寫作文對學生的好處很多，所以一定要好好的培養(yǎng)學生的寫作興趣?！段乙糇∵@一天作文600字初一》是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.我要留住這一天作文600字初一 篇一
人這一生可以有過錯，但一定不要有錯過。
有人說過一句話：人，總是失去以后才懂得珍惜。道理是這樣子的，有時候，我也會很矛盾，既然后來自己會后悔，那為什么一開始不好好珍惜呢？
自打我進去初中開始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了。踏進學校的第一步，一個個陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數(shù)都結(jié)識了。那時候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的模樣。但隨著年齡的增長，時間的流逝，我們在慢慢長大，心思也在慢慢地改變，總是在想著，什么時候自己得到的`利益多，什么時候自己過得好。只會為了自己著想。
不知道過了多久，我們之間的距離變得更遠了，每天自己只會顧慮自己的事情，不會考慮其他的。但是校運會那次，把我們所有人的關(guān)系拉回來了開始的時候。
在一年的11月我們迎來了一年一度的校運會，我拿到報名單的時候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第嘗試跑1500米，也是一個新的挑戰(zhàn)。同學問我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎么可能不緊張，那只是口頭語罷了。這天，我換上了運動裝，一切準備就緒，槍聲響起，我用著勻速跑著，一圈過去了，兩圈過去了，三圈過去了......五圈過去了，我的體力越來越不行，不知道是哪時候，在操場的一個角落里，一群人叫著我的名字，給我喊著加油，我也不知道從哪里來的勁兒，我的腦海里，只有贏這個字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點沖去，后得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什么叫成長，以前他們不是這樣子的，現(xiàn)在變得更懂事了。這場并不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我，如果可以，我想讓時間停留在這一刻。
走錯了路可以回頭，坐錯車可以下車，但有些人錯過了就是錯過了。
2.我要留住這一天作文600字初一 篇二
走在河邊，感覺長長的濱河路沒有盡頭。左邊是護欄，護欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對我來說，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個問題的答案。
我已經(jīng)順著河邊走了很長時間。我出門的`時候，太陽不過幾尺高，現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺要發(fā)生什么。很長時間以來，我總覺得自己心里缺少點什么。我心里究竟缺點什么，其實我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個正在商量一件大事：誰來收養(yǎng)這只可憐的小狗？
我心里想要有的，應(yīng)該都有了。我有一個幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學習成績也不賴，有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛我，零花錢就更不用說了。
可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當老師的爸爸談心。可是爸爸說，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。
每次談話結(jié)束前，我總是怪怨爸爸說，您就直接告訴我“標準答案”得了，省得我浪費腦細胞?？砂职终f，書本里是有很多標準答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進生活的世界，得靠自己去找，去發(fā)現(xiàn)，去參與，去領(lǐng)悟。
走得有點累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發(fā)現(xiàn)同學小雪和幾個小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說著什么。我急忙走過去，才知道他們正在討論一件大事：誰來收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗？
中午時分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛心！”爸爸說：“很高興，孩子們都長大了。”
這一天，將永遠留在我心里。
3.我要留住這一天作文600字初一 篇三
這一天，我變得成熟。這一天，我經(jīng)歷了依依惜別，我想留住這一天。
這一天早晨，教官來到我們的教室里，用粗獷嘹亮的聲音號令我們下樓，我們在教室里穿好迷彩服，整齊的排成一隊，筆直的站好軍姿開始了一天緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
由于天氣太熱，不一會一滴滴的汗水就從我的臉頰流到地上，仿佛碎成了無數(shù)晶瑩的花瓣，漸漸地我感覺體力不支，只想蹲下去先休息一下，可是轉(zhuǎn)念一想；這不正是鍛煉自己意志力的時候嗎？怎么可以輕易放棄呢。突然，那刺耳而又清脆的口哨軍令在我的耳邊響了起來，那是暫時休息一會的口令，太及時了，我稍稍放松了一會兒。
接下來是跑操，“跑步，走”教官的口令又重新響起，“一，二，一，二”同學們開始的步伐整齊有力，可是到了后半段我們大部分同學都弓著腰，上氣不接下氣，我不停地喘氣，又要堅持不下去了，這時軍哨口令又及時的響了起來，是休息的口令。教官真是神節(jié)奏??！當同學們都還躺在草地上喘氣時，“跑得非常棒，相信在即將到來的匯演里，你們班一定會出類拔萃的，加油！”聽到教官有力清晰的鼓勵，突然我心里有著一種莫名的感受，說不出來，暖暖的。
很快，到了下午。操場上人頭攢動，同學們迅速的按照教官的布置站到了自己的位置。下午更熱了，“跨立，稍息，立正”我們一直重復(fù)的演練以上動作，教官一直關(guān)心著我們，休息的時候，教官讓我們多喝水，時不時給我們講幾個笑話，讓我們感覺不再勞累。
回想起一天里教官頂著烈日，訓(xùn)練時既嚴厲又幽默的各個場景，如今分別在即，眼淚充滿了眼眶。接下來的一幕教官給同學們脫帽致敬，這時候我的眼淚再也忍不住奪框而出。
教官姓戚，我還不知道他的全名。
一天的軍訓(xùn)辛苦而又興奮，難忘而又感動，我想留住這一天。
4.我要留住這一天作文600字初一 篇四
寒風瑟瑟，如刀割一般，人們被凍得瑟瑟發(fā)抖。我走在回家的路上，時不時呵幾口氣。天哪，太冷了！我走進旁邊的咖啡館，想喝幾口咖啡取取暖。
當我透過窗戶觀賞雪景時，看見一個孤苦無依的老太太正艱難地走著，步履蹣跚，滿頭白發(fā)，單薄的衣服緊緊貼在身上，那經(jīng)歷滄桑的臉上皺紋無比明顯，還有幾處因寒冷而裂開的口子，用早已凍得青一塊紫一塊的結(jié)滿老繭的手揉著、摸著傷口，時不時地因疼痛而皺眉。我雖心地善良，可在我也冷得發(fā)抖的情況下哪還有功夫去幫助別人呢？應(yīng)該沒有人會去干這種“愚蠢”的事吧！可是，我想錯了。
在我旁邊有一個小姑娘，她也注意到了那位可憐的老太太，她轉(zhuǎn)過頭去用可愛的、稚嫩的聲音對她母親說：“媽媽，看那個老太太，她太可憐了！我們給她買一杯熱咖啡讓她取取暖好嗎？”母親笑著摸了摸她的頭：“孩子，你的想法很好！不過，等咖啡做好后，老太太可能已經(jīng)走遠了！”小姑娘嘆了口氣，只能眼巴巴地望著老太太一步步向前走去。
這時，一位服務(wù)員端著一杯熱騰騰的咖啡走了過來，輕輕拍了拍小姑娘：“這里有一杯現(xiàn)成的熱咖啡，拿去給那位老奶奶吧?！毙」媚锏哪樕项D時綻放出燦爛的笑容，向服務(wù)員道謝后，便跑進風雪中。雖然這時的雪下得很大，我看不清窗外的景象，可我仿佛看到了一老一小臉上洋溢著幸福的笑容。
窗外雪依舊在下，風依舊在刮，可我心中卻涌起一股暖流，我多想要留住這美好的一天，留住這溫暖人心的一刻！
5.我要留住這一天作文600字初一 篇五
留住這一天，留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天。
在逃去如飛的時光里，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時常想：若是能控制時間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？
靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店里買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎著一袋東西，看著手機?；璋档穆窡襞缘牟輩仓袀鱽砹斯返膯鑶杪?。女孩兒關(guān)掉了手機，側(cè)耳傾聽著，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開手機，用光向草叢中射去，一只臟兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗，小狗用前爪按摁著張開嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點了點頭，小聲地說道：“餓了就快吃吧?！毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋?。小狗吃完香腸，好像恢復(fù)了一些體力，掙扎著從草叢中爬出來，在地上打著滾，在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來，準備要走，可小狗卻小跑著追來，抱住了女孩的褲腳，搖著尾巴，看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！
昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身后跟著一個小小的影子，那影子在燈下?lián)u晃，好似夕陽下波光粼粼的海面，閃爍著，變化著。女孩兒就像那盞路燈，照耀著燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留著這溫暖的善良之光。
6.我要留住這一天作文600字初一 篇六
那一天，對我來說，就像是被火燒傷后留下的疤痕一樣，久久不能忘記。
那是上小學四年級時，我從補習班放學，一個人走在路上。天熱得發(fā)了狂，炙烤著大地，一團團熱氣撲面而來，像灼熱的火焰，燒紅了人們的皮膚。我快步走進一家商店，要了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，付錢后，馬上往嘴里灌了小半瓶，才繼續(xù)走。
剛走一會兒，感到不對勁，后面好像有人跟著，我一下心慌起來，裝作不經(jīng)意地回頭看了一眼。距離我兩三米處是一個瘦削的老人，衣服干凈整潔，卻看出來已經(jīng)被洗得掉了色，手里拿著一個很大的編織袋，不知道裝的什么。我心里很慌，不禁害怕起來：他是要搶東西嗎？或者，他是要拐賣人口？！越想越慌，我不由加快了腳步，向人多的地方跑去?！肮媚?，不要跑”他邊喊邊加快了腳步，似乎打算盯著我不放了。
天依舊很熱，可我仿佛失去了知覺，只剩下緊張、害怕。終于，我還是鼓足勇氣，轉(zhuǎn)身過去，用尖銳的聲音大聲質(zhì)問：“你怎么一直跟著我，小心我報警！”也在這時，我才真正地看清楚他幾縷稀松的頭發(fā)被汗水浸濕了貼在頭皮上，額頭上、鼻尖處、臉頰旁也全是汗，上衣汗?jié)窳艘淮笃o緊地粘在身上，顯得有幾分狼狽。我的聲音很大，周圍人頻頻側(cè)目，目光落到他的身上，更多的是淡漠，而他似乎沒察覺到，只是定定地看著我，彎著腰，氣喘吁吁地想要說話。突然，他伸手，可到半路又縮回去，將手在衣服上抹了抹，才又伸開，指著我手中的瓶子問：“你喝完水，能把瓶子給我嗎？”聲音沙啞難聽，我卻騰地一下臉紅了，無地自容，為自己的想法和行為羞愧。我馬上把水喝完，將瓶子遞給老人，小聲說了句：“對不起。”然后逃也似的離開了。
在這個世界上，像他一樣的人也許很多，但比他們生活條件好的人更多。對于這些人，我們要尊重、理解、體諒，盡自己所能幫助他們。
我永遠不會忘記，在我的生命中，有那么一天，遇見了那樣一個人。
7.我要留住這一天作文600字初一 篇七
在我的記憶中有許許多多我想留住的一天，而這一天，也是我上初中后，難忘的一天。
那一天教室外面飄灑著鵝毛大雪，我們也正在上下午的第一節(jié)課。外面那迷人的雪花剝奪了我們?nèi)嗤瑢W的眼球。同學們的心里都在想兩件事兒，一希望雪下大一點兒。二就是盼望著快點兒下課。不一會兒全班同學都聽到了自己喜歡的聲音——下課的鈴聲響了。老師說完下課，話音還沒落地。同學們馬上高興的跳了起來。急忙穿上自己的棉襖，像離了弦的箭一樣沖出了教室。
因為下一節(jié)課是體育課，于是老師靈機一動把我們帶到了操場上。鋪天蓋地的雪花像給大地鋪了一層白色的毛毯。踩上去咯吱，咯吱的響。
剛開始同學們，有打雪仗的，有堆雪人的，還有滾雪球的。過了一會兒，我們班主任和英語師也參與進來和同學們打起了雪仗。沒過一會兒，我們?nèi)嗟耐瑢W都參與到這場老師和學生的這場大戰(zhàn)中。很多同學抱著一堆雪追著老師打，有的同學把雪都放一個框子里，和自己的朋友一邊拉著雪框，一邊追著老師全操場打。此時老師和學生都忘記了老師與學生的界限。好像趁著這次難得的機會，好好“報復(fù)”一下老師。后來老師向我們“投降”了。老師甘拜下風，學生們得意洋洋。少休息片刻，我們班同學又開始了內(nèi)戰(zhàn)，而這就變成了男女大戰(zhàn)。唉，我們班的女生卻一點兒也不手下留情。好幾個雪球中正我的腦門。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，全到了教室。同學們的面頰都變得紅彤彤的。個個臉上都洋溢著勝利的笑容。老師興奮地講話。同學們激情的心情久久不能*靜。這一天是我上初中第打雪仗，也是我從上學到現(xiàn)在第和老師打雪仗。
我想留住這一天，因為這一天是我上初中后開心的一天。這一天老師與學生之間，同學與同學之間沒有了界限，沒有了隔核，沒有了怨恨，沒有了誤會……我們師生打成了一片。我們?nèi)咳谶M了這個溫馨，和諧，團結(jié)，友愛的初中一年級三班。這一天讓我終生難忘。
8.我要留住這一天作文600字初一 篇八
在熙熙攘攘的大街上，人們匆忙的略過，我的學校在這條大街旁，像往常一般下課鈴聲響起，走出教學樓只覺得天格外地藍，小草也綠得逼你的眼，今日媽媽在校門口接我，在同學們的歡聲笑語不知不覺地走到了校門。
正值放學學生回家的高峰期，車輛來來往往。啊，我在人群中看到了母親的面龐，我一路小跑過去，可就在這時一輛小車從這邊開來，我記得開車的是一個中年男子，一手持著方向盤，一手拿著手機，一看就是開車的“老手”?！靶⌒摹保≈宦犚妺寢尨蠛耙宦?。我從思考中回過神來，那輛車正朝著我飛馳來，我嚇呆了，可那輛車離我很近了，我閉上了雙眼，只聽見“滋、滋”的聲音，車輪正好停在我的腳前只是輕輕碰了一下，可我還驚魂不定地“啊”了一聲。
車門立刻開了，下來的果然是位中年男子，穿著制 服和锃亮的皮鞋。母親扶著我，正想找他“理論”，他一來便開口問道：“孩子撞到了沒有，疼不疼??？”他臉上滿是焦急的眼神，我輕聲回答：“沒有，只是碰到了而已?！彼荒槻环判牡貥幼?，俯下身來，揉了揉我的腳踝：“疼嗎？”“不疼，沒關(guān)系的?！彼€是不相信說：“還是去醫(yī)院檢查一下，好放心些?！眿寢尲鼻械攸c點頭，說“是啊，萬一骨頭傷了就不好了?！睕]等我說，那叔叔就把我抱上車，同母親一起去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，他和母親忙著到掛號，付費。他們小心翼翼地攙著我去拍片，照X光，坐在醫(yī)院的長廊上?？粗c母親的忙碌，看著他們額頭上細密的汗珠，我有些愧疚：因為自己的粗心大意害的兩人辛苦。結(jié)果出來了，沒有什么問題，只是皮膚擦傷?？粗鴻z查單，媽媽和那位叔叔的臉上漾開了笑容，那位叔叔臉上的“皺折”全舒展開了，他連聲說著：“沒事就好，沒事就好”。說完，擦了擦額頭上密密的汗珠，笑了，那笑容是那么慈祥、溫和。
我要留住那一天，是那位叔叔教誨了我如何去關(guān)愛，什么是責任。以后遇到需要幫助人的人我不會袖手旁觀，而是去幫助，給予他人關(guān)愛。
那一個笑容定格在我的腦海中，氤氳著淡淡的香，我要留住那一天，它在潛移默化使我受到熏陶，它將會伴隨我，成為我人生的航標。
9.我要留住這一天作文600字初一 篇九
一年有365天，每天都會發(fā)生不同的事情。如果有那么一天是美好的，我們就會迫切地想留住這一天。
直到現(xiàn)在，我對那件事的印象還是如此深刻。記得那天，我正好放學回家。那天本來是晴朗而*凡的一天。忽然，路上原有的*靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下臺階的時候不小心摔了一跤，而這時他的拐杖也脫手掉到了馬路的旁邊。此時，老人根本就無法獨自站立起來，痛苦地趴在地上*。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈，有的人在七嘴八舌就此談?wù)撝裁?，有的人圍觀看熱鬧，有的人拿出自己的手機對著老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細雨。隨著時間一分一秒地流逝，雨開始越下越大。旁邊圍觀的人也陸續(xù)地撐起傘來或散去?？蓱z的老人還是痛苦地趴在地上，他的衣服已逐漸地被雨水淋濕了。
正在這緊要關(guān)頭，一位年輕小伙子從人群中擠了進來?！白屢蛔?！讓一讓！”隨著小伙子的幾句喊話后，他已經(jīng)走到了老人的跟前，說道：“來！我扶您起來。”老人聽到了小伙子的講話，有氣無力地點了點頭。老人被小伙子慢慢地扶了起來。隨后，小伙子又將拐杖拾起并遞給了老人。之后，老人驚喜地對小伙子說：“小伙子，謝謝你，如果不是你來幫忙，我可能就……”小伙子顧不了許多，忙問：“老人家，需不需要我扶您去附近的醫(yī)院看一看……”老人同意了。后來，小伙子就小心翼翼地扶著老人去了醫(yī)院。之后，雨漸漸停了，天又變得晴朗起來。突然，一架絢爛的彩虹橋出現(xiàn)在了天上，又引起了路人關(guān)注。
這真是美好的一天?；丶衣飞希』镒拥乃魉鶠楹湍敲利惖牟屎鐣r不時在我腦海中浮現(xiàn)。我真想留住這一天！
10.我要留住這一天作文600字初一 篇十
人的一生有許多段時光，難忘的，快樂的，美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。
中考的前夕，緊張的復(fù)習，老師已經(jīng)很少講課，同學們埋下的頭像是院墻前柳樹垂下枝，做題的間隙偶爾會看看窗外的`天空，漂泊的云像極了備考的我們，醞釀著六月的一場雨。明天就是中考了，而今天是后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。
數(shù)學老師是我們班主任，她是一個瘦小但是堅韌的女士。從剛上初中時她就為我們播種下希望的種子，而今也該是收獲成果的時候了。
只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來，老師微笑著走了進來，為我們上后一堂課，她沒有了往日的說教，而是語重心長的叮囑我們到：“同學們，如今分別在即，老師送你們幾句話：學會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！”她講的時候帶著笑容，眼中卻泛著點點淚花……
突然，下課鈴響起，老師在黑板上寫下了后的一句話——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她沒有再說什么，轉(zhuǎn)過身站在教室門口，一個一個地擁抱我們，還送給我們每個人她精心制作的祝?？ㄆＮ覀兡弥鴮憹M祝福并承載著她深深的愛的卡片，認真地讀了起來。
讀著讀著，我的內(nèi)心感動不已……
這張寫著美好祝福的卡片，我會珍藏起來。老師，此時此刻，我真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導(dǎo)師，為我豎起人生的方向標，感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。
初中生活是一段美好的經(jīng)歷，遇見了和藹可親的老師與可愛的同學，讓我學會很多，成長很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底，我要留住這溫暖的、令人感動的一天！