快樂的教師節(jié)作文350字左右

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    作文雖然要求高,但并不可怕,只要認(rèn)真?zhèn)淇?、有條不紊地準(zhǔn)備,相信學(xué)生們一定能在與作文的交鋒中取得好的成績?!犊鞓返慕處煿?jié)作文350字左右》是為大家整理的內(nèi)容,以供大家參考。
    1.快樂的教師節(jié)作文350字左右 篇一
    9月10日那天總是那么難忘。
    “吱”的一聲,門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進(jìn)教室,還未來得及放下包休息一下,就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那,教室的燈突然全滅了,這一滅不要緊,本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進(jìn)入教室準(zhǔn)備發(fā)火之際,燈突然全部重新亮了起來,一束鮮花被送到老班的手里,緊接著便響起了同學(xué)們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》。
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”在同學(xué)們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟,緊接著笑容充滿了她的臉龐,眼中閃著晶瑩的淚光。同學(xué)們又送了她一個親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外,還誤解了我們,然后她又和我們說了很多鼓勵我們的話……
    今天是教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日,也是學(xué)生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做,我們應(yīng)該把老師的教育之恩牢記心底,我們要把每天都當(dāng)做教師節(jié),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,讓老師高興!
    2.快樂的教師節(jié)作文350字左右 篇二
    在9月10日這一天里,我們迎來了_個教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
    老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進(jìn)的道路。
    老師們,當(dāng)我高高興興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識,帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
    老師,當(dāng)我猶豫不決時,是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅定地學(xué)習(xí)。
    老師,當(dāng)我成績落后時,是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
    老師,當(dāng)我遇到難題時,是你耐心地教導(dǎo)我,讓我輕松地學(xué)會了那道題。
    老師,當(dāng)我寫錯字時,是你嚴(yán)格地批評我,要我永遠(yuǎn)記住千萬不可以寫錯字。
    老師,當(dāng)我傷心難過時,是你教我擦干眼淚,以微笑面對人生……
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會忘記你們的教誨!
    “師恩似海深,教誨如春風(fēng)”在9月10日這個特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂”,桃李滿天下!
    3.快樂的教師節(jié)作文350字左右 篇三
    9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
    早上,我背著書包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書包上插著兩枝鮮艷的花朵。
    第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課?!岸b忊彙毕抡n鈴剛響起,同學(xué)們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時,我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂。
    這時童老師也走了進(jìn)來,同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺上說:“這花總是會凋謝的,你們送給我的好的禮物是好好學(xué)習(xí)?!蔽衣犃笋R上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會辜負(fù)老師的期望,用行動來證明。
    4.快樂的教師節(jié)作文350字左右 篇四
    生活中,我收到了許多的禮物:點(diǎn)讀機(jī),哈巴狗,芭比娃娃……但是我從來沒有送給過老師禮物,在9月10日這個教師節(jié)那天,我們打算送給老師一份溫馨的禮物。
    教師節(jié)快到了,我們幾名同學(xué)聚在一起商量:應(yīng)該送什么禮物來表達(dá)對老師的一片真情,有的說送賀卡、有的說送筆、有的說送點(diǎn)心……到底應(yīng)該送什么呀?同學(xué)們議論紛紛。這時我提議大家送花。大家向打開了一扇門,立刻想到了許多的花,可應(yīng)該送什么花呢?有人提議說送玫瑰花,因?yàn)樗鸵欢涿倒寤ù碇覀兊睦蠋煹囊黄媲椤6嗪玫亩Y物呀!于是周六我們幾個人相約來到天客隆買好了美麗的玫瑰花。
    上完操德育主任張老師建議我們把禮物送給老師,并獻(xiàn)給老師一句祝福的話。我拿著玫瑰花忐忑地走向老師,一邊走著一邊輕輕地對玫瑰花說:“玫瑰花,玫瑰花,請把我們的真情帶給程老師……”我走到老師面前,興奮地把花輕輕地放到老師手上,并對老師說:“祝你節(jié)日快樂!”這時,只見老師的臉上露出了久違的笑容,目光中充滿了欣慰。老師接過了我的花,撫摸著我的頭說:“謝謝你,親愛的孩子,雖然它只是一朵小小的花,但是這是你們的一片心意。”
    這份禮物雖然只是一朵小小的花,但是代表著我的一片真情,代表著我對老師的熱愛。
    5.快樂的教師節(jié)作文350字左右 篇五
    “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”老師像春天的細(xì)雨,用知識的雨露澆灌我們成長。
    在這金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香的季節(jié)里,老師的節(jié)日又要來到了,我決定親手做一份禮物送給我的老師。
    我要做的是一朵布質(zhì)的花。首先讓媽媽幫我準(zhǔn)備了一條寬十公分左右,一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對折,使它變成一條更窄的長條,然后又把這長綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。為防邊折邊散,我還用一個穿了長粗線的大針折一點(diǎn)穿起來一點(diǎn),等全折好穿完,我把線的兩端拉住,把綢布往線的中間抽,完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住,媽媽又幫我做了花蕊。后又用一小塊綠色的布做成花托,再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起,再把花托底部涂上膠粘在事先準(zhǔn)備好的小木棍一端,一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下,小心的放進(jìn)書包里。
    教師節(jié)那天,當(dāng)我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂的時候,她驚喜的對我說這是她收到的好的禮物。