樂(lè)于助人作文400字左右四年級(jí)

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    俗話說(shuō)得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。樂(lè)于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承并發(fā)揚(yáng)了數(shù)千年,這種美德應(yīng)當(dāng)被繼承下去。為大家提供《樂(lè)于助人作文400字左右四年級(jí)》,歡迎閱讀。
    1.樂(lè)于助人作文400字左右四年級(jí) 篇一
    我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),你猜是誰(shuí)?不用說(shuō)也知道她是陳碧怡同學(xué)。陳碧怡笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩鼓起來(lái)非??蓯?ài)。一頭烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布,真可愛(ài)!陳碧怡不但漂亮而且樂(lè)于助人。
    就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。那,體育課上,體育老師說(shuō):“今天,我們跑步比賽?!崩蠋熣f(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們射箭般得跑了出去,大家跑呀跑。突然,大家聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,回頭一看,原來(lái)是王勰踩到了一顆小石子,摔了一跤,跌破了皮。別的同學(xué)只想拿到好名次,根本沒(méi)去管王勰,而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后,她就跑過(guò)去把王勰扶到體育老師那里。這時(shí),同學(xué)們發(fā)出一片贊許聲:“陳碧怡真棒!”“她真棒!”我在心里想:“陳碧怡你真好,我要向你學(xué)習(xí)?!?BR>    你說(shuō)我們班的陳碧怡好不好呢?
    2.樂(lè)于助人作文400字左右四年級(jí) 篇二
    她中等個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。
    我的同桌很樂(lè)于助人。有,我和小青一起回家,我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路,剛好是綠燈。只見(jiàn)小青飛快地跑過(guò)去,把老爺爺慢慢地扶過(guò)去。過(guò)去了以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”小青說(shuō):“不用謝,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    記得還有,她在車(chē)上看見(jiàn)座位就坐了下來(lái),便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來(lái)。小青很擔(dān)心他。因?yàn)槿绻?chē)一抖,這位老爺爺就會(huì)倒在地上。他想起老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說(shuō):“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是應(yīng)該的,不用這么謝我!”
    還有,她撿到一個(gè)錢(qián)包,一直等到了晚上也沒(méi)有等到失主,她就把錢(qián)包交給老師,讓老師幫助查一查是誰(shuí)掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說(shuō):“這件事啊,我終于可以放心了?!?BR>    這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。
    3.樂(lè)于助人作文400字左右四年級(jí) 篇三
    我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友——小曼。她是一個(gè)有著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,性格開(kāi)朗的人。
    有,天空下著傾盆大雨,我忘記帶雨傘。正當(dāng)我著急的時(shí)候,小曼撐著傘出現(xiàn)在我的眼前,向我走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“你沒(méi)有帶雨傘吧?我有傘。我送你回家吧!”我覺(jué)得讓小曼送我回家挺不好意思的,因?yàn)槲壹液托÷艺檬窍喾捶较虻???墒?,我又轉(zhuǎn)念一想:那我總不能淋著雨回家吧!那樣肯定會(huì)感冒的。于是我低下頭小聲地說(shuō):“好吧。”小曼把傘撐在我頭頂上方,走上了回家的路。走了一會(huì)兒,我被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,小曼感覺(jué)到我在發(fā)抖,拉起我的手跑到了屋檐下,把她自己的外套脫下來(lái),披在我的肩上,又故意把雨傘傾斜,讓整把傘遮住我。而小曼則不怕寒風(fēng)的攻擊。她還把自己的右肩膀和頭發(fā)暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的右肩膀和頭發(fā)淋濕。我回到家后,小曼囑咐我:“下次一定要帶雨傘才出門(mén)。再見(jiàn)了!”小曼給了我一個(gè)暖心的微笑,頓時(shí)給了我溫暖....
    這就是我樂(lè)于助人的好朋友。怎么樣?羨慕吧?
    4.樂(lè)于助人作文400字左右四年級(jí) 篇四
    我的朋友李絲晨既漂亮,又聰明,她長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,高高的個(gè)子,有著魔鬼的身材和像天使一樣的臉蛋。而且,她還特別喜歡樂(lè)于助人呢!
    那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上,因?yàn)榈谝还?jié)課上體育課,所以體育老師早早就來(lái)到我們教室等待我們上課,等到人都到齊了,體育老師竟然告知我們需要到操場(chǎng)上跑步,我們都生氣極了,這樣寒冷的天,天上還飄著雪花,我們都在心里嘀咕著,埋怨老師。雖然很生氣,但是在兩個(gè)老師的驅(qū)逐下,我們不得不下去。
    我們?cè)诮Y(jié)了冰的路面上慢慢地踩過(guò),個(gè)個(gè)都很小心,但我的腳好像不聽(tīng)話似的,到處亂踩,終于,踩上了一塊很滑的冰,腳一下就歪著了,瞬間疼的要命,正在跑步的李絲晨看見(jiàn)了,立刻停了下來(lái),焦急的問(wèn)我:“痛不痛?我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我卻裝作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒(méi)事,我可以堅(jiān)持住?!崩罱z晨好像看透了我的心思,堅(jiān)決帶我去醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槲夷_已經(jīng)紅腫,沒(méi)法上臺(tái)階,她就背著我上臺(tái)階,她一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的爬,后上氣不接下氣,到了醫(yī)務(wù)室,她已經(jīng)累的饅頭大汗,仍然沒(méi)有休息,著急的告訴醫(yī)生我受傷的位置,并幫助醫(yī)生幫我敷藥和敷冰袋,直到我的腳包扎好。
    這件事雖然過(guò)去很久了,但是仍讓我歷歷在目,我非常感謝我的朋友李絲晨,也特別欽佩她這種助人為樂(lè)的精神。
    5.樂(lè)于助人作文400字左右四年級(jí) 篇五
    在我們的生活中,我們時(shí)常會(huì)為人性中的一些閃光點(diǎn)所感動(dòng)。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好。今天我要講的,就是在我們的教室里的一位樂(lè)于助人的天使。
    記得有,我參加完作文競(jìng)賽后風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)時(shí),剛拉開(kāi)教室門(mén),立刻瞪著映入眼簾的滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板作業(yè)大驚失色,直到同學(xué)們催促道:“還不快寫(xiě)!”才使我回過(guò)神來(lái)。我頓時(shí)以神龍擺尾之速回到座位,再以旋風(fēng)飄逸之態(tài)掏出作業(yè)本,后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出筆奮筆疾書(shū)起來(lái)??墒菬o(wú)奈時(shí)間不等人,在我剛寫(xiě)了五分鐘時(shí),下課鈴聲如約地響了起來(lái)。
    “完了!”我心中暗暗叫苦。雖然是明天交作業(yè)本,可是同學(xué)們背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地往教室門(mén)口跑,我該和誰(shuí)借作業(yè)本呢?我被簇?fù)碓凇叭顺薄崩?,顯得手足無(wú)措。突然,一個(gè)聲音從耳邊響起:“別氣餒,我的作業(yè)本借給你?!蔽一仡^一看,???竟然是范佳琪!因?yàn)樗恢背煽?jī)不好,所以我一直在她面前很傲慢,對(duì)她的態(tài)度也很惡劣,可是……我羞愧難當(dāng),被她這種不計(jì)前嫌和樂(lè)于助人的精神深深折服了!
    斗轉(zhuǎn)星移,歲月飛逝。也許腦海中的有些記憶已被時(shí)光所沖刷得模糊了,可這位天使般的光輝形象將用烙鐵永遠(yuǎn)烙在我的記憶里。她的善良、樂(lè)于助人等優(yōu)秀品質(zhì),都永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。