘猶有傲霜枝⑨正是橙黃橘綠時(shí)⑩樂(lè)觀向上，切莫意志消沉
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（語(yǔ)文） 篇七
一、巧選關(guān)聯(lián)詞，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
①不但……而且……
②雖然……但是……
③既……又……
④因?yàn)椤浴?BR> 1、（）明天有雨，（）我們不能去郊游了。
2、這座橋（）堅(jiān)固，（）美觀。
3、這種紙（）輕便（）好用。
4、帛（）輕便，（）價(jià)錢太貴。
二、我會(huì)翻譯詩(shī)句。
1、借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
譯文：
2、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
譯文：
3、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
譯文：
參考答案
一、1、④2、①3、③4、②
二、1、請(qǐng)問(wèn)附近哪里有賣酒的店家呢？放牧的小孩伸手指著遠(yuǎn)處杏花深處的小村莊。
2、陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過(guò)去，和暖的春風(fēng)吹來(lái)了新年，人們歡樂(lè)地暢飲著新釀的屠蘇酒。
3、遙想兄弟們都插著茱萸登上高處，可惜單單缺少我一個(gè)人。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（語(yǔ)文） 篇八
粽子
每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚(yú)絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。粽子不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實(shí)的橢圓形，每個(gè)足足一斤重。
凌晨一時(shí)，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己也徹夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bìn）發(fā)被汗浸濕，火光一照，銀亮銀亮的。
此刻，鍋里的粽子在她眼里不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那專注的神情，讓我想起了燒陶的藝人。
天空泛了魚(yú)肚白，粽子還在鍋里滾。
她把疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十個(gè)小時(shí)后，終于噴出了異香。
她把粽子從鍋內(nèi)提出來(lái)，擺涼，然后平均分成幾份，擱（gē）進(jìn)竹籃里，讓她幾個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的兒子攜回家去，給媳婦、孩子們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲（shèn）進(jìn)了糯米里，吃完后，余香猶存。
別人問(wèn)她秘訣，她說(shuō)：“我的糯米不浸水，煮它十個(gè)小時(shí)，讓它自然熟、自然密香”別人學(xué)她，總學(xué)不成。因?yàn)閯e人買不到她獨(dú)有的兩種“材料”——耐心與愛(ài)心。
1、填一填。
________的大鍋
________的面巾
________地滲進(jìn)
2、用“~~~”畫出文中的一個(gè)比喻句，再試著仿寫一個(gè)比喻句。
3、文中提到了很多時(shí)間詞，你從中體會(huì)到了什么？
4、你家鄉(xiāng)的端午節(jié)都有哪些習(xí)俗？
參考答案：
1、巨型、濕濕、深深
2、忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。彎彎的月亮像一條小不船，高高地掛在空中。
3、體會(huì)到了家婆煮粽子的耐心與不易。
4、吃粽子、賽龍舟等
9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（英語(yǔ)） 篇九
1、新年到來(lái)了，要祝大家新年好，我們可以說(shuō)：( )
A. Happy New Year.B. New Year is coming.
【答案】A
【詳解】A新年快樂(lè)。B新年來(lái)了。題干說(shuō)新年到來(lái)了，要祝大家新年好，故選A。
2、當(dāng)向別人借彩筆時(shí)，我們可以說(shuō)：( )
A. What is your name?B. May I use your color pen?
【答案】B
【詳解】A你的名字叫什么？B我可以用你的彩筆嗎？題干是當(dāng)向別人借彩筆時(shí)，我們可以說(shuō)的話，故選B。
3、當(dāng)問(wèn)別人是什么顏色時(shí)，我們可以說(shuō)：( )
A. What color is it?B. What is your name?
【答案】A
【詳解】A它是什么顏色的？B你的名字叫什么？題干詢問(wèn)顏色，故選A。
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題及答案（英語(yǔ)） 篇十
將下列句子排成一段通順的對(duì)話：
（一）
（ ）Hello,I’m Mike. What’s your name?
（ ）I have an orange crayon.
（ ）My name’s John.
（ ）Me too.
（二）
（ ）Good morning, Sarah.
（ ）Nice to meet you, too.
（ ）Hi,Dad. This is Sarah.
（ ）Good morning. Nice to meet you.
（三）
（ ）Great!
（ ）Good afternoon, John. How are you?
（ ）Let’s make a puppet!
（ ）Very well, thank you.
參考答案：
(一) 1， 3， 2，4
(二）2， 4， 1， 3
(三）4， 1， 3，2