心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
新時代建設心得體會篇一
通過這次學習，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點寬容，多一點理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。
雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的內(nèi)涵。以前總認為，我只要按照大綱要求，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理，我的任務就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務，運用科學的教學方法，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標。
作為一名教師，要做好學生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學生在學校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對學生進行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應該自身做一個道德行為的楷模。
以前總是強調(diào)給學生一滴水，教師要有一桶水，實際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了，隨著知識的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識，現(xiàn)在要做自來水，甚至都不夠，必須要終身學習，活到老，學到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學習，將自己的知識結構不斷更新，進一步提高自身素質。
作為教師，要像關心自己的孩子那樣。關愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院，在他家里出事時關心他們，而應該在平時就要更多的從生活、學習、身體等等各個方面來關心他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關心他們，主動去疏導學生心理方面遇到的困惑，在這個意義上，教師也要再次認真學習心理學，做一個稱職的心理醫(yī)生。
總之，通過這次學習，我覺得應該站在高起點的位置，重新來認識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為推進素質教育盡自己的一份力。
新時代建設心得體會篇二
一、主要目的
“新時代文明實踐中心”是宣傳宣講^v^新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神的重要載體，是加強基層黨建、密切黨群干群關系的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的重要平臺。通過建設“新時代文明實踐中心”，進一步增強黨員干部群眾貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性，把黨員干部群眾思想和行動統(tǒng)一到學懂、弄通、做實^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，統(tǒng)一到全街道各項事業(yè)發(fā)展上來，引導廣大黨員干部群眾為加快建設現(xiàn)代化五大發(fā)展幸福美麗田家庵貢獻智慧和力量。
二、具體內(nèi)容
（一）組織架構
切實加強“新時代文明實踐中心”建設工作的組織領導，街道成立“新時代文明實踐所”，各社區(qū)成立“新時代文明實踐站”。街道“新時代文明實踐所”，所長由街道黨工委書記擔任，成員由黨政班子成員和相關人員組成。各社區(qū)“新時代文明實踐站”，站長由所在單位黨組織書記擔任，根據(jù)工作需要配備若干成員。
（二）建設標準
1、活動場所。新時代文明實踐所、新時代文明實踐站要按照“六有四統(tǒng)一”標準有序推進規(guī)范建設，“六有”即“有平臺、有機構、有講師、有制度、有計劃、有活動”，“四統(tǒng)一”即“統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標牌、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一歸檔”。
新時代文明實踐站結合基層群眾的生產(chǎn)、生活需要，運用本地資源優(yōu)勢，用群眾喜聞樂見的形式開展活動。
（三）工作內(nèi)容
1、學習實踐科學理論。深入宣講^v^新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義進入新時代的新論斷、我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點、黨的建設的新要求和黨的十九大精神，宣講^v^^v^視察安徽重要講話，讓廣大干部群眾聽得懂、能領會、可落實，堅定不移沿著正確方向前進。
2、宣傳宣講黨的政策。廣泛深入宣傳解讀黨的十九大精神，宣傳闡述黨的大政方針和重大決策部署，宣講中央和省、市、區(qū)出臺的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、扶貧開發(fā)政策、改善民生政策、為民利民惠民政策，幫助群眾熟悉明白，特別要弄懂弄通、用好用活與當?shù)匕l(fā)展、自身生活有關的政策，進一步認清本地資源和自身優(yōu)勢，理清發(fā)展思路和舉措。開展政策教育、國防教育、軍民共建活動，引導群眾把個人的幸福和國家的發(fā)展、民族的夢想聯(lián)系起來，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。
3、培育踐行主流價值。廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育，深入宣傳民主法治、傳統(tǒng)美德、好人好事、家訓家風等，開展文明家庭創(chuàng)建和好鄰居、好媳婦、好公婆評選，進一步引導干部群眾確立正確的道德判斷和標準，強化道德責任，培育講道德、尊道德、守道德的社會風尚。深入宣講全面推進依法治國的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和重大任務，以及中國特色社會主義法治道路的根本要求，弘揚社會主義法治理念和法治精神，廣泛營造尊法、信法、守法、用法、護法的濃厚氛圍。
4、豐富活躍文化生活。立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是淮南傳統(tǒng)文化，結合學習貫徹^v^^v^關于中華傳統(tǒng)文化重要論述，深入宣傳淮南傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡、基本走向，宣講淮南傳統(tǒng)文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，組織開展群眾性歌曲、戲曲、廣場舞以及各類體育比賽，起到以文化人、以文育人作用。
5、持續(xù)深入移風易俗。大力開展移風易俗、弘揚時代新風行動，破除陳規(guī)陋習、傳播文明理念、涵育文明風氣。倡導科學文明健康的生活方式，宣傳普及工作生活、社會交往、人際關系、公共場所等方面的文明禮儀規(guī)范。針對紅白事大操大辦、奢侈浪費、厚葬薄養(yǎng)等不良習氣，發(fā)揮居民自治組織的作用，制定居民公約，引導群眾自覺抵制腐朽落后文化侵蝕。大力弘揚科學精神，廣泛普及科學知識，深入宣講環(huán)保知識、地震知識、氣象知識、農(nóng)業(yè)知識和食品安全知識等內(nèi)容，加強無神論宣傳教育，提高公眾科學文化素質。
（四）主要形式
一是開展主題實踐活動。從方便群眾受教育的角度出發(fā)，通過“課堂講習”、流動宣講等方式，定期或不定期深入居民院落生活一線開展形式多樣的宣傳教育活動，開展政策宣傳、經(jīng)驗介紹、技術培訓、討論交流、知識競答等活動，多形式提升綜合素質。要結合實際，根據(jù)群眾需求和現(xiàn)階段發(fā)展需要，結合不同層次群體文化程度、年齡結構和語言習慣等特點和需求，針對黨員干部、社區(qū)居民等關心的問題，分類施策、因人施教，自由選取宣講課程內(nèi)容，確保宣講效果。要打造亮點品牌，推動整體工作開展，努力在全街道形成基層理論宣講以點帶面、點面結合、全面開花的生動局面。
新時代建設心得體會篇三
上級工作要求，制定如下方案。
一、活動目的以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，充分發(fā)揮志
愿服務實踐站活動作用，打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的 “最后一公里”，更好滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎和群眾基礎，讓^v^新時代中國特色 社會主義思想落地生根。
二、活動時間全年
三、活動內(nèi)容
1、開展豐富活躍的文化生活。廣泛開展群眾樂于參與、便于
參與的文化活動，讓群眾在多姿多彩、喜聞樂見的文化活動中獲 得精神滋養(yǎng)、增強精神力量。
2、大力弘揚時代新風行動，破除陳規(guī)陋習、傳播文明理念、涵育文明鄉(xiāng)風，倡導科學文明健康的生活方式。神，廣泛普及科學知識。
大力弘揚科學精
四、工作要求
1、建立組織體系。成立新時代文明實踐中心建設工作領導小
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新時代建設心得體會篇四
黨的十九大報告舉旗幟、指方向、明方略、繪藍圖，總結了黨的十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性變革，系統(tǒng)闡述了新時代中國特色社會主義思想，對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程做出了全面部署，是我們黨進入新時代、踏上新征程、書寫新篇章的政治宣言和行動綱領。
十九大報告明確提出：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！边@一重要論斷，是新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，為新時代教育發(fā)展確定了目標、指明了方向、確立了戰(zhàn)略、謀定了方略。
建設教育強國是中華民族偉大復興夢想的重要組成部分，也是實現(xiàn)這一夢想的重要支撐。要建設教育強國，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育領域各項改革，破除體制機制障礙，推進教育現(xiàn)代化；必須堅持把人民利益擺在至高無上位置，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民；必須牢牢把握社會主要矛盾的變化，發(fā)展公平、優(yōu)質、多樣的教育，滿足人民群眾對更好教育的期盼。
十八大以來，我國教育改革發(fā)展取得了顯著成就，免費義務教育全面普及，學前教育、高中教育和高等教育均提前達到或超過預期目標，職業(yè)教育、特殊教育加快發(fā)展，教師隊伍建設也取得了顯著成效。
同時，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾的教育需求發(fā)生了深刻變化，從有學上到上好學，從普及到多樣化、個性化，教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾日益凸顯。這些不平衡不充分，有區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展的不平衡，有結構性的，如硬件建設和軟件投入、不同教育層次、不同學科等方面的不平衡，還有德智體美勞發(fā)展的不均衡。
一是堅持黨對教育工作的領導?！包h政軍民學，黨是領導一切的”，必須牢牢把握正確的政治方向。
二是堅持教育以人民為中心。要立足于促進學生全面發(fā)展和健康成長、教師專業(yè)發(fā)展和幸福感提升、人民群眾獲得感提升辦教育。
三是堅持全面深化教育改革。抓住關鍵環(huán)節(jié)，破解發(fā)展瓶頸，把管理體制改革與機制創(chuàng)新作為突破口，增強教育生機活力。
四是奉行創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享新理念。鼓勵創(chuàng)新，普職融合，均衡發(fā)展，擴大交流，讓師生感受到獲得感。
五是構建現(xiàn)代學校制度。堅持人民當家作主，科學管理，民主管理，自主辦學，社會參與。
六是堅持依法治教、依法治校、依法辦學、依法執(zhí)教。提升教師法治意識和法治思維，加強對學生法治教育。
七是把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。從小就讓社會主義核心價值觀的種子在學生心中生根發(fā)芽，成為自覺行動。
八是堅持在發(fā)展中保障民生。在發(fā)展中補齊短板，促進社會公平正義。九是堅持環(huán)境教育。加強可持續(xù)發(fā)展教育，讓學生懂得綠水青山就是金山銀山道理并落實到行動上。
九是保障師生安全。師生的安全保障和安全教育，一個都不能少，一個都不能放松。
十是加強國防教育。促進軍民團結，開展擁軍活動，廣泛組織軍訓，磨煉學生意志。
十一是加強對港澳教育引領，促進與臺灣教育交流，讓“一個中國”深入人心。
十二是加強國際理解教育。改進學校外語教學，培養(yǎng)學生國際意識，鼓勵增加人員往來，助力構建人類命運共同體。
十三是加強學校黨的建設。落實全面從嚴治黨要求，把政治建設擺在突出位置。
教師是發(fā)展教育的第一資源，是提供優(yōu)質教育、促進教育公平、推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國的關鍵。
具體到教師隊伍建設，要以落實十九大“加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教”要求為根本指引，研制出臺并推進落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，堅持黨對教師隊伍建設的領導，確保方向，強化保障，突出師德，深化改革，分類施策，培養(yǎng)造就大國良師。
一是加強師德師風建設健全師德建設長效機制，開展師德師風建設工程，推行師德考核負面清單制度，廣泛開展向黃大年學習的活動，營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。
二是培養(yǎng)高素質教師隊伍研究啟動教師教育振興行動計劃，辦好學校。發(fā)揮教學名師示范帶動作用，引領青年教師快速成長。
三是完善準入和退出制度、教師聘用制度。深化職稱制度改革、考核評價制度改革。推行中小學校長職級制改革。切實落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，鼓勵地方政府和相自身學校培養(yǎng)“一專多能”的本土化鄉(xiāng)村教師；擴大“特崗計劃”招聘規(guī)模，提高補助標準。推進交流輪崗，深化“縣管校聘”改革。著力實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策，提高補助標準。加大周轉房建設力度，關愛鄉(xiāng)村青年教師，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
四是倡導全社會尊師重教擺上重要位置、改善生活待遇、關注教師身心健康。維護教師職業(yè)尊嚴和合法權益。厚植尊師文化，構建新時代尊師文化體系。加強尊師教育，贏得家長和社會各界理解支持，營造尊師社會氛圍。
新時代建設心得體會篇五
近日，教育部印發(fā)了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，明確了新時代教師職業(yè)規(guī)范，劃定基本底線，深化師德師風建設。
新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則分別是：堅定政治方向；自覺愛國守法；傳播優(yōu)秀文化；潛心教書育人；關心愛護學生；加強安全防范；堅持言行雅正；秉持公平誠信；堅守廉潔自律；規(guī)范從教行為。它對教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求，更突出了對教師自身修養(yǎng)和素質的時代訴求。
一、熱愛自己的教育事業(yè)
只有抱著對教育事業(yè)的熱愛之情，才能全身心地投入到工作中，學生才能真切地感受到你對教育的執(zhí)著、認真，你的這份熱情會在不知不覺中感染學生，讓他們多對學習投入一份認真，同時老師也會多贏得學生的一份尊重。在“潛心教書育人”一條中，要求立德樹人的根本任務，要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，并不得違反教學紀律。第五條“關心愛護學生”，更加需要我們做到把教育作為一項事業(yè)、作為自己的人生追求時，這樣才可能默默奉獻、甘為人梯，這是教育工作的核心價值所在。
二、以身作則，做學生的典范
孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不公對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率?！皥猿盅孕醒耪本鸵?guī)定了我們身為人民教師，要為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛。
三、有愛心
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在第五條“關心愛護學生”中，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是在學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康人格，樹立學生學習自信心。
另外，新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則中還體現(xiàn)了“秉持公平誠信”、“堅守廉潔自律”和“規(guī)范從教行為”這些新的要求。我們也應該努力做到堅持原則，處事公道，不在工作中徇私舞弊、弄虛作假；嚴于律己，清廉從教；勤勉敬業(yè)，樂于奉獻，自覺抵制不良風氣。
因此，我們必須樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業(yè)務，不斷提高教書育人的能力水平。這個條目的提出，我覺得更有利于當前教師的發(fā)展和教育的發(fā)展。在任何教育體制下，教師總是充當著引領者的角色，教師的品行、內(nèi)涵，代表著社會的文明程度。
新時代建設心得體會篇六
為推動^v^新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步加強改進我社區(qū)宣傳思想文化工作和精神文明建設，按照上級工作要求，制定如下方案。
一、活動目的以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，充分發(fā)揮志愿服務實踐站活動作用，打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的“最后一公里”，更好滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎和群眾基礎，讓^v^新時代中國特色社會主義思想落地生根。
二、活動時間
三、活動內(nèi)容
1、開展豐富活躍的文化生活。廣泛開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動，讓群眾在多姿多彩、喜聞樂見的文化活動中獲得精神滋養(yǎng)、增強精神力量。
2、大力弘揚時代新風行動，破除陳規(guī)陋習、傳播文明理念、涵育文明鄉(xiāng)風，倡導科學文明健康的生活方式。大力弘揚科學精神，廣泛普及科學知識。
四、工作要求
1、建立組織體系。成立新時代文明實踐中心建設工作領導小組，做好工作規(guī)劃、志愿者隊伍建設等工作，結合農(nóng)民群眾的生產(chǎn)勞動和實際需要，運用本地資源優(yōu)勢，用農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式開展活動。
2、構筑實踐陣地。整合現(xiàn)有基層公共服務陣地資源，形成固定的實踐場所，配套完善活動設施，突出文明實踐功能。
3、豐富實踐載體。把握基層群眾思想特點和接受習慣，針對不同地域差距，開展好實踐活動，增強文明實踐的實效性和感染力。
*****社區(qū) 2019年**月**日
新時代建設心得體會篇一
通過這次學習，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點寬容，多一點理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。
雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的內(nèi)涵。以前總認為，我只要按照大綱要求，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理，我的任務就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務，運用科學的教學方法，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標。
作為一名教師，要做好學生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學生在學校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對學生進行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應該自身做一個道德行為的楷模。
以前總是強調(diào)給學生一滴水，教師要有一桶水，實際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了，隨著知識的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識，現(xiàn)在要做自來水，甚至都不夠，必須要終身學習，活到老，學到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學習，將自己的知識結構不斷更新，進一步提高自身素質。
作為教師，要像關心自己的孩子那樣。關愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院，在他家里出事時關心他們，而應該在平時就要更多的從生活、學習、身體等等各個方面來關心他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關心他們，主動去疏導學生心理方面遇到的困惑，在這個意義上，教師也要再次認真學習心理學，做一個稱職的心理醫(yī)生。
總之，通過這次學習，我覺得應該站在高起點的位置，重新來認識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為推進素質教育盡自己的一份力。
新時代建設心得體會篇二
一、主要目的
“新時代文明實踐中心”是宣傳宣講^v^新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神的重要載體，是加強基層黨建、密切黨群干群關系的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的重要平臺。通過建設“新時代文明實踐中心”，進一步增強黨員干部群眾貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性，把黨員干部群眾思想和行動統(tǒng)一到學懂、弄通、做實^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，統(tǒng)一到全街道各項事業(yè)發(fā)展上來，引導廣大黨員干部群眾為加快建設現(xiàn)代化五大發(fā)展幸福美麗田家庵貢獻智慧和力量。
二、具體內(nèi)容
（一）組織架構
切實加強“新時代文明實踐中心”建設工作的組織領導，街道成立“新時代文明實踐所”，各社區(qū)成立“新時代文明實踐站”。街道“新時代文明實踐所”，所長由街道黨工委書記擔任，成員由黨政班子成員和相關人員組成。各社區(qū)“新時代文明實踐站”，站長由所在單位黨組織書記擔任，根據(jù)工作需要配備若干成員。
（二）建設標準
1、活動場所。新時代文明實踐所、新時代文明實踐站要按照“六有四統(tǒng)一”標準有序推進規(guī)范建設，“六有”即“有平臺、有機構、有講師、有制度、有計劃、有活動”，“四統(tǒng)一”即“統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標牌、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一歸檔”。
新時代文明實踐站結合基層群眾的生產(chǎn)、生活需要，運用本地資源優(yōu)勢，用群眾喜聞樂見的形式開展活動。
（三）工作內(nèi)容
1、學習實踐科學理論。深入宣講^v^新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義進入新時代的新論斷、我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點、黨的建設的新要求和黨的十九大精神，宣講^v^^v^視察安徽重要講話，讓廣大干部群眾聽得懂、能領會、可落實，堅定不移沿著正確方向前進。
2、宣傳宣講黨的政策。廣泛深入宣傳解讀黨的十九大精神，宣傳闡述黨的大政方針和重大決策部署，宣講中央和省、市、區(qū)出臺的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、扶貧開發(fā)政策、改善民生政策、為民利民惠民政策，幫助群眾熟悉明白，特別要弄懂弄通、用好用活與當?shù)匕l(fā)展、自身生活有關的政策，進一步認清本地資源和自身優(yōu)勢，理清發(fā)展思路和舉措。開展政策教育、國防教育、軍民共建活動，引導群眾把個人的幸福和國家的發(fā)展、民族的夢想聯(lián)系起來，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。
3、培育踐行主流價值。廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育，深入宣傳民主法治、傳統(tǒng)美德、好人好事、家訓家風等，開展文明家庭創(chuàng)建和好鄰居、好媳婦、好公婆評選，進一步引導干部群眾確立正確的道德判斷和標準，強化道德責任，培育講道德、尊道德、守道德的社會風尚。深入宣講全面推進依法治國的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和重大任務，以及中國特色社會主義法治道路的根本要求，弘揚社會主義法治理念和法治精神，廣泛營造尊法、信法、守法、用法、護法的濃厚氛圍。
4、豐富活躍文化生活。立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是淮南傳統(tǒng)文化，結合學習貫徹^v^^v^關于中華傳統(tǒng)文化重要論述，深入宣傳淮南傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡、基本走向，宣講淮南傳統(tǒng)文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，組織開展群眾性歌曲、戲曲、廣場舞以及各類體育比賽，起到以文化人、以文育人作用。
5、持續(xù)深入移風易俗。大力開展移風易俗、弘揚時代新風行動，破除陳規(guī)陋習、傳播文明理念、涵育文明風氣。倡導科學文明健康的生活方式，宣傳普及工作生活、社會交往、人際關系、公共場所等方面的文明禮儀規(guī)范。針對紅白事大操大辦、奢侈浪費、厚葬薄養(yǎng)等不良習氣，發(fā)揮居民自治組織的作用，制定居民公約，引導群眾自覺抵制腐朽落后文化侵蝕。大力弘揚科學精神，廣泛普及科學知識，深入宣講環(huán)保知識、地震知識、氣象知識、農(nóng)業(yè)知識和食品安全知識等內(nèi)容，加強無神論宣傳教育，提高公眾科學文化素質。
（四）主要形式
一是開展主題實踐活動。從方便群眾受教育的角度出發(fā)，通過“課堂講習”、流動宣講等方式，定期或不定期深入居民院落生活一線開展形式多樣的宣傳教育活動，開展政策宣傳、經(jīng)驗介紹、技術培訓、討論交流、知識競答等活動，多形式提升綜合素質。要結合實際，根據(jù)群眾需求和現(xiàn)階段發(fā)展需要，結合不同層次群體文化程度、年齡結構和語言習慣等特點和需求，針對黨員干部、社區(qū)居民等關心的問題，分類施策、因人施教，自由選取宣講課程內(nèi)容，確保宣講效果。要打造亮點品牌，推動整體工作開展，努力在全街道形成基層理論宣講以點帶面、點面結合、全面開花的生動局面。
新時代建設心得體會篇三
上級工作要求，制定如下方案。
一、活動目的以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，充分發(fā)揮志
愿服務實踐站活動作用，打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的 “最后一公里”，更好滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎和群眾基礎，讓^v^新時代中國特色 社會主義思想落地生根。
二、活動時間全年
三、活動內(nèi)容
1、開展豐富活躍的文化生活。廣泛開展群眾樂于參與、便于
參與的文化活動，讓群眾在多姿多彩、喜聞樂見的文化活動中獲 得精神滋養(yǎng)、增強精神力量。
2、大力弘揚時代新風行動，破除陳規(guī)陋習、傳播文明理念、涵育文明鄉(xiāng)風，倡導科學文明健康的生活方式。神，廣泛普及科學知識。
大力弘揚科學精
四、工作要求
1、建立組織體系。成立新時代文明實踐中心建設工作領導小
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新時代建設心得體會篇四
黨的十九大報告舉旗幟、指方向、明方略、繪藍圖，總結了黨的十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性變革，系統(tǒng)闡述了新時代中國特色社會主義思想，對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程做出了全面部署，是我們黨進入新時代、踏上新征程、書寫新篇章的政治宣言和行動綱領。
十九大報告明確提出：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！边@一重要論斷，是新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，為新時代教育發(fā)展確定了目標、指明了方向、確立了戰(zhàn)略、謀定了方略。
建設教育強國是中華民族偉大復興夢想的重要組成部分，也是實現(xiàn)這一夢想的重要支撐。要建設教育強國，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育領域各項改革，破除體制機制障礙，推進教育現(xiàn)代化；必須堅持把人民利益擺在至高無上位置，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民；必須牢牢把握社會主要矛盾的變化，發(fā)展公平、優(yōu)質、多樣的教育，滿足人民群眾對更好教育的期盼。
十八大以來，我國教育改革發(fā)展取得了顯著成就，免費義務教育全面普及，學前教育、高中教育和高等教育均提前達到或超過預期目標，職業(yè)教育、特殊教育加快發(fā)展，教師隊伍建設也取得了顯著成效。
同時，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾的教育需求發(fā)生了深刻變化，從有學上到上好學，從普及到多樣化、個性化，教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾日益凸顯。這些不平衡不充分，有區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展的不平衡，有結構性的，如硬件建設和軟件投入、不同教育層次、不同學科等方面的不平衡，還有德智體美勞發(fā)展的不均衡。
一是堅持黨對教育工作的領導?！包h政軍民學，黨是領導一切的”，必須牢牢把握正確的政治方向。
二是堅持教育以人民為中心。要立足于促進學生全面發(fā)展和健康成長、教師專業(yè)發(fā)展和幸福感提升、人民群眾獲得感提升辦教育。
三是堅持全面深化教育改革。抓住關鍵環(huán)節(jié)，破解發(fā)展瓶頸，把管理體制改革與機制創(chuàng)新作為突破口，增強教育生機活力。
四是奉行創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享新理念。鼓勵創(chuàng)新，普職融合，均衡發(fā)展，擴大交流，讓師生感受到獲得感。
五是構建現(xiàn)代學校制度。堅持人民當家作主，科學管理，民主管理，自主辦學，社會參與。
六是堅持依法治教、依法治校、依法辦學、依法執(zhí)教。提升教師法治意識和法治思維，加強對學生法治教育。
七是把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。從小就讓社會主義核心價值觀的種子在學生心中生根發(fā)芽，成為自覺行動。
八是堅持在發(fā)展中保障民生。在發(fā)展中補齊短板，促進社會公平正義。九是堅持環(huán)境教育。加強可持續(xù)發(fā)展教育，讓學生懂得綠水青山就是金山銀山道理并落實到行動上。
九是保障師生安全。師生的安全保障和安全教育，一個都不能少，一個都不能放松。
十是加強國防教育。促進軍民團結，開展擁軍活動，廣泛組織軍訓，磨煉學生意志。
十一是加強對港澳教育引領，促進與臺灣教育交流，讓“一個中國”深入人心。
十二是加強國際理解教育。改進學校外語教學，培養(yǎng)學生國際意識，鼓勵增加人員往來，助力構建人類命運共同體。
十三是加強學校黨的建設。落實全面從嚴治黨要求，把政治建設擺在突出位置。
教師是發(fā)展教育的第一資源，是提供優(yōu)質教育、促進教育公平、推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國的關鍵。
具體到教師隊伍建設，要以落實十九大“加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教”要求為根本指引，研制出臺并推進落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，堅持黨對教師隊伍建設的領導，確保方向，強化保障，突出師德，深化改革，分類施策，培養(yǎng)造就大國良師。
一是加強師德師風建設健全師德建設長效機制，開展師德師風建設工程，推行師德考核負面清單制度，廣泛開展向黃大年學習的活動，營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。
二是培養(yǎng)高素質教師隊伍研究啟動教師教育振興行動計劃，辦好學校。發(fā)揮教學名師示范帶動作用，引領青年教師快速成長。
三是完善準入和退出制度、教師聘用制度。深化職稱制度改革、考核評價制度改革。推行中小學校長職級制改革。切實落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，鼓勵地方政府和相自身學校培養(yǎng)“一專多能”的本土化鄉(xiāng)村教師；擴大“特崗計劃”招聘規(guī)模，提高補助標準。推進交流輪崗，深化“縣管校聘”改革。著力實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策，提高補助標準。加大周轉房建設力度，關愛鄉(xiāng)村青年教師，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
四是倡導全社會尊師重教擺上重要位置、改善生活待遇、關注教師身心健康。維護教師職業(yè)尊嚴和合法權益。厚植尊師文化，構建新時代尊師文化體系。加強尊師教育，贏得家長和社會各界理解支持，營造尊師社會氛圍。
新時代建設心得體會篇五
近日，教育部印發(fā)了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，明確了新時代教師職業(yè)規(guī)范，劃定基本底線，深化師德師風建設。
新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則分別是：堅定政治方向；自覺愛國守法；傳播優(yōu)秀文化；潛心教書育人；關心愛護學生；加強安全防范；堅持言行雅正；秉持公平誠信；堅守廉潔自律；規(guī)范從教行為。它對教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求，更突出了對教師自身修養(yǎng)和素質的時代訴求。
一、熱愛自己的教育事業(yè)
只有抱著對教育事業(yè)的熱愛之情，才能全身心地投入到工作中，學生才能真切地感受到你對教育的執(zhí)著、認真，你的這份熱情會在不知不覺中感染學生，讓他們多對學習投入一份認真，同時老師也會多贏得學生的一份尊重。在“潛心教書育人”一條中，要求立德樹人的根本任務，要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，并不得違反教學紀律。第五條“關心愛護學生”，更加需要我們做到把教育作為一項事業(yè)、作為自己的人生追求時，這樣才可能默默奉獻、甘為人梯，這是教育工作的核心價值所在。
二、以身作則，做學生的典范
孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不公對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率?！皥猿盅孕醒耪本鸵?guī)定了我們身為人民教師，要為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛。
三、有愛心
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在第五條“關心愛護學生”中，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是在學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康人格，樹立學生學習自信心。
另外，新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則中還體現(xiàn)了“秉持公平誠信”、“堅守廉潔自律”和“規(guī)范從教行為”這些新的要求。我們也應該努力做到堅持原則，處事公道，不在工作中徇私舞弊、弄虛作假；嚴于律己，清廉從教；勤勉敬業(yè)，樂于奉獻，自覺抵制不良風氣。
因此，我們必須樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業(yè)務，不斷提高教書育人的能力水平。這個條目的提出，我覺得更有利于當前教師的發(fā)展和教育的發(fā)展。在任何教育體制下，教師總是充當著引領者的角色，教師的品行、內(nèi)涵，代表著社會的文明程度。
新時代建設心得體會篇六
為推動^v^新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步加強改進我社區(qū)宣傳思想文化工作和精神文明建設，按照上級工作要求，制定如下方案。
一、活動目的以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，充分發(fā)揮志愿服務實踐站活動作用，打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的“最后一公里”，更好滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎和群眾基礎，讓^v^新時代中國特色社會主義思想落地生根。
二、活動時間
三、活動內(nèi)容
1、開展豐富活躍的文化生活。廣泛開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動，讓群眾在多姿多彩、喜聞樂見的文化活動中獲得精神滋養(yǎng)、增強精神力量。
2、大力弘揚時代新風行動，破除陳規(guī)陋習、傳播文明理念、涵育文明鄉(xiāng)風，倡導科學文明健康的生活方式。大力弘揚科學精神，廣泛普及科學知識。
四、工作要求
1、建立組織體系。成立新時代文明實踐中心建設工作領導小組，做好工作規(guī)劃、志愿者隊伍建設等工作，結合農(nóng)民群眾的生產(chǎn)勞動和實際需要，運用本地資源優(yōu)勢，用農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式開展活動。
2、構筑實踐陣地。整合現(xiàn)有基層公共服務陣地資源，形成固定的實踐場所，配套完善活動設施，突出文明實踐功能。
3、豐富實踐載體。把握基層群眾思想特點和接受習慣，針對不同地域差距，開展好實踐活動，增強文明實踐的實效性和感染力。
*****社區(qū) 2019年**月**日