作文不僅關(guān)注語言表達，更要注意思維深度和邏輯嚴謹，這需要學生在平時多讀書、多思考、多實踐，才能有所提升?！冻踔幸詸C遇為主題的作文600字》是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.初中以機遇為主題的作文600字 篇一
走在濃霧迷茫的路上，看著對方的背影，卻看不見對方的真相。向?qū)γ孢^來的人探問可他不聞不問的從我身旁走過。
我自小就以為自己是一個很獨特的人，不會具有別人的不良之處。也特別恨自己會有相似別人的地方，一旦有相似別人的地方察覺了也都會馬上改回來。然而天不隨人意，讓我擁有別人的一處，也是我最恨的一處，讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺電腦，我也聽同學們說電腦的好處，讓我也受不住誘惑。漸漸地我學會了上網(wǎng)，同時也和同學們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學習也逐漸下降了。
我騎著威猛的馬，拿著閃閃發(fā)光鋒利的大刀，穿著威武的盔甲，在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的時刻終于到了，我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去，我騎在馬上激動地想，現(xiàn)在我也呢個夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠，但總是覺得好像走了幾百里那么遠都還沒到，雖然只過了幾分鐘，但我覺的像過了幾個小時拿長?！K于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍，我立刻下馬，拿著鋒利的刀沖像妖怪，我一刀一個地劈向妖怪，殺的多過癮啊﹗
時間一天天過去，我從沉迷中逐漸醒來。我開始學習了，我認觀看黑板時，看見黑板變模糊了，我還以為是我暫時模糊，過幾天就沒事了。時間一天又有一天過去了，黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊，假如再給我個機會我愿重新改過，可那是不可能的了。
2.初中以機遇為主題的作文600字 篇二
聰明的人絕不等待機會，而是攝取機會，運用機會，征服機會，以機會為仆役。
有一天，一個失業(yè)的年輕人，他失魂落魄地走著，他在心里埋怨自己，也埋怨機會為什么總不來找他。他心情極差，對任何事物都用抱怨的心態(tài)去對待，就在這時，他看到一位老人，那位老半跪在地上，一手撐著地，一手捂著胸口，臉因痛苦而變得扭曲。那個失業(yè)的年輕人冷哼一聲，連正眼也不瞧那那位老人一眼，就滿身怨氣的走開了。
沒過多久，又一個失業(yè)的年輕人走了過來，他慢悠悠地走著，雖然失了業(yè)，但心里一丁點的埋怨也沒有，不怨別人，不怨社會，只覺得自己不夠優(yōu)秀。他因為看得開失業(yè)的煩惱，所以他覺得眼前所有的事物都是那么美好，鳥兒唱著動聽的歌，鮮花欣慰地對他綻開笑臉。就在下一秒，他隱約聽到了呻 吟聲，望了望四周，發(fā)現(xiàn)了那個年過花甲的老人，那位老人正手捂著胸，蒼白著臉半跪在地上。他急忙跑過去蹲下身問老人發(fā)生了什么事，老人艱難的吐出幾個字：“我……我心臟病……發(fā)作了?！闭f完暈了過去。年輕人立馬背上老人跑向醫(yī)院，幸運的是他們離醫(yī)院并不遠，不一會兒，老人就被護士推進了急診室。
幾天之后，年輕人來探望老人，老人看到了自己的救命恩人連忙道謝，并且向那位年輕人說明自己是億萬富翁，膝下無兒無女，所以就認了著位年輕人作了兒子，還把一半的財產(chǎn)打 到年輕人的賬上……從此，年輕人擺脫了貧窮，成名之后的他說：“做人要講到德，要留心觀察，要創(chuàng)造機會，而不是等待機會，這就是所說的機遇?！?BR> 機會不會自己找上門來，而是要我們自己留心觀察，發(fā)現(xiàn)機遇，征服機遇。
3.初中以機遇為主題的作文600字 篇三
種子把握住肥沃土壤的滋養(yǎng)，才萌發(fā)出幼嫩的綠芽。
水珠把握住雨后陽光的照耀，才散射出絢麗的彩虹。
人的一生若把握住機遇的船舵，才會駛向目的，到達彼岸。
有預備頭腦的人懂得把握機遇。
凱庫勒在研究苯的結(jié)構(gòu)時，苦思冥想許久也得不出合適的結(jié)構(gòu)。然而在偶然的一次怪夢中——碳鏈都成了蛇，最后蛇咬住了自己的尾部，使他恍然大悟。正是時刻思考這個問題，凱庫勒把握住“奇夢”的機遇，讓他完善了苯的結(jié)構(gòu)。凱庫勒，正是你時刻有所準備，把握偶然機遇，讓你在化學留下濃墨重彩的一筆。
有才能的人懂得把握機遇。
卓別林在母親因病不能登臺演出的情況下，把握住上臺演出的機遇，開始自己的“處子秀”，從而贏得眾多影迷的喝彩。諸葛孔明神機妙算，把握住算準的合適風向，輕松草船借箭，完成了孫權(quán)交給他的重任。相對于科拉頓錯失成為“磁生電”的第一發(fā)現(xiàn)者，法拉第用自己博學的才識，經(jīng)歷數(shù)十年，把握住一次次試驗所帶來的機遇，最終創(chuàng)立下“法拉第電磁感應(yīng)定律”?？梢?，有才能的人若把握了機遇，所收獲的成果以及對周圍事物的貢獻是巨大的。
擁有坦然心智的人懂得把握機遇。
相對于浮躁、無耐性的人來說，想獲得成功卻不會把握住身邊的機遇，注定是與成功失之交臂。而心智坦然的人，當機遇來臨時，便意味著夢想的來臨。林書豪臨危受命，并通過自己的努力打上主力。正因為他把握住這次少有的上場機遇，之前坦然的訓練，坦然的等待，坦然的面對嘲諷全都化為今日的輝煌。林書豪坦然把握機遇，讓他觸及成功的彼岸。
昨日，我們做好準備，博聞強識，坦然上陣。
今日，我們把握機遇，期待爆發(fā)。
明日，我們將手握機遇，乘風破浪，在人生中留下出彩的一筆!
4.初中以機遇為主題的作文600字 篇四
沒有好好把握那一次次的機會，如同手掌心的流沙，原本是可以緊緊的掌握在手里，可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙，緊緊地握住，盡量不讓有一絲流逝。終于，掌握住流沙的人成功了。此時如夢初醒，瘋狂地跑到流沙流逝的那個地方。才發(fā)現(xiàn)，原本屬于你的流沙已經(jīng)在風中逝去。
鼻子酸酸的，眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。
原本是可以握住的，為什么放棄?原本可以成功，為什么逃避?
如果時間可以倒流，如果再給我一次機會，如果這個世界上真的有后悔藥，如果當初我可以選擇好好的把握。也許，現(xiàn)在會是另一番景象;也許，我會成功?？上?，沒有如果。
幸運女神每天徘徊在世界上的任何一個角落，想要尋找那些能夠把握住機會且能夠堅持到最后的人。有些人總是半途而廢，與幸運女神失之交臂，擦肩而過，終將一事無成。失去了成功，失去了幸運女神的支持。有些人堅定信念，朝著目標努力，遇到困難永不放棄;幸運女神帶給他幸運。最后，他成功了。還有那么一類人，三天打魚兩天曬網(wǎng)?？偸遣粔驁远?，卻總是想著可以得到幸運女神的垂憐施舍，獲得一點點成功。生活中，不是任何時候都可以遇見幸運女神，可能已經(jīng)很努力了，卻看不到成功。不是任何時候都可以遇到幸運女神，大多時候要努力。
曾幾何時，我們總是埋怨為什么自己不成功，為什么自己運氣會這么差。那是因為我們總是奢望著那山頂處的成功，總是想一夜成名，一夜暴富，不勞而獲，而不把握好現(xiàn)在，努力地向上爬。
人的一生或許只有三天：昨天，今天，明天。你可能在為昨日流淚，你可能在對未來奢望，你可能對當下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。
不要等待機會送上門。
5.初中以機遇為主題的作文600字 篇五
當透明的玻璃輕盈地墜落大地，依然裂而不破時，你是靜靜地拿起它放回，抑或是留個小小的問號于心間呢?當紅澄澄的蘋果頑皮地碰到你腦袋時，你是滿懷憤恨地將其啃掉，抑或是貼上一個小小的問題標簽?zāi)?
殊不知，多少的機遇與創(chuàng)新正與你失之交臂時，可就有人卻抓住了。別捏迪克因那片玻璃的墜落而獲得在法國科學界突出貢獻獎，他將一個個小小的問號常駐于心間，用不斷的思考將一個個問號變?yōu)榱梭@嘆號，完成了一項華麗的轉(zhuǎn)變。牛頓同樣抓住了，蘋果墜地，多么平凡的現(xiàn)象可他卻細心鉆研，耐心探索，讓那些問題標簽灰飛煙滅，換之以無盡的榮譽與桂冠，將機遇無限地放大，創(chuàng)造無窮的奇跡!
機遇確實導致了成功，可它并不是成功的捷徑。機遇的背后凝聚了太多的辛酸與苦楚，耗費了太多的精力與時間。試想要是別捏迪克、牛頓沒有長期的科學研究與獨立的思維探索，又如何能從如此細小的生活現(xiàn)象抓住機遇的尾巴呢?看來，機遇只屬于那些做好準備的人!當人們在驚羨郎朗美妙的鋼琴獨奏時，可曾想到他是如何走上這一步的呢?他總是默默地將曲子練得爐火純青，又正好碰上安德魯?shù)娜焙?，一瞬間震驚全座，若不是無數(shù)次的演奏，又如何能將這次的缺憾轉(zhuǎn)變成機遇呢?“臺上一分鐘，臺上十年功?！笨蓜e把機遇想得太容易，它好似橫空出世的閃電，稍不注意就消失于天際，關(guān)鍵在于你是否有準備，有耐心，堅持不懈地干下去!
當然，努力貯備這些是必不可少的，那么留意生活的細節(jié)對機遇更顯得尤為重要。
熟悉的《二泉映月》流入你心扉的同時，你是否感覺到了阿炳新平如水的淡然，這便是他扎根于民眾，在生活中尋找獨特細節(jié)的魅力，折射出他自身的人格。牛頓、別捏迪克他們又誰沒有留意生活的細節(jié)，而抓住細節(jié)的呢?機遇的產(chǎn)生不是凡爾納的幻想，也不是源自于空中樓閣的夢想，更不是尼采“幻化為太陽”的癡想，機遇的產(chǎn)生是以生活為基礎(chǔ)的。生活之于機遇，如土壤之于種子，水分之于花朵……
機遇就像一架梯子，雙手插于口袋的人是怎樣也爬不上的，那么就讓我們不要再對晚霞抱有幻想，努力對著朝霞干吧!