高中生物分為必修和選修，在生物的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要掌握好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。為各位同學(xué)整理了《高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記》，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇一
基因工程的應(yīng)用
1.植物基因工程：抗蟲(chóng)、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物，利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)。
2.動(dòng)物基因工程：提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物。
3.基因治療：把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用。
4.基因診斷：又稱(chēng)為DNA診斷，是采用基因檢測(cè)的方法來(lái)判斷患者是否出現(xiàn)了基因異?；驍y帶病原體。
蛋白質(zhì)工程的概念
蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))
蛋白質(zhì)工程的基本途徑：
從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)
設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列
找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)
2.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇二
動(dòng)物細(xì)胞融合
(1)動(dòng)物細(xì)胞融合也稱(chēng)細(xì)胞雜交，是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。融合后形成的具有原來(lái)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞，稱(chēng)為雜交細(xì)胞。
(2)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同，誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法類(lèi)似，常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒、電刺激等。
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合的意義：克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性，成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物生物新品種培育的重要手段。
3.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇三
動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆
①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分有糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基液體，植物細(xì)胞培養(yǎng)基固體，培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞通常取自胚胎、幼齡動(dòng)物的組織器官
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)的氣體環(huán)境是95%的空氣+5%二氧化碳的混合氣體，CO2起到調(diào)節(jié)PH值作用
③使用胰蛋白酶處理使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞
④動(dòng)物組織處理使細(xì)胞分散后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)
⑤貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。這樣的培養(yǎng)過(guò)程通常被稱(chēng)為傳代培養(yǎng)。
細(xì)胞融合與單克隆抗體
①生產(chǎn)雜交瘤細(xì)胞要用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合
②注射相應(yīng)抗原后，從小鼠脾臟中提取出B淋巴細(xì)胞
③雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖，又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體。
④制備單克隆抗體過(guò)程中需要兩次篩選
⑤體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞或者注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，從細(xì)胞培養(yǎng)液或者小鼠腹水內(nèi)就可以提取出大量的單克隆抗體。
4.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇四
生長(zhǎng)素的生理作用：
生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)作用具有兩重性，一般，低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度抑制植物生長(zhǎng)(濃度的高低以各器官的最適生長(zhǎng)素濃度為標(biāo)準(zhǔn))。
同一植株不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同，敏感性由高到低為：根、芽、莖
生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)和抑制作用與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類(lèi)、細(xì)胞的年齡有關(guān)。
頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高，從而抑制了該部位側(cè)芽的生長(zhǎng)。
5.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇五
免疫失調(diào)引起的自身免疫疾病(免疫功能過(guò)高)：
1、自身免疫：在特殊情況下，人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身成分所引起的作用。
2、自身免疫疾?。阂蜃陨砻庖叻磻?yīng)而對(duì)自身的組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀的現(xiàn)象。
3、病例：類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎;系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。
免疫缺陷疾病分類(lèi)：
⑴、先天性免疫缺陷?。河捎谶z傳造成，生來(lái)就有。
⑵、獲得性免疫缺陷病：由于疾病或其他因素造成，后天形成。
達(dá)爾文試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
①、胚芽鞘受單側(cè)光照射彎向光源生長(zhǎng)。
②、切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲。
③、用錫箔小帽將胚芽鞘的尖端罩住，胚芽鞘直立生長(zhǎng)。
④、單側(cè)光只照射胚芽鞘的尖端，胚芽鞘向光源彎曲生長(zhǎng)。
6.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇六
細(xì)胞免疫過(guò)程
⑴、感應(yīng)階段：抗原進(jìn)入機(jī)體(類(lèi)似體液免疫)
⑵、反應(yīng)階段：T細(xì)胞受抗原刺激。
①、T細(xì)胞接受抗原刺激后少數(shù)_分化成為記憶細(xì)胞(保持對(duì)抗原的記憶，這部分細(xì)胞長(zhǎng)期保存。)。
②、T細(xì)胞接受抗原刺激后多數(shù)_分化成為效應(yīng)T細(xì)胞。
③、記憶細(xì)胞再遇同種抗原刺激后迅速_分化為大量效應(yīng)T細(xì)胞。
⑶、效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸→激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶→靶細(xì)胞通透性改變，滲透壓變化→靶細(xì)胞裂解死亡，抗原暴露→抗體殺滅抗原。
AIDS：獲得性免疫缺陷綜合癥
⑴、病毒：HIV，RNA作遺傳物質(zhì)。
⑵、病理：HIV病毒攻擊免疫系統(tǒng)，破壞T細(xì)胞，免疫功能完全喪失。
⑶、病癥：初期：全身淋巴結(jié)腫大，不明原因的發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏。后期：肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉，便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，死亡。
⑷、傳播途徑：性傳播，血液傳播，母嬰傳播。
1.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇一
基因工程的應(yīng)用
1.植物基因工程：抗蟲(chóng)、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物，利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)。
2.動(dòng)物基因工程：提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物。
3.基因治療：把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用。
4.基因診斷：又稱(chēng)為DNA診斷，是采用基因檢測(cè)的方法來(lái)判斷患者是否出現(xiàn)了基因異?；驍y帶病原體。
蛋白質(zhì)工程的概念
蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))
蛋白質(zhì)工程的基本途徑：
從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)
設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列
找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)
2.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇二
動(dòng)物細(xì)胞融合
(1)動(dòng)物細(xì)胞融合也稱(chēng)細(xì)胞雜交，是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。融合后形成的具有原來(lái)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞，稱(chēng)為雜交細(xì)胞。
(2)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同，誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法類(lèi)似，常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒、電刺激等。
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合的意義：克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性，成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物生物新品種培育的重要手段。
3.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇三
動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆
①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分有糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基液體，植物細(xì)胞培養(yǎng)基固體，培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞通常取自胚胎、幼齡動(dòng)物的組織器官
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)的氣體環(huán)境是95%的空氣+5%二氧化碳的混合氣體，CO2起到調(diào)節(jié)PH值作用
③使用胰蛋白酶處理使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞
④動(dòng)物組織處理使細(xì)胞分散后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)
⑤貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。這樣的培養(yǎng)過(guò)程通常被稱(chēng)為傳代培養(yǎng)。
細(xì)胞融合與單克隆抗體
①生產(chǎn)雜交瘤細(xì)胞要用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合
②注射相應(yīng)抗原后，從小鼠脾臟中提取出B淋巴細(xì)胞
③雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖，又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體。
④制備單克隆抗體過(guò)程中需要兩次篩選
⑤體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞或者注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，從細(xì)胞培養(yǎng)液或者小鼠腹水內(nèi)就可以提取出大量的單克隆抗體。
4.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇四
生長(zhǎng)素的生理作用：
生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)作用具有兩重性，一般，低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度抑制植物生長(zhǎng)(濃度的高低以各器官的最適生長(zhǎng)素濃度為標(biāo)準(zhǔn))。
同一植株不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同，敏感性由高到低為：根、芽、莖
生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)和抑制作用與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類(lèi)、細(xì)胞的年齡有關(guān)。
頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高，從而抑制了該部位側(cè)芽的生長(zhǎng)。
5.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇五
免疫失調(diào)引起的自身免疫疾病(免疫功能過(guò)高)：
1、自身免疫：在特殊情況下，人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身成分所引起的作用。
2、自身免疫疾?。阂蜃陨砻庖叻磻?yīng)而對(duì)自身的組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀的現(xiàn)象。
3、病例：類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎;系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。
免疫缺陷疾病分類(lèi)：
⑴、先天性免疫缺陷?。河捎谶z傳造成，生來(lái)就有。
⑵、獲得性免疫缺陷病：由于疾病或其他因素造成，后天形成。
達(dá)爾文試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
①、胚芽鞘受單側(cè)光照射彎向光源生長(zhǎng)。
②、切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲。
③、用錫箔小帽將胚芽鞘的尖端罩住，胚芽鞘直立生長(zhǎng)。
④、單側(cè)光只照射胚芽鞘的尖端，胚芽鞘向光源彎曲生長(zhǎng)。
6.高三生物選修三知識(shí)點(diǎn)筆記 篇六
細(xì)胞免疫過(guò)程
⑴、感應(yīng)階段：抗原進(jìn)入機(jī)體(類(lèi)似體液免疫)
⑵、反應(yīng)階段：T細(xì)胞受抗原刺激。
①、T細(xì)胞接受抗原刺激后少數(shù)_分化成為記憶細(xì)胞(保持對(duì)抗原的記憶，這部分細(xì)胞長(zhǎng)期保存。)。
②、T細(xì)胞接受抗原刺激后多數(shù)_分化成為效應(yīng)T細(xì)胞。
③、記憶細(xì)胞再遇同種抗原刺激后迅速_分化為大量效應(yīng)T細(xì)胞。
⑶、效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸→激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶→靶細(xì)胞通透性改變，滲透壓變化→靶細(xì)胞裂解死亡，抗原暴露→抗體殺滅抗原。
AIDS：獲得性免疫缺陷綜合癥
⑴、病毒：HIV，RNA作遺傳物質(zhì)。
⑵、病理：HIV病毒攻擊免疫系統(tǒng)，破壞T細(xì)胞，免疫功能完全喪失。
⑶、病癥：初期：全身淋巴結(jié)腫大，不明原因的發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏。后期：肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉，便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，死亡。
⑷、傳播途徑：性傳播，血液傳播，母嬰傳播。