人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一

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    人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一是為大家整理的,知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)該是物理學(xué)習(xí)過程中必備的一個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們需要重視,
    1.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇一
    功
    (1)做功的兩個(gè)條件:作用在物體上的力。
    物體在里的方向上通過的距離。
    (2)功的大小:W=Fscosa功是標(biāo)量功的單位:焦耳(J)
    1J=1N*m
    當(dāng)0<=a
    當(dāng)a=派/2w=0(cos派/2=0)F不作功
    當(dāng)派/2<=a<派W<0F做負(fù)功F是阻力
    (3)總功的求法:
    W總=W1+W2+W3……Wn
    W總=F合Scosa
    2.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇二
    關(guān)于超重和失重:
    在平衡狀態(tài)時(shí),物體對(duì)水平支持物的壓力大小等于物體的重力.當(dāng)物體在豎直方向上有加速度時(shí),物體對(duì)支持物的壓力就不等于物體的重力.當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí),物體對(duì)支持物的壓力大于物體的重力,這種現(xiàn)象叫超重現(xiàn)象.當(dāng)物體的加速度方向向下時(shí),物體對(duì)支持物的壓力小于物體的重力,這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象.對(duì)其理解應(yīng)注意以下三點(diǎn):
    (1)當(dāng)物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí),物體的重力并沒有變化.
    (2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài),不在于物體向上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng),即不取決于速度方向,而是取決于加速度方向.
    (3)當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí),平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失,如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等.
    3.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇三
    牛頓第三定律:
    (1)內(nèi)容:
    兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.
    (2)理解:
    ①作用力和反作用力的同時(shí)性.它們是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,不是先有作用力后有反作用力.
    ②作用力和反作用力的性質(zhì)相同.即作用力和反作用力是屬同種性質(zhì)的力.
    ③作用力和反作用力的相互依賴性:它們是相互依存,互以對(duì)方作為自己存在的前提.
    ④作用力和反作用力的不可疊加性.作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可求它們的合力,兩力的作用效果不能相互抵消.
    4.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇四
    標(biāo)量和矢量:
    (1)將物理量區(qū)分為矢量和標(biāo)量體現(xiàn)了用分類方法研究物理問題。
    (2)矢量和標(biāo)量的根本區(qū)別在于它們遵從不同的運(yùn)算法則:標(biāo)量用代數(shù)法;矢量用平行四邊形定則或三角形定則。
    (3)同一直線上矢量的合成可轉(zhuǎn)為代數(shù)法,即規(guī)定某一方向?yàn)檎较?,與正方向相同的物理量用正號(hào)代人,相反的用負(fù)號(hào)代人,然后求代數(shù)和,最后結(jié)果的正、負(fù)體現(xiàn)了方向,但有些物理量雖也有正負(fù)之分,運(yùn)算法則也一樣,但不能認(rèn)為是矢量,最后結(jié)果的正負(fù)也不表示方向,如:功、重力勢(shì)能、電勢(shì)能、電勢(shì)等。
    5.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇五
    機(jī)械能
    1.功:
    (1)W=Fscos(只能用于恒力,物體做直線運(yùn)動(dòng)的情況下)
    (2)W=pt(此處的“p”必須是平均功率)
    (3)W總=△Ek(動(dòng)能定律)
    2.功率:
    (1)p=W/t(只能用來(lái)算平均功率)
    (2)p=Fv(既可算平均功率,也可算瞬時(shí)功率)
    3.動(dòng)能:Ek=mv2動(dòng)能為標(biāo)量.
    4.重力勢(shì)能:Ep=mgh重力勢(shì)能也為標(biāo)量,式中的“h”指的是物體重心到參考平面的豎直距離.
    5.動(dòng)能定理:F合s=mv-mv
    6.機(jī)械能守恒定律:mv+mgh1=mv+mgh2
    6.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇六
    共點(diǎn)力作用下物體的平衡
    1、共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài)
    (1)一個(gè)物體如果保持靜止或者做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)
    (2)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其速度(包括大小和方向)不變,其加速度為零,這是共點(diǎn)力作用下物體處于平衡狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。
    2、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件
    共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是合力為零,亦即F合=0
    (1)二力平衡:這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
    (2)三力平衡:這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內(nèi),且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡。
    (3)若物體在三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),通??刹捎谜环纸猓赜校?BR>    F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0
    F合y=F1y+F2y+………+Fny=0(按接觸面分解或按運(yùn)動(dòng)方向分解)
    7.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇七
    彈力
    ⑴發(fā)生彈性形變的物體,會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力。
    ⑵產(chǎn)生彈力必須具備兩個(gè)條件:
    ①兩物體直接接觸;
    ②兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。
    彈力的方向:物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,在分析拉力方向時(shí)應(yīng)先確定受力物體。
    彈力的大小:彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān),彈性形變?cè)酱螅瑥椓υ酱?。彈簧彈力:F=Kx(x為伸長(zhǎng)量或壓縮量,K為勁度系數(shù))
    相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法:如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時(shí)可用假設(shè)法進(jìn)行判定。
    8.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇八
    力
    1、力是物體對(duì)物體的作用。
    ⑴力不能脫離物體而獨(dú)立存在。
    ⑵物體間的作用是相互的。
    2、力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)。
    3、力作用于物體產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果。使受力物體發(fā)生形變或使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。
    4、力的分類:
    ⑴按照力的性質(zhì)命名:重力、彈力、摩擦力等。
    ⑵按照力的作用效果命名:拉力、推力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、浮力、向心力等。
    9.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇九
    勻速直線運(yùn)動(dòng)
    (1)定義:物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間內(nèi)位移相等,這種運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
    根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)通過的位移相等,質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向相同,質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)的位移大小和路程相等。
    (2)勻速直線運(yùn)動(dòng)的x—t圖象和v—t圖象
    (1)位移圖象(x—t圖象)就是以縱軸表示位移,以橫軸表示時(shí)間而作出的反映物體
    運(yùn)動(dòng)規(guī)律的數(shù)學(xué)圖象,勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖線是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線。
    (2)勻速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象是一條平行于橫軸(時(shí)間軸)的直線。
    由圖可以得到速度的大小和方向,如v1=20m/s,v2=—10m/s,表明一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿正方向以20m/s的速度運(yùn)動(dòng),另一個(gè)反方向以10m/s速度運(yùn)動(dòng)。
    10.人教版高一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)必修一 篇十
    運(yùn)動(dòng)圖象(只研究直線運(yùn)動(dòng))
    1、x—t圖象(即位移圖象)
    (1)縱截距表示物體的初始位置。
    (2)傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體靜止,曲線表示物體作變速直線運(yùn)動(dòng)。
    (3)斜率表示速度。斜率的絕對(duì)值表示速度的大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向。
    2、v—t圖象(速度圖象)
    (1)縱截距表示物體的初速度。
    (2)傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),曲線表示物體作變加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小發(fā)生變化)。
    (3)縱坐標(biāo)表示速度??v坐標(biāo)的絕對(duì)值表示速度的大小,縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。
    (4)斜率表示加速度。斜率的絕對(duì)值表示加速度的大小,斜率的正負(fù)表示加速度的方向。
    (5)面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移,橫軸下方的面積表示負(fù)位移。