工作計(jì)劃屬于措施

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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    工作計(jì)劃屬于措施篇一
    1、擬定柳圣中心小學(xué)“學(xué)生近視眼防控方案”、“學(xué)生近視眼防控計(jì)劃”。
    2、擬定關(guān)于近視眼防控學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門,班主任,任課教師工作崗位職責(zé)。
    3、加大“近視眼防控”的宣傳力度,通過出版??瘔?bào)、開展專題班會(huì)、廣播、培訓(xùn)、講座等形式,大力宣傳預(yù)防近視、保護(hù)視力。
    4、各班在四月的第二個(gè)星期內(nèi)辦一期以“近視眼防控”為主題的黑板報(bào)
    5、4月份開展推廣新版眼保健操加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
    (1)大隊(duì)部向各班轉(zhuǎn)發(fā)文件通知精神;
    (2)大隊(duì)部向各班發(fā)放新版眼保健操示意圖和視力測(cè)試表;
    (3)大隊(duì)部向?qū)W生印發(fā)近視預(yù)防宣傳教育資料,如《學(xué)生預(yù)防近視基本知識(shí)與要求》。
    (4)大隊(duì)部開設(shè)為期3天的“新版眼保健操培訓(xùn)班”,對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn)。
    (5)培訓(xùn)完成后大隊(duì)部及德育處將對(duì)各班新版眼保健操的實(shí)施使用情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評(píng)比。
    一等獎(jiǎng):2名
    二等獎(jiǎng):3名
    三等獎(jiǎng):5名
    6、學(xué)校繼續(xù)完善學(xué)生視力保護(hù)機(jī)制,保證每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間,每天2次的眼保健操,保證體育課、課間操、眼保健操的落實(shí)。根據(jù)實(shí)際情況定期輪換學(xué)生座位,根據(jù)學(xué)生身高變化及時(shí)調(diào)整學(xué)生座位。
    7、根據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,堅(jiān)持對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測(cè),確保教室采光照明、課桌達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的及時(shí)整改。定期粉刷教室墻壁和維護(hù)更新照明設(shè)施等措施,努力改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。
    8、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次(開學(xué)和期末)視力監(jiān)測(cè),并進(jìn)行分析總結(jié),及時(shí)采取措施進(jìn)行視力保護(hù)綜合干預(yù)。
    9、做好家校聯(lián)系,做好學(xué)生近視眼防控工作。
    (1)、致家長一封信——預(yù)防近視基本知識(shí)與要求(要求回執(zhí))。
    (2)、將視力檢查結(jié)果及時(shí)反饋給家長,并要求回執(zhí)。
    工作計(jì)劃屬于措施篇二
    我園一直堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主“的原則,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
    一、指導(dǎo)思想:
    孩子的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
    二、具體目標(biāo):
    1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
    2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。
    3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
    4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
    三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:孫__
    副組長:周__
    組員:全體教職工及保安隊(duì)員
    (一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。
    (二)加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。
    1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
    2、利用家長會(huì)、班級(jí)qq群、微信群等多種途徑對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
    3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。
    4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
    (三)規(guī)范工作,確保安全。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。
    2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到每月一次,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
    3、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。
    4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織消防滅火救護(hù)演習(xí)。
    5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品48小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
    6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,堅(jiān)持日常防火,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí),注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
    7、按時(shí)填寫上報(bào)法治月報(bào)等相關(guān)材料。
    五、月份安排:
    九月份:
    1、制訂幼兒園安全計(jì)劃,層層簽訂安全責(zé)任書。
    2、開學(xué)初開展安全隱患大檢查,重點(diǎn)加強(qiáng)門禁、校舍、消防、食品安全衛(wèi)生、用電用氣、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治。
    3、接受鎮(zhèn)學(xué)期初安全工作檢查,加強(qiáng)門衛(wèi)值班、日常管理工作。
    4、全體教職工安全工作會(huì)議,開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。
    5、各班上好開學(xué)“安全第一課”。
    6、開展“9·18”地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
    7、入托兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)。
    8、整理安全資料、檔案,迎接期初常規(guī)檢查工作。
    9、做好日常值班值宿以及中秋、國慶值班護(hù)校安排。
    10、召開期初小班家長會(huì)工作。
    十月份:
    1、抓好新小班和中大班幼兒的一日常規(guī),增加他們的安全意識(shí)。
    2、校園安全隱患排查整治,校園各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)情況。
    3、班級(jí)開展日常安全教育宣傳活動(dòng)。
    4、按時(shí)上報(bào)法治月報(bào)工作。
    十一月份:
    1、班級(jí)開展日常安全教育,做好有關(guān)國慶節(jié)假期出行的安全教育宣傳活動(dòng)。
    2、結(jié)合119消防專題開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
    3、開展幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。
    4、幼兒園校舍、交通安全檢查,隱患排查。
    十二月份:
    1、結(jié)合“122”交通安全日,班級(jí)進(jìn)行交通安全宣傳教育工作。
    2、對(duì)幼兒開展日常生活安全教育:防溺水、防食品中毒等。
    3、園舍安全檢查,消除安全隱患。
    4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及膳食管理。
    6、每月安全自查工作,做好元旦放假值班安排。
    一月份:
    1、做好寒假放假值班安排。
    2、幼兒園安全工作檔案、臺(tái)賬檢查,歸檔。
    3、各班召開期末安全家長會(huì)。
    4、幼兒園全園安全自查,做好假期前隱患大排查工作。
    5、幼兒園安全工作例會(huì),總結(jié)本學(xué)期幼兒園安全工作。
    工作計(jì)劃屬于措施篇三
    新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下教室領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范教室日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索教室工作的新特色。
    二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
    我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。
    具體情況分析如下:
    品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言主動(dòng),作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。父母大多是農(nóng)民。父母能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師主動(dòng)配合,共同教育好孩子。教室特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,教室特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
    三、教室工作重點(diǎn)及目標(biāo)
    教室教育工作重點(diǎn)
    加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛教室的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
    具體工作:
    1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)優(yōu)良行為。
    2、搞好教室衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),形成一定的能力。
    4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
    本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
    1、形成健康向上的優(yōu)良班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
    3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。
    具體工作:
    (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校、教室的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
    (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)教室的凝聚力,形成優(yōu)良的班風(fēng)。
    (1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
    (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。
    (1)、學(xué)生在到校、教室上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。
    (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
    (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
    (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組認(rèn)識(shí),起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
    (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
    (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
    在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好教室的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)。教室領(lǐng)導(dǎo)本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。教室領(lǐng)導(dǎo)要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
    六、學(xué)生心理健康教育
    1、教室領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
    2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與父母取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。
    3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
    隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為教室領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
    工作計(jì)劃屬于措施篇四
    a、了解財(cái)務(wù)總監(jiān)對(duì)此崗位在一定期間內(nèi)的目標(biāo)與期望。了解公司的文化氛圍、通過相關(guān)資料等來認(rèn)識(shí)公司的管理風(fēng)格、管理理念、部門間的溝通方式等。
    b、熟悉了解財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)成員,并了解各同仁的工作職責(zé)、家庭情況、個(gè)人情況愛好等。
    c、召開內(nèi)部會(huì)議,了解工作內(nèi)容、職責(zé),各崗位的飽和度,意見與建議等。
    2) 第二周:
    a、通過查看資料及與各部門的交流,初步了解公司近幾年運(yùn)營情況,了解公司近三年運(yùn)營目標(biāo)并與先進(jìn)同行對(duì)比,找到差異并分析差異。
    b、分析判斷我司在此行業(yè)中的位置及成長階段,并分析在此成長階段企業(yè)可能會(huì)碰到的問題或困難。
    c、對(duì)于已分析的與先進(jìn)同行的差異、成長階段的可能困難、業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)對(duì)未來的影響等進(jìn)行系統(tǒng)性的分析與籌劃,在向財(cái)務(wù)總監(jiān)匯報(bào)及指導(dǎo)后,形成有效的預(yù)警方案,作為后續(xù)一定期間內(nèi)工作的指導(dǎo)性參考。
    3) 第三周:
    a、基于對(duì)公司、對(duì)同仁有了初步的了解,開始理解與領(lǐng)會(huì)本年度的經(jīng)營目標(biāo)與財(cái)務(wù)工作目標(biāo)及重點(diǎn)處理事項(xiàng)。
    b、了解公司及各關(guān)聯(lián)企業(yè)的組織架構(gòu)、關(guān)聯(lián)關(guān)系、主營業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)流程、資金流等。
    4) 第四周:
    a、學(xué)習(xí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、業(yè)務(wù)流程、管理制度。
    b、階段性的向財(cái)務(wù)總監(jiān)匯報(bào),并對(duì)比目標(biāo)任務(wù)的執(zhí)行情況。
    5) 第五周:
    a、深入理解現(xiàn)存的財(cái)務(wù)核算體系,從科目設(shè)置的統(tǒng)一性、賬目核算的清晰性、科目運(yùn)用的規(guī)范性、內(nèi)控制度的有效性、總、分公司業(yè)務(wù)、資金的合理性、有效性等。
    6) 第六周:
    a、對(duì)于公司在外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境相對(duì)有個(gè)初步了解情況下,與財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通達(dá)到一致意見后,編制系統(tǒng)性的財(cái)務(wù)部對(duì)公司運(yùn)營的支持方案與計(jì)劃。
    7) 第七、八周:
    方案中需包含:公司目標(biāo)、運(yùn)營現(xiàn)狀與先進(jìn)的對(duì)比、現(xiàn)存的問題等通過組織建設(shè)、基礎(chǔ)檔案管理、資金管理、稅務(wù)管理、預(yù)算管理、管理報(bào)告與分析、完善各項(xiàng)流程、制度建設(shè)等。
    8) 第九周:
    向財(cái)務(wù)總監(jiān)匯報(bào),并提交總經(jīng)理辦公會(huì),得到批準(zhǔn)后正式執(zhí)行。
    9) 第十周始:
    對(duì)即定計(jì)劃的執(zhí)行管控,階段核查效果、匯報(bào)、修正目標(biāo)與方法。
    工作計(jì)劃屬于措施篇五
    一、指導(dǎo)思想
    以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動(dòng)道德實(shí)踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì),著力營造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)
    “道德講堂”要堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,以轄區(qū)居民為對(duì)象,以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心,以誠實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容,廣泛深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,在社區(qū)營造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚,努力創(chuàng)造良好社會(huì)輿論氛圍和道德導(dǎo)向。
    三、主題及內(nèi)容
    (一)社會(huì)公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識(shí)普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,引導(dǎo)本社區(qū)居民親身參與道德實(shí)踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
    (二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識(shí)普及,崇尚誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)。
    (三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識(shí)普及,大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動(dòng),引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
    (四)個(gè)人品德教育。以“友善”為核心開展居民個(gè)人品德知識(shí)普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì),倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。
    四、活動(dòng)形式
    (一)成立一支宣講隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),成立一支社區(qū)道德宣講隊(duì),并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
    (二)樹立一批先進(jìn)典型。選樹一批身邊好人和道德模范,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示范的良好效應(yīng)。
    (三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座,統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識(shí),邀請(qǐng)道德先進(jìn)人物和上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),與社區(qū)居民交流、研討,使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
    五、活動(dòng)要求
    道德力量是國家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素?!暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,是中央文明辦測(cè)評(píng)城市文明程度的重要內(nèi)容,務(wù)必要高度重視,扎實(shí)推進(jìn)。要提高認(rèn)識(shí),精心組織;要?jiǎng)?chuàng)新形式,強(qiáng)化宣傳;要注重實(shí)施,常抓不懈;要力求與時(shí)俱進(jìn),讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價(jià)值觀相結(jié)合,結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)明確,內(nèi)容切題;要努力克服活動(dòng)中面臨的實(shí)際問題,整合各類資源,全面提升道德講堂實(shí)際成效。
    工作計(jì)劃屬于措施篇六
    鼓勵(lì)發(fā)揮創(chuàng)新精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)、落實(shí)以人為本的核心理念。以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔,提高員工的積極性、主動(dòng)性,擴(kuò)展晉升空間及薪資待遇。
    經(jīng)理以下級(jí)別(不含經(jīng)理),包括試用期員工和正式員工。
    1、獎(jiǎng)勵(lì)積分:設(shè)為5分、10分、50、100不等,可據(jù)情況細(xì)分,上不封頂。積分無論多少,一律公開,單次獎(jiǎng)勵(lì)50分以上需在部門會(huì)議上說明原因。每個(gè)員工的個(gè)人積分可在當(dāng)年(公歷)內(nèi)累加。
    2、獎(jiǎng)金兌換:每年(公歷)年末,匯總員工的個(gè)人積分,予以兌換現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),一個(gè)積點(diǎn)兌換一元人民幣。具體時(shí)間依據(jù)財(cái)務(wù)安排,可同年末工資一起發(fā)放。如員工在年末之前離職,則視為自動(dòng)放棄,不享有年終獎(jiǎng)金。
    3、積分折舊:前一年的積分總數(shù),可乘以的系數(shù),作為下一年的初始積分,并可與下一年的積分累計(jì)一起匯總,乘以后作為第二年的初始積分。如:小紅xx年累計(jì)2000積點(diǎn),則2012年的年終獎(jiǎng)為2000元,xx年即使小紅毫無出色表現(xiàn),也可在xx年年末領(lǐng)到1600的獎(jiǎng)金,如果2013年小紅表現(xiàn)優(yōu)異,又積累了3000點(diǎn),則總積分為4600點(diǎn),20xx年的初始積分為。
    1、工作中有超常表現(xiàn),或超出預(yù)期的貢獻(xiàn),可酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)積分。如:交換一個(gè)有價(jià)值的友情鏈接,可獎(jiǎng)勵(lì)10分,寫出一篇論壇總置頂文章,可獎(jiǎng)勵(lì)50分。
    2、不在本工作的職責(zé)范圍之內(nèi),可主動(dòng)承擔(dān)解決臨時(shí)性問題、應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況、或發(fā)現(xiàn)公司重失誤及時(shí)糾正的,視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。如:陌生人未經(jīng)允許私自進(jìn)廠,能被及時(shí)制止并上報(bào)的,獎(jiǎng)勵(lì)10分。
    3、能為公司提供建設(shè)性意見,有想法,有創(chuàng)新,對(duì)公司發(fā)展起到積極促進(jìn)作用的,按特殊貢獻(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì),上不封頂。
    4、獎(jiǎng)勵(lì)積分,將會(huì)作為個(gè)人年度工作績(jī)效考評(píng)的重要依據(jù)之一,涉及但不限于加薪、升職、晉升管理崗位等。
    5、德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度有哪些
    為促進(jìn)德育工作順利開展,增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性,特制定。
    1、凡在“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”工作中,成績(jī)突出者,學(xué)校要以不同形式給予表彰。
    2、凡在“轉(zhuǎn)化差生,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中,效果明顯的教師學(xué)校給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律,為人師表,以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師,且周圍群眾對(duì)其都有一致好評(píng)的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級(jí)推薦。